神农架2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（     ）

A．京畿重地，濒（bīn）临渤海，携揽“三北”，是北方拉动中国经济发展的重要引擎，5年来雄安从“一张白纸”着（zhuó）墨，目前已进入承接北京非首都功能的重要阶段。

B．欧方表示愿为中方成功举办《生物多样性公约》谛约方大会提供（gōng）支持合作，愿和中方共同应对新冠（guān）肺炎疫情、气候变化、生物多样性保护等全球性挑战。

C．“外卖封签”是商家在外卖封口处贴的封签，它不仅可以起到追责溯（shù）源的作用，在一定程度上还可以帮助厘（lí）清商家与外卖员的各自职责。

D．春光明媚的午后，择一处清幽，斟（zhēng）一盏芳茗，一场古音萦绕、汉服翩翩的小型古琴雅集，已成为浙江德清“90后”斫（zhuó）琴师卢云开最乐意参加的活动。

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①“徒步三千，流亡万里”，这是中华民族历史上硕果仅存的一次悲壮的师生长征，堪称我国教育史上一次可歌可泣的文化长征。

②清华大学校方不孚众望，给我省疾考生魏祥回信，承诺学校会妥善安排、解决其后顾之忧，对他的自立精神也表示激赏。

③农村文明建设要从细节做起，一些地方的“调停会”制度就很好，由于他们的调节，积不相能的邻居能够和睦相处。

④读个好大学是孩子们努力学习的目的，也是很多家长的梦想，但是家长们总把这个目标挂在嘴边，让孩子们不厌其烦。

⑤母亲生病的那几年，我形影不离地守在她的床边，希望用自己放弃事业而换来的精心照顾，让她早日从疾病的苦痛中走出来。

⑥校园欺凌其实较为普遍，但社会对其危害性认知不足，学校不愿意张扬，家长们也投鼠忌器，这使得多数校园欺凌只能私了。

A. ①③⑤   B. ①③⑥   C. ②④⑤   D. ②④⑥

3、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）

A.《师说》作者是唐代古文运动的倡导者柳宗元。文章层层对比，批判“耻学于师”的不良风气，论述从师学习的必要性，倡导师道回归。

B.李清照，号易安居士，宋代女词人。其名篇《声声慢》妙用叠字，层层渲染凄清悲戚的氛围，抒写了词人在国破家亡遭受劫难后的忧愁苦闷。

C.《沁园春·长沙》是革命领袖毛泽东的词作，描绘了“万类霜天竞自由”的壮丽秋景，表现出昂扬的革命激情和以天下为己任的豪迈胸怀。

D.莎士比亚，英国剧作家，诗人。他笔下的悲剧人物哈姆莱特怀有高贵的理想，但哲学家般的忧郁气质又使他耽于沉思，犹豫不决。

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①我们在湖岸植上绿柳红花，配上亭台轩榭，便可听天籁之音，看高山流水，尽享大自然的乐趣了。

②北汽绅宝除了与科大讯飞、百度等科技行业巨头进行战略合作之外，与小米科利技的战略合作也在紧锣密鼓的磋商之中。

③一些半路出家的律师，没有扎实的知识功底，更没有灵活机智的辩护技巧，临到开庭，他们只好舞文弄墨，敷衍成事，让当事人大失所望。

④新一代人工智能技术，主要由商业需求尤其是互联网需求推动，其对传统产业的渗透，无论广度还是深度都是闻所未闻的。

⑤中国有数千万留守儿童在偏远的乡村无法与远在他乡的父母进行有效的交流和沟通，我们应该多关注他们，尤其要重视这些黄发垂髫的孩童们的心理健康问题。

⑥近年来，弘扬中华传统文化的“国学热”蓬勃兴起，热衷国学的人也越来越多，好似过江之鲫，纷纷酒向研习传统文化的课堂，读起经典来了。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②⑤⑥   D. ②③④

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )

①英国曼彻斯特体育馆发生自杀式恐怖袭击，死伤惨重，社会各界人士纷纷投袂而起，痛斥极端分子。

②这个周末，适逢秋阳高照，朗朗乾坤，金灿灿的柑橘挂满枝头，红彤彤的柿子频频点头，碧水青山相映成趣，非常美丽。

③张晓明表示，中央政府长期以来对香港的方针政策是一脉相承的，中央政府对香港的政策不存在“收紧不收紧”的问题。

④经过反复考查论证，最后得出的结论是，该剧团森严壁垒的管理体制是导致节目出错的重要原因，其他原因都是次要的。

⑤反腐工作的开展需要各级官资积板大胆检举，而不是括囊收禄，否则将会产重损害党和人民的利益。

⑥这些新技术将给每个人的思想观念和行为方式带来翻天覆地的变化，促使企业管理模式与经营方式发生本质性改善。

A. ①③⑥   B. ①②④   C. ②⑤⑥   D. ③④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

麦香

羊毛

田野里的麦子拔节时，村支部得到通知，县里的巡察组下周要到苗庄巡察。听说巡察组谢绝镇上原定好的安排，执意要吃住在苗庄。星期天下午，村支书苗稻葵挥汗如雨，带领几个村干部忙着收拾村部，场景显然像在迎接超级贵宾。

