永州2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是

A. 他最大的毛病就是缺乏知难而上的勇气，一碰到困难便裹足不前，退避三舍。

B. 治学严谨的他写这本书决非率尔操觚者可比，因此科学性的错误是不会有的。

C. 他就是这个样子，每次说话都要把一件小事渲染成大事，危言危行，令人厌烦。

D. 新近加盟这家明星企业的他，才华出众，待人谦恭得体，处处让人刮目相看。

2、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 夏，党项人在西北部建立的政权，因其在西方，宋人称之为西夏。

B. 酋，旧称少数民族或外族的首领。有时也指盗匪、侵略者的首领。

C. 京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”。

D. 内禅，世袭制王朝的君主将君位禅让与异姓的血亲，称“内禅”。

3、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）

①她在居委会又哭又闹，要与丈夫离婚。让她上法院解 决问题，她又找借口   不去。

②如今发达国家对于发展低碳经济的战略性重视，可以在奥巴马的一番讲话中 。

③远山含黛，近水楼台。夜幕中， 的好溪楼变得一片璀璨。昨晚，好溪堰源头首次亮灯，古朴的亭台楼阁在灿烂的灯火下变成天上宫阙。

④除夕之夜，辞旧迎新，所谓“一夜连双岁，五更分二年”。“儿童强不睡，相守夜天哗”是守岁场面的写照，“   ”中也寄寓着古代人们对新年的美好祝愿。

A. 推托 管窥一斑 美轮美奂 田家占气候， 共说此年丰

B. 推托 管窥蠡测 精妙绝伦 寒灯短烬方烧蜡， 画角残声已报春

C. 推脱 管窥一斑 精妙绝伦 田家占气候， 共说此年丰

D. 推脱 管窥蠡测 美轮美奂 寒灯短烬方烧蜡， 画角残声已报春

4、下列名胜古迹与其所对应的诗句、作者，判断正确的一项是

A. 钱塘江——怒涛卷霜雪，天堑无涯——苏轼——苏子瞻

B. 玉门关——秦时明月汉时关，万里长征人未还——王昌龄——王龙标

C. 洞庭湖——吴楚东南坼，乾坤日夜浮——孟浩然——孟山人

D. 武侯祠——映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音——杜甫——杜少陵

5、下列各句中加点词语的使用，全部正确的一项是（ ）

①宜春市2015年国民生产总值527．59亿元，增速11．9％。在江西省2015年各地市国民生产总值增速“前三甲”中，宜春市忝列门墙。

②当看到大林村村民按下的一个个红手印时，大家深深地感到，他们怀念的张鹏不仅是一位村官，更是一位和他们休戚与共的亲人。

③这位青年作家的作品的确优秀，阅读时，读者经常会被小说中精彩的情节和细腻的描写感到，不由自主地拍案而起，击节赞叹。

④种族和平和文化多元化的观念远没有成为基本的价值观，所以很多人对种族主义习焉不察，言者自然，听者也不觉得刺耳。

⑤先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受人尊重，又有很多朋友。

⑥在市场环境愈发复杂的情况下，电器企业只有发挥主观能动性，做到产品创新与售后服务两不误，才能如釜底游鱼，在激烈的竞争中站稳脚跟。

A. ②④⑤   B. ①③④   C. ②③⑥   D. ①④⑥

6、阅读下面的文字，完成各题。

阳明心学的当代意义，其实是由其本身的特质决定的。阳明心学本身就是自由活泼、积极主动的，极具创造性。

阳明心学的第一个根本特点，就是强调人的道德主体性，即道德自由。阳明心学告诉我们，良知是心之本体，知行的本体。人是有良知的，人应该不断地发明良知、实践良知，振起人的精神生命。“致良知”是学问修养的灵魂与第一原则。王阳明告诉了我们一条道德人格的上升通道，彰显了人性本来的光辉，强调人性的光辉不仅要照亮我们自身，甚至还要照亮他人。人不应该向下沉沦，不能为物欲所遮蔽，不能陷入异化之中而否定自我的人性。这一点，可以唤醒现代人冷漠的、功利的、庸俗化的心灵，拯救当下的生态危机、信仰危机、道德伦理危机。

