临汾2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是( )

中华人民共和国成立七十周年国庆阅兵让国人从威武的阵列中强烈感受到祖国强大的力量。从当初阅兵的“万国牌”到现在的机械化和信息化复合发展，____________当前,中国便站在“百年未有之大变局”的历史节点,天安门,是中国人民站起来的地方，也是汇聚全世界目光的地方,更是书写历史的地方。

①见证了新中国一个又一个重要的历史节点

②阅尽沧桑的天安门

③从新中国的初试啼音、改革开放的飞速增长到新时代的砥砺前行

④抚今追昔

⑤见证了人民军队的成长与蜕变

A.③⑤①④②. B.④②①⑤③ C.③②⑤④① D.③④②⑤①

2、下列对有关名著的说明，不正确的两项是

A.《老人与海》中,老人与大马林鱼对峙许久,他想:“我拿它没有办法,它拿我也没有办法。”既体现了他对大自然的敬畏,也表现了他面对困境时的自信。

B.《欧也妮·葛朗台》中,欧也妮答应嫁给格拉桑,只做形式上的夫妻。几年后丈夫死去,她孀居独处,虔诚地做了大量的善行义举。

C.鲁迅善于通过富有典型意义的细节反映时代气氛,如《阿Q正传》中,用阿Q盘辫子、秀才戴“银桃子”、鲁四老爷家半脱落的对联等细节写革命后未庄的变化。

D.《边城》中多次写到翠翠一个人无缘由地哭,这是一个缺少母爱、内心孤独的山城少女在她情窦初开时,面对内心朦胧的情感不知所措的自然反应。

E.“即使把我关在一个果壳里,我也会把自己当成一个拥有无限空间的君王”，体现了哈姆莱特要与腐朽黑暗的势力抗争到底的信念和决心。

3、下列各句中，没有语病的一句是

A. 近期在内蒙古自治区发现的阴山岩画是雕凿在阴山山脉岩石上的图像，分布地域广泛题材涉及动物、人物、神灵、器物、天体等。

B. 根据世界环球飞行组织的数据，迄今为止，人类共完成了350多次轻型飞机环球飞行，却还没有一次从中国起飞完成环球飞行。

C. 为实现对新生儿遗传病的早干预、早诊断、早发现，中国遗传学会联合复旦大学附属儿科医院制订中国新生儿基因组计划。

D. 为贯彻落实党的十九大精神，钦州港经开区深化改革，努力设立办事更便捷、审批更高效、管理更规范、服务更满意的发展环境。

4、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是()

①在这次的城市治安整治活动中，我市公安机关主动开门揖盗，共抓获在逃案犯七十余人，取得了整 治活动的胜利。

②这位富豪死后，其家族之所以没落，完全是因为家族成员不够团结，子孙争夺财产，酿成命案，真 可谓祸起萧墙。

③这本小说中，闯王李自成思想性格上的逐步变化，崇桢帝维护政权的宵衣旰食，都是具有深度和广 度的精彩之笔。

④热映片《摆渡人》中，最为人诟病的腻歪又不知所云的文艺腔金句，被视为讨好数量众多的文艺青 年的大胆尝试。

⑤据当时的报纸记载，一二九师乘坐的火车每停一站，就有许多新闻记者、爱国人士趋之若鹜，要求 见刘伯承一面。

⑥在观众对于国家广电总局出台的电视节目“限广令”一片叫好，弹冠相庆的时候，电视业者却在暗 地里叫苦不迭。

A. ①③⑤   B. ①④⑥   C. ②③④   D. ②⑤⑥

5、下列节气与诗句描写内容不对应的一项是（     ）

A．惊蛰——一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来(张元干)

B．芒种——插秧先插蚤籼稻，少忍数旬蒸米成(范成大)

C．立夏——隆暑方盛气，势欲焚山樊(郑刚中)

D．冬至——黄钟应律好风催，阴伏阳升淑气回(朱淑真)

6、阅读下面的文字，完成下面各题。

在信息时代，接受信息的主要方式是通过各种电子屏幕，我们便可以把这种阅读方式称为读屏。信息社会给阅读带来了变化，创造了很多新价值，这是无疑的，但同时也带来了很多负价值，这些负价值构成了潜在的危机，需要引起高度的重视，需要警醒。

