海口2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）

①这次学校举行的“舌战群雄”辩论赛中，高二（8）班的李明同学作为一辩选手，论证严密，   ，犀利而不失稳重，一举获得“最佳辩手”称号。

②我最爱听爷爷讲他年青时代时在东北老家的故事，那山林、小河、羊群、骏马，在他的   之中仿佛都出现在眼前，让我对从未去过的家乡充满国向往。

③他一说起自己在深圳创业的过程就   ，当时条件的艰苦、亲朋的不支持、政策的不确定等等都成了他现在骄傲的资本，毕竟他战胜了困难，成就了自己。

A．侃侃而谈   娓娓而谈   滔滔不绝

B．滔滔不绝 娓娓而谈   侃侃而谈

C．侃侃而谈 滔滔不绝   娓娓而谈

D．滔滔不绝 侃侃而谈    娓娓而谈

2、下列句子的句式类型与其它三项不同的一项是（  ）

A. 相如闻，不肯与会。   B. 寓形宇内复几时？

C. 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。   D. 而彼且奚适也？

3、下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一项是（   ）

A.拾金不昧(mèi)   惊鸿一瞥(piè)   拈轻怕重(niān)   本色当行(háng)

B.欲壑难填(hè)    浑身解数(jiě)   情不自禁(jìn)    卓有成效(zhuó)

C.浅尝辄止(zhé)   挑拨离间(jiàn)  悲天悯人(mǐn)    义愤填膺(yīng)

D.心急如焚(fén)   摇摇欲坠(duò)   如火如荼(chá)    彬彬有礼(bīn)

4、列有关文化常识的表述,不正确的一项是（     ）

A. 顿首:叩头,头叩地而拜。古代的九种礼拜形式之。

B. “六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。

C. 车驾，原指帝王所乘的车，有时因为不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。

D. “九品中正制”是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。

5、对下列古代文化常识的解说,不正确的一项是（   ）

A. 教授，职官名，宋、元以后府、州、县学的学官，掌管学校的考核、测验等职务。

B. 酬倡，亦作“唱酬”“唱和”，是指朋友之间用诗词、散文等文学作品来相互酬答唱和。

C. 自请以归，朝廷官员上书皇帝请求辞官回到家乡，与“乞骸骨”词义相近。

D. 墓志铭，是放在墓中以备稽考的石刻文字，记录死者生平和对死者称颂、悼念等。

6、阅读下面的文字，完成下列各题。

慷慨掷此身

在中国，年轻一辈知道华罗庚，大都是因为以其名字命名的数学竞赛；老一辈熟悉他，是因为他曾大力推广的数学“优选法”和“统筹法”。

1910年11月12日，华罗庚出生在江苏省金坛县。他幼时因思考问题过于专心被人戏称为“罗呆子”。初中毕业后，因家境困难而辍学帮父亲看管店铺，他整天捧着借来的《大代数》《解析几何》和《微积分》自学，用五年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。18岁时，他不幸染上伤寒病，靠新婚妻子的照料挽回了性命，却落下左腿残疾。这个劫难，反而让华罗庚坚定了一心攻读数学的信念。

1929年12月，华罗庚在上海《科学》杂志发表了一篇论文，指出数学家苏家驹论文中的错误。杂志到了清华大学算学系主任熊庆来手里，他一打听才知道，作者原来是一位只有初中学历的青年，于是他力主把华罗庚请到清华来工作培养。华罗庚到清华后，没再去听解析几何和微积分两门课，他不愿“浪费时间”在“太过浅近”的课程上。于是熊庆来让他进了算学分析班，而华罗庚学习这门高级课程十分轻松，还在课余自学了英、法、德、日等语言。曾就读清华物理系的力学家钱伟长回忆，他一直以为自己是清华最用功的学生，但一天早上6点，就发现华罗庚从远处一瘸一拐走来——他已经学习了3个小时，正在校园里散步呢。这样的实力和努力，助力23岁时的华罗庚登上了清华讲台教授 微积分。执教两年，他就发表了15篇论文，大多数刊登在国外杂志上，其中一篇被世界上最重要的数学杂志、德国《数学年鉴》收录。从此，无人不对华罗庚心悦诚服，据说美国著名数学家维纳来清华讲学时，只要华罗庚有异样的表情或咳嗽一下，维纳就会停下来问：“我错了吗？”

