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兴安盟2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中画线的成语,全都是褒义的一项是( )

    A.那位气宇轩昂的先生,是一位满腹经纶的哲学教授。

    B.他说话做事本来就谨小慎微,受到惊吓后,更是瞻前顾后

    C.四月的花园万紫千红,但想到生病的朋友,她还是黯然神伤

    D.看着他那踌躇满志的样子,小明心里很不以为然

  • 2、“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指:

    A.三个月 B.三年 C.三个季度 D.三十年

  • 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的的一组是(3分)  

    在《魂断蓝桥》中,罗伊和马拉在前往教堂结婚的路上,才互相问了名字。一切看似那么   ,但却是那么合情合理。

    据韩联社报道,27日,韩国国防部发言人金珉奭称,朝鲜否认22日晚向韩国巡逻舰附近发射炮弹的说法

    有人把香灰说得像仙丹一样,不但可以治病,还可以让人长生不老,实在是  

    A荒诞不经  荒谬绝伦 荒诞无稽   B.荒诞无稽  荒诞不经 荒谬绝伦

    C荒谬绝伦  荒诞无稽   荒诞不经  D.荒诞不经  荒诞无稽 荒谬绝伦

     

  • 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )

    亭子在中国园林的意境中起到很重要的作用。        

    ①木深处筑亭,半隐半露,既含蓄而又平添情趣

    ②突破有限,进入无限

    ③一个屋顶,几根柱子,中间是空的

    ④在园林中或高处筑亭,可以仰观物象或统览全景

    ⑤它的作用就在于能把外界大空间的景象吸收到这个小空间中来

    ⑥从而引发一种带有哲理性的人生感悟、历史感悟

    A. ①⑤③②④⑥   B. ②⑤④①③⑥   C. ③⑤②⑥④①   D. ⑤①②⑥③④

     

  • 5、下列有关中国文化常识的表述,不正确的一项是( )

    A. 行台,“台”指在中央的尚书省,出征时随驻地而设立的临时性政务机构称为“行台”,又称行尚书台或行台省。

    B. 郎中,是分掌各司事务,职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。郎中本是官名,是帝王侍从官的通称。宋代始作为医生的称呼。

    C. 丁内忧,指遭遇母亲的丧事。古代,父母死后,子女按礼须持丧三年,期间不得行婚嫁之事,不预吉庆之典,任官者必须离职,称“丁忧”。

    D. 乞骸骨,指古代官吏自请退职,意谓把官职交还给皇帝,使骸骨得归葬故乡,又称“致仕”。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    六羡歌

    蒙福森

    一望无际的崇山峻岭中,猿猴难攀、飞鸟盘旋的悬崖峭壁上,有一棵高耸入云的茶树,葳蕤郁葱,苍翠欲滴,笼罩在雨霭云雾之中。山色空蒙,细雨如烟,正是江南最美的时节,在这举世闻名的天柱山,奇峰突兀,峭立如柱,处处灵气四溢,连一块石头、一条山溪、一树一草、一花一鸟,都有着与众不同的盎然生机。站在山岭上远眺,烟岚缥缈,群峰若隐若现,恍如一幅水墨画。

    这是一个寻常的日子,斜风细雨,云雾缭绕。在密林深处,苦苦寻访了一个多月的朝廷使者终于见到了身着箬笠蓑衣、爬在树上采茶的陆羽。

    见有人来,陆羽停了手中的活儿。

    “你,就是陆羽?”使者问。

    “正是。”

    “皇上召你立刻进宫,不得有误。”

    陆羽摇头:“草民过惯了闲云野鹤的日子,恐将辜负圣恩。”

    使者说:“先生的恩师智积禅师正在宫中做客,先生以为如何?”

