双鸭山2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

①近日结束的北约成员国防长会议重点推出4 项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是   。

②日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。日媒对此撰文批判安倍，指其“动摇了民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线 的道路。

③加拿大一项网上民意调查显示：1年级至12年级的家长中，超过三分之一认为学校给子女的功课太多并感到不满，而华裔家长的看法则   ，抱怨作业太少。

A．背道而驰  南辕北辙  大相径庭

B．南辕北辙  大相径庭  背道而驰

C．南辕北辙  背道而驰  大相径庭

D．大相径庭  背道而驰  南辕北辙

2、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）

A. 对大众汽车“尾气门”事件，我们仅仅围观是不够的，还应该在这件事情中汲取教训，认识到诚信是企业的生命，是企业生存发展的根本。

B. 南京大学的一位学生说：“大学以来，我每天坚持6点半起床，7点进自习室，从来没在任意一节课堂上睡过觉，总是坐在第一排专心听讲。”

C. 业内分析人士表示，基金公司高管纷纷离职，除了基金人才不满公募基金保守的投资环境之外，私募基金的强力挖墙脚也是一个重要的原因。

D. 他就读于日寇统治下的哈尔滨中学，耳濡目染了日本侵略者烧杀抢掠的滔天罪行，同时也亲身感受到了广大民众抗击侵略者的不屈精神。

3、下列各句中没有语病的一句是

A. 当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。

B. 游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！

C. 本月底北京市保利剧院举办淮存听读美文朗诵会成功进行，这位著名表演艺术家在现场讲述了自己对朗诵的理解与深厚的感情。

D. 中国明代的青花瓷，既继承了元代青花典型的本土特色，又兼有受西亚文化、希腊文化共同影响下形成的其他特点，是中外文化交融的硕果。

4、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（   ）

A．秧歌/怏怏不乐 罢黜/相形见绌 阿胶/阿谀奉承

B．造诣/自怨自艾 懈怠/百战不殆 饯行/践规踏矩

C．驰骋/锃光瓦亮 搪塞/敷衍塞责   蛮横/横行霸道

D．纰缪/未雨绸缪 粮饷/不稂不莠   俳句/徘徊不前

5、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A. 这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

B. 近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

C. 对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径不再传播的关键措施。

D. 专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式——“评点”。“评点”始于唐，兴于宋，成于明。金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅》、脂砚斋评点《红楼梦》等等，都是“评点体”文艺评论的代表作品。综合、直观、凝练，是“评点体”的主要特征。无论是金圣叹评水浒，还是脂砚斋评红楼，时而把目光聚焦于作品本身，剖析其艺术特色，时而论及作者及其所处的时代，揭示作品背后的社会文化环境，所使用的语言自成特色，三言两语、简短犀利、睿智幽默，常令人掩卷深思或会心一笑。而且，“评点体”紧贴文本展开，既是对原作的再创造又和原作融为一体，为作品经典化做出了重要贡献。这些“评点”既提升阅读快感，又促进对作品的理解，具有独特的价值。不过，传统意义上的“评点”其外在形态是用笔写下的语句，必须依存于以文字为载体的原作。随着历史进入近现代．视听艺术蓬勃发展，“评点”也似乎已失去了用武之地。

现在，“弹幕”又来了，评论者对作品的评点可以借助网络工具，以字幕的形式如子弹般密集、快速地呈现在屏幕上，这也是“弹幕”得名的由来。于是，评论的互动性和即时性进一步增强，评论和作品文本的融合度也进一步提高。对此，舆论反应喜忧参半。喜的是“弹幕”的出现，提高了欣赏者和消费者在艺术中的主体性；忧的是不受控制以及低水平的“吐槽”，破坏了作品本身的美感以及艺术欣赏的完整性。

“弹幕”是从互联网的母体中诞生的，弹幕时代的“金圣叹”同样也将在互联网中孕育。作为互联网时代的“金圣叹”，有的时候，他们一条微博，寥寥一百四十字，就能对文艺创作者和欣赏者产生巨大的影响。此外，不少弹幕时代的“金圣叹”还承担着“文化搬运工”的使命，把学院派、理论化的文艺评论转化为大众愿意听、听得懂的格言警句，让评论者与创作者的对话更加直接，评论者对欣赏者的引导更加有效，进而使评论以前所未有的深度介入到文艺创作生产、欣赏消费、传播反馈的全链条之中。

可以预计，随着互联网技术的发展及其与艺术的进一步融合，“弹幕”还会得到更深远的发展，而其发展路径大体上有两大走向。一是“弹幕”介入的领域进一步拓展，也就是说，“弹幕”的使用或许会逐渐从影视扩展到戏剧、曲艺等艺术门类，尤其是相声、二人转这些本身就具有强烈互动性的艺术门类，可能会较早地与“弹幕”结缘。二是“弹幕”向“平台”的回归。“弹幕”说到底是一种技术，真正有价值的是技术承载的内容。最后，弹幕也许就会成为文艺作品经典化的重要台阶。经过时间的积淀，那些耐人品味的评论将沉淀下来，与原作一起成为网络时代的艺术新经典，将作品的社会意义推向一个崭新的高度。

