固原2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列句子中没有语病的一项是

A. 丝绸之路，这条始于2100多年前的商旅通道，作为连接亚欧贸易的桥梁和融汇东西文化的纽带，开拓了千古传诵的壮美篇章。

B. 作家贾平凹多年从事文学创作而笔耕不辍，其最新长篇小说《老生》以民间写史的方式叙事，用解读《山海经》的形式来记录百年的中国史。

C. 《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和严惩机制建设的建议》近日发布，严控失信被执行人在入党、考取公务员、担任国有企业高管等方面将受限制。

D. 根据《华尔街日报》的报道，苹果产品在华的销售每况愈下；同样，《苹果财经》显示，上季度该公司在大中华区的营收也减少了三分之一。

2、下列句子中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①灾难过后，这里一片废墟，尤其是广场一带，满目疮痍，早已今非昔比，以前的繁华已经荡然无存。

②面对前来观影的观众，导演表示很感谢大家，希望大家可以口耳相传，让越来越多的人去感受电影的魅力。

③这篇散文很清新自然，不落言筌，作者用朴实的语言，平常的事物创造出的意境是很有深意的。

④曾经的你一文不名，但是现在经过努力取得这样大的成就，确实是我们学习的楷模。

⑤时光如行云流水，静静流淌，曾经年幼的他们现在已经长成大小伙子了，不由让人感慨人生。

⑥习近平总书记在厦门金砖会晤上的重要讲话，将更多的中国理念上升为国际共识，黄钟大吕，言犹在耳。

A. ①③④   B. ②⑤⑥   C. ③④⑥   D. ①②⑤

3、下列文学文化常识说法表述错误的一项是（ ）

A.“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”语出《水龙吟 登建康赏心亭》，季鹰指晋朝吴地人张翰。《世说新语》记载，他在洛阳做官，西风起即想起家乡莼菜羹和鲈鱼脍的美味，便辞官回乡。后来的文人将思念家乡、弃官归隐称为莼鲈之思。

B.“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之”，语出《师说》。其中六艺指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。

C.初七下九，语出《孔雀东南飞》。“初七及下九，嬉戏莫相忘”，初七，指农历七月七日，旧时妇女在这天晚上乞巧。下九，古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九；在汉代，每月十九日是妇女欢聚的日子。

D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年的左丘明所著。《左传》与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

4、下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（   ）

①瓷都景德镇是有名的污染之城，今年，该市提出创建国家森林城市的规划，并开展了大规模的生态修复工作，整座城市改头换面，焕然一新。

②新疆若干历史问题研究座谈会召开，俞正声强调，坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊，正本清源，努力清除新疆历史、文化、民族、宗教等方面错误思想影响。

③人们表扬某人情商高，并不是认为其善于逢迎拍马，巧言令色，而是称赞其了解和管理自己情绪、经营人际关系的能力强。

④这位先生对《论语》的解说，具有很鲜明的时代性，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案而起。

⑤俄罗斯总统专机在途经瑞士领空时，曾遭到该国三架战机的包围拦截，并在几分钟内被抵近跟踪，整个过程云谲波诡，险象环生

⑥高考结束之后，市场上出现了许多名为“状元笔记”的学习资料，这些资料真假难辨，鱼龙混杂，学生和家长一定要理性看待，防止上当受骗。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②④⑥   D. ②③⑤

5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A. 有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这种文风必须改变。

B. 9月8日，平顶山特大矿难发生后，一些死难矿工家属面对记者表达了自己的黍离之悲和对一些煤矿领导的愤慨。

C. 在13届罗马世界游泳锦标赛上，张琳在男子800米自由泳决赛中夺得中国男游历史上第一个男子世界冠军，当人们问他有何感想时，他竟然出言无状，脸憋得通红，只是说：“感谢我的教练，感谢所有支持帮助过我的人。”

D. 进入8月，沪指连续四周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

所谓注意，是指心理活动对一定对象的指向和集中，它本身不是一种独立的心理过程，而是伴随诸多心理过程而存在的心理现象或曰心理特性。注意是心理过程的始动因素，并且总是伴随各种心理过程存在。审美心理过程也是从审美注意开始的。

注意通常可分为无意注意和有意注意两大类。所谓无意注意，是没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意。绮丽的自然风光引起我们的审美注意，多是这种类型。而有意注意，是指那种自觉的、有目的的、在必要时还需要一定意志努力的注意。我们欣赏艺术作品时产生的审美注意，多属这种类型。这两种类型的注意尽管有所区别，但在审美实践中常常是不能截然分开的。许多情况下，两种注意是同时存在（虽有所侧重），或者交替进行和互相转化的。例如我们观看舞台上的演出，先是有意注意使我们把视觉和听觉集中于舞台上的角色，当新的角色登场，我们的注意力随即转向新的角色，这时就自然过渡到无意注意了。