    一听说多年不见的智积禅师就在宫中,陆羽没有丝毫犹豫,便随了使者前去。

    智积禅师对陆羽来说,如再生父母,岂能不去?陆羽曾是一个弃儿,奇丑,结巴。多年前,一个深秋的早晨,竟陵龙盖寺的智积禅师路过一石桥,忽闻桥下有鸿雁哀鸣之声,下去一看,只见一群大雁正用翅膀护卫着一个男孩儿。男孩儿冻得瑟瑟发抖,气息微弱。出家人以慈悲为怀,智积禅师遂把男孩儿抱回寺中,为之取名陆羽,字鸿渐。那年,陆羽三岁。

    十年后,陆羽告别智积禅师,离开龙盖寺,漂泊流浪,四海为家,去寻找属于自己的茶。——在智积禅师年长日久的熏陶下,陆羽爱上了茶,如醉如痴,嗜茶如命。青出于蓝而胜于蓝,陆羽对于茶道比师父用功更深。

    一个多月前,智积禅师入宫面圣。唐代宗李豫亦嗜茶,素闻智积禅师善品茶,端起茶碗,轻轻一闻,不用入口,便能分辨出茶的好坏、产地、品种,以及水质的优劣、火候是否得当,甚至连泡茶人的心情、脾性、手法也能不见而知。

    代宗不信,命太监沏了一壶上等好茶,请智积禅师品尝。智积轻轻地啜了一口,放下茶碗,再也不肯喝第二口。

    代宗问:“茶不好?”

    智积答:“茶甚好。然自从贫僧喝过弟子陆羽所沏之茶后,天下之茶皆淡如水、味如蜡。索然无味矣。”

    代宗半信半疑,偷偷派人去寻找陆羽。

    没过几日,陆羽随使者来到了长安。

    自龙盖寺一别,已有十多年了,今日,陆羽要为恩师智积禅师亲手沏上一壶茶,一壶上等的好茶。

    自然,水要好水,茶要好茶,壶亦是好壶。水,当然至关重要,除了水质要好,还得掌握好火候,一丝一毫不可马虎。陆羽说:“一、其火,用炭,次用劲薪。二、其水,用山水上,江水中,井水下。三、其沸,如鱼目,微有声,为一沸;缘边如涌泉连珠,为二沸;腾波鼓浪,为三沸。已上,水老,不可食也。”太监问:“茶呢?”陆羽说:“野者上,园者次;阳崖阴林,紫者上,绿者次;笋者上,芽者次;叶卷上,叶舒次。”

    陆羽闯荡江湖多年,将沏茶功夫与禅道融为一体,茶艺越来越老到,无人超越。

    一壶茶端上来了,远远地,一股若有若无的茶香氤氲飘溢。智积端起茶碗,轻轻一闻,茶香扑鼻而来,沁人心脾;轻轻地啜了一口,淡淡的甘甜中似有一股苦味,但苦过之后便是悠长的甘甜,苦中带甘,甘中有苦,仿佛生命深处苦涩后的一缕甘甜与闲逸。茶亦醉人何必酒,从来佳茗似故人。刹那间,智积禅师热泪盈眶,声音哽咽:“渐儿茶,渐儿茶啊!一定是渐儿来了!”渐儿,是陆羽的小名。

    屏风后,陆羽早已泪如雨下。“师父——”陆羽踉跄而出,扑通一声跪伏在地,放声大哭。泪水如梅雨天屋檐落下的雨滴,一滴一滴,濡湿了地板。

    代宗目瞪口呆,惊讶万分。随后,他端起茶碗,轻轻地揭开碗盖,一阵清香迎面而来,精神为之一爽。他闭眼屏气,细细地品了一口,顿觉甜润甘洌,口感独特,舌下生津。就那么一口,代宗知道,这辈子,他再也无法忘记陆羽沏的茶了。

    “此茶只应天上有,不知何故落凡间!如果喝不到陆羽的茶,朕今生今世宁可不喝!”

    可是,陆羽执意要走,哪怕给以高官厚禄、荣华富贵。一生命运多舛的陆羽淡泊名利,安贫乐道,视功名利禄如粪土。寄情山水、放浪形骸、采茶品茗、培育茶树、著书立说才是他生命的全部。

    他赋诗明志,一首《六羡歌》飘荡在车水马龙、繁华富庶的长安城的大街小巷中。“不羡黄金雲,不羡白玉杯。不羡朝入省,不羡慕登台。千羡万羡西江水,曾向竟陵城下来。”陆羽辞别圣上,飘然而去。他像一只翱翔云天的大雁,展翅高飞,渐行渐远,消失在云雾缭绕、烟岚如黛的密林深处。

