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阜新2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下面是某村一则通告的主要内容,其中词语使用不得体的一项是( )

    本村将于7月1日起对南门路段改造升级,届时该路段将封闭施工,禁止行人和车辆光临。如有不便,敬请谅解。

    A.届时 B.光临 C.敬请 D.谅解

  • 2、下列句子中,没有使用比喻手法的一项是

    A.台上的演员重新抖擞起精神,格兰古瓦希望观众至少能欣赏到作品的剩余部分,没料到这个愿望和前面几个一样,很快化为泡影。

    B.在我看来,形形色色的昆虫家族中,七星瓢虫算是比较高雅的,它飞翔的时候轻缓悠闲,人们总觉得是撑着小洋伞散步的名媛淑女。

    C.伟大的人物总是一种洗眼剂,他们可以根除我们目空一切的毛病,使我们能够看见别人和别人的成绩,从而难免一些邪恶和愚蠢。

    D.运用了想象或象征的诗歌,对于所有的人来说都有一种解放和振奋的力量,好像有什么投弄着人们,会让他们像孩子一样欢呼起舞。

  • 3、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 诏狱:主要是指九卿、郡守一级的二千石高官有罪,需皇帝下诏书始能系狱的案子。也可指由皇帝直接掌管的监狱,意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。

    B. 夺情:又称夺情起复,意思是为国家夺去了孝亲之情,可不必去职,以素服办公,不参加吉礼;夺情时常发生在战场将士身上。也指减少居丧期间的哀痛之情。

    C. 复辟:指失位的君主复位,或被消灭的制度复活;也可意指恢复。明英宗曾亲征瓦刺被俘,京师别立代宗;英宗还朝,被尊为太上皇。后其发动政变,复位为帝。

    D. 致仕:意为交还官职,“还禄位于君”,即退休;古人还常用致事、致政、休致等名称,指官员辞职归家。古人“致仕”的年龄为六十岁,有疾患则提前。

  • 4、下列括号内的缩句,与原句的基本意思相符的一项是(  )

    A. 我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。(人群登上了大堤。)

    B. 当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时,他激动得热泪盈眶。(他激动。)

    C. 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。(林中长着野蔷薇。)

    D. 离开祖国四百年的游子今天终于回到了祖国母亲的怀抱。(今天回到母亲的怀抱。)

     

  • 5、下列对《想北平》节选部分的理解与分析,不正确的一项是

    就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着-------那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。

    A. 选文引入欧洲名城与北平进行比较,写出了故乡北平在作者心目中的好处。

    B. “使我能摸着一一那长着红酸枣的老城墙”,描绘出北平动中有静的特点,

    C. 背对城墙面向积水滩看小蝌蚪或嫩蜻蜓的描写,表现北平给“我”的安适感。

    D. 选文用自然朴实的语言,表达作者真挚深沉的情感,有很强的艺术感染力。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    父与子

    高军

    ①父亲监督他洗手这件事是从他第一天去上班开始的。

    ②大学毕业后,他被选调到局里工作,父亲紧绷的脸上有种掩饰不住的高兴流露出来,可以看出那是处在一种努力抑制的状态中。作为男人,作为一个平时并不善于和儿子交流的人,父亲是不善于表达出来自豪的。儿子觉得自己这一代人,对到哪里去上班干什么工作等并不怎么当作很重要的一件事儿。他觉得父亲这么当回事儿没有太大的必要,甚至显得有些可笑。不过,他也体会到了父亲在儿子有了归宿后的那种轻松和释然,真是可怜天下父母心啊!

    ③他提着行李走出了家门,这些年显得越来越木讷的父亲在后面跟着他,父亲平常是不会送自己出门的,在他的记忆里这种情况从来就没有过。

    ④“回来,”他已经走出大门口接近二十步了,父亲在后面又叫住了他,“再回家一趟,还有个事儿。”

    ⑤父亲的神情显得太正儿八经了,他停下脚步,慢慢地放下了行李,转过身来。

    ⑥父亲有些拿捏不住的样子,在前头带路把他又领进了家门。哗的一声,父亲往脸盆里舀上了一舀子清水,带着不容置疑的口气指着波纹颤动的盆对他说:“洗洗手,把手洗干净,光光鲜鲜地上班去。”

    ⑦他心中涌起一些怨气,敢情就是这么点小事儿啊,他摊开双手:“爸,我刚才洗过了啊。”

