2024年年高考第一次模拟考试语文试题(吉林省专用)含解析

1、依次填入下面一段文字横线处的词语恰当的一项是（    ）

咬文嚼字有时是一个坏习惯，       这个成语的含义通常不很好，但是在文学，无论阅读或写作，我们       有一字不肯放松的谨严，文学借文字       思想情感；文字上面的含糊，就显得思想还没有       ，情感还没有凝练。

A.所以  必须   表现   透彻

B.虽然  必需   表示   精确

C.虽然  必须   表现   精确

D.所以  必需   表示   透彻

2、下列诗句中,与下图的情境最吻合的一-项是( )

A.帘外缺月挂疏桐,漏断更深人初静。

B.齿颊清香人散后,一钩淡月天如水。

C.独上江楼思渺然,月光如水水如天。

D.无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。

3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）

A．“将一根稻草讲成金条”一句用了夸张手法，突出地表现了带工老板们到乡下用花言巧语哄骗包身工及其家长们的卑劣行径，把他们披着羊皮的豺狼本质揭示得活灵活现。

B．在保护人权的口号响彻全球、人道主义的旗帜插遍世界的今天，每当我说起包身工的故事，对他们悲惨命运的同情，对他们苦难遭遇的不平，对这种野蛮剥削制度的愤慨之情便油然而生。

C．对现在的青年人来说，包身工制度已经时过境迁，成为“历史的陈迹”了。但是我们不可忽视这篇课文深刻的教育意义。

D．20世纪30年代日本帝国主义在上海经营的工厂里，还公然地保存着奴隶制度，肆无忌惮地对中国女工进行着巧取豪夺的剥削。

4、下列各句中没有语病的一句是

A. “神七”载人飞行大功告成，昭示着中国成为继俄、美之后第三个独立掌握太空出舱技 术的国家，中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。

B. 这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的局面，“抓紧建立住房保障 体系”首次写入了《政府工作报告》之中。

C. 为了应对经济危机，奥巴马表示：将推迟对富人增税的竞选承诺，关于重谈北美自由贸 易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题，也不会立刻着手解决。

D. 教育部日前发出通知，对严重不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食 物中毒事件不发生。

5、下列各句中，没有语病的一句是(　　)

A. 作为最大的发展中国家和碳排放大国，中国的选择不仅决定着世界的未来，而且决定着未来自身的核心竞争力与综合发展前景。

B. 为改善医疗资源配置不平衡的状态，未来3年里，不仅国家要修路以方便农民外出就医，同时还将建设两千家县级医院。

C. 压迫与抗争，贯穿数千年的一个爱情主题，在梁山伯与祝英台身上出现过，在陆游与唐琬的爱情故事里演绎过，在焦仲卿与刘兰芝肩上仍承载着。

D. 对于上海部分小学为了避免学生意外受伤而不准他们到操场上玩耍的做法，部分家长表示这样做是在“圈养”学生，违反了《未成年人保护法》。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

鸳鸯被现代人误读

鸳鸯的象征意义是多方面的，不能在“鸳鸯”和“夫妻”之间画等号。在不同的历史时期，鸳鸯有不同的含义，有时比喻恩爱夫妻，有时代表兄弟手足之情，有时象征君子、贤者，有时甚至是艳妓的代称。魏晋之后，鸳鸯的象征意义才逐渐趋向单一，基本定格在“夫妻爱情”上。

有学者认为，鸳鸯作为爱情的象征只是一种晚出的文化底蕴，这种观点也有失偏颇。虽然鸳鸯的象征意义在魏晋以后才基本定格在“夫妻爱情”上，但并不意味着鸳鸯象征爱情是“晚出”的。恰恰相反，在文学史上鸳鸯最“原始”的意象就是夫妻。史上最早出现鸳鸯意象的文学作品是《诗经》，其中《诗经·小雅》中有两首诗都以鸳鸯比喻夫妻。第一首名为《鸳鸯》，是一首贺贵族新婚诗，以鸳鸯起兴，象征夫妇成双成对，相濡以沫，忠贞不渝。第二首名为《白华》，是一首贵族弃妇怨诗，也是以鸳鸯比喻恩爱夫妻。

