丽江2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A. “征兵微博”的开通，不仅有助于增强征兵宣传效果，还有助于相关部门随时了解群 众的想法，整治违反征兵纪律的乱象。

B. 延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能 够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。

C. 很长一段时间，经济效益滑坡一直困扰着这个有百多万职工的企业，谁也提不出使 企业走出困境的灵丹妙药。

D. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信能体现公民的基本 道德素养，而且关系到国家的整体形象。

2、王国维是中国新学术的开拓者，提出做学问“三境界”归纳正确的是：（ ）

A. 第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 -------宋·辛弃疾《蝶恋花》。

B. 第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-------宋·柳永《凤栖梧》(又名《蝶恋花》)。

C. 第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。------宋·晏殊《青玉案·元夕》。

D. 第一境界：伤情处，高城望断，灯火已黄昏。--------宋·秦观《满庭芳》

3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 ( )

经济发展是一个可看见可度量的指标，人们从中获益变得富裕。 ① ，富裕并不一定能够让人幸福。 ② 幸福其实是一种更本质的追求。拿美国来说，世界幸福报告的作者认为， 社会支持、信任、感知自由和慷慨都压制了美国的幸福。 ③ 从经济上抵消这种阻力，作者认为人均国内生产总值必须从约53,000美元上升到133,000美元。  ④ 费老鼻子劲发展经济 ⑤维持民众幸福感不下跌，  ⑥ 这并不划算。

A. A   B. B   C. C   D. D

4、下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（ ）

①联大以刚毅坚卓为校训，在极端艰难困苦中弦歌不辍，大师辈出，赓续了我们民族的文化血脉。这不仅是中国教育史上的奇迹，也是世界教育史上的奇迹。

②为弘扬中华优秀传统文化，央视科教频道已经举办了两季诗词大会，大会现场还有备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。

③我市在建设“国家森林城市”的目标指引之下，大力开展植树造林活动，争取早日让更多市民生活在优美恬静的林下风气之中。

④写议论文，主张什么，反对什么，必须旗帜鲜明。首鼠两端，那不是大论文家的态度。

⑤民间舞蹈起源于人类劳动生活，与宫廷舞相比，它是人们喜闻乐见的艺术形式，反映的太多是与人们休戚相关的生产生活。

⑥“君子慎其独也”，是说在情势还未显露，人所不知而己独知的时候，就要慎独慎微，充分体现了古人在修身上临深履薄的谨慎态度。

A. ①②⑥

B. ①③④

C. ④⑤⑥

D. ②③⑤

5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

A. 近来，“勒索病毒”肆虐，相关统计数据令人叹为观止：全球20多万家机构的电脑中毒，中国近3万家机构的电脑运行受到影响。

B. 在气动布局、结构材料和机载系统等方面，国产大型客机C919的研制人员宵衣旰食、戮力同心，共攻克了102项技术难题。

C. 美国总统特朗普日前与到访的土耳其总统埃尔多安的会谈，被大而化之地认为是为修复两国已出现裂痕的外交关系而举行的。

D. 即将来临的中国品牌时代，需要别开生面的创新精神和精雕细琢的工匠精神，肩负着由经济大国向经济强国转变的历史使命。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

何鲁：真名士自风流

徐百柯

有许多关于何鲁的传奇。其中最“玄”的一则流传于上世纪三四十年代：因为何鲁智慧超群，美国人愿以50万美元在他死后买下他的头颅，以供研究。

记者向何鲁的儿子何培炎求证。何培炎听后大笑，称自己很早就听说过这个传闻。“应该是没有这回事的。不过父亲一直负才子之名，所以也一直有很多夸张的传闻。”

何鲁早年入清华留美预备学校，因外籍教师侮辱中国学生人格，仗义执言，率同学严辞批评教师，被校长认定为“闹学潮”。在开除他的全校大会上，矮个子何鲁面对校长侃侃而谈：“经此次学潮，清华能改革进步，何鲁一人纵牺牲学籍也无关系。若不改弦更张，而使最高学府萎靡腐败如故，就请我来读，我也不得来的。”说罢，在全场学生的掌声中，扬长而去。