    ⑧“不费多少事儿,就是洗一洗,干干净净地端公家的饭碗去。”父亲的手还是硬硬地指着脸盆和里面的清水。

    ⑨他猛然记起小时候,和小伙伴们在外面疯玩,经常弄得灰头土脸的,手上当然也干净不了多少,父亲看到了总是说他:“怎么能弄成这个样子,赶紧去把手洗干净好吃饭。”当他洗了以后,父亲还会紧跟上话来:“玩也罢,干活也罢,只要好好注意,完全可以让自己的手尽量保持干净。”他听完也就听完了,下次还是这个样子。但父亲也很有耐心,还是像先前那样要求他。

    ⑩后来他已经成为一个大青年了,有时候也是很逆反的,父亲对他也显出了无奈。好在他平时能好好学习,并没有做出什么出格的事情。随着他越来越大,父亲好像有些忌惮他的样子,变得有点木讷寡言,也很少过问和干涉他的行为了。

    ⑪这次,他看着父亲一直固执地伸在那里的胳膊,好像就是一根他必须跨越的横杆。僵持了一会儿,他慢慢平静了下来,走向了那盆清水。他先是手掌对着手掌搓洗,随后交互地手心手背相搓,手指之间洗过后又单独搓洗大拇指,但态度有些应付。洗着洗着,他心中一颤,开始认真起来。当他真正觉得洗得可以了的时候,才结束了。

    ⑫从此以后,每次从家中回单位的时候,临出门前洗手成了一件绝对不能漏落的事情。父亲好像只关心这件事,别的事情一概不问。他也就慢慢习惯了,很多时候是自己主动洗完手再出门,每当这时,他都会看到父亲露出欣慰的笑容。

    ⑬特别是当他一步步得到提升,最后当了县长的时候,更是坚持这个固定不变的程式了。

    ⑭随着年龄的增长,他和父亲的交流开始变得顺溜起来了。有时候陪着父亲在家里喝上一点酒,他会和父亲开玩笑:“爸,每次都让我洗手,是一直担心我端不好公家的饭碗吗?”

    ⑮父亲慢慢端起小酒杯,哧溜一口喝下去,用筷子夹起一口菜慢慢品味着:“洗干净手是讲卫生,讲卫生能保证身体不出问题,能过干干净净的日子呢。”

    ⑯他沉思了一下,又问道:“你觉得洗手可以预防腐败吧?”

    ⑰他看到父亲抬起头来,眼睛里好像有一种冷光:“守不守得住自己,还得看个人的定力!”

    ⑱他一愣,随即再次陷入了沉思。他的嘴唇好像轻微地抿了抿,双手慢慢攥成拳头,并使劲儿握了几握。

    ⑲第二天临出门去上班,他走到脸盆前一边洗着手,一边把头转向父亲笑笑:“天天洗手,永远过干净的日子。”

    ⑳父亲还是一如既往地坚持看他洗完,才去忙自己的事情了。

    ㉑在工作中谈廉洁自律这个话题的时候,不知不觉中他已经爱从谈洗好手端好公家饭碗展开话题了。

    ㉒有人找他谈体会:“我以为您要求我们洗的不是手啊,是那心中想向外伸的欲望之手。”

    ㉓他并不作答,但父亲在他上班第一天让他转身回去洗手的事儿又浮现在脑海中,距离现在已经过去二十多年了。

    (有删改)

    1下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A.文中运用语言描写、神态描写、动作描写等正面描写塑造了父亲形象,而对“他”多运用心理描写进行刻画。

    B.洗手,首先指用水洗干净自己的手这一具体的动作,在文中还指要控制住自己想要贪腐的欲望之手,是“洗手”意义的升华。

    C.小说首尾照应,开头有设置悬念的作用,激发读者的阅读兴趣,结尾处两段引人思考,点明主题,深化主旨。

    D.小说中第⑨⑩两段,“他猛然记起小时候”“后来他已经成为一个大青年了”在叙述手法上属于插叙和补叙。

    2“洗手”是小说中反复出现的一个情节,在文中有什么作用?

    3小说塑造了“父亲”这一形象,请结合小说简要分析这一形象。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《荀子•劝学》中,在具体列举了种种凭借外物获得益处的现象之后,用“________________”两句进行了总结。

    (2)陆游《游山西村》中的“__________________”两句展现了山村中热闹的景象和淳朴的民风。

    (3)庄子在《逍遥游》中三次对鲲鹏进行描写,开篇第一次描述鹏的脊背时,是“________”,第三次引用在商汤与棘的对话描述鹏的脊背时,则是“__________”,这些在细节上相互补充,使鲲鹏形象更为充盈、饱满、神妙。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    1屈原《离骚》中,     说明当时世俗小人的行为没有准则、尺度可言,一味地投机取巧,钻营逢迎。

