玉树州2025届高三毕业班第二次质量检测生物试题

1、某牧场废弃之初，仅残存一些草本植物的根、茎和零散的树木。一段时间后，该地出现了成片的草地和斑块状的灌木林。下列叙述错误的是（       ）

A．废弃牧场上发生了次生演替

B．气候、土壤养分等是影响该群落演替的非生物因素

C．草本植物与幼小树苗的竞争会影响该群落的演替

D．只要时间足够长，该牧场一定能形成森林

2、图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述错误的是（       ）

A．图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程

B．细胞①和细胞②均来源于造血干细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟

C．细胞①②③均能特异性识别过敏原，细胞④不能识别过敏原

D．用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状

3、在2023年的杭州亚运会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的激烈比赛过程中，相关叙述正确的是（　　）

A．运动员体内的产热量大于散热量以维持体温恒定

B．肌肉细胞产生大量乳酸使血浆pH明显下降

C．体内的肾上腺和甲状腺活动加强促进细胞代谢

D．内环境中各种化学成分的种类和含量保持不变

4、信号分子在高等动物生命活动调节过程中起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析下列说法正确的是（　　）

A．若表示体液免疫过程，E经抗原呈递细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ可产生抗体

B．若表示反射弧中的某部分，则E可表示神经递质，F表示受体蛋白

C．若表示血糖调节过程，且E与F结合后Ⅱ内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞

D．若表示水盐调节过程，且E与F结合后Ⅱ对水的重吸收能力增强，则可能是内环境渗透压降低引起的

5、古诗词中有许多关于动、植物的描述，以下描述捕食关系的是（       ）

①“螟蛉有子，蜾蠃负之”②“可怜中间树，束缚成枯株”③“呦呦鹿鸣，食野之苹”④“种豆南山下，草盛豆苗稀”

A．③

B．②④

C．①③

D．①②③

6、下图展示了神经系统与免疫系统的联系，下列相关叙述错误的是（       ）

A．据图可推测，下丘脑—脾神经轴可以增强机体特异性免疫

B．刺激下丘脑CRH神经元后，脾神经膜内电位由负电位转变为正电位

C．缺乏去甲肾上腺素受体的小鼠，器官移植后发生排异反应可能更强

D．如图所示的免疫反应是体液免疫，其过程需要辅助性T细胞的参与

7、植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。某种无花果一年结实两次——春果和秋果。科研人员选取了5年生该种无花果为材料，研究春、秋果不同发育时期雌花中赤霉素和脱落酸的含量变化，结果如下图，下列相关叙述或推理合理的是（　　）

A．盛花期到花后期雌花中赤霉素含量变化说明赤霉素可促进开花或抑制开花

B．盛花期到花后期脱落酸含量变化说明脱落酸与植物器官的衰老有关

C．l0mm到15mm幼果阶段春果内赤霉素较脱落酸的含量下降更多

D．盛花期到花后期阶段赤霉素和脱落酸对春果发育有拮抗作用

8、科研人员研究了凤眼莲盖度（入侵程度）对金鱼藻、黑藻单种及混种生长的影响，结果如下图，相关叙述错误的是（       ）

A．凤眼莲、黑藻、金鱼藻三者之间不存在物质、能量的流动和信息的传递

B．无凤眼莲入侵时，黑藻的竞争力比金鱼藻强

C．凤眼莲盖度中等（25%）时，金鱼藻和黑藻能共同抵御不良环境

D．凤眼莲盖度较高（75%）时，金鱼藻和黑藻的种间竞争加剧

9、下列与体液免疫相关的叙述，错误的是（       ）

A．辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞，从而为B细胞的活化提供信号

B．通常情况下，一个B细胞活化、增殖后只产生一种特异性抗体

C．抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附

D．二次免疫过程中，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体

10、如图所示，科研人员利用诱变方式选育可高产β-胡萝卜素的三孢布拉氏霉菌，未突变菌不能在含有β-紫罗酮的培养基上生长。随β-胡萝卜素含量增加，菌体颜色从黄色加深至橙红色。图甲表示选育菌种及获得β-胡萝卜素的流程，下列相关叙述正确的是（       ）

