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保山2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列对有关名著的说明,不正确的两项是

    A.《哈姆莱特》中,哈姆莱特临死前,听到了战场上的声音,那是挪威王子福丁布拉斯从波兰凯旋。哈姆莱特预言这位年轻的王子将被推戴为王。

    B.《边城》中,掌水码头的顺顺稍稍溺爱气质近于母亲的小儿子傩送,所以只派遣大儿子天保随自己向下行船,随船充伙计,甘苦与人相共。

    C.《家》中,高家要把鸣凤送给冯乐山做姨太太,她去向周氏求救:“救救我吧,我宁死也不要到冯家去!”周氏很同情鸣凤,因为自己不能帮助她而感到痛苦。

    D.《欧也妮·葛朗台》中,公证人克罗旭先生的侄儿———索漠城初级裁判庭庭长德·蓬风和银行家德·格拉桑的儿子阿道尔夫都希望能娶上葛朗台的女儿欧也妮。

    E.《明天》中,单四嫂子守了寡,而独子宝儿的离世更让她失去了“明天”。她甚至没有做到看见儿子的梦这一情节的刻画,强化了她的悲剧命运。

  • 2、下列各句中加粗成语的使用,全都正确的一项是

    ①某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

    ②“蚊族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼,找准了市场切入点,将电子商务事业打理得风生水起,旗下多所店铺单品月销售量过万。

    ③因为虚报的这两岁,陈岩石的职务止步于省检察院常务副检察长,但他不以为意,退休后仍坚持发挥余热,全心全意为人民服务。

    ④被称为大衣哥的山东农民歌手朱子文,今日虽然已算是知名人士,但始终过着箪食壶浆的生活,那种草根本色丝毫都没有改变。

    ⑤公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约,意兴阑珊

    ⑥考前的一个月不是学习的终点,而是终点前的冲刺,许多同学余勇可贾,应抓住这段时间,奋力拼搏。

    A. ①②④   B. ②③⑥   C. ②③⑥   D. ①⑤⑥

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )

    ①卢恩光等大老虎台上人前冠冕堂皇,一派正人君子,背地里却男盗女娼,最终逃不了被人民唾弃的下场。 

    ②五四时期,时代的风雨使许多知识分子不安于室,纷纷走出书斋,奔赴海外,寻求救国救民的良方。

    ③耳熟能详的经典剧目搭配美轮美奂的舞台制作,带来的是一场场视觉盛宴和一个又一个不眠之夜。

    ④张老师这次出差到深圳,与分别二十多年的老同学李刚萍水相逢,两人惊喜不已,彻夜长谈。

    ⑤古丝绸之路旷古胜迹蔚为大观,民俗民风淳厚,时刻激荡着美术家们的心灵,为写生创作提供了丰富灵感。

    ⑥《朗读者》,一档开播即火的节目,再次让董卿成为炙手可热的屏霸,为这个端庄大气,而又满腹诗书的女子圈粉无数。

    A. ①②③   B. ①④⑤   C. ③⑤⑥   D. ①③⑤

     

  • 4、下列各句中加点词语的运用,全都正确的一项是

    ①我们是几十年患难与共的朋友,他的困难就是我的困难,不管什么事我都要鼎力相助

    ②在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。

    ③此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。

    ④新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

    ⑤这座沿海城市自从被列为经济开发区之后,一时华盖云集,车水马龙,一派繁忙景象。

    ⑥这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。

    A. ②④⑤   B. ②③⑥   C. ①③⑤   D. ①④⑥

  • 5、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

    ___________,这个小村庄没有那种招摇的俏丽。 它蕴藏着许多细微的色调变化,   久居这一带的人   跟这里的景致结下不解之缘, 看到这些彤、声和色彩的微妙差别, 给予应有的评价。

    A

    果然

    可是

    因为

    所以

    因而

    才能

    B

    诚然

    只有

    才会

    才能

    并且

    C

    的确

    但是

    只要

    就能

    D

    /

    因为

    只有

    才能

    不仅

    而且

     