王阳明对自然万物，包括草木、鸟兽、山水、瓦石等，都有一种深厚的生命关怀，强调“仁者以天地万物为一体”。他发扬了孔子的“仁爱”与孟子的“仁民爱物”思想，在他看来，不仅是动植物等自然之物，甚至人造之物(如瓦)，因其源于自然，又是人生存的不可或缺的物品，也都有生命，都有存在权利，都要顾惜。天地万物是一个生命整体，虽然人类必须取用动植物，但动植物仍有自身的价值，体现了一种普遍的道德关怀。王阳明的“致良知”，就是把“真诚恻怛”的仁爱之心发挥、扩充、实现出来，去应对万物，使万物各安其位，各遂其星。

大众普遍存在这样的问题：认可书本上、讲堂上的道理，但离开书本和讲堂后却难以躬行践履。“知行合一”其实正是针对这个问题而来的。做不到是因为还没能理会得透，理会透了自然做得到。阳明心学告诉我们，要在日用伦常之间，在礼乐刑政之间，将天地万物一体之仁发用出来，用来敬老爱亲，用来修身齐家。用来尽伦尽职，为政理事。做一分，就体认一分良知，体认一分良知，就要行一分。这一点，可以赋予今人实践道德、完善自我的勇气。

阳明的亲身经历也提醒我们，为政之道在于明德、亲民。社会风气不好，首先在于官德不好。阳明在解释“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”时，特别强调在明明德的基础上亲民。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为政者要修身以德，以仁德为核心价值，引领和实现政治的正义。官德不仅仅是一种职业道德，更是人的良知在政府事业上的直接运用。为官不讲官德，就是违背良知。进一步说，亲民就是要以民为本，视百姓为骨肉亲人，尊重民心民意，体察民间疾苦。在具体的政治实践中，阳明以高超的政治智慧，将社会教化、社会治理以及具体的行政手段结合起来，治理了很多难治之地，实现了民不骇政、四方咸宁。阳明的为官之道，对于今天化解社会矛盾、抟变政府职能等均有一定的借鉴意义。

阳明心学是一个博大精深的思想体系，四百年来影响深远，有着强烈的现实意义。“心即理”“知行合一”“致良知”等都是人类的宝贵精神遗产，值得我们慢慢品味，躬身实践。

(摘编自郭齐勇《阳明心学的世界影响与当代价值》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 阳明心学的自由活泼、积极主动，极具创造性的特质，决定其具有当代意义。

B. 阳明心学强调人的道德主体性，认为良知是心与知行的本体，必须“致良知”。

C. 王阳明对自然万物都有深厚的生命关怀，认为万物皆有生命，人类不应剥夺。

D. 王阳明针对大众普遍存在的难以躬行践履道理的问题，提出了“知行合一”。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章采用总分总式结构，从四个方面具体阐述了阳明心学的当代价值，思路清晰，结构严谨。

B. 关于“致良知”，文章既分析了它对于提升道德人格的作用，也指出它在应对万物方面的作用。

C. 文章不仅详细阐述了王阳明的为政之道，还具体分析其对于今天社会治理所具有的借鉴意义。

D. 文章立足于继承人类宝贵精神遗产，重在发掘阳明心学这一博大精深的思想体系的现实意义。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A. 实践阳明心学，不仅可以防止人陷入异化之中而否定自我的人性，还可以拯救当下的社会危机。

B. 王阳明强调“仁者以天地万物为一体”，主张把仁爱之心扩展到天地万物，体现了普遍道德关怀。

C. 王阳明认为，只要将道理领会透了，自然就会做得到。这一点使今人有勇气实践道德、完善自我。

D. 王阳明不仅深谙为政之道，还富有政治实践能力，他能够把难治之地治理得百姓安乐，共同富裕。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《左传・曹刿论战》中曹刿总结取胜经验时说“________ , ___________________ ”，才决定追赶齐兵，可见他在战场上善于详察敌情。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中分析六国和秦朝灭亡的原因时认为，“___________________ ”，那么足以抵抗秦国；如果秦人能善待六国之人，“___________________ ”。

