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平顶山2025届高三毕业班第三次质量检测生物试题

考试时间: 90分钟 满分: 160
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、水分子存在两种跨膜运输机制,一种是通过脂双层的自由扩散,另一种是通过水通道蛋白的跨膜运输。为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式,有生物兴趣小组进行了如下实验:先将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液处理,乙组红细胞用等量的生理盐水处理,然后把它们分别制成临时装片,在盖玻片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,显微镜下观察相同时间内两组细胞发生破裂的情况。下列分析不合理的是(       

    A.磷脂双分子层内部具有疏水性,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定阻碍

    B.如果两组细胞均破裂但甲组细胞破裂数目低于乙组,则红细胞吸水的方式有两种

    C.如果红细胞只能通过脂双层吸水,则甲组细胞破裂数目明显多于乙组

    D.如果甲组细胞不破裂而乙组细胞破裂,说明红细胞吸水只能通过水通道蛋白进行

  • 2、下图是大棚番茄在24小时内测得的CO2含量和CO2吸收速率的变化曲线图,下列有关叙述错误的是(       

       

    A.c点之前,番茄只进行呼吸作用

    B.番茄体内有机物含量最多的时刻是e点

    C.若N小于M,番茄体内有机物总量上升

    D.d点由于气孔部分关闭而导致光合速率下降

  • 3、下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是(       

    A.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在,淀粉是最常见的多糖

    B.在评价各种食物中蛋白质成分的营养价值时,要格外注重其中必需氨基酸的种类和含量

    C.纤维素不能被人体消化吸收,但能促进肠道的蠕动和排空,被称为人类的“第七类营养素”

    D.如果脂肪酸的长链中存在双键,就形成熔点较高的不饱和脂肪酸

  • 4、细胞代谢离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是(  )

    A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

    B.酶通过降低反应活化能从而起到催化作用

    C.温度降低会破坏酶的空间结构使其永久失活

    D.酶的特性有高效性、专一性、作用条件温和

  • 5、生物膜和人工膜(无蛋白质的脂双层膜)对多种物质的通透性如图所示。据此不能得出的推论是(       

    A.CO和甘油可以以自由扩散的方式通过生物膜

    B.离子一定以主动运输的方式通过人工膜

    C.生物膜对Na、Cl的通透具有选择性

    D.生物膜上存在着协助HO通过的通道蛋白

  • 6、研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示四次离心后的沉淀物,S1~S4表示四次离心后的上清液。据此分析,下列叙述正确的是(       

       

    A.DNA仅存在于P1、P2和P3

    B.S1、S2、S3和S4中含有酶的种类相同

    C.P1、P2、P3和P4中均有膜结构

    D.据图示可知,P3的颗粒小于P2的颗粒

  • 7、在低渗溶液中,细胞吸水膨胀,吸水过多可能导致细胞破裂。不同细胞通过不同的机制避免细胞过度膨胀,下图是各种方式的模式图。下列相关叙述错误的是(       

    A.发生渗透吸水时,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散

    B.动物细胞避免吸水涨破需要转运蛋白运出离子,降低细胞吸水量

    C.植物细胞的水分进出达到平衡时,细胞内外溶液浓度不一定相等

    D.外界溶液浓度升高,原生生物收缩泡的伸缩频率会降低

  • 8、下列与人们饮食观念相关的叙述中,正确的是(       

    A.脂质会使人发胖,不要摄入

    B.谷物不含糖类,糖尿病患者可放心食用

    C.食物含有基因,这些DNA片段可被消化分解

    D.肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后,更益于健康

  • 9、下列关于人体细胞中有机物的叙述,错误的是(       

    A.细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的

    B.遗传物质是DNA,不只存在于染色体上

    C.组成蛋白质的氨基酸均可从食物中获得

    D.生物大分子彻底水解后均可得到相应的单体

  • 10、叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述错误的是(  )