两汉以后，文学作品中的鸳鸯才转向比喻兄弟及贤者，从象征异性之爱变成代表同性之间的手足之情及互相倾慕、互相挂念之情。如《文选》中辑录的《苏武李陵赠答诗》，其中有“昔为鸳和鸯，今为参与辰”两句，描写苏武和李陵之间的友情。三国魏曹植的《释思赋》，则以“乐鸳鸯之同池，羡比翼之共林”之句比喻兄弟之情；另一首《赠王粲》诗，用“中有孤鸳鸯，哀鸣求匹俦”比喻王粲怀才不遇，急求志同道合的朋友。三国魏嵇康的《四言赠兄秀才入军》用“鸳鸯于飞”比喻自己和兄长过去的优游生活，惜别之情溢于言表。晋人郑丰有《答陆士龙》诗四首，第一首名为《鸳鸯》，诗中的“鸳鸯”，是比喻陆云、陆机兄弟。这种文化现象，从两汉一直持续到魏晋，达数百年之久。

魏晋之后，风气大变，鸳鸯的意象，又重新回归到“传统”文化底蕴。促成这次回归的原因，《诗经》已有先例是其一，而更重要的是一些民间传说的广泛传播。晋人干宝《搜神记》，有一篇名为《韩凭妻》，讲述了韩凭与妻子何氏至死不渝的爱情故事，他们死后，其“精魂”化为鸳鸯，栖息于墓旁两棵根枝交错的大树上，“晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人”。类似的民间传说还有“怨哥”和“映妹”的故事等，其结局大抵都是双双化为鸳鸯。后来，很多文人又用诗歌来表达这些传说，使鸳鸯在人们心目中成为挥之不去的永恒爱情象征。至唐代，诗歌中的鸳鸯意象，几乎是清一色的“夫妻”。如卢照邻的“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙”；李白的“七十紫鸳鸯，双双戏庭幽”；杜甫的“合昏尚知时，鸳鸯不独宿”等。诗人崔珏因三首《和友人鸳鸯之什》诗而名声大噪，被时人称为“崔鸳鸯”。此后，鸳鸯的象征意义，便基本固定下来，一直延续至今。

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A. 鸳鸯的象征意义并不单一，在不同的历史时期，含义不同，有时比喻恩爱夫妻，有时代表兄弟手足之情，有时象征君子、贤者