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题。

    石 魂

    杨 建

    ①六爷是村里的能匠,神着哩。山上随意滚下的一块石砣子,六爷看了,都像遇见宝贝似的,原本无神的眼睛便慢慢放出光来,那张打满皱纹的脸上,就像菊花瓣一样舒展开来。他近摸摸,远瞧瞧,左量量,右敲敲。不几日,那石头就不是石头了,交成了谁家楞放看的器物——石磨、石磙、石臼、石杵、石猪槽。古朴,粗粝,简陋。

    ②六爷人很怪,别家工匠上门,得有酒伺候,他不喝人家一滴,就开工前,用一小盏酒,恭恭敬敬浇在那块要开凿的石头上。我问:“六爷,您自己咋不喝呀?”六爷不理睬我。别家工匠打家什,巴不得人家少用几年,好再雇他上门,六爷不这样,人家不小心碰坏一个角,六爷会咕哝你半天。我就说:“六爷,人家用坏了,不正好再使您的手艺嘛!”六爷还是不理睬。

    ③人怪,做出的东西就特别。石臼本是方形或圆形的,六爷却打造成树杈筑鸟窝形状,就是那简陋粗重的石磙,六爷也会在两头刻上飞禽走兽。只是这些雕刻的线条太粗糙,造型也粗劣,在我看来有点不伦不类。有一回,我看着看着就咕哝了一句:“凿上这些玩意儿有何用,再怎么着,它也只是舂米磨浆呀。”六爷斜瞥了我一眼,嘴上依旧不说什么,不拿正眼瞧我。

    ④六爷因有了这一门手艺,村上无论长幼,见着都会打心眼儿里敬着叫声“六爷”。那时候村里人穷,家用的器物,尽是木匠做的,篾匠打的,石匠凿的。六爷的活儿,一年到头就满满的了。再忙,六爷也不会为赶工把活儿做粗了。我每回看到他,他都是满身尘土,石雕般的脸上滚着大颗的汗珠,不紧不慢地凿着,磨着。那姿势,曾经让我很是着迷。

    ⑤村主任看六爷手头活儿多,忙不过来,就劝他收个徒弟。六爷也不想让手艺断在自己手里,就收了一个。那徒弟脑门活络,在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生,六爷的徒弟看那风水先生耍耍嘴皮子就来钱,就问风水先生收不收徒弟呀,第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了。

    ⑥六爷从此就再没收过徒弟。手上凿出这么多的石具,他已经知足。村人们一边捣臼一边拉呱儿的场景,会让六爷露出孩子般的笑。六爷从十八岁开始学艺。锤子凿子的跟了他五十年,没停歇过一天。就是到了花锤举不高钢钎拿不稳的岁数,也没歇手的打算。只是,六爷觉得请他的东家越来越少了,他凿的东西越来越没用场了,村里丢弃的石具也越来越多了。“你六爷是不是不中用了?”六爷抬起无神呆滞的双眼,这样问我,有好多次。

    ⑦那时,我常常看到六爷站在石器旁,那些有的被置于阴暗的旮旯儿,任灰尘飞落,有的被弃于屋檐甚至露天处,凭风吹日晒,他时而深情抚触,时而愣愣发呆。好些年过去,六爷都这个样子。

    ⑧那一年,村里开始有古董贩子走动,有人竞盯上六爷凿的那些笨家伙,有的人家还真拿它卖了钱。这事很快就在村里传开了,六爷知道有人在卖他凿的石器,跳也似的扛上把锄头,横立村口,怒目圆睁,就是不放古董贩子出村,弄得买卖两家都下不了台。我看了这架势,就劝六爷:“六爷,让他们拉走吧!好歹也有人当宝贝疙瘩藏着,总比让人敲了当墙脚石好呀!”六爷这才极不情愿地挪开身子。

    ⑨随着最后一件石器被运出村去,六爷就大病一场,躺在床上半月起不了身。我六奶奶抹着泪说:“这老头,这关怕是挺不过去了!”

    ⑩病了多天的六爷,忽一日猛地从床上一弹而起,搬出他那已经锈迹斑斑的钎锤,上了南山石场。我六奶奶满脸惊慌:“这老头莫非是石魂附身了?”村里人也惊奇不解:“六爷这是要干啥去呀?”

    几天后,我上山来到石场里,看到六爷正在夕阳的余晖下,神情肃穆地挥锤凿石。他那躬身举锤凿石的姿势,在余晖里投下个硕大而凝重的身影。我在远处默默地看了好一会儿,我想,如果能把六爷这个造型凝固下来,那也是一件绝好的石艺品啊!

