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铜仁2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列诗句与描写的内容,对应全部正确的一项是

    ①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

    ②四十天气促相催,一夜熏风带暑来

    ③殿门促贺新幡胜,书馆年来事事嘉

    ④旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜

    A.①夏②冬③春④秋 B.①冬②春③秋④夏

    C.①秋②夏③春④冬 D.①秋②夏③冬④春

  • 2、下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是

    ①相较于享誉中外的佛教圣地九华山,紫蓬山似乎名不见经传,但谁又能想到,历史上,它曾是淮军将领的摇篮。

    ②虽然苏轼一直被卷入政治漩涡中,但他风光霁月,超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外。

    代沟之说,有一定的道理。不过,要消除代沟,只能潜移默化,子女对父母未便耳提面命

    ③小时候的张衡半夜数星星,说自己长大后要成为一名大学问家,没想到一语成谶,后来,他成了汉代著名的天文学家。

    ④从中国书法史来看,“书以人名”似乎成了一条重要的规律。但不容置喙的是,艺术作品的精神才是它的根本所在。

    ⑤历史专业出身的石晓明,不愿像其他同学一样埋首钻研,皓首穷经,著书立说,而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作,实在让人匪夷所思。

    ⑥《本草图经》中年代较早的一些版画,因为出于各地画师之手,风格判若云泥,精粗详略 也有差异,但总体水平较高。

    A. ①②⑤   B. ③④⑤   C. ①②⑥   D. ③④⑥

     

  • 3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(     

    A.他看完电影《狼图腾》,受到了震撼,感觉开卷有益

    B.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。

    C.在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。

    D.清晨的公园里,一些老人在指手画脚地打着太极拳,姿势优美,如行云流水。

  • 4、下列对联与古代名人对应全部正确的一组是

    ①一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门 ②寄兴在山亭水曲,怀人于日暮春初。

    ③歌咏总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心 ④四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

    A.杜甫   范仲淹  司马迁  王羲之 B.范仲淹  杜  甫  王羲之  司马迁

    C.司马迁  王羲之  杜甫   范仲淹 D.王羲之  司马迁  范仲淹  杜甫

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是(   )

    A. 一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。

    B. 不管是有意还是无心,“农民工逆袭”论调中隐含着农民工阶层和某些职业的歧视和偏见,实属不该。

    C. 一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关,随着年龄的增长,人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度的提升。

    D. 国土资源部日前公布稀土采矿证最新名单,全国稀土采矿证数量由此前的113个削减到67个。这一决定完全是出于保护环境和资源合理开发的考量为目的。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    成功的莫利

    欧·亨利

    莫利漫步走过联合广场,以同情的目光看了看坐在公园长凳上的懒洋洋的人们,他想:如果我有几百万美元,一定找公园的负责人,让他们把长凳加以改造,以便女士们坐在上面时,脚可以安然地垂落地面;我还会为城镇装备图书馆,或者为那些教授修建疗养院……

    他向那些浑身肮脏的不幸的人们报以微笑。他们身上同样一无所有,即使当太阳第一缕光线照在广场西侧那高高的建筑物上时他们也不会有,但到那时莫利就会有足够的钱,以往也是这样:太阳落山时囊空如洗,太阳升起时囊中饱满。

    他先来到麦迪逊大街,走进一位牧师的房子,拿出了一封伪造的介绍信,信是由印第安那州一位牧师发出的。经确认,这是一笔被延误的汇款,莫利在信背面签上字后,净赚了五美元。当他在一间烟雾缭绕的屋里赌了十分钟后,那原本五美元的家产还剩四十分币在口袋里叮当作响。他出了门,在附近徘徊、闲荡,一时不知去哪儿好。

    一个五岁左右的男孩走过来了,显然是冲着大街对面不远处灯火通明的药店去的。莫利面带迷人的微笑,用和蔼的话语拦住了小男孩。

    你是在问我吗?小男孩说道,妈妈给了我一美元,让我去药店买瓶药。

    很好!莫利说,真是个男子汉,可以为妈妈办事了。但我必须领你一起过马路,以防往来的车辆碰到你。

    莫利领着小男孩走进了药店,他连钱带药方一同递了过去。

    他面带微笑,对药店老板说道:我要一品托的氯化钠溶液,别想骗我啊,我可很清楚这药的行市呢。

    药店老板眨了眨眼睛,给他装完了药后说:十五美分,我知道你懂得药的价格。通常此药的价格应是一美元。

    那只能骗骗小孩子。莫利微笑着说。

    莫利把包好的药交给小男孩,并把他送到了拐弯的路上。莫利凭着自己的能力,使自己的口袋里又多了八十五美分。

    可要当心车辆呀,孩子!他愉快地冲那个小小的猎物说道。刚说完,他就看见两辆电车突然从相反两个方向向小男孩驶来。一看此景,莫利立刻冲向路中间,从两车之间将那小男孩抢了出来,并把他送到了安全的回家路上。