A．紫外线照射能诱导菌种发生定向突变从而转化为实验所需的目的菌

B．多次重复③④操作，可以使目的菌种中β-胡萝卜素的含量越来越高

C．重复③操作时，优先选择黄色区域较大的菌落中的菌株继续接种培养

D．要得到图乙所示的菌落，可以用平板划线法进行②操作接种后再培养

11、下列实例中，不能构成群落的是（       ）

A．西双版纳的热带雨林中的所有生物

B．一片草地上的各种杂草、动物及各种大型真菌

C．某红树林中的各种生物

D．大兴安岭的全部红松以及其他生物

12、下列与生长素相关的叙述，错误的是（       ）

A．温特实验中，生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

B．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长

C．幼嫩的细胞对生长素较敏感，衰老细胞则比较迟钝

D．高浓度生长素会促进乙烯合成从而抑制生长素的作用

13、免疫检查点是指在免疫细胞中表达的能调节免疫激活程度的一系列分子。活化的T细胞表面的PD-1是典型的免疫检查点，它既可以抑制免疫细胞的过度激活，又可以通过与正常细胞表面的PD-L1结合不对该细胞触发免疫反应。癌细胞会通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。下列叙述错误的是（       ）

A．免疫检查点可以防止因免疫细胞过度激活而引发自身免疫病

B．过度阻断PD-1/PD-L1信号通路，会引起过强的免疫反应

C．人工合成PD-1抗体可用于治疗癌症

D．若敲除癌细胞中PD-L1基因，癌细胞可逃避T细胞识别，躲避免疫系统的攻击

14、现在认为内环境稳态的调节机制是（　　）

A．神经调节

B．激素调节

C．免疫调节

D．神经—体液—免疫调节

15、下列关于人类活动和全球环境问题的叙述，错误的是（       ）

A．进行垃圾分类有利于改善生态环境

B．大量燃烧化石燃料是产生温室效应的主要原因

C．人类活动导致的土地沙漠化会制约这些地区的发展

D．“先污染后治理”可协调环境污染和经济发展之间的关系

16、运动时肾上腺素分泌增多，肾上腺髓质能分泌肾上腺素，某些神经元也能分泌肾上腺素，且突触前膜与突触后膜均有肾上腺素受体，肾上腺素发挥作用后多数又被突触前膜回收。下列相关叙述正确的是（       ）

A．肾上腺素是调节生命活动的信息分子和高能化合物

B．运动时肾上腺素分泌增多，可降低机体的反应能力

C．肾上腺素可通过突触前膜的回收，实现多次重复利用

D．肾上腺素作用的靶器官较多，是因为其空间结构复杂

17、群落结构总体上是对环境条件的生态适应，在其形成过程中，生物因素起着重要作用。生物群落各物种之间的关系主要有3类：①营养关系，一个物种以另一个物种的活体、残体或产物为食；②成境关系，一个物种的生命活动使另一个物种的居住条件发生改变；③助布关系，一个物种参与另一个物种的分布。下列说法错误的是（       ）

A．植物在群落的成境关系方面起主要作用

B．动物在群落的助布关系方面起主要作用

C．营养关系和成境关系把不同物种的生物聚集在一起

D．同一群落中同营养级生物在生态位上往往高度重叠

18、光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关信号产生及传递过程的叙述不正确的是（       ）

A．光刺激感受器，感受器会产生电信号

B．产生视觉的高级中枢在大脑皮层

C．图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧

D．信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换

19、某中学学生用新鲜菠菜绿叶和某种层析液做“叶片中色素的提取和分离”实验，相关叙述正确的是（　　）

A．色素提取时要及时加入CaCO3，为了研磨更加充分

B．为了排除层析液可能带来的颜色影响，可设置空白对照组

C．纸层析法分离色素的原理是不同色素在无水乙醇（或丙酮）中溶解度不同

D．滤纸条上层析法分离最终只会分离得到两种色素

20、如图所示为2组生物（甲：农作物与杂草；乙：狐与兔）的种间关系示意图，纵轴表示个体数，横轴表示时间。下列叙述错误的是（       ）

A．乙组生物的种间关系是①，其中a是狐

B．甲组生物的种间关系是②，农作物和杂草的竞争力相当

C．图中表示的两种种间关系不可能同时存在于同一群落中

D．群落中的种间关系除了图中的两种外，还有寄生等

21、下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图，下列叙述不正确的是（     ）

A．过敏原初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应

B．临床药物可以通过促进组胺等过敏介质的释放来治疗哮喘

C．过敏原诱发机体产生的抗体与正常免疫产生的抗体在体内分布不同

D．预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘发病的过敏原

22、下图中若黄雀的全部同化量来自两种动物一一食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是多少千克