    十天以后,大伙儿没见到他下山来,上山寻找时,见到六爷安然地伏倒在他那尊石雕上。

    我是在后来才看到六爷那件尚未完成的石雕的。未到跟前,我就被那尊石雕惊住了,六爷雕刻的,正是我那天看到的,他在夕阳余晖下,心无旁骛挥锤雕出的造型!

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.标题“石魂”虽然语言简洁,但震撼读者心灵。一个“石”字表明了主人公的身份,一个“魂”字则体现了主人公醉心于石艺的献身精神。

    B.小说中写别的工匠与六爷同样被人雇用,前者得有酒伺候,且打的家什巴不得人家少用几年,但后者完全相反,从而衬托了六爷的高尚品质。

    C.小说中写“我”多次与六爷进行对话,但他对“我”所说的话总是不予理会,这体现了六爷的个性十分偏执,令人难以亲近。

    D.小说中多次对六爷看到他所打的石具因为没用场而被丢弃时的神态进行了刻画,从而突出了六爷对其石刻品被践踏的痛苦心理。

    2小说中的“我”有什么作用?请简要分析。

    3小说的结尾意蕴丰富,试结合全文和现实生活进行探究。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)歌曲《在水一方》的词中有“我愿逆流而上,依偎在她身旁,无奈前有险滩,道路又远又长”的句子,从韵脚和内容上看,这是化用、改写了《诗经·蒹葭》中的“_____________________”两句。

    (2)韩愈在《师说》中指出老师有两种:教授童子的老师是“___________”,而韩愈所定义的老师是“ _____________”。

    (3)杜甫《登高》中“____________”两句从空间、时间两方面着笔,表达了诗人深沉的悲秋情感。

  • 8、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)志士仁人,___________________________。 (《论语》)

    (2)______________________________。知不可乎骤得,托遗响于悲风。   (苏轼《赤壁赋》)

    (3)斜阳草树,_____________________________。   (辛弃疾《京口北固亭怀古》)

    (4)_________________________。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。(王勃《滕王阁序》)

    (5)_________________________。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(李清照《一剪梅》)

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《诗经·氓》中写女子与男子,少时多欢聚,“____________”;而当年的海誓山盟,现在却“____________”。

    (2)在《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王规定“受上赏”的条件是“____________”,而“受中赏”的条件是“____________”。

    (3)古诗词中作者常将今昔进行对比,抒发物是人非之感,如“________________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜牧的《阿房宫赋》中“___________________________”两句,意在讽喻唐朝统治者,如不以史为鉴,将重蹈覆辙。

    (2)苏洵在《六国论》一文中用“荆轲刺秦王”的故事作论据,把它高度浓缩为“_____________________”十一个字。

    (3)李白的《蜀道难》中“_________________________”两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    1)韩愈在《师说》中曰师曰弟子云者,_______________”一句,一针见血地指出了士大夫之族耻相师的表现。

    2)白居易在《琵琶行》中“______________________________”两句,通过描写船肪和秋月,烘托出琵琶曲终而意未尽的艺术效果。

    3)辛弃疾在《破阵子.为陈同甫壮词以寄之》中通过描写”“,表现战场壮观景象的两个名句是“______________________________”

     

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是”__________________________________,____________________

    (2)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“____________________________________________”。

     

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的诗,按要求作答。

    登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州①

    柳宗元

    城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。

    惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

    岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。

    共来百越文身地,犹自音书滞一乡!

    注:①柳州:柳宗元被贬之地。漳、汀、封、连四州是柳宗元的四个朋友分别被贬之地。这五地同属于蛮荒的南方边远州郡。

    (1)请概括出诗的中间两联在写景上的顺序特点。(不超过20字)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (2)请简析“共来百越文身地”一句在结构中的作用。

    (3)诗的题目中有朋友之“寄”,而诗的尾联却说“犹自音书滞一乡”的“不寄”,这是否矛盾?请说明理由。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。

    司马温公行状

    苏轼

    公讳光,字君实。年十五,书无所不通。年二十,举进士甲科。改奉礼郎。以天章公在杭,辞所迁官,求签书苏州判官事以便亲,许之。未上,丁太夫人。未除,丁天章公忧。执丧累年,毁瘠如礼。