大量的信息蜂拥而来，让人应接不暇，它让人感觉接触的信息多了，而积累的知识却少了。一来是因为不是所有的信息都能构成知识，不是所有信息都具有价值和意义，“真正重要的讯息会湮没在一大堆不太重要的讯息中而难以识别”；二来因为构成知识的那部分信息，若要积累下来，并成为人们智慧的一部分，需要认真理解、品味，光靠浏览是不够的。一位法国哲学家、控制论史家这样写道：“信息社会中存在这样一个悖论——我们仿佛拥有了关于这个世界越来越多的信息，但这个世界在我们看来却越来越缺乏意义。”信息因为有意义和价值才成为知识，知识转化成改变世界的工具时，它才成为智慧。在今天互联网“信息爆炸”的时代，人们的无知不是错读了许多书，而是错误地被无意义、无价值的信息包围，而无法静下心来真正地阅读。

在信息时代，在数字互联网时代，充斥网上的海量信息有的简直连信息都不能算，只能将其视为垃圾，因为它们要么是毫无价值和意义的“花边”或“八卦”，要么是耸人听闻、没有任何科学依据的假信息或假知识，要么是质量低劣的胡编乱造。虚假信息、不准确不科学的知识在网上肆意传播，至少有两方面的原因。一方面，互联网为所有人提供了写作和发表的平台，本来这并不是一件坏事，但不设任何门槛、没有任何严把质量关的“守门人”，使这件事情有了变坏的风险。另一方面，便是经济原因或市场利益驱动。“信息可以同时表现得太廉价和太昂贵”，“当信息变得太廉价时，注意力就变得昂贵了”。大量真真假假的廉价信息甚至免费信息，却隐藏着巨大的商业利益。其实售卖虚假信息的危害丝毫不亚于售卖假药。不同只在于，假药毒害身体，假知识毒害精神；假药的后果可能立竿见影，假知识的后果犹如慢性毒药。

人们通过搜索引擎获取着应有尽有、跨越时空的信息，应用这些信息从事科学研究和其他生产和生活活动，节约时间，提高效率，因而充满着兴奋感和满足感。但久而久之，人们便对大数据和搜索引擎产生了依赖，仿佛离开了它们自己便无法行动了。还有另外一个事实，即当人们开始搜索或试图在网上获取信息时，有关个人的信息就随之被记录了，个人便成为大数据本身被计算和运营，个人的思想也被有意识地“启发”和导引着，个人被“大数据”运营着，成为任由信息摆布的奴隶。其实，在生产和生活中，我们已经沦为了信息的奴隶。例如，离开了电脑和电子邮件，我们无法工作了；不依靠导航系统，我们不会走路了；离开手机，会产生孤独感甚至恐惧感，好像自己被世界抛弃了似的。

（摘编自于殿利《阅读的三个时代·读屏时代与信息革命》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 信息社会给阅读带来了某些潜在的危机，这需要引起高度的重视和警醒。

B. 在信息时代，在数字互联网时代，大量信息涌入会对真正的阅读造成影响。

C. 网上充斥垃圾信息的原因是难以严把信息质量关以及各种经济利益的推动。

D. 我们变得无法独立生活是看似提高了我们工作效率的搜索引擎导致的。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章采用举例论证和类比论证等多种手法来论述读屏给人们带来的危害。

B. 文章指出读屏时代无法更好地进行知识积累是由两方面的原因造成的。

C. 文章重点论述的是信息浏览与知识积累的矛盾以及虚假信息泛滥这两大问题。

D. 文章采用总分的方式论述信息革命后读屏这种阅读方式产生的诸多影响。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A. 因为认真理解、品味才能积累知识，所以浏览信息会让人逐渐变得无知。

B. 网上的海量信息如同慢性毒药正毒害着人们的精神世界，带来严重后果。

C. 如果我们不再被大数据所牵引，就有可能摆脱沦为信息的奴隶的命运。

D. 读屏的方式方便了人们的生活，只要我们警醒就可以避免它带来的危机。

7、补写出下列句中的空缺部分。

⑴在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_____________________。”

⑵在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“__________”，但由于行事草率，最终兵败。

⑶李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_____________________”两句表达了诗人的乐观和自信。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《爱连说》中“________________，________________”两句是中国古人对不与世俗同流合污、又不孤高自傲的高尚人格的形象表述。

（2）苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，表达了对大自然变化不息的认识。

（3）后人在表达难事“突然出现转机”之意时，常用陆游《游山西村》的诗句“________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中，韩愈认为那些孩子的老师与他界定的老师在职责上还有差距：“________，________，________。”

(2)爱国忠君是边塞诗歌的主旋律。在李贺的《雁门太守行》中，“________，________”表达了誓死报效国家的一腔赤诚。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧以“_________，_________”的质问，对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍，表达强烈的愤怒。

（2）韩愈《师说》中 “_______________，_______________”两句总结了士大夫之族师道不复的原因。

（3）李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“_________”的表情变化和“________”的动作情态，显现了蜀道之“难”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）以乡愁为主题的诗词中，多以明月寄托愁思，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有这样两句：“__________，__________。”