    莫利走出一家餐馆后,口袋里只有一枚孤零零的硬币。他站在马路边,用略带嘲笑的眼神看着熙来攘往的人群。他要撒网捉条大鱼,以此来维持自己的生计和需求。

    这时,一位老人穿着身不大合体的衣服,手里拿着把大雨伞,从川流不息的车辆中钻了过来,走到莫利身边。

    年轻人,他对莫利说,打搅你一下,你知道这城里有一个名叫索门·斯马瑟斯的人吗?他是我的儿子,我是从艾伦维尔来看他的,我真没用,我把他的地址弄丢了。

    莫利说:我认识的人里没有叫什么斯密瑟斯的,我还是劝你……

    斯马瑟斯,不是斯密瑟斯。老人打断了莫利的话,怀希望地看着他说,他身材矮胖,约五英尺高,黄色的皮肤,二十九岁左右,两颗前门牙外露着……

    噢,是‘斯马瑟斯’呀!莫利高兴地大声说,索门·斯马瑟斯?啊,他和我是邻居呢。我还以为你说的是‘斯密瑟斯’呢。

    长岛的主教原来和我约好了,莫利说,八点钟在这碰头,他要和我在海鱼夜总会一同进餐。但我怎能让我朋友的父亲独自立在大街上呢,刚才我正打算去那家酒吧要杯姜汁酒,外加少许葡萄酒,但敬爱的老人家,我一定把您送到您儿子家中,但我们乘车前我希望您能与我共同……

    一小时之后,莫利坐在麦迪逊广场上一只长凳的一端,嘴里叼着二十五美分一支的雪茄,他衣服的内兜里装着一百四十美元的钞票。此时的莫利很惬意,他达观地看着月亮被云团遮住又露出。一位衣衫褴褛的老人低着头坐在了长凳的另一端。

    过了一会儿,那老人抬起头看了看与他同坐一凳的伙伴,似乎发觉他的身份与平时坐在这里的人不同。

    行行好吧,先生,他哀求着。给我一美元吧,哪怕几美分也行。

    没等他说完,莫利就扔给他一美元。

    上帝保佑你!老人说,我一直在找工作……

    工作?莫利带着响亮的笑声重复着老人的最后两个字,我的朋友,何必找工作?拿我来说,我现在无论想要什么,这世界都能给我。

    莫利站起来,走到了拐角。

    多么美的月亮啊!

    时钟敲响了,这是九点钟的报时,一个年轻女子在拐角处停了下来,她在等那辆马上要进站的车。她显得很匆忙,好像是刚下班。她的眼睛是那么纯,那么亮,她身着素的白衣,她急切地等待着汽车,丝毫未向左右两旁环顾。

    莫利认出了她。八年前在学校时他俩是同桌。但他们之间没有任何感情,是单纯的友谊。

    莫利没与她打招呼,而是突然拐进一条小街道,走到一个安静的地方,把他那突然发烧的脸贴在了电线杆上,有点儿绝望地自语道:

    上帝呀,我真希望我自己立刻死掉。

    (有删节)

    【1】下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )

    A.莫利对联合广场上的穷人们报以微笑,因为他对他们的贫穷而无能充满了怜悯与鄙视。

    B.莫利从小男孩买药一事上赚了钱,所以对小男孩有好感,在其遇到危险时施予了援救。

    C.莫利说长岛的主教和他约好一起进餐,是谎言,主要目的是让老人心生愧疚同时信任他。

    D.莫利偶遇女同桌,看到她端庄大方,更感到自己没有资格爱对方,所以恨不得立刻死掉。

    【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A.“太阳落山时囊空如洗,太阳升起时囊中饱满”一句设置悬念,引人遐思:莫利是怎样的人?他是怎样花钱的?又是怎样挣到钱的?