（3）李白《蜀道难》中的两句“____________________ , ___________________ ”，写出经过开山垦石的艰辛，蜀道终于凿成。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中以“______ ，_____ ”直接表明美德是诗人心中所崇尚的，即使死亡也不悔此心志。

（2）苏轼在《赤壁赋》中先以“ _______”来慨叹人生的短促，接着对奔流不息的长江表达了羡慕之情。

（3）龚自珍在《己亥杂诗》中以落花立意，形象表达出自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，并甘愿献身的句子是：________ ，__________ 。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雨霖铃》中“_________，__________”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。

（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： “_________，___________”

（3）杜牧《阿房宫赋》中“____________”表明秦国对六国的巧取豪夺连一丝毫都不放过，致使天下人“_________   ”，最终秦国灭亡。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中认为学生不一定比老师差，老师不一定超过学生的原因的两个名句是“___________________，___________________。”

（2）李贺在《雁门太守行》中表达誓死报国的忠心的诗句是“___________________，___________________。”

（3）《山坡羊·潼关怀古》中引发张养浩无论国家兴亡，百姓都苦的感慨的句子是“___________________，___________________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《破阵子》上阕中“________，______”两句，突出表现了军容的雄壮及将士们战斗情绪的高昂。

（2）他访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。强调，庄子说过“_________，_________”（《逍遥游》），只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起中墨两国友好合作的大船。

（3）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴香草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________，_______。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《登飞来峰》中言其极目万里且声闻遐迩的句子是“_______________________”，进而表现自己政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的句子是“________________________”。

（2）李白在《梦游天姥吟留别》中用“千岩万转路不定”写自己迷失在“仙界”中，《蜀道难》中他用与之相似的句子“_____________________，_____________________”来表现蜀道山势迂回、让人迷惑的特点。

（3）白居易在《琵琶行》中通过“___________________，___________________”两句，描写了深受触动的琵琶女第三次演奏时，曲子更为悲悯动人，以至听者无不唏嘘的场景。

13、阅读下面这两首古诗，完成各题。

长安月夜①

白居易

喧喧车骑帝王州②，羁病无心逐胜游。

明月春风三五夜，万人行乐一人愁。

禁中独直对月忆元九③

白居易

三五夜中新月色，二千里外故人心。

犹恐清光不同见，江陵卑湿足秋阴。

（注）①本诗为作者在长安应举时所作，诗题有改动。②帝王州：指都城长安。③原诗是一首七律，作者时任翰林学士。元九即诗人元稹，当时被贬湖北江陵。

【1】下面对这两首诗的赏析，不恰当的一项是

A.第一首诗中，“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。

B.“羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况，而“无心逐胜游”则明确表达了作者对现实的隐忧。