关于引起审美注意的原因，除了审美主体的个体倾向和内部状态（如审美需要和兴趣，心境和情绪状态）以外，主要是审美对象具有各种能引起人们愉悦情感的属性。如鲜艳的色彩、和谐的组合、适度的比例、流畅的线条等等。这些引起注意的审美属性中，最重要的是对比强度和新异性。

以对比强度而论，属于互补色的红与绿，配合得宜，彼此都可增强对方的强度（鲜明度）。“绿叶扶红花”是美的，而尤以所谓“万绿丛中一点红”显得更美。因为“万绿”作为背景和陪衬，更加突出了“一点红”的强度。倘若叶花等量，红绿各半，那审美效果怕要削弱许多。对比强度还表现在，在相对静止的背景中，动的对象更容易引起注意。蔚蓝的天空，苍鹰翱翔；浩瀚的大海，巨轮披浪；无际的平川，列车飞驰；明亮的舞台，角色变换等等。在人们的视野中，苍鹰、巨轮、列车、角色等因其动很容易成为注意的中心，而天空、大海、平川、舞台，因其相对静止而往往成为注意中心的陪衬。当然，这绝不是说只有动态才显示美，而静态就不显示美。动态和静态在特定的场合各有其美，而且二者常常同时存在、互相辉映，相得益彰。

以审美对象的新异性而论，最好的例子是当代青年人的服饰。青年人都希望将自己打扮得更美一些。一件设计新颖的服装，常引起一些人的青睐，于是他们竞相模仿，形成“流行热”。之后，一种造型、色彩更新颖的时装又悄然兴起，于是他们又开始模仿和追求。又如，欣赏过韩美林动物画的人都有这样一种感觉：他笔下的动物格外可爱，给人的美感享受格外丰富。这是什么原因呢？它逼真么？恰恰相反，他的画多是变形画，线条非常简洁，圆弧形运用较多；色彩铺张，斑驳交错。韩氏画法的核心是突出了一个“新”字。唯其如此，他的画能引起更多观赏者的审美注意，以至几度出国展出，都引起轰动，盛誉不衰。

（选自陶功定《美学》，有删改）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（  ）

A. 注意是人们在面对一定对象时所产生的心理特性，是伴随诸多心理过程而存在的心理现象，其本身不是一种独立的心理过程。

B. 人们不产生审美注意，就不能产生审美心理过程，审美对象的鲜艳色彩、适度比例、流畅线条等审美属性能引起人们的审美注意。

C. 注意一般分为有意注意和无意注意，前者具有自觉性、目的性，有时需要意志努力，而后者不需要意志努力，不具有目的性。

D. 无意注意和有意注意在审美实践中常同时存在，或交替进行和互相转化，因而人们在欣赏自然美景与艺术作品时的审美注意各有侧重。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（  ）

A. 人们观看舞台演出时，能在有意注意的作用下去听、看演员的表演，而人们的注意力转向出现的新角色则是无意注意的表现。

B. 人们产生审美注意有内外两方面原因，外因是审美对象具有引起人们愉悦情感的属性，内因是人们有个体倾向和内部状态。

C. “万绿丛中一点红”比“绿叶扶红花”更具美感，前者互补色之间的对比强度更大，“万绿”有效突出了“一点红”的强度。

D. 静态和动态都可显示美，静态美和动态美各有特点；在一些场合，动态和静态同时存在，彼此辉映，产生很好的美感效果。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（  ）

A. 面对浩瀚的大海和在大海上披浪前行的巨轮，人们往往将具有动态美的巨轮作为注意的中心，而将静态的大海视为陪衬。

B. 当代青年人喜爱用设计新颖的时装打扮自己，他们不断追求在设计方面更新颖的时装，在社会上掀起一次又一次“流行热”。

C. 韩美林的动物画以简洁的线条、铺张的色彩表现出动物的可爱，给人以丰富的美感享受，但其动物画逼真性不够又令人感到遗憾。

D. 韩美林画法的核心特点是“新”，他的画能引起更多观赏者的审美注意，在国外展出时能引起轰动，都得益于画法“新”这一特点。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的两个句子是   ，   。

（2）联想是回忆的一种形式，表象联想就是表象之间彼此互相引起的，《琵琶行》中的两句“   ，   ”，由琴声想到珠玉声，时声音的类比联想。

（3）《庄子·逍遥游》指出，宋荣子虽然能看淡世间荣辱，不会因为外界的评价而奋勉或沮丧，但实际上他的思想仍然处于“   ，   ”的局限境地，没有完全超越世俗纷争，还不是真正的“无所待”。