华罗庚于1936年初到剑桥大学访学，在近一年半的时间里，他 潜心研究，在数学权威刊物发表了18篇论文。“七•七事变”打断了他的访学进程，他回国随清华大学搬迁至昆明，破例被清华、北大、南开三校组成的西南联大正式聘为教授。1946年，华罗庚和李政道等人赴美访学，1950年初，华罗庚带着妻子儿女回国。途中，他在《致中国全体留美学生的公开信》中说：“锦城虽乐，不如回乡；梁园虽好，非久居之地，归去来兮！”新华社立刻播发了这封长达万言的公开信。后来，一位美国记者写道：“他留在美国本来会对数学做出更多贡献，但很难想象，如果他不曾回国，中国的数学会是什么样。”

回国后，华罗庚担任了清华大学数学系主任，还受命筹建中科院数学所并担任首任所长。此后几年他把主要精力都用在发现和培养人才上。华罗庚选拔人才十分严格，他点明调到北京来的学生只有一个，那就是后来以研究哥德巴赫猜想轰动世界的陈景润。陈景润成为享誉世界的数学家之后说：“华罗庚是国际著名的数学家，有了他的提携，我才有今天。”

华罗庚曾说，早年在抗战时期虽然遇有劫难，条件艰苦，为数学读书做研究还是光荣的事；但“文革”的劫难却使他“图书馆也不让进，十几年看不到文献”，因为无法割舍对数学的热爱，文革中华罗庚在《人民日报》发表文章，提出了要用数学方法给群众带来经济效益、“牢记把方法交给群众”的主张。这成为此后20多年间华罗庚放弃纯粹数学研究、投入数学普及工作的指导思想。他心甘情愿下基层，甚至还有许多当年的工人记得华罗庚边折纸条边讲黄金分割的情景。文革结束后，他仍然不遗余力地坚持推广数学理论与实践相结合的优选法和统筹法。

生命的最后几年，华罗庚到英、美、港等地做学术访问，接受了许多迟来的荣誉。1985年6月12日下午，华罗庚在东京大学讲学，为省去翻译时间，他直接用英语讲了65分钟。在雷鸣般的掌声中坐下来接受鲜花时，华罗庚突发心肌梗塞……

世界著名数学家华罗庚，带着对祖国、对数学的热爱，实践了他在自己的诗中为现代数学的发展与普及许下的诺言：慷慨掷此身。

（节选自《文史参考》）

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①“妙算还从拙中来，愚公智叟两分开，积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

——华罗庚《从孙子的神奇妙算谈起》

②他读卢纶的《塞下曲》：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”随口成诗指出：“北方大雪时，群雁早南 归。月黑天高处，怎得见雁飞？”

——（孙玉祥《那代人的风采》）

（1） 下列对材料有关内容分析和概括，最恰当的两项是（  ） （  ）

A．钱伟长的回忆表明，华罗庚最终能够成为世界著名数学家，与其就读清华大学期间广泛阅读不同学科的书籍是分不开的。

B．华罗庚在读卢纶的《塞下曲》后，随口成诗指出卢纶的诗中存在两个问题，一是北方因为天气寒冷，不会有群雁；二是晚上的高处，不可能看见雁飞。

C．在中国，华罗庚凭借以其名字命名的数学竞赛和他曾经大力推广的数学“优选法”和“统筹法”，成为广为人知的数学家。

D．从自学数学课程到成为清华教授，直至成为世界著名的数学家，华罗庚虽然仅有初中学历，但仍然创造了令人感奋的人生。

E．华罗庚在《从孙子的神奇妙算谈起》中，化用愚公移山的寓言故事，表达他劝勉人们要不畏数学学习和研究的艰难，要抱定有所成就的信心和勇气，以勤奋的训练去达到熟能生巧的境界，坚持埋头苦干，要 有不被智叟那样的人干扰的独立精神。

（2） 简要概括华罗庚经历的三次劫难，及其对他学习和研究数学的影响。

（3） 阅读下面的文字，回答问题。

执教两年，他就发表了15篇论文，大多数刊登在国外杂志上，其中一篇被世界上最重要的数学杂志、德国《数学年鉴》收录。从此，无人不对华罗庚心悦诚服，据说美国著名数学家维纳来清华 讲学时，只要华罗庚有异样的表情或咳嗽一下，维纳就会停下来问：“我错了吗？”

①这段文字用了怎样的方法表现人物？说说这样写有什么表达效果？

先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。

（节选自《记梁任公先生一次演讲》）

②这段文字用了怎样的方法表现人物？说说这样写有什么表达效果？

（4） 请从人称的运用、语言的风格、题目的作用这三方面说说这篇传记在构思上的特色。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中指出，宋荣子虽不受人间毁誉牵制，看淡世间荣辱，但“______”；列子驾风行走，虽然免于步行，却“_______”。二人都末达到逍遥之境。