（摘自《中国艺术报》，有删改）

【1】下列关于中国文艺评论史上的“评点”这一评论样式的表述，不正确的一项是

A．“评点”是中国文艺评论史上的一种非常独特的评论样式，综合、直观、凝练是它的主要特征，始于唐，兴于宋，成于明。

B．“评点”关注的是作品本身，剖析作品的艺术特色，有时也通过分析作者和作者所处的时代以及文化环境来辅助剖析作品。

C．“评点”的语言自成特色，大多较为简短，往往三言两语却切中肯綮，犀利又独到，睿智幽默，发人深省或引人会心一笑。

D．“评点”以原著为载体，是对原著的一种再创造，又与原著融为一体，如金圣叹评点《水浒传》、脂砚斋评点《红楼梦》等。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．“弹幕”是网络时代的一种评论方式，评论者以上传字幕的方式发表自己对作品的评点，因字幕快速、密集而得名。

B．“弹幕”可以加强评论的互动性和评论的即时性，提高评论和作品文本的融合度，提高观赏者在艺术中的主体性。

C．“弹幕”有利有弊，一些低劣的评论容易破坏作品本身的美感，更大的弊端是大量的弹幕会影响艺术观赏的完整性。

D．“弹幕”与传统的“评点”颇为相似，“弹幕”的流行使传统的“评点体”有可能在视听化、网络化条件下得到复活。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．现时代的“金圣叹”，也就是适应文艺视听化、网络化和评论互动化、即时化这一新格局的文艺批评家。

B．弹幕时代的“金圣叹”们也是“文化搬运工”，负责将作品化难为易，使得欣赏者能更有效地欣赏作品。

C．“弹幕”与互联网技术联系紧密，它介入的领域将更宽泛，最终或许会成为文艺作品经典化的重要台阶。

D．文艺评论的作用重大，经过时间的沉淀，那些耐人品味的评论也可能与原作一起成为网络时代的新经典。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 大直若屈，____________，大辩若讷。(《老子》)

(2) 成事不说，遂事不谏，_____________。(《论语》)

(3)  ____________________，恐年岁之不吾与。(屈原《离骚》)

(4) 积善成德，________________，圣心备焉。(荀子《劝学》)

(5)__________________，开国何茫然！(李白《蜀道难》)

(6)最爱湖东行不足，________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(7) 峰回路转，__________________，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8) 凭谁问，____________，尚能饭否？(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“ ， ”两句写裁剪荷叶做上衣，缝缀荷花花瓣做下装，比喻作者品行高洁。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中发出“ ，   ”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽。

（3）李煜《相见欢》中情景交融地描画出秋的萧瑟与词人的孤寂凄寒之感的词句是“ ”。

9、补写出下列名句名片中的空缺部分。

（1）《逍遥游》写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是      ，    

（2）《琵琶行》中    ，   两句是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（3）《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，浓云惨淡景象的诗句是    ，   。

10、默写。

（1）苏轼在《赤壁赋》中，借客之口表达了生命之思，以“_______________”表达生命渺小之叹，以“_______________”来表达对自然永恒生命的羡慕。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写宋文帝刘义隆之所以北伐是想取得“_______________”的功绩，但是其结局却是“_______________。

（3）李白在《蜀道难》中，用“_______________”一句，写蜀道高险，让人听而变色；又用“_______________”一句，写蜀道高险，让人望而兴叹。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《逍遥游》中，庄子引用《齐谐》中的“___________，_____________”两句，来描写鹏向南溟迁徙时的壮观景象。

（2）郦道元在《三峡》中描写两岸山峰连绵不断，“___________，_____________”，只有正午和夜半才能看得见太阳和月亮。

（3）白居易的《琵琶行》中描写琵琶女收拾好乐器，并准备自述身世的两句是：“___________，_____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《孟子·生于忧患，死于安乐>中，分别从内外两个方面指出一个国家走向灭亡的原因的两句是“________，________”。

(2)韩愈《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“________，________”。

(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“________，________”一句承上概括风景，一句启下引出周瑜，很有力地收束了上阕。

13、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

和韩录事送宫人入道①

李商隐

星使追还不自由，双童捧上绿琼辀②。

九枝灯下朝金殿，三素云中侍玉楼③。

凤女颠狂④成久别，月娥孀独好同游。

当时若爱韩公子⑤，埋骨成灰恨未休。

[注]①唐文宗开成三年六月，出宫人四百八十，送寺观安置。②星使：天帝的使者。辀：泛指车。③金殿、玉楼：道教里的神仙居处。④凤女：原指弄玉。此指宫女。“凤女颠狂”是说秦穆公小女弄玉善吹箫，不羁地与同样善吹箫的萧史相爱。⑤韩公子：韩重。《搜神记》：“吴王夫差小女名紫玉，悦童子韩重，欲嫁之不得，乃气结而死。”此以韩公子指韩录事。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.诗歌前两联想象宫人从仙人降到人间又重返仙宫，呈现出了一幅神仙世界的图景。

