石家庄2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、在下列空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）

阐释学的观点是，不再追求一个阐释的终点。阐释不是_________，千方百计地搜索某一种定音的标准答案，从而结束漫长的理论_______。即使某个时代的读者达成了评价一部作品的共识，另一个时代的阅读又可能   不同的观点。

A. 披沙拣金 跋涉   催生

B. 拨云见雾 旅行   衍生

C. 披沙拣金 旅行   衍生

D. 拨云见雾 跋涉   催生

2、下列各句中，表达得体的一句是

A. 您是贵客，我们的大门永远为您敞开，欢迎您随时叨扰，千万不要客气。

B. 今日到府上，一是共叙同窗之谊，二是拜访家慈，表达晚辈尊敬之情。

C. 我这位高足，技术扎实，吃苦耐劳，你们选择他做总工程师，一定会非常满意。

D. 您借给我的这套书，对我研究课题很有帮助，今日璧还，特向您表示感谢。

3、下面的诗句所涉及的古代体育活动依次为

①一声低来一声高，嘹亮声音透碧霄。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。

②夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听；又被风吹别调中。

③棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。

④香散天风兰佩隋，声摇环玉彩绳飞。飘飘似跨双莺去，闲雅宜从月殿归。

A.放风筝  抖空竹  赛龙舟  荡秋千 B.抖空竹  放风筝  赛龙舟  荡秋千

C.抖空竹  荡秋千  赛龙舟  放风筝 D.放风筝  抖空竹  荡秋千  赛龙舟

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①由央视推出的《中国诗词大会》走红了无数才子佳人，央视美女主持人董卿也因端庄得体，锦心绣口而让观众重新认识。

②上海音乐学院原创歌剧《汤显祖》应邀在匈牙利首都布达佩斯演出，演员们优美的唱腔和行云流水般的歌声征服了在场的观众。

③人民网、人民日报及其旗下的报刊，正为它的近亿读者心劳日拙，时时刻刻更新着最新最快最权威的新闻报道与评论。

④《幸福是什么》以探寻人生的意义、幸福的真谛为主旨，挖掘人物身上所具有的道德品质和精神力量，具有发聋振聩之功。

⑤被誉为“千古第一村”的流坑村，位于江西乐安牛田镇东南部乌江之畔，四周青山环抱，三面江水绕流，山川形胜，钟灵毓秀。

⑥2017年GDP数据显示，过去一年，中国经济延续了稳中向好的发展态势，整体形势好于预期，真是大快人心。

A. ①④⑤   B. ②③⑤   C. ②④⑥   D. ①③⑥

5、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A. 对基层医疗机构进行改革，就是要对医疗机构主体等资源进行有效整合，否则，不能有效整合医疗资源，一切改革都将无从谈起。

B. 其实，不论网络剧还是电视剧，叙事动人的关键在于其是否会深入人的精神世界，能否触及社会的集体意识乃至集体无意识。

C. 据报道，不少服务行业长期借口“试用”为名，廉价甚至免费使用劳动力，试用期一结束，立马把人赶走，以此来降低成本。

D. 各地方各部门都要认真贯彻中央和省委、省政府的指示和部署，科学有序高效地开展抢险救灾和防汛减灾各项工作，最大限度减少人员伤亡，最大程度降低灾害损失。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

芬兰一直较为注重开展培养学生生存技能的劳动教育。中小学生阶段开设与劳动教育相关的课程，最具代表性的就是技术课、纺织课和家庭经济学课程。技术课和纺织课在小学三年级就开始开设。技术课上，学生学习使用锯、刨子等工具，在老师的指导下进行简单的木工制作。纺织课上，学生要学会使用缝纫机，学生在小学阶段进行简单的布艺制作，比如靠垫、手机包等；初中阶段，设计相对复杂，计算机设计、制作等方式会被学生引入课堂制作。初中阶段还开设有家庭经济学课程。学生在课上学习烹饪、熨烫衣物等。一堂家庭经济学课，学生准备、制作一顿美食并现场享用，其间还插空熨烫衣物。男女学生都积极投入其中，竭尽全力制作出自己满意的作品。

（摘编自张永军《他山之石》，《光明日报》2018年10月9日）

材料二

我国的劳动教育时废时兴，经历了曲折发展的历程。劳动教育缺位成为我国当前教育的严峻现实，中小学生劳动教育现状不容乐观。我国中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果的现象。从学校来讲，劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核；有的把劳动当惩罚手段，劳动多教育少，忽视劳动观念和劳动习惯培养。从家庭来讲，体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。从社会来讲，一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延，体力劳动和生产劳动被淡化。好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。

（摘编自吴安春《培养劳动精神为孩子幸福奠基》）

材料三：

劳动教育关系国家命运、民族未来。我们需要从国家命运，民族未来的角度思考劳动教育体系的建构。目前，我国劳动年龄人口已经出现刘易斯拐点，未来劳动年龄人口可能将不再增加。这一形势，要求我国劳动人口人力资源的开发应该由过去主要依靠劳动年龄人口数量的增加转变为主要依靠劳动年龄人员文化素质的提高。