（2）李白《蜀道难》中，“_______，_______”两句形象生动地描绘了蜀道之上水石激荡，山谷轰鸣的雄奇景象。

（3）刘禹锡《陋室铭》中，表现“陋室”主人不受世俗羁绊的两句是“_______，_____”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《过零丁洋》中，表达作者不畏生死、誓将舍身报国的精神留于史册、传扬于后世的千古名句是：“_________________？_________________。”

（2）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了物是人非之感，李煜《虞美人》中也有两句写出了这种感受，这两句是：“__________，_______。”

（3）韩愈在《师说》中认为学生不一定比不上老师的根本原因是：“_________，________。”

9、背诵默写。

(1) _________ ，烟涛微茫信难求。《梦游天姥吟留别》

(2) 越陌度阡，_________ 。《短歌行》

(3) 羽扇纶巾，谈笑间，_________ 。《念奴娇·赤壁怀古》

(4) _________ ，横槊赋诗。《赤壁赋》

(5) 复道行空，__________ ？《阿房宫赋》

(6) _________ ，侵之愈急。《六国论》

(7)《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句是：_______，_____。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）曹操在《短歌行》中对那些尚在徘徊不定的贤士，发出“____，____”的呼唤，袒露自己求贤若渴的心迹。

（2）《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则，情感经常变化的句子是“____，____”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中认为人生如同“____，____”，接着抒发人生短暂、长江无穷的慨叹。

11、古诗文默写。

(1)_______________________，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

(2)________________________，______________________。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

(3)__________________，靡有朝矣。(《诗经·氓》)

(4)是日也，天朗气清，惠风和畅，________________，俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)

12、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

 （1）在《出师表》中，诸葛亮表明自己志趣的句子是“ ， ”。

 （2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“    ，   ”。

 （3）《登高>中，道出郁积杜甫心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“   ， ”。

13、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

解连环·怨怀无托

宋·周邦彦

怨怀无托。嗟情人断绝，信音辽邈。信妙手、能解连环，似风散雨收，雾轻云薄。燕子楼空，暗尘锁、一床弦索。想移根换叶。尽是旧时，手种红药。

汀洲渐生杜若。料舟依岸曲，人在天角。谩记得、当日音书，把闲语闲言，待总烧却。水驿春回，望寄我、江南梅萼。拼今生，对花对酒，为伊泪落。

【注】燕子楼：唐代张建封的爱妓关盼盼，在张死后独居燕子楼，因顾念旧情而一直不嫁。后用此典称女子寡后只身独处的居处。

【1】上阕中“_____”这一意象在古诗词中常用来表示爱情。词作反复地抒写了词人对昔日情人的_____之情。

【2】简析这首词的抒情方式。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

先主姓刘，讳备，字玄德，汉景帝子中山靖王胜之后也。先主少孤，与母贩履织席为业，舍东南角篱上有桑树生高五丈余，退望见童童如小车盖。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，曰:“吾必当乘此羽葆盖车。"叔父子敬谓曰:“汝勿妄语，灭吾门也!”年十五。母使行学，事故九江太中同郡卢植。先主身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少语言，善下人，喜怒不形于色，好交结豪侠，年少争附之。灵帝末，黄巾起，州郡各举义兵，先主率其属从校尉邹靖讨黄巾贼有功，除安喜尉。后为高唐尉，迁为令。为贼所破，往奔中郎将公孙瓒，瓒表为别部司马，使与青州刺史田楷以拒冀州牧袁绍。数有战功，试守平原令，后领平原相。郡民刘平素轻先主，耻为之下，使客刺之，客不忍刺，语之而去。袁绍攻公孙瓒，先主与田楷东屯齐。曹公征徐州，徐州牧陶谦遗使告急于田楷，楷与先主俱救之。既到，谦以丹杨兵四千益先主，先主遂去楷归谦。谦表先主为豫州刺史，屯小沛。谦病笃，谓别驾麋竺曰:“非刘备不能安此州也。”谦死，竺率州人迎先主，先主未敢当。下邳陈登谓先主曰:“今汉室陵迟，海内倾覆，立功立事，在于今日。彼州殷富，户口百万，欲屈使君抚临州事。"先主曰:“袁公路近在寿春，此君四世三公，海内所归，君可以州与之。”登曰:“公路骄豪，非治乱之主。若使君不见听许，登亦未敢听使君也。”北海相孔融谓先主曰:“袁公路岂忧国忘家者邪？冢中枯骨，何足介意。今日之事，百姓与能，天与不取，悔不可追。”先主遂领徐州。袁术杂攻先主，先主拒之于盱眙、淮阳。曹公表先主为镇东将军，封宜城亭侯，是岁建安元年也。先主与术相持经月，吕布乘虚袭下邳。先主还小沛，复合兵得万余人。吕布恶之，自出兵攻先主，先主败走归曹公。曹公厚遇之，以为豫州牧。将至沛收散卒，给其军粮，益与兵使东击布。曹公自出东征，助先主围布于下邳，生擒布。先主从曹公还许。表先主为左将军，礼之愈重，出则同舆，坐则同席。袁术欲经徐州北就袁绍，曹公遣先主督朱灵、路招要击术。未至，术病死。先主未出时，献帝舅车骑将军董承辞受帝衣带中密诏，当诛曹公。先主未发。是时曹公从容谓先主曰:“今天下英雄，唯使君与操耳。本初之徒，不足数也。”先主方食失匕箸遂与承及长水校尉种辑等同谋会见使未发事觉承等皆伏诛先主据下邳。灵等还，先主乃杀徐州刺史车胄，留关羽守下邳，而身还小沛。东海昌霸反，郡县多叛曹公归先主，众数万人，遣孙乾与袁绍连和。