    2《桃花源记   表明桃花源中人长期与世隔绝,对外界社会状况一无所知。

    3韩愈的《师说》以     凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。

     

  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《咏怀古迹》中委婉讽刺君王昏庸的诗句是____________________________

    (2)《寡人之于国也》中表现孟子重视教育的句子是_______________________________

    (3)《过秦论》中表明中心论点的句子是____________________________

    (4)《蜀道难》一诗中写出剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:______________,夫当关,万夫莫开。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《逍遥游》开篇,庄子在写出了鹏不知有几千里长的背之后,又用形象生动的笔法写出了鹏“______________________________”的壮观气势。

    (2)《老子)中说“千里之行,始于足下”。荀子在《劝学》中说“______________________________”儒道两家都用行路论述了积累的重要性。

    (3)李贺的《雁门太守行》,描写了一场激战,战斗中只听得“_______________,而_______________”这一句暗示将主们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”那样的壮烈情怀。

  • 11、在横线处填写作品原句。

    古人非常重视精神上的快乐,精神世界是丰富多彩的,快乐也各有不同。陶渊明的快乐是“暧暧远人村,依依墟里烟。________________________”的田园之乐;欧阳修的快乐是《醉翁亭记》中“________________________”,风霜高洁、水落石出的山水之乐;刘禹锡的快乐是陋室之中的“____________________”,可谓高雅充实;苏轼的快乐则是赤壁之下月夜泛舟的“____________________”,一派自由洒脱。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句。这些诗句虽只字未提送别,却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。《白雪歌送武判官归京》中这样的诗句是“__________________________________________”。

    (2)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“______________________________________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    幽兰操

    韩愈

    兰之猗猗,扬扬其香。不采而佩,于兰何伤。今天之旋,其曷为然。我行四方,以日以年。

    雪霜贸贸,荠麦之茂。子如不伤,我不尔觏。荠麦之茂,荠麦之有。君子之伤,君子之守。

    (注)①《幽兰操》又名《猗兰操》,最早相传是孔子所作:“夫兰当为王者香,今乃独茂,与众草为伍,譬犹贤者不逢时,与鄙夫为伦也。”韩愈亦仿而作之。②本诗写于作者因劝谏阻止宪宗迎佛骨被贬潮州之后。③觏(gòu):遇见。

    1下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

    A.全诗以兰起兴,寄托情怀。兰花生于幽境,默默无闻,一旦开花,幽香满谷。这样的兰花与作者性情心志颇有相似之处。

    B.“今天之旋,其曷为然。我行四方,以日以年”,写出了自己行走四方,积时累年,却事不遇知,行不得安的人生境遇。

    C.孔子借兰草比喻“贤者不逢时,与鄙夫为伦”的境遇,韩愈则三“伤”兰草的孤芳自赏,比孔子思想消极。

    D.本诗具有音律美:四句换韵,音韵流畅。具有情思美:寓意深远,耐人寻味。今读起来仍可感其审美意蕴。

    2诗中借助兰草塑造了一个怎样的诗人形象?请结合全诗简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面文言文,完成各题。

    李元忠,赵郡柏人人也。初,元忠以母老多患,乃专心医药,研习积年,遂善于方技。性仁恕,见有疾者,不问贵贱,皆为救疗。家素富实,其家人在乡,多有举贷求利,元忠每焚契免责。乡人甚敬重之。魏孝眀时,盗贼蜂起,清河有五百人西戍,还经南赵郡,以路梗共投元忠。奉绢千匹,元忠唯受一匹,杀五羊以食之,遣奴为导,曰:“若逢贼,但道李元忠遣送。”奴如其言,贼皆舍避。

    永安初,拜南赵郡太守。值洛阳倾覆,庄帝幽崩,元忠弃官还家,潜图义举。会高祖率众东出,便自往奉迎。露车,载素筝浊酒以见高祖,因进从横之策,备陈诚款,深见嘉纳。时刺史尔朱羽生阻兵据州,元忠先聚众于西山,仍与大军相合,擒斩羽生。即令行殷州事。高祖每于宴席论叙旧事因抚掌欣笑后以微谴失官时朝廷离贰义旗多见猜阻斛斯椿等以元忠淡于荣利又不以世事经怀故不在嫌嫉之地。寻兼中书令。

    天平四年,除使持节、光州刺史。时州境灾俭,人皆菜色,元忠表求赈贷,俟秋征收。被报,听用万石。元忠以为万石给人,计一家不过升斗而已,徒有虚名,不救其弊,遂出十五万石以赈之。事讫表陈,朝廷嘉而不责。兴和末,拜侍中。