劳动教育不是一项简单的教学任务，它需要根据学生的身心发育规律，制定一个由易到难、由简到繁的渐进的学习体系，精心策划、合理安排，按照不同层次学生的发展水平，安排不同层次的教学内容，使学生受到适切的教育和锻炼。劳动教育需要学校、家庭、社会的共同重视和努力，需要全社会形成普遍重视劳动教育的氛围，实现劳动认知与劳动价值的回归，让孩子在劳动中体验生活，收获技能，学会与人交往，锻炼各种能力，增强社会责任感。家长和学校需要积极配合，培育孩子的劳动观念，社会要营造尊重劳动者的氛围，形成崇尚劳动、热爱劳动、劳动光荣的共同的价值观。

新课程改革以来，在设立综合实践活动课程的学校，劳动与技术教育课程平均每周1课时，这样是搞不好劳动教育的。应结合各科教学，挖掘蕴含在各科中的劳动教育内容，在各学科教学中渗透劳动教育，形成教育合力，使劳动教育经常化、日常化。将劳动教育纳入督导考核体系，加强督导督查。杜绝劳动课只反映在课表上，平时却被语文、数学课或自由活动代替的现象发生；杜绝口头上重视，行动上忽视的现象发生；克服场地紧张，工具不齐的难题。通过学校自身建设、拓展社会资源共建等方式，建立劳动基地、劳技教育中心、素质教育基地、实践教育基地等，使劳动教育逐渐走上常态化发展的轨道。

（摘编自万作芳《劳动教育要顺应社会发展趋势》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.芬兰劳动教育的特点是注重培养学生的生存技能，比如开设跟劳动教育相关的技术课、纺织课和家庭经济学课程。

B.劳动教育关系国家命运、民族未来，但严峻的现实是我国中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，劳动教育长期缺位。

C.对学校劳动教育进行督导考核，督导考核内容包括劳动课是否被其他课占用，师资、场地、工具、经费是否缺乏等。

D.把劳动当成惩罚手段，这与崇尚劳动、热爱劳动、劳动光荣的价值观是格格不入的，不利于劳动精神的培养。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.一夜暴富、不劳而获的思想，好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象，都不利于中小学生劳动意识的形成。

B.芬兰根据学生的身心发育规律，按照不同层次学生的发展水平，安排不同层次的劳动教学内容，值得我们学习借鉴。

C.许多家长只关心孩子的学业成绩，忽视劳动习惯培养，比如打扫卫生、烧菜做饭、洗衣叠被等，缺乏劳动教育观念。

D.中小学生劳动教育缺位原因复杂，有学校方面的，也有家庭方面的，还有社会方面的，扭转形势需要几代人的努力。

【3】搞好学校的劳动教育需要从哪几个方面努力？请结合材料简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“____________，_____________。”

（2）杜牧《阿房宫赋》中，把宫人打开梳妆的镜子后的光亮比喻成“____________”。

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣，拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“____________，_____________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中，诗人听琵琶女自诉身世后写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后听到乐声的感受是“________”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“_________”。

（2）《离骚》中“_________，___________”两句表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条。

（3）《曹刿论战》中写到，当国家面临危难时，曹刿以“_________，_________”两句来反驳同乡“不在其位则不谋其政”的观点。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中指出，“______”，也不足十步远；而“______”，它的成功在于不停止。这里运用对比手法，形象地说明了学习必须持之以恒的道理。

（2）白居易《琵琶行》中“____，____”两句，写出了音乐在低沉徘徊、短暂停顿之后，猛然爆发的一阵强音，将全曲推向了高潮。

（3）李煜《相见欢（无言独上西楼）》的下片中，“____，____”两句，暗用“丝”作为喻体，生动地写出了词人此刻内心愁思的纷繁复杂和难以排解。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“____，_________”，也就是飞行的极致了。

（2）《师说》中，对于为子择师习句读而自己却耻于学习解惑这种现象，韩愈最后的评价是：“_____，_____。”

（3）刘禹锡在《陋室铭》中以“____，____”来类比自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

（4）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“____，____”两句，描写了骇浪惊涛的壮丽景色。

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）_________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）

（2）屈原在《离骚》中表明自己特立独行，粉身碎骨也不悔改的句子是：“_____________”

（3）韩愈在《师说》中用“_______________”两句正面表达了择师的标准。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)士不可以不弘毅，________。________，不亦重乎?。(《论语》)

(2)但以刘________ ，气息奄奄，人命危浅，________ (李密《陈情表》)

(3)关山难越，_________ 。______________ ，尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》

(4)三岁为妇，__________。__________ ，靡有朝矣。(《氓》)

(5)不知江月待何人，_________ 。_________， 青枫浦上不胜愁。(张若虚《春江花月夜》)