    A.两者都具有能量转换的功能

    B.两者都含有少量的 DNA

    C.两者在电子显微镜下都可见

    D.两者都存在于每一个植物细胞中

  • 11、关于细胞代谢的叙述,正确的是(       

    A.无氧呼吸能产生ATP,不产生水,因此其过程中没有[H]的生成

    B.线粒体和叶绿体都与能量转换有关,并都能在内膜上生成ATP

    C.不向外界释放CO2的叶肉细胞没有进行呼吸作用

    D.光反应阶段产生的NADPH可在暗反应阶段做还原剂

  • 12、下列关于科学发现史的叙述,错误的是(  )

    A.欧文顿发现脂溶性物质更易透过细胞膜,提出膜是由脂质构成的

    B.桑格和尼克森提出生物膜流动镶嵌模型

    C.细胞学说主要揭示了细胞及生物体结构的统一性和差异性

    D.细胞学说提出:一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成

  • 13、2023年6月,上饶“余干辣椒”喜获丰收,其含K、Fe、Zn、Mg等营养元素。下列相关叙述正确的是(       

    A.K、Fe、Zn、Mg是组成“余干辣椒”细胞的大量元素

    B.组成“余干辣椒”和普通辣椒的元素种类大致相同

    C.“余干辣椒”中的微量元素含量很少,作用也较小,可有可无

    D.组成“余干辣椒”的化学元素有的是其特有的,在无机自然界中找不到

  • 14、胃黏膜细胞能分泌胃蛋白酶原,胃蛋白酶原在胃酸(pH为1.5~2.0)刺激下形成胃蛋白酶后,可将食物中的蛋白质分解为小的肽片段。下列叙述正确的是(       

    A.胃蛋白酶原在细胞内合成,胃蛋白酶在细胞外发挥作用

    B.分泌胃蛋白酶原的胃黏膜细胞高尔基体内 pH 最可能为1.8左右

    C.胃蛋白酶为食物蛋白的分解提供了足够多的能量

    D.在催化过程中, 食物蛋白质的空间结构改变而胃蛋白酶空间结构一直不变

  • 15、甲、乙两图表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化(均以葡萄糖为呼吸底物)。下列相关叙述不正确的是(       

    A.甲图中O2浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B.甲图中O2浓度为b时,对应乙图中CD段

    C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是最适合储藏苹果的O2浓度

    D.图中氧浓度为b时,若CO2释放量为8mol和O2吸收量为4mol,则此时无氧呼吸比有氧呼吸消耗的有机物多

  • 16、已知刚刚收获的甘薯块不太甜,而刚刚收获的新鲜糯玉米很甜,前者在冬天贮存一段时间会迅速变甜,后者采摘后立即放入85℃水中处理2分钟,可较好地保持甜味,下面分析正确的是(       

    A.前者储存一段时间,部分淀粉被酶水解

    B.后者高温提高了淀粉酶的活性

    C.后者改变了糖分子结构

    D.低温和高温都能破坏相关酶的空间结构

  • 17、科学家发现,小鼠的抑郁行为与星形胶质细胞释放ATP的多少有关。下列有关ATP的叙述,正确的是(       

    A.图中的A代表腺苷,b、c为特殊的化学键

    B.图中a是DNA的基本组成单位之一

    C.ATP与ADP相互转化过程中物质和能量是可循环利用的

    D.ATP生成ADP时图中的c键断裂释放的能量常用于吸能反应

  • 18、蓝细菌和变形虫都是单细胞生物,它们都具有的结构是(  )

    A.核糖体

    B.染色体

    C.细胞壁

    D.细胞核

  • 19、河南被称为“中原粮仓”,冬小麦是这个地区的主要粮食作物之一。如图表示冬小麦幼苗在不同O2浓度下的呼吸作用情况(呼吸底物只考虑葡萄糖)。下列相关叙述正确的是(       

    A.消耗等量底物时,无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸释放的少

    B.O点时释放CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质

    C.E点时的产物之一可以用酸性的重铬酸钾溶液检测到

    D.已知AB=BC,C点时无氧呼吸释放的CO2占1/3

  • 20、对下表的有关分析错误的是(  )