8、在以下文段的空缺处补写出恰当的诗句。

古诗文中写“声”常用烘托、渲染之法。苏轼的《赤壁赋》中(1)“_____________________，_____________________”两句衬托出“客”洞萧声的感人至深，白居易《琵琶行》中(2)“_____________________，_____________________”两句衬托了琵琶声戛然而止后的艺术效果,李贺《雁门太守行》和陆游《游山西村》中(3)“_____________________”一句和“_____________________”一句，则都以“鼓声”来渲染气氛。

9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）_________________，则天地曾不能以一瞬。（苏轼《赤壁赋》）

（2）________________，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》）

（3）_________________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（4）东船西舫悄无言，______________。（白居易《琵琶行》）

（5）报君黄金台上意，_____________。（李贺《雁门太守行》）

（6）金樽清酒斗十千，_____________。（李白《行路难》）

（7）为政以德，譬如北辰，______________。（《论语》）

（8）_________________，观海则意溢于海。（刘勰《文心雕龙》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句道尽了羁旅漂泊、疾病缠身之苦，意蕴深厚，罗大经《鹤林玉露》以为“此十四字之间有八意”。

（2）宋濂在《送东阳马生序》中将太学诸生与自己求学时的条件进行了对比，认为如果他们不能成才，“_______________，_______________”，不应归咎于他人。

（3）音乐无形，难以摹状，才华横溢的诗人往往从侧面着笔，以听者反应凸显音乐的感染力，如：“_______________，_______________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用了“_______________，_______________”两句典故，表达了诗人怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。

（3）白居易《观刈麦》中“_______________，_______________”两句，与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”如出一辙。

（4）《劝学》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”《师说》中与这观点相同两句是：_______________，_______________。

（5）乡愁是什么？乡愁是王湾在《次北固山下》对家书的渴盼，这两句是：_______________？_______________。

（6）《逍遥游》中宋荣子“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的表现是：_______________，_______________。

（7）荀子《劝学》中“_______________”一句是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______________”，说明学习可以弥补自己不足的道理。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陆游在《游山西村》中曾言“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，《桃花源记》里也有两句体现了相似的待客之道：“______________，______________。”

（2）邹忌为劝谏齐王，巧妙地用家事类比国事，其中，与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是“______________”。最后，邹忌得出“______________”的结论，使齐王心悦诚服采纳了谏言。

（3）诸葛亮在《出师表》中建议后主凡事多征询侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人的意见，并陈述了这样做的效果：“______________，______________。”

13、阅读下面这首唐诗，完成各题。

客  游

李贺

悲满千里心，日暖南山①石。

不谒承明庐②，老作平原客③。

四时别家庙， 三年去乡国。

旅歌屡弹铗④，归问时裂帛。

（注）①南山：指李贺家乡的山。②承明庐：汉承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州，是旧赵地，故称“平原客”。④弹铗：《战国策》中记载冯谖才华出众，在孟尝君门下不甘做下客，因而弹铗而歌。

【1】下列对本诗的理解不恰当的一项是（   ）

A. 首联表露了诗人客居异乡的心绪，“日暖南山石”属于虚写内容，诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

B. 颔联“老作平原客”中的“老”字是“老迈，年岁已高”的意思，表达了诗人年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。

C. 颈联中诗人用“四时”、“三年”强调了自己离开家乡和故国的时间之长，在外漂泊的不易，为诗人尾联抒发情感蓄势。

D. 本诗颔联“平原客”和尾联“屡弹铗”运用典故，将历史人物的经历与诗人的人生际遇相联系，言简意丰，耐人寻味。

【2】杜诗“烽火连三月，家书抵万金”中的“家书”指家信，李诗尾联中的“裂帛”也指家信，请结合诗歌简要分析两者所表达情感的异同。

14、阅读下面的文言文,完成下面小题.