    故相庞籍,见公而奇之,及为枢密副使,荐公召试馆阁校勘。天圣中,禁田河西,虏乃得稍蚕食其地,为河东忧。籍请公视。公为画策:“宜因州中旧兵,益禁兵三千,筑二堡河西,可使堡外三十里虏不敢田,则州西六十里无虏矣。募民有能耕闲田者,其税役十五年,官虽无所得,而籴自贱,可以渐纾河东之民。”籍移麟州,如公言。而兵官郭恩勇且狂,夜开城门,引千余人渡河,载酒食,遇敌死之。议者归罪于籍,罢节度使知青州。公守阙,三上书,乞独坐其事,不报。

    王安石始为政,行其法于天下,谓之新法。迩英进读,至萧何、曹参事。公曰:“参不变何法,得守成之道。故孝惠、高后时,天下然,衣食滋殖。”后数日,吕惠卿进讲。因言:“先王之法,有五年一变者,巡狩考制度是也。有三十年一变者,‘刑法世轻世重’是也。有百年不变者,父慈子孝兄友弟恭是也。前日光言非是,其意以讽朝廷,且讥臣为条例司官耳。”上问公:“惠卿言何如?”公曰:“诸侯有变礼易乐者,王巡狩则诛之,王之不自变也。刑新国用轻典,乱国用重典,平国用中典,是为世轻世重,非变也。且治天下,譬如居室,敝则修之,非大坏不更造也。大坏而更造,非得良匠美材不成。今二者皆无有,臣恐风雨之不庇也。”惠卿不能对。

    则以书喻安石,三往反,开喻苦至,犹幸安石之听而改也。且曰:“巧言令色鲜矣仁。士之忠信者,于公当路时,虽龃龉可憎,后必徐得其力。谄谀之人,于今诚有顺适之快,一旦失势,必有卖公以自售者。”对宾客,辄指言之曰:“覆王氏者,必惠卿也。”其后六年,而惠卿叛安石,上书告其罪,苟可以覆王氏者,靡不为也。由是天下服公先知。

    公历事四朝,皆为人主所敬。然神宗知公最深。公思有以报之,常摘孟子之言曰:“责难于君谓之恭,陈善闭邪谓之敬,谓吾君不能谓之贼。”故虽议论违忤,而神宗识其意,待之愈厚。

    1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

    A. 丁太夫人   忧:父母丧事

    B. 籍请公视   按:追究

    C. 其税役十五年   复:免除

    D. 天下然,衣食滋殖   晏:安宁

    2下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A. 司马光因父亲在杭州任职,为了就近侍奉,辞去所任的官职,请求调任苏州,终因双亲离世,连续守孝服丧,未能成行。

    B. 庞籍在麟州任职时,采纳了司马光的建议进行防卫。但因手下军官狂妄,夜晚外出遇敌战死,而受到牵连,被朝廷降职调离麟州。

    C. 给皇帝讲读时,王安石提出先王治国之法,有几年一变的,也有百年不变的,主张进行变法。司马光则认为现在国家不具备变法的条件。

    D. 司马光侍奉的四朝皇帝都很敬重他。神宗时,他的言论经常会违逆皇上的心意,但他认为这样做才是对皇上的恭敬和报答。

    3把下列文言语句翻译成现代汉语。

    ①公守阙,三上书,乞独坐其事,不报。

    ②士之忠信者,于公当路时,虽龃龉可憎,后必徐得其力。

    4司马光为何反对王安石变法?请依据文意简要概括。

     

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    “俭,德之共也;侈,恶之大也。”节俭是一种德行,奢侈是一种恶行。“俭以养德”,通过节俭的生活来培养道德品质,是自古至今都被倡导的人生之道。古人认为俭有四利:养德、养寿、养神、养气。可是现实生活中,有一些同学不认同节俭生活,不愿意节俭。有的说:“过去中国穷,所以提倡节俭,现在国家富裕了,还节俭啥?”有的说:“我花自己家的钱,想怎么花就怎么花,碍别人啥事了?”也有的说:“根据节俭岂不是打击经济?”此外,我们身边确实有一些生活奢侈的现象。这引起了人们的深思。

    要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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