    溶液

    溶质的元素组成

    检测试剂

    颜色反应

    溶质的基本单位

    C、H、O

    砖红色

    葡萄糖

    C、H、O、N等

    双缩脲试剂

    A.甲可能是麦芽糖溶液

    B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热

    C.乙液可能是一种酶溶液

    D.②是紫色,③是核苷酸

  • 21、黑藻是观察叶绿体和胞质环流的常用材料。为研究黑藻在不同水浴温度中胞质环流速度的变化,某同学进行了实验。下列叙述错误的是(  )

    A.实验的自变量是水浴温度

    B.光照强度是实验的无关变量

    C.因变量的观察指标是叶绿体的运动速度

    D.尽量选择叶绿体数量较多的成熟叶片

  • 22、下列有关细胞膜的叙述中,正确的是(       

    A.提取出的鸡成熟红细胞的磷脂分子在空气一水界面上单层分子的面积是红细胞表面积的两倍

    B.用台盼蓝染色,活的动物细胞不被染成蓝色是由于活细胞的细胞膜具有选择透过性

    C.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,组成膜的磷脂分子和蛋白质分子都是可以运动的

    D.新冠病毒与靶细胞接触,实现了细胞间的细胞信息交流

  • 23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列说法错误的是(       

    A.酶与相应物质结合后才能发挥催化作用

    B.一种酶只能催化一种或一类化学反应

    C.酶的催化效率通常比无机催化剂高

    D.胰蛋白酶需要在低温、低 pH条件下保存

  • 24、苹果和梨中含有一种蛋白质——酚氧化酶,能使无色的酚氧化生成褐色的物质,是引起去皮的梨和苹果褐变的最主要原因。下列相关叙述正确的是(  )

    A.酚氧化酶可以通过提供化学反应活化能来提高反应速率

    B.酚氧化酶是由活细胞产生的,活性不受环境因素影响

    C.高温使酚氧化酶的空间结构发生改变而失活

    D.组成酚氧化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸

二、非选择题 (共8题,共 40分)
  • 25、下图是细胞内某些重要化合物的元素组成及其相互关系的概念图,其中xy代表元素,abcd代表小分子,ABC代表生物大分子,请据图分析回答下列问题:

    (1)A为存在于植物细胞中的储能物质,则A表示的物质是__________,人体摄入的A,必须经过消化分解成__________,才能被细胞吸收利用。若A广泛存在于甲壳类动物的昆虫的外骨骼中,则A表示的物质是__________

    (2)B是细胞内含量最多的有机物,由多个b通过__________的方式形成,进入人体消化道的B,要经过__________酶的作用才能分解成氨基酸。从b的角度分析,B多样性的原因是_________________________________________________

    (3)d是由一分子甘油与三分子脂肪酸发生反应而形成的酯,则d__________,其作用是______________。若甘油的一个羟基与磷酸及其他衍生物结合,则d__________

  • 26、下图为DNA分子(片段)平面结构模式图。请回答下列问题:

    (1)图中1、2、3结合在一起的结构叫________________,其中2是____________

    (2)若3表示胸腺嘧啶,则4表示_________________(填写中文名称)。

    (3)DNA分中3与4是通过 ________________________ 连接起来的。

    (4)DNA分子复制的方式是 __________________________

    (5)DNA分子结构具有多样性的原因是:构成DNA分子的碱基对的____________有多种多样。

     

  • 27、某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。

     

    噬菌体

    细菌

    DNA或核苷酸

    32P标记

    31P标记

    蛋白质或氨基酸

    32S标记

    35S标记

     

    (1)子代噬菌体的DMA应含有表中的______________________元素,各占________个和_______个。

    (2)子代噬菌体的DNA中,只含32P的有____________个;只含31P的有____________个。

    (3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有________(选填“32S”或“35S”)元素,由此说明_____________;子代噬菌体蛋白质都含有_________(选填“32S”或“35S”)元素,这是因为______________________

     