盖勋字元固，敦煌广至人也。初举孝廉，为汉阳长史。时武威太守倚恃权势，恣行贪横，从事苏正和案其罪。凉州刺史梁鹄欲杀正和以免其负，计未定。访之于勋，勋素与正和有仇，或劝勋可因此报隙。勋日：“不可。谋事杀良，非忠也；乘人之危，非仁也。”乃谏鹄，鹄从之。正和得免而诣勋求谢，勋不见，曰：“吾为梁使君谋，不为苏正和也。”中平元年，北地羌胡寇乱陇右，使勋屯阿阳以拒贼锋。时叛羌围护羌校尉夏育，勋与州郡合兵救育至狐盘为羌所破勋收余众百余人为鱼丽之阵羌精骑夹攻之急士卒多死勋被三创，坚不动，乃指木表曰：“必尸我于此。”滇吾素为勋所厚，乃以兵捍众曰：“盖长史贤人，汝曹杀之者为负天。”勋仰骂曰：“死反虏，汝何知？促来杀我！”众相视而惊。羌戎服其义勇，不敢加害，送还汉阳。后刺史杨雍即表。勋领汉阳太守。时人饥，相渔食，勋调谷廪之，先出家粮以率众，至活者千余人。拜京兆尹。时长安令杨党，父为中常侍，恃势贪放。勋案得其赃千余万，贵戚咸为之请，勋不听，具以事闻，并连党父，有诏穷案，威震京师。时小黄门高望为尚药监，幸于皇太子。太子因蹇硕属望子进为孝廉，勋不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所爱，硕帝之宠臣，而子违之，所谓三怨成府者也。”勋曰：“选贤所以报国也。非贤不举，死亦何恨！”及帝崩，董卓废少帝，杀何太后。自公卿以下，莫不卑下于卓，唯勋长揖争礼，见者皆为失色。勋虽强直不屈，而内厌于卓，不得意，疽发背卒，时年五十一。

（节选自《后汉书·盖勋传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.勋与州郡合兵救育／至／狐盘为羌所破／勋收余众／百余人为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之／急士卒多死／

B.勋与州郡合兵救育／至狐盘／为羌所破／勋收余众／百余人为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之急／士卒多死／

C.勋与州郡合兵救育／至／狐盘为羌所破／勋收余众百余人／为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之急／士卒多死／

D.勋与州郡合兵救育／至狐盘／为羌所破／勋收余众百余人／为鱼丽之阵／羌精骑夹攻之急／士卒多死／

【2】对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.孝廉，汉代以来荐举人才的一种科目。举孝顺父母、品行方正的人。后来变成明清两朝对举人的雅称。

B.使君，汉代指太守刺史。汉以后用作对州郡长官的尊称。有时也用作对对方派出的使节或信使的尊称。

C.表，是古代臣下写给帝王的一种文书。表可言事可议论可抒情，著名的表有《陈情表》《出师表》等。

D.长揖，拱手高举，处上而下。即抱拳举过头顶鞠躬。主要用于下级对上级，小辈对长辈所施的隆重礼节。

【3】对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.盖勋为人正直。他任汉阳长史时，凉州刺史想杀死苏正和向他示好，但他认为不可。谋划杀害好人是不忠诚的，乘人之危是不仁义的。

B.盖勋誓死不屈。在羌族叛乱围攻护羌校尉夏育时，他率兵救助，即使身受多处刀伤，仍然坚守不降。叛军佩服其忠义勇敢，并未加害。

C.盖勋秉公执法。他不听贵戚说情，将长安令杨党倚仗权势、胡作非为、贪赃枉法的犯罪事实全部上报，奉诏追查到底，声名震于首都。

D.盖勋刚直不阿。他为国选材，唯贤是举，坚守标准，不畏皇权，不顾三怨成府，拒绝了宠臣蹇硕想让尚药监高望之子成为孝廉的要求。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）勋调谷廪之，先出家粮以率众，至活者千余人。

（2）莫不卑下于卓，唯勋长揖争礼，见者皆为失色。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

近日，演员不愿意扮丑的话题再次引起舆论热议。在某古装剧中，无论是被绑架还是被打入天牢，抑或是为爱人办丧事，女主角永远穿戴整洁，标志性的桃花妆“花容”不改，甚至连绑匪在她嘴里塞的防止喊叫的棉布都薄如纸片，不至于破坏唇妆……面对如此失真的呈现，观众纷纷给出差评。

材料二：

20世纪90年代，演员巩俐在电影《秋菊打官司》里的形象令人印象深刻。为了贴近所饰演的农村妇女角色，她在陕西农村体验生活，把自己晒黑，让头发变得粗糙毛躁，连村妇吃面时发出的声音都要模仿。通过一系列努力，她塑造的“秋菊”成为一代人心中的经典。演员们为了角色设定，不惧以丑示人，甘愿为艺术牺牲的职业精神赋予了角色真实鲜活的生命力。

阅读材料后，作为当代青年，你有怎样的感受与思考？请在下面场景中任选一种，完成写作任务。

①某校拟举行“美与丑”的讨论会，请写一篇发言稿，体现自己的思考与认识。

②请你以当代青年学生的名义给不愿意扮丑的演员写一封信，表达自己的思考与认识。

要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。