老韩是村委会副主任，他一边用刷子刷墙漆，一边嘀咕：“支书，咱苗庄今年背时运，好不容易招引来桂总，他的厂子却办得不顺利，眼下这巡察组又要来。”妇女主任小齐道：“巡察组来怕什么？人家是替咱们搞体检。”老韩哼了一声，“体检？只怕不会这么简单，听说老杨同志带领的巡察组，个个都是挑刺行家。”

苗稻葵听了手下人斗嘴有些着急，他正要搭话，口袋里的手机响了，是镇党委赵委员打过来的。“赵委员，您放心，咱们正为巡察组来的事忙着呢。他老杨有两把刷子，可您也别小看咱们。咱干过木工活不说，老韩还是个漆工，也都有几把刷子嘛……”

接完电话，苗稻葵一抬头，面前站着一位个头矮小的陌生中年汉子。“苗支书，你们刷墙干啥，没必要嘛。”陌生人说，“我是县委巡察组的同志，今天下午得空，就来打个前站。”陌生人说完，伸手去包里找工作证。

苗稻葵没有发现村部门前有新停的小车，问陌生人怎么过来的，陌生人回答说他乘坐城乡公交车，并夸赞现在出行真方便，公交车一直开到了村里边。

陌生人看完房间，放下行李就出门了，他和苗稻葵交代，晚饭的事别管他，他会自己解决。到了晚上，苗稻葵很快得到消息，陌生人在村里走访了老梁和老乔两名老党员，晚饭是在老乔家吃的，而且他坚持付了二十元饭钱。

第二天，苗稻葵早早去看望陌生人，门卫老童说，那位县里来的同志，天一亮就出门了，他说要到村里去转悠转悠，顺便看看麦子的长势。这时，恰好赵委员陪同党委书记老郑也来到苗庄。赵委员要去检查每个房间是否利落，苗稻葵报告说，昨天老杨同志派来联络员，他让不要拾掇，还交代烧饭的临时工也不必雇佣，他们就在农户家吃“派饭”。

不久，一辆中巴车开到苗庄，车上陆续走下来十几个人，原来是巡察组其他同志到了。郑书记和赵委员与巡察组同志握手打招呼。“杨组长呢？”郑书记莫名其妙，询问其中一位他熟悉的副组长。“哦，您说杨组长，他不是昨天就过来了！”苗稻葵这才恍然大悟，原来中年汉子就是老杨。

苗稻葵很后悔，担心怠慢了老杨。小齐私下里抱怨，村里的精心准备都成了无用功。抱怨归抱怨，但她还是很钦佩老杨同志。巡察组完全不占用村干部的精力，他们每天分成几个小组，有的在看资料，有的去看现场，更多的时间是到田间地头和农户家中，很多同志还帮无劳力的家庭干农活。他们在群众家里“吃派饭”，随手结账，老杨同志喜欢说“那里面有麦香”。

小齐告诉苗稻葵：“村里用剩准备扔掉的那小半桶漆，被杨组长拿去帮冯二奶奶家刷院墙，人家刷出的那效果，可真好。”老韩在一旁听到小齐的话，插话说：“这个老杨，真有两把刷子。”

田野里的麦子熟了，空气中荡漾着麦香。巡察工作结束，巡察组撤离苗庄，老杨和巡察组的同志跟群众告别，老梁、老乔、冯二奶奶和很多村民都对他们恋恋不舍，直到把老杨他们送上车。

不久，老杨再次带领巡察组人员返回苗庄，同来的还有镇党委郑书记和赵委员，他们是向村里反馈巡察情况来了。苗稻葵听到老杨讲话内心就开始紧张，他不由得又想起自己怠慢老杨的事。

“经过前段时间巡察了解，苗庄村两委在稻葵同志带领下，党的建设、脱贫攻坚和乡村振兴各项工作卓有成效，群众总体还是满意的，只是在干群关系、形式主义治理和服务企业发展等方面，还有待进一步改进……”

“咱们村干部在村里土生土长，虽然成天与群众见面，但的确交心少！”“桂总的辣椒加工企业，村里招引来后，也的确没用心帮他解决难题。”苗稻葵咀嚼着老杨说的每句话，感到脸上火辣辣的，可是心里却又很是服气。苗稻葵和老韩身上的那些小毛小病，自从他们即知即改后，老杨也没有在大会上让他们出“洋相”。