B. 鸳鸯作为爱情的象征不是一种晚出的文化底蕴，在文学史上鸳鸯最“原始”的意象就是夫妻，文学作品《诗经》可以论证这种观点

C. 两汉之后，文学作品中的鸳鸯转向比喻兄弟及贤者，从象征异性之爱变成代表同性之间的手足之情及互相倾慕、互相挂念之情

D. 魏晋之后，风气又变，由于《诗经》以及民间传说的广泛传播，使得鸳鸯的意象，又重新回归到“传统”文化底蕴

【2】下列理解与分析，不符合原文意思的一项是

A. 《诗经·小雅》中《鸳鸯》以鸳鸯起兴，象征夫妇相濡以沫、忠贞不渝；《白华》中的“鸳鸯”也比喻夫妻恩爱；二者使用的都是鸳鸯最“原始”的象征意义

B. 作者援引《苏武李陵赠答诗》《释思赋》《赠王粲》等诗文是为了说明在两汉以后，文学作品中的鸳鸯转向比喻兄弟及贤者

C. 鸳鸯可以代表同性之间的手足之情及互相倾慕、互相挂念之情的文化现象，从两汉一直持续到魏晋，达数百年之久

D. 虽然在不同的历史时期，鸳鸯有不同的含义，但是唐代诗歌中的鸳鸯意象的象征意义是固定的，都是指“夫妻”

【3】根据原文内容，下列理解与分析不正确的一项是

A. 鸳鸯的象征意义被现代人误读，很多时候将“鸳鸯”与“夫妻”之间画等号，这是不准确的，鸳鸯的象征意义不同时期并不相同。

B. 鸳鸯在人们心目中成为挥之不去的永恒爱情象征，经历了很长时间才基本固定下来，并延续至今。

C. 虽然在文学史上鸳鸯最“原始” 的意象就是夫妻，但直到魏晋以后才基本定格在“夫妻爱情”上，所以有学者认为鸳鸯作为爱情的象征是一种晚出的文化底蕴，不无道理。

D. 无论是《搜神记》中的《韩凭妻》还是“怨哥”和“映妹”的故事，其结局大抵都是双双化为鸳鸯，正是这些民间传说的广泛传播促成鸳鸯重新回归到“传统”文化底蕴上来。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 皇览揆余初度兮，____________。(屈原《离骚》)

(2) 水击三千里，____________，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)

(3) ____________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

(4) 乱石穿空，____________，卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(5) 山气日夕佳，____________。(陶渊明《饮酒》)

(6) ____________，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(7) 曾子曰：“________，民德归厚矣。”(《论语·学而》)

(8) 岁岁重阳，今又重阳，________。(毛泽东《采桑子·重阳》)

8、补写出下列句子中的空缺部分：

（1）韩愈在《师说》中揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近，如果从师，就会处于“_______________，_________________”的尴尬境地，所以就产生了士大夫与巫医乐师百工之人相比“________________”的后果。

（2）在《己亥杂诗》中，龚自珍表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的句子是“__________________，_________________”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）高适《燕歌行》中“______，______”两句一实一虚，既写出了战士们戍边的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念。

（2）《答司马谏议书》中王安石以司马光的指责“______，______”为箭靶，逐一反驳，表明了变法的坚定决心。

（3）“角”为古时军中用以传达命令的乐器，也是中国古诗词中常用的意象，如范仲淹《渔家傲·秋思）中的“四面边声连角起”，又如“______，______”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中“___________，_________”句，魏征用对比的手法劝谏唐太宗要竭诚待人。

（2）古人善于借“雨”来描写音乐，如《李凭箜篌引》中“__________”句以“雨”烘托箜篌声的高亢嘹亮，又如《琵琶行》中“________”句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。

（3）古诗词中，作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中，三国人物故事就经常被引用，如唐诗中“___________，___________”。

11、补写出下列句中的空缺部分。

（1）《登高》中，直接描述杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境的句子是“________________，________________。”

（2）《琵琶行》中，运用侧面烘托，描写船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中的诗句是“________________，________________。”

（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和每日省察来提升自己的两句是“________________，________________。”

（4）好而知其恶，___________________，天下鲜矣。（《大学》）

（5）爱人者，人恒爱之；_______,_________。（《孟子·离娄下》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染，______________________。（周敦颐《爱莲说》）

（7）________________，任重而道远。（《论语·泰伯章》）

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

和南丰先生出山之作①

陈师道

侧径篮舁两眼明②，出山犹带骨毛清③。

白云笑我还多事，流水随人合有情。

不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生。

未能与世全无意，起为苍生试一鸣。

【注释】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。②侧径：狭窄的路，篮舁：竹轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。

B．颔联两句使用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的态度。

C．住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。

D．陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。

【2】在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成文后各题。

王戎，字濬冲，琅邪临沂人也。戎幼而颖悟，神彩秀彻。视日不眩，裴楷见而目之曰：“戎眼灿灿，如岩下电。”年六、七岁，于宣武场观戏，猛兽在槛中虓①吼震地，众皆奔走，戎独立不动，神色自若。魏明帝于阁上见而奇之。又尝与群儿嬉于道侧，见李树多实，等辈竞趣之，戎独不往。或问其故，戎曰：“树在道边而多子，必苦李也。”取之信然。