13、阅读下面两首诗，完成下面小题。

《时世行》两首

唐·杜荀鹤

山中寡妇

夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。

桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。

时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。

任是深山更深处，也应无计避征徭。

乱后逢村叟

经乱衰翁居破村，村中何事不伤魂。

因供寨木无桑柘，为著乡兵绝子孙。

还似平宁征赋税，未尝州县略安存。

至今鸡犬皆星散，日落前山独倚门。

【1】两诗都反映百姓穷苦境况，共同原因是__________和___________。

【2】两诗尾联在艺术手法上有何不同？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题

赵昌言，字仲谟，汾州孝义人。太平兴国三年,举进士，文思甚敏，有声于场屋，为贡部首荐。廷试日，太宗见其辞气俊辩，擢置甲科。昌言知天雄军，大河贯府境，豪民峙刍茭①图利，诱奸人潜穴堤防，岁仍决溢。昌言知之。一日，堤吏告急，命径取豪家廥②积以给用，自是无敢为奸利者。属澶州河决，流入御河，涨溢浸府城，昌言籍府兵负土增堤，数不及千，乃索禁卒佐役，皆偃蹇不进。昌言怒曰：“府城将垫，人民且溺，汝辈食厚禄，欲坐观耶？敢不从命者斩。”众股慄赴役，不浃旬城完。太宗手诏褒谕之，召拜给事中、参知政事，俾乘疾置以入，即赴中书。时京城连雨昌言请出厩马分牧外郡或以盛秋备敌马不可阙昌言曰塞下积水敌必不至太宗从之。未几，王小波、李顺构乱于蜀，议遣大臣抚慰。昌言独请发兵，无使滋蔓，廷论未决。会嘉、眉连陷，始命王继恩等分路进讨。昌言摄祭太庙，宿斋中，因召对滋福殿，复赞兵计，遂遣使督继恩战。真宗即位，迁兵部侍郎、知陕州。咸平三年，以本官兼御史中丞、知审官院。有言门资官不宜任亲民，昌言手疏，以才不才在人，岂以寒隽世家为限，遂罢其议。先时，多遣台吏巡察群臣逾越法式者，昌言建议请准故事，令左右巡使分领之。会知审刑院赵安仁、判大理寺韩国华断狱失中解职，昌言因上言：“详断官宜加慎择，自今有议刑不当，严示惩罚，授以远官，若有罪被问不即引伏者，许令追摄。又天下大辟断讫．，皆录款闻奏，付刑部详覆，用刑乖．理者皆行按劾。”从之。会孟州民常德方讼临津尉任懿以贿登第，事下御史，乃知举王钦若受之，昌言以闻。钦若自诉，诏刑昺覆按，坐昌言故入，夺官。

（节选自《宋史·赵昌言》，有删改）

注：①刍茭：牲口吃的草。②廥：储存饲牲畜干草的房屋。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.时京城连雨/昌言请出/厩马分牧外郡或以盛秋备敌/马不可阙/昌言曰/塞下积水/敌必不至/太宗从之/

B.时京城连雨/昌言请出厩马分牧外郡/或以盛秋备敌/马不可阙昌言/曰/塞下积水/敌必不至太宗/从之/

C.时京城连雨/昌言请出厩马分牧外郡/或以盛秋备敌/马不可阙/昌言曰/塞下积水/敌必不至/太宗从之/

D.时京城连雨/昌言请出/厩马分牧外郡或以盛秋备敌/马不可阙昌言/曰/塞下积水/敌必不至/太宗从之/

【2】下面加点字词解释不正确的一组是（）

A.皆偃蹇不进  偃蹇：行走艰难 B.俾乘疾置以入  俾：使，让

C.又天下大辟断讫  讫：完毕 D.用刑乖理者皆行按劾  乖：违背

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.疾置是古代为供紧急传递公文者中途换马或停宿的驿站，亦指驿站所备的车马。

B.太庙是帝王祭祖的宗庙。设七庙供奉七代祖先，太祖庙居前，后三昭，再后三穆。

C.大理寺掌管刑狱案件审理。宋朝的大理寺分左右寺，右寺审理京师百官的刑狱。

D.故入，指官吏故意将无罪断为有罪、或将轻罪断为重罪，是古代的一种罪名。

【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.赵昌言文思敏捷，科场颇有声誉。他考取进士时，获得主持贡举部门的首荐；太宗也因为他的文章言辞雄辩，提拔他录在甲科。

B.赵昌言临事果断，喜用严刑峻法。面对豪民毁堤自利，他命令取走豪民家贮藏的干草以供使用；面对佐役禁卒不肯听命担土固堤，他以斩首威逼，驱使他们服役。

C.赵昌言重视真才，要求详断官权责相连。针对门资官不宜担任地方官的说法，他上奏提出是否有才取决于人；向真宗提出详断官议刑不当要严示惩罚，授任远地做官。

D.赵昌言主张平乱，坚决而有远见。王小波、李顺在蜀地叛乱，他反对派大臣安抚，主张发兵控制；他认为不发兵平乱，叛乱将蔓延，事情果如其料，嘉州、眉州接连失陷。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

先时，多遣台吏巡察群臣逾越法式者，昌言建议请准故事。

15、阅读下面的文字，根据要求作文。

中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品。它的树木栽植，不仅为了绿化，更要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。如果去掉这些饶有画意的古木，一园景色顿减。因为画意，园中才有了风花雪月，光景常新。

对于生活中的“画意”你有怎样的体验和思考？请结合材料,写一篇文章。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。