（2）荀子在《劝学》中用“_______”来强调君子要自我砥砺保持锐气，用“_______， _______”来强调君子要不断学习不断反思来提升自己。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中用动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是____________，___________。

（2）屈原在《离骚》中，表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：“____________，_________？”

（3）苏轼在《赤壁赋》中表达清风与明月可以尽情地取来享用的句子是：___________，用之不竭。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

醉中出西门偶书（注）

陆游

古寺闲房闭寂寥，几年耽酒负公朝。

青山是处可埋骨，白发向人羞折腰。

末路自悲终老蜀，少年常愿从征辽。

醉来挟箭西郊去，极目寒芜雉兔骄。

（注）本诗作于淳熙四年（1177年），此时作者免官闲居成都。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联交代了作者在古寺之中赋闲，借酒消愁、极度颓废的生活状况。

B．颔联中的青山、白发，色彩对比鲜明，给人强烈的视觉和情感冲击。

C．颈联今昔对比，诗人借追忆少年时的抱负突出自身不被重用的无奈。

D．全诗集记叙、描写、抒情的表达方式于一体，用质朴语言抒发心志。

【2】同为出猎场景，本诗尾联与苏轼《江城子·密州出猎》中的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”所抒发的情感有何异同？

14、阅读下文，完成各题。

深虑论（明 方孝孺）

（1）虑天下者，常图其所难，而忽其所易;备其所可畏，而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中，而乱常起于不足疑之事。岂其虑之未周与?盖虑之所能及者，人事之宜然;而出于智 力之所不及者，天道也。

（2）当秦之世，而灭六诸侯，一天下;而其心以为周之亡，在乎诸侯之强耳。变封建而为郡 县，方以为兵革可不复用，天子之位可以世守;而不知汉帝起陇亩之匹夫，而卒亡秦之社稷 。……唐太宗闻武氏之杀其子孙，求人于疑似之际而除之;而武氏日侍其左右而不悟。宋太祖 见五代方镇之足以制其君，尽释其兵权，使力弱而易制;而不知子孙卒因于夷狄。此其人皆 有出人之智，负盖世之才，其于治乱存亡之几，思之详而备之审矣;虑切于此，而祸兴于彼 ，终至于乱亡者，何哉?盖智可以谋人，而不可以谋天。

（3）良医之子，多死于病;良巫之子， 多死于鬼；彼岂工于活人而拙于活己之子哉?乃工于谋人而拙于谋天也。古之圣人，知天下后世之变，非智虑之所能周，非法术之所能制;不敢肆其私谋诡计， 而惟积至诚、用大德，以结乎天心;使天眷其德，若慈母之保赤子而不忍释。故其子孙，虽 有至愚不肖者足以亡国，而天卒不忍遽亡之，此虑之远者也。夫苟不能自结于天，而欲以区 区之智，笼络当世之务，而必后世之无危亡，此理之所必无者也，而岂天道哉?

【1】第一段在文中的有何作用？________________

【2】第二段列举了秦、唐、宋三朝的史实，其表达效果是：___________

【3】对第三段中“彼岂工于活人而拙于活己之子哉”理解正确的一项是：（   ）

A.难道他们的工作在于救活别人而不救自己的孩子吗？

B.难道他们善于救助别人而不善于救自己的孩子吗？

C.难道他们只善于工作而不善于教育自己的孩子吗？

D.他们岂不是救活了别人而害死了自己的孩子吗？

【4】在作者看来，怎样才算真正做到了“深虑”？（请用自己的语言回答）

【5】你是如何看待作者在文中的观点的？请加以评析。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年秋季高一学生将使用新的高中语文统编教材。在新课本编写过程中，设定哪些单元主题，才能使语文学习更符合新的时代立德树人的要求，曾引起广泛讨论。而有网友列出以下主题:生命赞歌、家国情怀、审美鉴赏、科学之趣、文化传承、英雄情结、思辨创新、自然之美。

请你以即将毕业的高三学生“辛昇”的身份，从下列任务中任选一个完成写作:

①从以上八个主题中任选两个，结合学过的相关语文课文，给高中语文教材主编写-一封信，表达你对语文教材与高中生良好品格养成关系的认识与思考。

②有人认为：有了“家国情怀”这个单元，就无需“英雄情结”这个单元。请你结合当下社会现实，在班会课上发表演讲，谈谈你的看法。

③高三年级将以“语文学习需不需要强调‘思辨创新’”为话题进行辩论比赛，请你为正方或者反方的一辩，写一篇辩论词。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。