C.第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班，“忆”是全诗的题眼。

D.两首诗都借月抒发感情，但写作年代不同，诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也不相同。

【2】两首诗运用的主要表现手法有何不同？请结合全诗简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题

赵昌言，字仲谟，汾州孝义人。太平兴国三年,举进士，文思甚敏，有声于场屋，为贡部首荐。廷试日，太宗见其辞气俊辩，擢置甲科。昌言知天雄军，大河贯府境，豪民峙刍茭①图利，诱奸人潜穴堤防，岁仍决溢。昌言知之。一日，堤吏告急，命径取豪家廥②积以给用，自是无敢为奸利者。属澶州河决，流入御河，涨溢浸府城，昌言籍府兵负土增堤，数不及千，乃索禁卒佐役，皆偃蹇不进。昌言怒曰：“府城将垫，人民且溺，汝辈食厚禄，欲坐观耶？敢不从命者斩。”众股慄赴役，不浃旬城完。太宗手诏褒谕之，召拜给事中、参知政事，俾乘疾置以入，即赴中书。时京城连雨昌言请出厩马分牧外郡或以盛秋备敌马不可阙昌言曰塞下积水敌必不至太宗从之。未几，王小波、李顺构乱于蜀，议遣大臣抚慰。昌言独请发兵，无使滋蔓，廷论未决。会嘉、眉连陷，始命王继恩等分路进讨。昌言摄祭太庙，宿斋中，因召对滋福殿，复赞兵计，遂遣使督继恩战。真宗即位，迁兵部侍郎、知陕州。咸平三年，以本官兼御史中丞、知审官院。有言门资官不宜任亲民，昌言手疏，以才不才在人，岂以寒隽世家为限，遂罢其议。先时，多遣台吏巡察群臣逾越法式者，昌言建议请准故事，令左右巡使分领之。会知审刑院赵安仁、判大理寺韩国华断狱失中解职，昌言因上言：“详断官宜加慎择，自今有议刑不当，严示惩罚，授以远官，若有罪被问不即引伏者，许令追摄。又天下大辟断讫．，皆录款闻奏，付刑部详覆，用刑乖．理者皆行按劾。”从之。会孟州民常德方讼临津尉任懿以贿登第，事下御史，乃知举王钦若受之，昌言以闻。钦若自诉，诏刑昺覆按，坐昌言故入，夺官。

（节选自《宋史·赵昌言》，有删改）

注：①刍茭：牲口吃的草。②廥：储存饲牲畜干草的房屋。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.时京城连雨/昌言请出/厩马分牧外郡或以盛秋备敌/马不可阙/昌言曰/塞下积水/敌必不至/太宗从之/

B.时京城连雨/昌言请出厩马分牧外郡/或以盛秋备敌/马不可阙昌言/曰/塞下积水/敌必不至太宗/从之/

C.时京城连雨/昌言请出厩马分牧外郡/或以盛秋备敌/马不可阙/昌言曰/塞下积水/敌必不至/太宗从之/

D.时京城连雨/昌言请出/厩马分牧外郡或以盛秋备敌/马不可阙昌言/曰/塞下积水/敌必不至/太宗从之/

【2】下面加点字词解释不正确的一组是（）

A.皆偃蹇不进  偃蹇：行走艰难 B.俾乘疾置以入  俾：使，让

C.又天下大辟断讫  讫：完毕 D.用刑乖理者皆行按劾  乖：违背

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.疾置是古代为供紧急传递公文者中途换马或停宿的驿站，亦指驿站所备的车马。

B.太庙是帝王祭祖的宗庙。设七庙供奉七代祖先，太祖庙居前，后三昭，再后三穆。

C.大理寺掌管刑狱案件审理。宋朝的大理寺分左右寺，右寺审理京师百官的刑狱。

D.故入，指官吏故意将无罪断为有罪、或将轻罪断为重罪，是古代的一种罪名。

【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.赵昌言文思敏捷，科场颇有声誉。他考取进士时，获得主持贡举部门的首荐；太宗也因为他的文章言辞雄辩，提拔他录在甲科。

B.赵昌言临事果断，喜用严刑峻法。面对豪民毁堤自利，他命令取走豪民家贮藏的干草以供使用；面对佐役禁卒不肯听命担土固堤，他以斩首威逼，驱使他们服役。

C.赵昌言重视真才，要求详断官权责相连。针对门资官不宜担任地方官的说法，他上奏提出是否有才取决于人；向真宗提出详断官议刑不当要严示惩罚，授任远地做官。

D.赵昌言主张平乱，坚决而有远见。王小波、李顺在蜀地叛乱，他反对派大臣安抚，主张发兵控制；他认为不发兵平乱，叛乱将蔓延，事情果如其料，嘉州、眉州接连失陷。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

先时，多遣台吏巡察群臣逾越法式者，昌言建议请准故事。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年，是伟大的“五四”爱国运动一百周年。“五四”运动给后人留下了丰富的文化营养，其中进步图存、科学救国的精神，百年来对中国青年产生了巨大影响。当今，国际竞争又将“科学强国”的使命推到了青年人面前。

对此，你有怎样的思考与感悟？请据此写一篇文章，与同龄人共勉。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。