作为最早赴法勤工俭学的中国留学生，何鲁1912年入里昂大学，1919年获得数学硕士学位，成为第一个获得科学硕士学位的中国人。

何鲁的学习能力曾倾倒了他的教授，以至于教授经常在课堂上赞扬这个来自中国的小个子：“你们猜，谁的作业做得最好？连法文也写得最好？还是那个中国娃娃！”

据何培炎回忆，1949年后，一些曾经赴法勤工俭学的国家高层领导，见到何鲁时，

还会双手抱拳，尊称一声“老前辈”。

从何鲁25岁归国担任教授起，不少著名学者都曾受业于他。如物理学家严济慈、钱三强、吴有训、赵忠尧，数学家吴文俊、余介石，化学家柳大纲等。

华罗庚是数学家熊庆来的学生，但他一直说，何先生虽然没教过我，但也是我的老师。华罗庚在西南联大时期完成数论经典著作《堆垒素数论》，送交中央研究院，竟无人能审。后送教育部，交由何鲁主审。

时值盛夏，何鲁在重庆一幢小楼上挥汗审阅，其间不时击案叫绝，一再对人说：“此天才也！”阅后，他不仅长篇作序，还利用自己是全国仅有的6位部聘教授之一的声誉，坚持给华罗庚授奖。1941年，华罗庚终于成为国民政府唯一一次数学奖的获得者。

在南京高师教授数学时，何鲁有时会趁着兴致高，开讲座讲古典诗词。据说，每逢此时，连窗台上都挤满了学生。在中央大学时，他更与国学大师章太炎的门生黄侃等结为忘年交，意气相投，诗酒相和。代理安徽大学校长期间，他以数学家身份，却被学生视为与郁达夫等著名文人相比肩的“风流名士”，尊其为“酒仙”。

何鲁是现代著名书法家。在重庆时，他与沈尹默谈论书法，慕名而来的听者如云。

上世纪50年代，何鲁调到北京。荣宝斋极为珍视他的书法作品，曾派人拿着他的字拜访他，问他如何标价。何鲁却扔下一句：“我的字，千金不卖；朋友要，分文不取！”

何鲁敢言，批评蒋介石尤烈。国民党特务头子康泽曾在重庆著名的沙利文西餐厅“宴请”何鲁。康泽问他：“何先生是否有过对委员长不敬的言论？”何鲁一笑：“是啊，经常骂。不知你说的是哪一次？”

自1919年回国后，何鲁西装一脱，一辈子穿长袍。何培炎给记者看了一张老照片，第一次全国高等教育会议合影。前排中间6人，毛泽东、周恩来、马叙伦、郭沫若、何鲁、钱俊瑞。

惟何鲁一人，一袭长袍。

（选自《民国风度》，有删节）

相关链接：

材料一：

何鲁在里昂大学毕业时，祖国发生了“五四运动”。远在异国他乡的何鲁深受震撼，毅然决定放弃国外优裕的工作条件，返回灾难深重的祖国。踏进国门，面对伤痕累累、满目疮痍的故土，何鲁思索着何以报效祖国。他是抱着“科学救国”的理想前往法国学习理工的。但是通过对法国及欧洲列强文明的回顾，通过对中国历史的反思，他感到人毕竟是第一位的，只有培养出众多的人才，才能挽救中华于水深火热之中。他选择了“教育救国”之路，走上了南京高等师范学校的讲台，开始了长达五十年的教书生涯。

（选自高希尧《何鲁小传》）

材料二：

将法文的物理、化学教科书倒背如流，100来页笔记不打一个墨点……做到这一切的学霸，是重庆大学第五任校长，数学家、教育家、诗人何鲁。他25岁就攻克世界数学三大难题之一，成为蜚声中外的数学家。  

（摘自《重庆晚报》）

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A. 何鲁早年在清华留美预备学校读书时，因外籍教师侮辱中国学生人格而率领同学闹学潮，从而被校长开除。对此不公正的处罚，何鲁愿牺牲自己以换取学校的改革与进步。