    【注释】①《六羡歌》为“茶圣”陆羽所做,因其有六个“羡”字而得名。

    【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

    A.文章开头写天柱山“奇峰突兀,峭立如柱”的神奇景象,除了交代故事发生的环境外,也暗示了陆羽的性格特征。

    B.在插叙陆羽出身的过程中,作者虚构了“大雁正用翅膀护卫”的神奇经历,增加了作品的艺术性,也让故事更富传奇色彩。

    C.小说情节跌宕,智积禅师一开始“不肯喝第二口”与后来“热泪盈眶”形成强烈的对比,直接表现出陆羽茶道的出神入化。

    D.小说的结尾处有引用,有比喻,在历史的真实中更穿插艺术的想象,体现了“艺术来源于生活又高于生活”的创作理念。

    【2】文章写智积禅师对塑造主人翁陆羽有什么样的作用?

    【3】“茶亦醉人何必酒”,茶如何能“醉人”?请结合文章谈谈你的理解。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是:_______________________

    (2)孔子在《论语》中指出自己并非“生而知之者”,而是“学而知之者”,肯定了学习对于个人成长的重要意义,而韩愈《师说》中也用反问句“ _______________________”明确学习的必要性。

    (3)在古典诗词中,中国文人多用“扁舟”或“舟”的意象来承载自己向往自由、渴望回归自然、淡泊世事的情感,如:_____________________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传》(节选)中,“____________”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。

    (2)柳永《望海潮》中描绘了杭州西湖国泰民安的图景,其中从声音的角度进行描写的两句是“____________”。

    (3)“鹿”因其恬淡、惬意且安静的生活习性而受古人青睐,常出现在古诗文中,如“____________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    ①《阿房宫赋》通过阿房宫的兴毁揭示秦王朝覆亡的历史教训,他说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;_________________________________。”

    ②《雨霖铃》(寒蝉凄切)是抒写离情别绪的名作,词中写道:“________________,更那堪冷落清秋节!__________________?杨柳岸晓风残月。”

    ③杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》对此有直接描述,这些句子是:__________________________________

    ④古代诗文有许多抒发人生感慨的名句,如屈原《离骚》“__________,恐美人之迟暮;苏轼《赤壁赋》“________________,羡长江之无穷”。

    ⑤陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是____________

     

  • 10、补写下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

    (1)________________________。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)

    (2)________________________________,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)

    (3)秦爱纷奢,人亦念其家。____________________________?(杜牧《阿房宫赋》)

    (4)白露横江,水光接天。__________________________________。(苏轼《赤壁赋》)

    (5)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。____________________。(杜甫《蜀相》)

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中,表达自己追求真理、献身理想,百死而不悔的两句是“__________________________________________”。

    (2)白居易在《琵琶行》中,由琵琶女的遭遇想到自己仕途的不顺,油然而生同病相怜的感慨的句子是“__________________________________________”。

    (3)杜甫《春望》中“__________________________________________”写出了在连绵的战火中诗人对家书的珍视及渴望。

  • 12、补出下列句子中的空缺部分。

    (1)《小石潭记》中,柳宗元用“___________________________”两句描写了池潭上的树木和藤蔓,将宛如图画般的景致展现在读者面前。

    (2)李贺在《雁门太守行》中,开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,然后用“__________________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

    (3)宋濂在《送东阳马生序》中写了自己对同舍的求学者毫无羡慕,在于“__________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、古代诗歌阅读