老杨的巡察组不断转移，经常有别村的干部向苗稻葵打听情况。“听说县委巡察组老杨同志可厉害，传说他有一对火眼金睛，曾经将五名贪污的干部‘一窝端’，还将槐刺村主任王先进盗取扶贫物资的事挖出来。”“哪有什么火眼金睛？杨组长长相可普通呢。”苗稻葵向别人介绍，“不过老杨同志有个特点，就是特喜欢麦香……”

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．文中运用多种方法刻画人物形象，如对老杨既正面描写其言行，也借他人的反映作衬托；既着力刻画个体也不忘塑造群像。

B．文中两处画线的“两把刷子”意思不同：前者是形容老杨做巡察工作喜欢挑刺，对他要小心应对；后者是称赞老杨刷墙手艺不错。

C．小说中有两条线索交织运行，一条是老杨及巡察组开展巡察工作的过程，另一条是基层单位干部和群众对巡察工作的反应。

D．小说结尾借苗稻葵与别村干部的对话，高度评价老杨和巡察组的成绩及其依靠群众的作风，呼应标题，深化了文章主旨。

【2】鲁迅主张写小说“选材要严，开掘要深”，即要选择有较深的主题潜能的材料。请结合本文加以分析。

【3】请简要分析小说标题“麦香”所包含的多重意蕴。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古人常用“蛾眉遭妒”表现贤才受到排挤的境遇。屈原在《离骚》里以“____________，____________”两句表达了这种意思。

（2）李白《蜀道难》中，“____________，____________”两句通过写行人要穿行于星宿间来突出蜀道之高危，并刻画出行人无可奈何的情态。

（3）因杜鹃叫声凄美，诗人多用来抒发悲苦哀怨之情。如白居易《琵琶行》中的“____________”和李商隐《锦瑟》中的“____________”都用了此意象。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是“________________，________________”。

（2）同是东篱赏菊，陶潜说：“菜菊东篱下，悠然见南山。”而李清照在《醉花阴》中则说：“________________，________________。”

（3）《离骚》中用大鸟与小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的句子是“________________，________________”。

9、按序号在对应横线上补写空缺部分。

（1）_________，潦倒新停浊酒杯。

（2）人生如梦，_________。

（3）固时俗之工巧兮，_________。

（4）猥以微贱，当侍东宫，_________。

（5）在《阿房宫赋》中，杜牧用“_________，_________”，描写秦的统治者对从六国抢来的珍宝的使用情况，表现其生活的奢靡。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）   ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2）黄鹤之飞尚不衍过，   。（李白《蜀道难》）

（3）人知从太守游而乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

（4）嗟乎! !欲人之无惑也难矣!   （韩愈《师说》）

（5） ，万钟于我何加焉! （孟子《鱼我所欲也》）

（6）先帝不以臣卑鄙， ，三顾臣于草庐之中。（诸葛亮《出师表》）

（7）寄意寒星荃不察，   。（鲁迅《自题小像》）

（8） ，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）

11、补写出下列句子的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》 中以“______________”一句高度赞扬李蟠的儒学素养。李蟠“_______________”，向韩愈求学，韩愈赞许他“能行古道”，特此作《师说》赠予他。

（2）好战必亡，然而忘战亦必危矣。南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”辛弃疾在《水遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句也有类似的担忧。

（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借用自然景物的变化暗示社会发展的变化，表现出豁达胸怀和积极向上精神的诗句是：“_______________，_______________ 。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中擅长用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如文中以“_________，_________”两句表现热烈紧张的场面。

（2）《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则句子是：“_________，_________”

（3）《小石潭记》中，“_________，_________”两句传神地写出了石潭周围的地理环境使作者内心忧伤凄凉。

13、阅读下面这首词，完成各题。

甲（       ）

（唐）元稹

昼静帘疏燕语频，双双斗雀动阶尘。

柴扉日暮随风掩，落尽闲花不见人。

乙（       ）

（宋）守璋

草深烟景重，林茂夕阳微。

不雨花犹落，无风絮自飞。

【1】这两首诗标题相同，最有可能是（       ）

A．早春

B．晚春

C．早秋

D．晚秋

【2】下列对这两首诗理解和赏析不正确的一项是（       ）

A．从押韵上看，甲诗和乙诗都是一二四句押韵。

B．从选材上看，两首诗都选取典型意象写季节。

C．从描写上看，甲诗视听结合，乙诗侧重视觉。

D．从语言上看，两首诗都平实质朴，清新自然。

【3】两首诗都围绕“静”字来写，请结合画线句，说说写法和效果有何不同？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李璧字季章，眉之丹棱人。父焘，典国史。璧少英悟，日诵万余言，属辞精博，周必大见其文，异之曰：“此谪仙才也。”孝宗尝问焘：“卿诸子孰可用？”焘以璧对。以父任入官，后登进士第。召试，为正字。时韩侂胄专国，建议恢复，宰相陈自强请以侂胄平章国事，遂召璧草制，同礼部尚书萧达讨论典礼，命侂胄三日一朝，序班丞相上。