  • 28、X 酶存在于人的肝细胞中,能将糖原分解为还原糖。请根据有关知识回答下列问题:

    1)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为_____。酶所催化的化学反应一般是在比较_____的条件下进行的。

    2酶催化糖原分解的机理是_____。该酶能够催化糖原的分解,但不能催化脂肪或其他物质分解,这反映了酶具有专一性。

    3)下图表示改变某一因素前后,糖原在 X 酶的作用下分解的实验结果,据此分析,改变因素是_____________ 温度”“ 糖原溶液的量“ X  酶量), 该因素_____________(填影响不影响X 酶的活性。

     

    4)酶必须保持正常的结构才能发挥催化作用,请利用这一原理设计实验,探究 X 酶的化学本质究竟是蛋白质还是RNA。简要写出实验思路,并预期实验结果及结论。

    实验思路:

    ①分别取等量X 酶于AB 两只试管中;

    _____

    ③适宜条件下反应一段时间后,分别在AB 中加入适量且等量糖原溶液,振荡摇匀;

    ④适宜条件下反应一段时间后,用斐林试剂检测是否有还原糖的生成。

    预期实验结果及结论:若 A 试管中产生砖红色沉淀,B 试管中无砖红色沉淀,说明是 X 的化学本质是 RNA。反之,则说明是X 的化学本质是蛋白质。

  • 29、20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动植物育种研究,通过人工创造变异,选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。

    1某农民在水稻田中发现一矮秆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮秆,这种变异主要发生在细胞的________期。

    2我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种,用空间辐射等因素创造变异,这种变异类型可能属于________、________,与诱变育种方法相比,DNA重组技术最大的优点是__________________。

    3若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交,选育抗病矮秆品种,其依据的遗传学原理是_________。假设该植物具有3对同源染色体,用杂种一代花药离体培养获得单倍体,其单倍体细胞中的染色体遗传物质完全来自父本的概率为________。

    4“人工进化”和自然界生物进化一样,它们的实质都是________。

    5无子西瓜是由二倍体2n=22与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:

    杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的________上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有________条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有________条染色体的合子。

    上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的________分裂。

    为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用_______的方法。

     

  • 30、图甲、乙是两类高等生物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

    (1)若图甲表示洋葱叶肉细胞,则该细胞的边界是______________(填名称);若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的细胞器有_________(填编号)。

    (2)在图甲所示细胞中“半自主性”细胞器有_________(填编号),在图乙所示细胞中含有核酸的细胞器有_________(填编号)。

    (3)一些细胞生物学专家将细胞器定义为细胞中的具膜结构,依据这种说法,图乙中最大的细胞器是_________(填名称),其功能是_____________________________,而因此不能被称作细胞器的有________(填编号)。

    (4)图甲中可能含有色素的细胞器有________(填编号);图乙中⑧是____________,由________________________________________组成。

    (5)若图乙所示的细胞为胰腺腺泡细胞,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是______________________________(用箭头和编号表示)。

     

  • 31、在氧气充足的条件下,天竺葵叶肉细胞内发生的部分生理反应过程,如下图所示,其中X物质和Y物质是两种含有3个碳原子的有机物。回答下列问题。

       

    (1)①③过程发生的场所分别是__________

    (2)Y物质是_____

    (3)过程③释放的能量的去向是_____

    (4)过程⑤称作_____

  • 32、下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中XYZP分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

    1)如果物质Ⅰ是动物肝细胞中的储能物质,则物质Ⅰ是_____________

    2)物质Z________,其与Y在化学组成上的区别是_______________

    3)物质Ⅱ和Ⅲ的基本组成单位是_____________,其在人体细胞中有_____________种。

    4)相同质量的Ⅰ和Ⅴ彻底氧化分解,耗氧量较多的是_____________

    5)若物质Ⅳ具有免疫作用,则G可能是_____________。若物质Ⅳ是胰岛素,其具有__________________________功能。

    6)物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都以_____________为基本骨架。

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得分 160
题数 32

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、非选择题
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