    B.“他要撒网捉条大鱼”运用了比喻的修辞手法,生动地写出了莫利希望发现一个被骗的对象,从而得到一笔较大数额的钱的心理。

    C.小说没有写莫利骗取那个寻儿老人的钱财的过程,只写了他嘴里叼着雪茄、兜里装着钞票的结果,这种留白引发了读者的丰富想象。

    D.小说最后莫利认识到了自己的不足,因此想重新做人,开始新的生活,这个结尾很出人意料,具有欧·亨利小说结尾的一般特点。

    【3】作者在第一自然段描写莫利的心理有怎样的表达意图?请简要说明。

    【4】请简要赏析文中的画横线句子“多么美的月亮啊”。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原《离骚》中的“____________________ ”借草木凋零来表达时光易逝的感慨。

    (2)李白《将进酒》中“____________________”用陈王曹植的典故来抒发情感。

    (3)苏洵在《六国论》中直接指出六国灭亡的原因在于“__________”,最后他告诫统治者“__________”。

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)__________,以望复关。(《诗经·氓》)

    (2)自言本是京城女,_______________。(白居易《琵琶行〈并序〉》)

    (3)蟹六跪而二螯,________________。(荀子《劝学》)

    (4)________________,而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》)

    (5)朝搴阰之木兰兮,____________________。(屈原《离骚》)

    (6)但见悲鸟号古木,________________。(李白《蜀道难》)

    (7)蜂房水涡,________________。(杜牧《阿房宫赋》)

    (8)巫医、乐师、百工之人,_________,今其智乃反不能及,其可怪也欤。(韩愈《师说》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《观沧海》一诗中以“__________________________________”两句对眼前景物作总写,描绘了大海水波动荡,山岛高耸突兀的壮阔景象。

    (2)《行路难》诗中,通过“__________________________________”两句的细节刻画,形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁及感情的激荡变化。

    (3)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“__________________________________”两句凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。

  • 10、(1)明修栈道,_________________。(汉)司马迁《史记·高祖本纪》

    (2)金张藉旧业,_________________ 。(晋)左思《咏史其二·郁郁涧底松》

    (3)_________________,观海则意溢于海。(南朝·梁)刘勰《文心雕龙》

    (4)分野中峰变,_________________。(唐)王维《终南山》

    (5)_________________,清辉玉臂寒。(唐)杜甫《月夜》

    (6)位卑则足羞,_________________。(唐)韩愈《师说》

    (7)绿杨烟外晓寒轻,_________________。(宋)宋祁《玉楼春·春景》

    (8)云山苍苍,江水泱泱,先生之风,_________________。(宋)范仲淹《严先生祠堂记》

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白《蜀道难》中两句“_____________________”,回顾了“五丁开山”的传说。

    (2)《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔流不息的长江,吹洞箫的客人由此发出了人生短暂的感叹“_______________________”。

    (3)庄子《逍遥游》指出,“______________________”,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

  • 12、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)杜牧在《阿房宫赋》一文中用秦人对待宝鼎金玉等的态度来表现他们用度及其奢靡的两句是_________________________________

    (2)范仲淹《渔家傲》中_________________________________。两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。

    (3)《出师表》中诸葛亮陈述自己临危受命之事,高度概括了先帝创业的艰难,也表达了诸葛亮与先帝患难与共的君臣情的两句是_________________________________

    (4)晏殊《浣溪沙》一词中的________________________________ 。表达了作者惋惜与欣慰交织的感情,蕴含生活哲理。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首词,完成下列小题

    凤凰台上忆吹箫

    李清照

    香冷金猊①,被翻红浪,起来慵自梳头。任宝奁尘满,日上帘钩。生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。

    休休!这回去也,千万遍阳关,也则②难留。念武陵人远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁。

    【注】①金猊(ní):狮形铜香炉。②也则:依旧。

    1“念武陵人远,烟锁秦楼”一句运用了__________和__________的写作手法。

    2词的上阕是如何层层深入地渲染离愁别绪的?请作简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成小题。

    柳虬,字仲盘,河东解人也。虬年十三,便专精好学。时贵游子弟就学者,并车服华盛,唯虬不事容饰。遍受《五经》,略通大义,兼涉子史,雅好属文。孝昌中,扬州刺史李宪举虬秀才,兗州刺史冯俊引虬为府主簿。樊义为扬州刺史,乃以虬为扬州中从事,加镇远将军。非其好也,并弃官还洛阳。属天下丧乱,乃退耕于阳城,有终焉之志。