裴頠，戎之婿也，頠诛，戎坐免官。齐王冏起义，孙秀录戎于城内，赵王伦子欲取戎为军司。博士王繇曰：“濬冲谲诈多端，安肯为少年用？”乃止。惠帝反宫，以戎为尚书令。既而河间王颙遣使就说成都王颖，将诛齐王冏。檄书至，冏谓戎曰：“孙秀作逆天子幽逼孤纠合义兵扫除元恶臣子之节信著神明二王听谗造构大难当赖忠谋以和不协。卿其善为我筹之。”戎曰：“公首举义众，匡定大业，开辟以来，未始有也。然论功报尝，不及有劳，朝野失望，人怀贰志。今二王带甲百万，其锋不可当。若以王就第，不失故爵。委权崇让，此求安之计也。”冏谋臣葛旟怒曰：“汉魏以来，王公就第，宁有得保妻子乎！议者可斩。”于是百官震悚，戎伪药发堕厕，得不及祸。

戎以晋室方乱，慕蘧伯玉之为人，与时舒卷，无蹇谔（2）之节。自经典选，未尝进寒素，退虚名，但与时浮沈，户调门选而已。寻拜司徒，虽位总鼎司，而委事僚采。间乘小马，从便门而出游，见者不知其三公也。故吏多至大官，道路相遇辄避之。

性好兴利，广收八方园田水碓，周遍天下。积实聚钱，不知纪极，每自执牙筹，昼夜算计，恒若不足。而又俭啬，不自奉养，天下人谓之膏肓之疾。女适裴頠，贷钱数万，久而未还。女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。从子将婚，戎遗其一单衣，婚讫而更责取。家有好李，常出货之，恐人得种，恒钻其核。以此获讥于世。

其后从帝北伐，王师败绩于荡阴，戎复诣邺，随帝还洛阳。车驾之西迁也，戎出奔于郏。在危难之间，亲接锋刃，谈笑自若，未尝有惧容。时召亲宾，欢娱永日。永兴二年，薨于郏县，时年七十二，谥曰元。 

（节选自《晋书•王戎传》）

【注】（1）虓xiāo：怒吼。（2）蹇谔：正直耿介。蹇通“謇”，正直。

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A. 孙秀作逆天子/幽逼孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协

B. 孙秀作逆/天子幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗造构/大难当赖忠谋/以和不协

C. 孙秀作逆天子/幽逼孤纠合/义兵扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协

D. 孙秀作逆/天子幽逼/孤纠合义兵/扫除元恶/臣子之节/信著神明/二王听谗/造构大难/当赖忠谋/以和不协

【2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A. “檄书”指用于晓谕、征召、声讨等的官方文书，本文特指声讨敌人或叛逆臣子的文书。

B. “博士”是官名，秦汉时为掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

C. “坐”指定罪、获罪。在中国古代，连坐是指一人犯罪而使其整个家族遭受牵连受罚而被诛灭的制度。

D. “从子”是亲属称谓词，原本将血缘隔得较远的子侄辈笼统地称为从子，后将亲兄弟之子（即侄子）称为从子。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 王戎年幼聪慧，善于推理。他虽然看到路边李树上结满果实，却不像其他孩童一样争着去摘取，并准确推断出李子是苦的。

B. 王戎胆量非凡，临危镇定。年少时在宣武场观戏，笼中的猛兽怒吼吓跑了众人，只有他一人未动，神色不变；危难时亲自作战，谈笑自如，毫不畏惧。

C. 王戎喜好谋利，极为吝啬。积聚财物，不计其数，常自执算筹，日夜计算，总嫌不够；他送给结婚的侄子一件单衣，婚事办完后却又要了回来。

D. 王戎浮沉宦海，为官圆滑。他身处乱世，不以名节为意，掌管人才选拔事务时只是在官门中迁转而已，不选出身寒微的人，清退徒有虚名的人。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）若以王就第，不失故爵。委权崇让，此求安之计也。

（2）女后归宁，戎色不悦，女遽还直，然后乃欢。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

①俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传·庄公二十四年》

②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史》

③取之有度，用之有节，则常足。——司马光《资治通鉴》

④以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。——宋濂《送东阳马生序》

⑤一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的优秀传统。可是现实生活中，有人认为，这是过去战争年代和艰苦岁月提出的特殊要求，现在已经不合时宜了；有人认为，是否艰苦朴素是个人生活的小事，只要不偷不抢不贪就无碍大局；还有人认为，国家鼓励消费拉动内需，人们吃穿讲档次，慷慨花钱，也是为国家经济建设做贡献。

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