璧受命使金，行次扬州，忠义人朱裕挟宋师袭涟水，金人愤甚，璧乞枭裕首境上，诏从其请。璧至燕，与金人言，披露肝胆，金人之疑顿释。璧归，侂胄用师意方锐，璧言：“进取之机，当重发而必至，毋轻出而苟沮。”既而陈景俊使北还，赞举兵甚力，钱象祖以沮兵议忤侂胄得罪贬，璧论襄阳形势深以腹心为忧欲待敌先发然后应之侂胄意不怿于是四川各建宣抚而师出矣。

初，侂胄召叶适直学士院，草出师诏，适不从，乃以属璧，由是进权礼部尚书。侂胄既丧师，始觉为苏师旦所误，一夕招璧饮，酒酣，及师旦事，璧微擿其过，觇侂胄意向，乃极言：“师旦怙势招权，使明公负谤，非窜谪此人，不足以谢天下。”师旦坐贬官。金遣使来，微示欲和意，以用兵首谋指侂胄，侂胄大恚，不复以和为意。方信孺使北归，言金人欲缚送侂胄，故侂胄忿甚，用兵之意益急。璧方与共政，或劝其速去，毋与侂胄分祸，璧曰：“嘻，国病矣，我去谁适谋此？”会礼部侍郎史弥远谋诛侂胄，以密旨告璧及钱象祖，象祖欲奏审，璧言事留恐泄，侂胄迄诛，璧兼同知枢密院事。御史叶时论璧反复诡谲，削三秩，谪居抚州。后辅臣言诛侂胄事，璧实预闻，乃令自便。复官提举洞霄宫，久之，复以御史奏削三秩，罢祠。璧寻引疾奉祠。嘉定十五年六月卒，进资政殿学士致仕，谥文懿。

（选自《宋史·李璧传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.璧论襄阳形势／深以腹心为忧／欲待敌先发／然后应之／侂胄意不怿／于是四川各建宣抚而师出矣／

B.璧论襄阳形势深／以腹心为忧／欲待敌先发／然后应之／侂胄意不怿／于是四川各建宣抚而师出矣／

C.璧论襄阳形势／深以腹心为忧／欲待敌先／发然后应之／侂胄意不怿／于是四川各建宣抚而师出矣／

D.璧论襄阳形势深／以腹心为忧／欲待敌先发／然后应之侂胄／意不怿／于是四川各建宣抚而师出矣／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“登进士第”指在科举考试中，中选了进士。进士是中国古代科举制度的高层次功名。

B.“学士院”即翰林院，朝廷中专门负责起草机密诏书的重要机构，其成员为翰林学士。

C.“削三秩”指罚三次俸禄，“秩”指古代官吏的俸禄，“削秩”是一种经济上的处罚。

D.奉祠，宋代设宫观使、提举等职，安置五品以上不能任事或年老退休的官员，称奉祠。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.李璧颖悟杰出，文辞精博。他少年时每天能背诵一万多字，文采出众；周必大看见他的文章，惊奇地认为他是被贬下的仙人。

B.李璧奉命出使，竭尽忠诚。朱裕借助宋军袭击涟水，触怒金人，李璧请求杀死朱裕，对金人讲明情况，消除了金人对宋的疑虑。

C.李璧善于逢迎，阿附权势。韩侂胄兵败后发现自己被苏师旦所害，李璧察言观色，趁机指出苏师旦的过错，后苏师旦被贬官。

D.李璧为人圆滑，反复无常。在杀韩侂胄一事上，他先是辞官，不与同僚分担祸患；后在钱象祖上奏时装聋作哑，担心事情泄露。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）师旦怙势招权，使明公负谤，非窜谪此人，不足以谢天下。

（2）金遣使来，微示欲和意，以用兵首谋指侂胄，侂胄大恚。

【5】在对待金国方面，李璧持怎样的态度？为什么？请简要说明。

15、阅读下面文字，根据要求作文。

冰心说，假如人生是无趣的，我怕有来生！假如人生是有趣的，今生已足够。

余光中说，朋友四型：第一型，高级而有趣；第二型，高级而无趣；第三型，低级而有趣；第四型，低级而无趣。

面对“人生的有趣与无趣”，你有怎样的体验和思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。