    大统三年,冯翊王元季海、领军独孤信镇洛阳。于时旧京荒废人物罕存唯有虬在阳城裴诹在颍川信等乃俱征之以虬为行台郎中诹为北府属并掌文翰。时人为之语曰:“北府裴诹,南府柳虬。”时军旅务殷,虬励精从事,或通夜不寝。季海常云:“柳郎中判事,我不复重看。”四年入朝,周文帝欲官之,虬辞母老,乞侍医药。周文许焉。又为独孤信开府从事中郎。信出镇陇右,因为秦州刺史,以虬为二府司马。虽处元僚,不综府事,唯在信左右谈论而已。因使见周文,被留为丞相府记室。追论归朝功,封美阳县男。

    虬以史官密书善恶,未足惩劝,乃上疏曰:“古者人君立史官,非但记事而已,盖所为鉴诫也。伏惟陛下则天稽古,劳心庶政,开诽谤之路,纳忠谠之言。”事遂施行。除秘书丞。旧丞不参史事,自虬为丞,始令监掌焉。迁中书侍郎,修起居注。时人论文体者,有今古之异。虬又以为时有古今,非文有古今,乃为《文质论》。

    虬脱略人间,不事小节,弊衣蔬食,未尝改操。人或讥之。虬曰:“衣不过适体,食不过充饥,孜孜营求,徒劳思虑耳。”恭帝元年冬卒,时年五十四。赠兗州刺史,谥曰孝。有文章数十篇,行于世。

    (选自《北史•柳虬传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A. 于时旧京荒废/人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱/征之以虬为行台郎中/诹为北府属/并掌文翰/

    B. 于时旧京荒/废人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱征之/以虬为行台郎中/诹为北府属/并掌文翰/

    C. 于时旧京荒废/人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱征之/以虬为行台郎中/诹为北府/属并掌文翰/

    D. 于时旧京荒废/人物罕存/唯有虬在阳城/裴诹在颍川/信等乃俱征之/以虬为行台郎中/诹为北府属/并掌文翰/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A. 《五经》是儒家典籍《诗经》《尚书》《大学》《周易》《春秋》的合称。

    B. 史官是记录和编撰历史的官员,职责是记录国家大事、人物生平和帝王言行等。

    C. “陛”有时特指帝王宫殿的台阶。“陛下”在文中是对皇帝的尊称。

    D. 元年,可以指帝王即为的第一年,也可以指帝王改换年号的第一年,还有其他含义。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A. 柳虬崇尚简朴,不慕高官厚禄。他不注重打扮,也不追求车马衣服华丽整齐;他进入官场,却非其所好,弃官回了洛阳。

    B. 柳虬办事尽职尽责,得到赏识。他应对繁忙的事务,勤于职守,得到元季海的夸赞;他在独孤信手下得到重用,被其封为美阳县男。

    C. 柳虬积极建言,期待广开言路。他认为设立史官是为了借鉴警诫,朝廷应该发挥史官的作用;他希望皇上关心政务,广纳忠言。

    D. 柳虬为人洒脱,坚守节操。他做事率性而为,不拘小节;而对别人的讥笑,他坚持自己的主张,始终穿破衣吃粗饭。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)属天下丧乱,乃退耕于阳城,有终焉之志。

    (2)周文帝欲官之,虬辞母老,乞侍医药。周文许焉。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    近年来,国学著作的传播方式在悄然变化,《诗经》等国学著作从图书馆走进了小小的电子屏幕,但不变的是人们对先贤哲思的追求;人才流动的方向在变化,从“出国热”到“归国潮”,但不变的是个人美好品质的展现;人际交流的方式在改变,从书信沟通到微信交流,但不变的是真挚情谊的表达;中国的社会面貌发生了翻天覆地的变化,从“一贫如洗”到“中国奇迹、中国速度”,但不变的是中国共产党对人民的赤子之心;国际风云形式瞬息万变,从中美贸易争端到乌克兰与俄罗斯兵戎相向,但不变的是中国与世界命运与共、和平友好的道义担当。

    上述材料让作为新时代青年的我们,看到时代变化的背后有着永恒不变的底色。请综合材料,谈谈你的思考和感悟,写一篇文章。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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