    阅读下面这首宋词,完成后面小题。

    新夏感事①

    陆游

    百花过尽绿阴成,漠漠炉香睡晚晴。

    病起兼旬②疏把酒,山深四月始闻莺。

    近传下诏通言路,已卜余年见太平。

    圣主不忘初政美,小儒唯有涕纵横。

    注①此诗作于孝宗即位之初,隆兴元年夏(公元1163年),时诗人自临安返山阴故里,借居云门寺。②兼旬,二十来天。

    1下列对本诗的理解不正确的两项是

    A. 诗题为“新夏感事”,是借立夏之景抒发对时政的感怀,从中可窥见作者念念不忘国家之心。

    B. 首联写立夏之时的景物之新,此时已是百花已谢尽而绿树成荫,满眼一片新绿,故作者称其为新夏,既写所见之景,也写内心新的感受和感悟。

    C. 颔联写作者因为自己大病初愈,二十多天没有喝酒才能在立夏时的四月第一次听到黄莺的叫声。

    D. 尾联将自己的欣喜变得有些若狂之态,“唯有涕纵横”表现了作者不仅为圣主的开明而欣喜,也为自己能亲眼见到国家太平而高兴。一句“圣主不忘初政美”既含讽谏之意,又有感激之情。

    E. 如果说作者对景物的描写是感事的一部分,那么,他所感的时政之事才是作者的本意。“近传下诏通言路,已卜余年见太平。” 反映出当时政治上对他的长期压抑。而此时却有一种由衷的期待与欣喜。

    2全诗以新夏之景为触发点,抒发了哪些感情?

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    昌言举进士时,吾始数岁,未学也。忆与群儿戏先府君侧,昌言从旁取枣栗啖我;家居相近,又以亲戚故,甚狎。昌言举进士,日有名。吾后渐长,亦稍知读书,学句读、属对、声律,未成而废。昌言闻吾废学,虽不言,察其意,甚恨。后十余年,昌言及第第四人,守官四方,不相闻。吾日益壮大,乃能感悔,摧折复学。又数年,游京师,见昌言长安,相与劳问,如平生欢。出文十数首,昌言甚喜称善。吾晚学无师,虽日为文,中甚自惭;及闻昌言说,乃颇自喜。今十余年,又来京师,而昌言官两制,乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭,建大旆,从骑数百,送车千乘,出都门,意气慨然。自思为儿时,见昌言先府君旁,安知其至此?富贵不足怪,吾于昌言独有感也!大丈夫生不为将,得为使,折冲口舌之间足矣。往年彭任从富公使还为我言曰既出境宿驿亭闻介马数万骑驰过剑槊相摩终夜有声从者怛然失色及明,视道上马迹,尚心掉不自禁。”凡虏所以夸耀中国者,多此类也。中国之人不测也,故或至于震惧而失辞,以为夷狄笑。呜呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒顿,壮士健马皆匿不见,是以有平城之役。今之匈奴,吾知其无能为也。孟子曰:“说大人,则藐之。”况于夷狄!请以为赠。

    (节选自苏洵《送石昌言使北引》)

    【注】①两制:宋指翰林和中书两部门。②大旆:大旗。③介马:披甲的战马。

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.往年彭任从富公使还/为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩/终夜有声/从者怛然失色/

    B.往年彭任从富公使/还为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/

    C.往年彭任从富公使还/为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马/数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/

    D.往年彭任从富公使/还为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马/数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.“昌言”是苏洵朋友石扬休的字。古人对人称呼时可称姓名、字、号,也有贯以斋名、官爵、籍贯等代称的。

    B.“进士”是中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者。科举殿试时录取为三甲:一甲三人,赐进士及第;二甲赐进士出身;三甲赐同进士出身。

    C.“句读”是指断开句子的知识,也称为“句逗”。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式。韩愈《师说》中“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉”,《三字经》中“凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读”等均有记录。

    D.“夷狄”亦称“夷翟”。古代泛称中国北方各族为“夷”,东方各族为“狄”。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     

    A.本文是一篇赠序,有临别赠言的性质,作者在文中表现出了对石昌言官场有为及出

    使虏庭的赞叹。

    B.作者在文中描写石昌言出使虏庭出京时“从骑数百,送车千乘”的隆重场面,流露出自己壮志难酬之意。

    C.文章前半部分着重叙述了石昌言与作者家的渊源,以及多年来他对作者学业上的关心、勉励和影响,流露出作者的感激之情。

    D.文章回顾了历史情况,剖析强虏的本质,提醒石昌言不要为虏庭的气焰所惑而有辱使命。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)吾晚学无师,虽日为文,中甚自惭;及闻昌言说,乃颇自喜。

    (2)凡虏所以夸耀中国者,多此类也。中国之人不测也。

    【5】昌言对苏洵学业上的关心体现在哪些地方?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面材料,按要求作文。

    “清零”是电子学术语,使用清零指令可以将存储器的状态(数据)变成原始的零状态。假如人生也可以设置清零指令,你是保留过去的成长痕迹?还是有选择地删除记录?或是干脆抛弃过去的自己,从零开始?

    请以“清零”为题,写一篇不少于800字的议论文。

    要求:自定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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