    元忠虽居要任,初不以物务干怀,唯以声酒自娱,大率常醉。家事大小,了不关心。园庭之内,罗种果药,亲朋寻诣,必留连宴赏。每挟弹携壶,敖游里闬,遇会饮酌,萧然自得。武定元年,除东徐州刺史,固辞不拜。孙腾、司马子如尝共诣元忠,见其坐树下,拥被对壶,庭室芜旷。谓二公曰:“不意今日披藜藿也。”因呼妻出,衣不曳地。二公相顾叹息而去,大饷米绢衣服,元忠受而散之。三年,复以本官领卫尉卿。其年卒于位,年六十,谥曰敬惠。

    (选自《北齐书李元忠传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

    A. 高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑后/以微谴失官时/朝廷离贰/义旗多见猜阻斛斯椿等/以元忠淡于荣利又/不以世事经怀故/不在嫌嫉之地

    B. 高祖每于宴席论叙旧事/因抚掌欣笑/后以微谴失官/时朝廷离贰/义旗多见猜阻/斛斯椿等以元忠淡于荣利/又不以世事经怀/故不在嫌嫉之地

    C. 高祖每于宴席/论叙旧事因/抚掌欣笑后以微谴失官/时朝廷离贰/义旗多见猜阻/斛斯樁等以元忠淡于荣利/又不以世事经怀故/不在嫌嫉之地

    D. 高祖每于宴席/论叙旧事因/抚掌欣笑后以微谴失官时/朝廷离贰义旗/多见猜阻斛斯椿等/以元忠淡于荣利又/不以世事经怀/故不在嫌嫉之地

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

    A. “方技”又叫“方伎”,指医卜星相各种技术;文中的意思指医药及养生之类的技术。

    B. “车”指陆地上有轮子的交通工具,“露车”指没有车盖、车帷的比较简陋的车。

    C. 古代使臣奉命出行要执符节以为凭证,故称出使为“持节”;使持节,一种官职。

    D. “藜藿”是两种野菜的名称,古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿,是自谦的说法。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

    A. 李元忠仁爱宽厚,治疗有病乡亲。李元忠因母亲年老多病,就专心学习医药方面的知识,后来只要看到有病的人,不论这个人高低贵贱,都为他治疗。

    B. 李元忠重义轻利,仗义豪爽。在盗贼蜂起的年代,大批壮士前来投奔他。他只是象征性地收取一点礼物,还热情款待了他们,并派仆人给他们带路。

    C. 李元忠不慕虚荣,做事实事求是。光州遭灾,担任刺史的李元忠上书请求赈灾,朝廷准许发放一万石粮食,李元忠不图虚名,最终发放十五万石,后受到朝廷的嘉奖。

    D. 李元忠不事家产,爱好饮酒作乐。李元忠虽身处要职,但不把物质利益放在心上,以音乐、饮酒自娱,以致庭院荒芜、室内空旷,妻子也穿着不曳地的短衣。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)乘露车,载素筝浊酒以见高祖,因进从横之策,备陈诚款,深见嘉纳。

    (2)二公相顾叹息而去,大饷米绢衣服,元忠受而散之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    80后外卖小哥雷海为火了!

    在第三届《中国诗词大会》上,他战胜北大文学硕士----上季亚军彭敏,荣获冠军。皮肤黝黑的他,微笑中透露着质朴和温和,情绪上并没有太多的波澜。

    他出生在湖南的一个农村家庭。小时候,父亲把古诗词写出来教他念,从那时起,古诗词在他心中埋下了种子。父亲希望他成为一个有文化涵养的人,将山川湖海藏于心中。

    他的求学生涯并不顺利,仅中专毕业。外出打工成为他唯一的人生出路,他到过上海、广州、苏州、杭州……在工地上搬过砖,去饭店刷过盘子,干过礼品销售。“什么工种并不重要,所在城市的文化品位却是他看重的。”他淡淡的说。十几年间,他没有多余的钱买书,为了能读诗,他到书店把诗背下来,回到家再默写,就这样,他积累了1000余首诗词。

    雷海为最喜欢李白的诗句:“天生我材必有用”!

    出名之后,他依然做外卖小哥,生活没有太大变化。他说过两年后会转型,不是进军娱乐圈,而是回乡创业,搞养殖业。

    对手彭敏评价他:“海为就是《天龙八部》里那种扫地僧,他根本就不管江湖,但是他一出手,就会震惊整个江湖。”

    主持人董卿评价:“你所有的日晒雨淋,在风吹雨打中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在书店里背诵的诗句,在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩”。

    上面的材料你怎么看?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不要抄袭。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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