B.“朝金殿”、“侍玉楼”用宫人们入道后的生活图景，写出她们精神心灵的无奈。

C.诗歌五、六句，作者指出宫人们被遣送出宫也与她们的轻浮不羁和纵情游乐有关。

D.诗歌亦庄亦谐，尾联作者与韩录事戏谑打趣，但是所表达的则是严肃的婚姻问题。

【2】诗歌尾联想象宫人“埋骨成灰恨未休”，宫人之“恨”包含什么内容？请结合全诗分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

陆贾，楚人也。以客从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。

时中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使贾赐佗印为南越王。贾卒拜佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高帝大说，拜贾为太中大夫。

陆生时时前说称《诗》《书》。高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事《诗》《书》！”陆生曰：“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤、武逆取而以顺守之，文帝并用，长久之术也。昔者吴王夫差极武而亡；秦任刑法不变，卒灭赵氏①。乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”高帝不怿而有惭色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”陆生乃粗述存亡之征，凡著十二篇。每奏一篇，高帝未尝不称善，左右呼万岁，号其书曰《新语》。

吕太后时王诸吕诸吕擅权欲劫少主危刘氏右丞相陈平患之力不能争恐祸及己常燕居深念。陆生往请，直入坐，而陈丞相方深念，不时见陆生。陆生曰：“何念之深也？”陈平曰：“生揣我何念？”陆生曰：“足下位为上相，食三万户侯，可谓极富贵无欲矣。然有忧念，不过患诸吕、少主耳。”陈平曰：“然。为之奈何？”陆生曰：“天下安，注意相；天下危，注意将。将相和调，则士务附；士务附，天下虽有变，即权不分。为社稷计，在两君掌握耳。 臣常欲谓太尉绛侯②，绛侯与我戏，易吾言。君何不交欢太尉，深相结？”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦报如之。此两人深相结，则吕氏谋益衰。陈平乃以奴婢百人、车马五十乘、钱五百万，遗陆生为饮食费。陆生以此游汉廷公卿间，名声籍甚。

及诛诸吕，立孝文帝，陆生颇有力焉。陆生竟以寿终。

[注] ①赵氏：指秦王朝。秦始皇祖先的一支造父曾被封在赵城，因此姓赵。②绛侯：指汉朝名将周勃。

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（     ）

A．安事《诗》《书》                                     事：侍奉

B．高帝不怿而有惭色                                   怿：高兴

C．试为我著秦所以失天下                           所以：……的原因

D．易吾言                                                易：轻视

【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一项是（     ）

A．长久之术也                                          夫子之谓也

B．乃以五百金为绛侯寿                            家祭无忘告乃翁

C．试为我著秦所以失天下                         谁为大王为此计者

D．然有忧念，不过患诸吕、少主耳             不然，籍何以至此

【3】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（     ）

A．吕太后时/王诸吕/诸吕擅权/欲劫少主/危刘氏右/丞相陈平患之/力不能争/恐祸及己/常燕居深念

B．吕太后时/王诸吕/诸吕擅权/欲劫少主/危刘氏/右丞相陈平患之/力不能争/恐祸及己/常燕居深念

C．吕太后时/王诸吕/诸吕擅权/欲劫少主/危刘氏/右丞相陈平患之力/不能争恐祸及己常燕居深念

D．吕太后时/王诸吕/诸吕擅权欲/劫少主/危刘氏/右丞相陈平患之/力不能争/恐祸及己/常燕居深念

【4】下列句子分编成四组，其中全部直接表现陆贾是“有口辨士”的一组是（     ）

①居马上得之，宁可以马上治之乎          ②乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之

③每奏一篇，高帝未尝不称善                 ④为社稷计，在两君掌握耳

⑤君何不交欢太尉，深相结                    ⑥陈平用其计

A．①③⑥

B．①②⑤

C．②④⑥

D．③④⑤

【5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．汉高祖刘邦在汉朝建立之初并没有意识到思想文化对于统治国家的重要意义，陆贾在劝谏汉高祖时征引历史典故，力证欲要国家长治久安，必须重视思想文化的建设。

B．右丞相陈平曾为国事担忧，但力量不足以改变现状，而且担心灾祸会殃及自己，因而时常在家 里闲居考虑此事。

C．陆贾为陈平画出吕氏势力分布，陈平采用他的计谋，竭力采用各种方式和绛侯搞好关系，绛侯 对此心领神会，对陈平的馈赠加以回报，两人交情越来越深厚。

D．陈平、绛侯联手使得形势开始朝着对汉王朝有利的方向转变，最终将吕氏家族铲除，立孝文帝为汉朝天子。纵观整个事件，陆贾起到了重要的作用。

【6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）乡使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？

（2）陈平用其计，乃以五百金为绛侯寿，厚具乐饮；太尉亦报如之。

【7】陆贾在汉王朝建立和稳定的过程中，主要有哪些功绩，请结合全文概括。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子说：“已所不欲，勿施于人。”对此，有人质疑，难道“己所欲”，就可以“施于人”吗?对此，你怎么看?

请根据你对这两种观点的理解，写一篇文章，表达你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。