A．G/125

B．G/100

C．G/75

D．G/50

23、探究温度对酵母菌种群数量的影响实验中，将1ml样液稀释10 倍，采用血细胞计数板计数（计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共25个中格），所观察到的计数室中酵母菌分布如下。若只以图中5个中格的统计为例，则培养液中酵母菌数为 个/mL。

A．2.625×l07

B．2.5×l07

C．2.625×l06

D．2.5×l06

24、如图为深海冷泉生态系统部分食物关系图，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源，通过与硫酸盐还原菌组成的联合体催化甲烷释放能量。自由生活的甲烷氧化还原菌可以利用有机物。相关叙述正确的是（　　）

A．流经该冷泉生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

B．海虾与多毛类动物的种间关系为捕食和种间竞争

C．甲烷氧化还原菌和其他生物共同构成生态系统

D．冷泉中的冰蠕虫对人类医学的研究价值，体现了生物多样性的间接价值

25、小颅畸形症(MCPH) 是一种以头围减小并伴有不同程度智力衰退为特征的神经系统发育障碍疾病。一对表型正常夫妇生育了一个表型正常的女儿和一个患病儿子。为了解该病的遗传方式，该家庭成员进行了MCPH 相关基因检测。结果如图所示。

(1)据图判断， MCPH 遗传病的遗传方式为 。

A．常染色体显性遗传

B．常染色体隐性遗传

C．伴 X 显性遗传

D．伴 X 隐性遗传

(2)女儿将致病基因传递给下一代的概率是______。

(3) 母亲体内哪些细胞中可能不含有致病基因______。   (编号选填)

①神经元②神经元干细胞③卵原细胞④初级卵母细胞⑤第一极体⑥次级卵母细胞⑦第二极体⑧卵细胞

大脑容量大小和认知能力主要取决于神经系统发育时神经干细胞增殖和分化能否正常进行。研究发现，大脑中 MCPH1 基因和 CENPJ 基因在中心体形成及染色质凝缩中发挥重要作用。另有研究表明，小头畸形与至少25 个正常基因(依次编号为MCPH1~25) 的突变有关，这些正常基因在神经干细胞内存在明显的时空特异性表达。建立小鼠模型，测得正常基因MCPH 1~6表达的蛋白质在细胞内的分布情况如图所示。

(4) 据图分析， 正常基因MCPH 1~6 发生突变，影响最大的是 。

A．染色体分离

B．胞吞胞吐

C．细胞呼吸

D．蛋白质加工

(5) 大脑的大小与神经干细胞的增殖和分化密切有关。对 MCPH 突变引起的小头畸形的患儿出现头围减小、智力衰退的解释正确的有 。

A．神经细胞数量减少

B．神经细胞数量增多

C．神经干细胞的增殖和分化速度加快

D．神经干细胞的增殖和分化速度减慢

(6) 从优生优育的角度考虑，筛查小头畸形胎儿最常用的方法有 。

A．对胎儿父母进行基因检测

B．对胎儿进行基因检测

C．B超检查胎儿的头围大小

D．检测胎儿的神经细胞数量

(7) 正常 MCPH1 蛋白由 835 个氨基酸组成，患者体内的 MCPH1 基因则编码了 588 个氨基酸。据此推测患者体内 MCPH1 基因可能发生了___________。   (编号选填)

①碱基替换②碱基缺失③碱基插入

科学家通过测序分别比较了4种灵长类代表物种大脑内CENPJ基因中启动子区域CpG序列甲基化模式的差异。结果如图所示：

(8) 对灵长类物种大脑前额叶的基因测序，为研究大脑的进化提供了 。

A．分子生物学证据

B．细胞生物学证据

C．胚胎学证据

D．比较解剖学证据

(9) 结合题干及题图信息，解释在进化过程中，人类拥有比非人灵长类巨大的大脑容量和复杂认知能力的原因。____________________________。

26、一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因（b）决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后经彩色B超检测后得知她怀的是双胞胎男孩，图是该双胞胎的发育过程示意图。

(1)过程Ⅰ的名称是________；图中卵细胞的染色体组成为________。

(2)已知丈夫是患者，要知道该胎儿甲是否携带致病基因，是否需要对胎儿进行基因检测？________，原因是________

(3)双胞胎出生后发现，一个患有六指症，另一个正常，原因可能是胚胎在发育早期发生了________，该六指小孩幼年时经手术切除多余手指，成年后与一个正常异性结婚，他们的子女是否会患多指？________，原因是________

27、如图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程．请据图回答相关问题：

（1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具是_____，此工具主要是从_____生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____链断开。

（2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有_____，它能把目的基因整合到受体细胞的_____上。