(《三国志·蜀书·先主传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.先主方食/失匕箸/遂与承及长水校尉种辑等同谋/会见使/未发/事觉/承等皆伏诛/

B.先主方食/失匕箸/遂与承及长水校尉种辑等同/谋会见/使未发/事觉承等/皆伏诛/

C.先主方食/失匕箸/遂与承及长水校尉种辑等同谋/会见使/未发/事觉承等/皆伏诛/

D.先主方食/失匕箸/遂与承及长水校尉种辑等同/谋会见/使未发/事觉/承等皆伏诛/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）

A.羽葆，帝王仪仗中以鸟羽联缀为饰的华盖，亦泛指卤簿或作为天子的代称。

B.黄巾，即黄巾军，中国东汉末年钜鹿人张角所领导的大规模农民起义军队。

C.三公，东汉时期以太尉、司徒、司空合称三公，又称三司，总揽军政大权。

D.陵迟，本文中指一种酷刑，俗称“千刀万剐”，产生于五代，后历代沿用。

【3】下列对原文有关内容的概据和分析，不正确一项是 （ ）

A.刘备家境贫寒，少有壮志。他少年失父，与母亲一起靠贩鞋织席来谋生计；儿时与族中的小孩子们在树下玩耍时，表达了自己要君临天下的愿望。

B.刘备成马倥偬，多有战功。他曾和公孙瓒一同征讨黄巾军，又曾与田楷一起抵御袁绍，后来又生擒布，截击袁术，辗转各地，多次在战斗中取胜。

C.刘备仁德谦逊，深得人心。他能放低身份，真诚待人，年轻人都争相归附他；陶谦托付徐州，他让贤不争，在大家的劝说拥戴下才接管了徐州。

D.刘备心思缜密，审时度势。收到献帝衣带诏时，并未轻举妄动；而在与曹操谈话时敏锐地觉察到危机后，当机立断，联合董承等人准备诛灭曹操。

【4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）郡民刘平素轻先主，耻为之下，使客刺之，客不忍刺，语之而去。

（2）公路骄豪，非治乱之主。若使君不见听许，登亦未敢听使君也。

【5】刘备同意“领徐州”，孔融的劝说起了决定性作用。孔融为何能说动刘备？请结合孔融劝说词，简要概括。

15、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

被誉为“ 天才的青年科学家和美女 ”“ 国宝 ”、“日本居里夫人”的小保方晴子（Haruko Obokata），日本理化学研究所发育与再生医学综合研究中心学术带头人。小保方晴子于2014年1月宣称发现类似干细胞的多能细胞STAP细胞  。论文遭到国际科学界的广泛质疑。4月，日本理化所认定小保方晴子在STAP细胞论文中有篡改、捏造等造假问题，属于学术不端行为，并于7月正式撤回STAP细胞论文。8月，STAP细胞的中期验证实验报告宣告失败。

2014年10月，小保方晴子的博士学位亦被早稻田大学取消。12月19日，日本理化学研究所公布STAP细胞事件结论，小保方晴子未能制作出这种细胞，实验宣告结束。小保方晴子宣布辞职。她的导师、论文的共同作者笹井芳树也因此遭到攻击，笹井芳树于12月28日自杀。

你对上面的材料有什么看法与感悟？请综合材料内容及含义作文。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。