B. 何鲁在法国留学时的教授经常在课堂上盛赞他的作业做得好，一些曾经赴法勤工俭学的高层领导见到他也会尊称一声“老前辈”，从侧面反映了何鲁学习能力很强。

C. 华罗庚一直说何先生虽没教过他，但也是他的老师，原因是何鲁曾负责主审华罗庚写的《堆垒素数论》，不仅给他作长序，还坚持给他授奖，对华罗庚有知遇之恩。

D. 何鲁留学归来，之所以选择走上南京高等师范学校的讲台，开始了长达五十余年的教书生涯，是因为他认识到科学无法救国，教育救国才是根本。

E. 何鲁是第一个在法国获得科学硕士学位的中国人，25岁就攻克世界数学三大难题之一，成为蜚声中外的数学家，他还是国内不少著名学者的老师。

【2】请简要分析文章结尾两段的作用。

【3】何鲁“风流名士”的形象表现在哪些方面？请结合材料，谈谈你的看法。

7、补写出下列句子申的空缺部分。

（1）《次北固山下》中，运用“鸿雁传书”的典故表现游子对家乡亲人深切思念的句子是：“_______________?_______________。”

（2）《劝学》中荀子指出君子资质与常人没有什么差别，只是善于借助客观条件的句子是：“_______________，_______________。”

（3）《蜀道难》中：“_______________”，以夸张手法描写人行蜀道，手可触摸星辰的情景，表现了蜀道高入云天的特点。

8、根据要求填空。

（1）______________，西山寇盗莫相侵。（_________《登楼》）

（2）念去去，千里烟波，__________________。（柳永《雨霖铃》）

（3）《论语》中记载，孔子和弟子在陈国遭遇粮食断绝的情况，处境狼狈。子路因此气愤发问，孔子的回答是“______________，______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《诗经·氓》中表现女主人公早起晚睡、辛苦劳作的句子是“_____________，_____________”。

(2)荀子在《劝学》中以亲身体验，通过“_____________”与“_____________”两句的对比，强调与其整天去空想，不如努力去学习。

(3)李贺《雁门太守行》中_____________，____________”两句分别从听觉和视觉两个方面描写战地的苍凉悲壮。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中“____________，____________”两句，写出了水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。

（2）《登高》中“____________，____________”，借落叶和江水抒发时光易逝，壮志难酬的感伤。

（3）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引发对往事追忆的句子是“____________，____________”。

11、按要求填空。

（1）____________________，日月照耀金银台。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）苏轼的《_________·明月几时有》中作者怨责月亮的诗句是“______________”。

（3）张孝祥《念奴娇·过洞庭》有诗句“悠然心会，妙处难与君说” ，陶渊明《饮酒》中也有表达了同样意思的诗句“____________________，_____________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“__________”。

（2）屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“__________________”

（3）《三峡》中总写三峡春冬之景的特点并写出自身感受的两句是“_____________________”

13、阅读下面这首词，完成下列小题。

水调歌头

〔宋〕叶梦得

九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。

霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。 叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。

岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？走马为谁雄？何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中①。

【注】①云中，指云中郡，汉代名将魏尚、李广曾做过云中太守，并于此地永抗匈奴。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A. “秋事”指秋收、制寒衣等事。本句为倒装句式，西风渐紧，催促人做好准备迎接寒冬的到来。

B. 起首句写寒霜遍地，碧天清肃。风声一响而过，诗人漫步梧桐树下，为下文设置了一个清冷萧瑟的环境。

C. “寥落”意为冷落，衰败。既写出关河深秋景象，也表现诗人目睹国土沦丧、山河破碎，内心无比沉痛，只好借酒消愁，与客同醉。

D. “争”字写出座中宾客正当盛年，习射武场得胜，嘲笑衰翁“病不能射”，顿生衰病之叹。

E. 词中上片言“回望”江山壮美，结句说“回首”云中郡许多感慨，前后呼应，浑然一体。

【2】词中叙述了什么事？表现了一个怎样的诗人形象？请结合全词简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