（3）E过程是利用_____技术完成，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做_____实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应素蛋白，在分子水平上可利用_____方法进行检测。

（4）在转基因绵羊培育过程中，可利用_____法将目的基因导入到该种生物的_____中。

28、过多的光能会诱导活性氧的产生，对植物造成伤害。当光能过剩、跨膜质子梯度增高时，紫黄质（叶黄素的一种）在酶的催化下转化为玉米黄质，玉米黄质将吸收的过剩光能直接转化为热能，从而减轻光能对光合器官的伤害，同时导致最大光合效率下降，在弱光时，玉米黄质在酶催化下转变成紫黄质。

（1）紫黄质存在于叶绿体的 _____ 上，在层析液中的溶解度比叶绿素 _____ ，夏季晴朗的中午，植物光合午休时玉米黄质/紫黄质的值会 _____ （填“升高”“降低”或“不变”）。

（2）科研人员利用毛竹进行不同强度光照胁迫的实验，得到如图所示实验结果，欲研究叶黄素循环对强光胁迫后毛竹恢复机制的影响应选择 _____ μmol·m-2·s-1的强光为胁迫条件，选择此强光的理由是 _____ 。

（3）研究发现D1蛋白的合成在植物叶片光胁迫防御中发挥着重要的作用，为验证该结论，某研究人员进行了相关实验：将长势相似的毛竹平均分成两组，测定毛竹正常光照下的最大光合效率，一组施加一定量的链霉素（D1蛋白合成抑制剂）溶液，另一组施加等量清水，两组在一定强光下处理一段时间后进行弱光恢复（12h），恢复后测定两组最大光合效率并比较，请预测实验结果： _____ 。

29、图甲表示植物横放之后根的向地生长和茎的背地生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题。

(1)生长素是由____经过一系列反应转变而来。研究表明，在幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为____运输，它的运输方式是____运输,缺乏缺氧____（会/不会）影响植物体内生长素的极性运输。

(2)若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为____。

(3)根的向地生长____（能/不能）体现生长素作用的低浓度促进生长、高浓度抑制生长。

(4)某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。请把下列实验补充完整：

①正常的植株，不进行处理，观察侧芽生长情况。

②去除顶芽，在顶端放置一个____的琼脂块，观察侧芽生长情况。

③去除顶芽，在顶端放置一个____，观察侧芽生长情况。

30、下图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素）。请分析回答：

(1)图1中，寒冷环境下分泌量明显增加的激素有____（填字母），从而增加产热。

(2)当人处在高温作业情况下，因失水过多导致细胞外液渗透压____，____中的渗透压感受器会受到刺激，引发一系列调节过程。在调节的过程中，当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是____。

(3)A图体现了激素调节的特点有____、____。

31、1952年，科学家用单色光处理莴种子时发现，红光（波长在660m左右）促进种子萌发，远红光（波长在730m左右）抑制种子萌发：如果用红光（R）和远红光（FR）交替处理，则两种波长的光对种子萌发的影响结果如下表所示。请回答下列问题：

(1)温度、水分是该实验的___________（自变量/因变量/无关变量）。通过对上表的分析可以得出：红光和远红光交替处理时，种子萌发率的高低取决于___________。

(2)后来的研究发现，上述吸收红光和远红光的光受体是一种叫光敏色素的蛋白质。光敏色素有两种类型：红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）。Pr和Pfr实际上是同一色素的两种存在形式，它们相互关系如下图所示（箭头代表转化关系）。

综合以上信息推测：Pr和Pfr之间的相互转化的本质是蛋白质___________的改变，它们中能促进种子萌发的是___________。

(3)更进一步的研究发现，光敏色素会导致细胞内部分mRNA发生选择性剪辑，使产生的mRNA比通常时多了一段序列，据此推断光敏色素调控基因表达的___________阶段。

32、某研究所对鱼塘生态系统和红树林生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。

(1)下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

①A、B图中能反映该鱼种的数量的变化曲线是________。

②这种鱼在t0—t2时期，种群的增长速率变化是_________，t2时期后，种群数量不再增加，原因是食物和空间有限，_________加剧使种群的增长停止。

③在t1时该种群的年龄组成可能为________。

④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_____水平。

(2)红树林群落在垂直方向上，具有明显的_____现象，决定不同植物垂直结构的主要因素是______，植物的垂直结构又为动物创造了__________和_________。

(3)该红树林曾被人为的过度砍伐，发生了演替，说明人类活动可以影响演替的_______。