杨情，字遵彦，弘农华阴人。情儿童时，口若不能言，而风度深敏，出入门闾，未尝戏弄。六岁学史书，十一受《诗》《易》，好《左氏春秋》。情一门四世同居，家甚隆盛，昆季就学者三十余人。学庭前有柰树，实落地，群儿咸争之，情颓然独坐。其季父日韦适入学馆，见之大用嗟异，顾谓宾客日：“此儿恬裕，有我家风。”及长，风神俊悟，容止可观。人士见之，莫不敬异，有识者多以远大许之。

孝昌初，其父津为定州刺史，情亦随父之职。以军功除羽林监，赐爵魏昌男，不拜。及中山为杜洛周陷，全家被囚絷。未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。情乃托疾，密含牛血数合，于众中吐之，仍佯喑不语。荣以为信然，乃止。

时邺未下神武命惜情作祭天文燎①毕而城陷由是转大行台右丞于时霸图草创军国务广文檄教令皆自惜出。遭离家难，以丧礼自居，所食唯盐米而已，哀毁骨立。神武愍之，恒相开慰。及韩陵之战，情每阵先登，朋僚咸共怪叹曰：“杨氏儒生，今遂为武士，仁者必勇，定非虚论。”

情从兄幼卿为岐州刺史，以直言忤旨见诛。情闻之悲惧，因哀感发疾，从取急就雁门温汤疗疾。郭秀素害其能，因致书恐之，劝其逃亡。惜遂弃衣冠于水滨若自沉者，变易名姓，潜之光州，因东入田横岛，以讲诵为业。神武知情存，遣情从兄宝猗赍书慰喻，仍遣光州刺史奚思业令搜访，以礼发遣。神武见之悦，委以重任，妻以庶女。及居端揆，权综机衡，千端万绪，神无滞用。自居大位，门绝私交。轻货财，重仁义，前后赏赐，积累巨万，散之九族，架箧之中，唯有书数千卷。

乾明元年二月，为孝昭帝所诛，时年五十。

（节选自《北齐书·杨倍传》，有删改）

[注]①燎：祭祀的名称。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 时邺未下神武／命惜作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图草／创军国务广／文檄教令／皆自惜出

B. 时邺未下／神武命惜作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图草创／军国务广／文檄教令／皆自惜出

C. 时邺未下神武／命惜作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图草／创军国务广文檄／教令皆自惜出

D. 时邺未下／神武命惜作祭天文／燎毕而城陷／由是转大行台右丞／于时霸图／草创军国务广文檄教令／皆自惜出

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 闾，原指里巷的大门．后指人聚居处，秦代居于里门之右的是贫苦百姓，故“闾右”常用来代指贫苦人民。

B. 《左氏春秋》，儒家十三经之一，中国第一部叙事详细的编年史著作，是研究我国先秦历史很有价值的文献。

C. 爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。“袭爵”指封建时代子孙承袭先代的爵位。

D. 从，指堂房亲属，如“从兄”就是指同祖伯叔之子年长于己者，即堂兄。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 杨惜幼时恬淡文静，从未做过顽皮的事，看见其他孩子争抢果实，他一动不动，此举受到叔父的赞扬。

B. 杨惜有智慧有谋略，因害怕郭秀陷害自己，便把自己的衣服帽子扔进水中假装投水自尽，然后改变姓名，隐居起来。

C. 杨惜有治国之才，皇帝委以重任，他执掌国家机密大政期间，虽然事情千头万绪，但他思想上从没有反应迟钝的时候。

D. 杨惜重义轻利，任职期间没有凭私人之交办过事，朝廷给了他很多赏赐，他把赏赐分给族人。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)未几，洛周灭，又没葛荣，荣欲以女妻之，又逼以伪职。

(2)遭离家难，以丧礼自居，所食唯盐米而已，哀毁骨立。

15、（题文）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

近日，四川大凉山老师分享的世界上最悲伤小学作文《泪》在网络上流传。“爸爸四年前死了。”这是作文《泪》的第一句话，而后文讲述了主人公在父亲去世后与妈妈相依为命，最终却目睹母亲因病去世的情景。短短300余字，无数网友感叹这是“比悲伤更悲伤的故事”。作文的作者是四川大凉山一名四年级的学生，今年12岁的彝族女孩木苦依五木。

对于以上事情，你怎么看？请给木苦依五木、老师或者其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“李华”为写信人，不得泄露个人信息。