白银2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①近日，西方国家不绝如缕地派飞机飞往叙利亚打击极端组织。4月30日，俄罗斯也开始了对叙利亚极端组织的空袭。

②布洛克在海牙召开的发布会上称：“目前获得的证据无可争辩，证据表明俄罗斯军队和击落MH17航班的导弹之间有直接的联系。我们呼吁俄罗斯承担起这个责任，并且配合完善事情的真相，让遇难者们得到公正的对待。”

③面对养殖三文鱼在饲料中添加人工提取的虾青素这一问题，相关人员首当其冲的不是辩解其对人体无害，而是直面问题本身。

④亚冠卫冕冠军广州恒大近况不佳，在联赛中已经掉到了第4位，虽然与榜首的上港差距不大，但是球队表现出的状态却差强人意。

⑤当今时代，国际社会从未像今天这样休戚相关，文明交流互鉴的大趋势、中国与各国合作共赢的潮流势不可挡。

⑥在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。

A. ①②③   B. ③④⑤   C. ①③④   D. ④⑤⑥

2、阅读鲍照的《拟行路难》（其四）完成小题。

拟行路难 （其四）

鲍照

泻水置平地，各自东西南北流。

人生亦有命，安能行叹复坐愁！

酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。

心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言！

选出对这首诗相关内容的赏析，不正确的一项（ ）

A. 第一二句作者运用赋、比、兴的表现手法，拈出泻水流淌这一自然现象，从而引出对社会人生的无限感慨。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样，人的遭际也是被家庭门第的高低贵贱决定的。

B. 第三句中 “命”指门第决定人生，有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平，但没法改变，这里只是表面上认命了，实是对不公平社会发出愤怒的控诉。

C. 第五、六句以非常精练的笔法，生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。长歌当哭，这是何等悲烈景况。让读者从这举杯驱愁却大放悲声的情节中，亦可想见其悲其愁的沉郁了。

D. 第七句是对前面几句的总结，诗人对那驱不散的愁苦，实系于对世事的感慨，心并非无知无觉的木石，理的劝喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反问的句式，冲决了自我克制的堤防，使全诗的情感达到了高潮，表达了诗人的抗争。第八句表达的是作者心中的无奈，“岂无感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。两句构成了一种鲜明的对照，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽致。

3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．全面建设社会主义现代化国家，必须以科技为先，发挥科技创新的关键作用。

B．党史学习抓得好，不能只看材料好不好，更要看是否落实在为人民办实事上。

C．作为我国空间站任务阶段第一艘载人飞船，不断刷新着载人航天技术的新高度。

D．该技术的突破将为中国芯片的应用、发展和制造奠定坚实基础和积累宝贵经验。

4、下列各句中，表达得体的一句是

A.亲爱的学长，我是一名高一新生，得知您比我高一届，请恕我冒昧，让我叫您一声大哥吧！(书信)

B.你姐姐与小女是高中同班同学，今后有事需要帮忙的，我会两肋插刀，在所不辞。

C.二十年的友谊，我怎会忘记呢？当年分别时你惠赠我一块表，我至今仍然视若珍宝。

D.我代表主办方和观众们对令尊的获奖表示祝贺，希望他再接再厉，再创佳绩。(颁奖词)

5、下列加点虚词的用法和意思相同的一项是（ ）

A.①舜，大圣人也，后世无及焉   ②得其尤绝者家焉

B.①而以圣人望于人   ②诸君而有意，瞻予马首可也

C.①不亦待于人者轻以约乎   ②夫夷以近，而游者重

D.①其国家可几而理欤   ②尔其无忘乃父之志

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

军号声声

齐闯

（1）贺昌调到广播室，完全是一个巧合。

（2）秦干事奉命到新兵连挑兵那天，贺昌正额头青筋暴得老高与另一个新兵蛋子为熄灯号与起床号哪个更好听争论不休。

（3）隔窗望了一会儿，对乐理知识精通的贺昌明显已占据上风，秦干事指指贺昌说，就他啦。当天贺昌像中了状元，趾高气扬地走进旅广播室。秦干事演示了两遍设备操作，贺昌已完全掌握。他乐感很好，到部队第一天听到军号就很有感觉，朦胧里就像置身硝烟弥漫的战场，在枪林弹雨中左手拃腰右手执号，身边是离弦之箭而射向敌阵的千军万马，酷毙了！

（4）见新兵蛋子已基本掌握号调，做事细心的秦干事收住平易近人的笑脸，指着墙上的作息表一本正经地说，战争年代军号是部队冲锋陷阵的号令，和平时期，是掌控部队整齐划一的标点。一篇文章没标点，晦涩难懂，千军万马没号令散沙一盘。临出门，秦干事又探头提醒了一句，早上六点二十分起床号，别误事。

（5）贺昌轻轻关上房门，目光还是落在了那把黄灿灿的军号上，灵魂深处曾经渺茫的幻想瞬时被激活，贺昌迫不及待右手执号左手翻谱，一句一句地演练……忙乎到后半夜，疲劳的他抱着军号进入梦乡。

（6）第二天，贺昌还沉浸在甜美的梦里，秦干事怒气冲冲地冲进广播室。首次值班就误号，贺昌后悔地差点哭了。秦干事静静地盯着贺昌足足有五分钟，贺昌既慌乱又不知所措。临出门，秦干事生气地丢搁下一句：好自为之吧。

（7）秦干事出门后，贺昌翻来覆去就想着第二天如何准点把起床号放响。翻来覆去想事不要紧，可是他接下来犯了另一个重大错误：上午的下班号忘了。

（8）秦干事说，小贺，看来你暂时不适合当司号员。小贺，想下哪个连队，你随意挑。秦干事恢复了往日那一脸和蔼的笑。

（9）贺昌说，去旅里最艰苦的连队。

（10）秦干事问贺昌还有啥要求，脸上写满留恋的贺昌把目光粘在那把黄灿灿的军号上。秦干事径直走到战备柜前，拿起那军号和那本号谱，端直递给了贺昌：“这套器材正好这几天退役，留着做个纪念吧。”

（11）八连，驻在一个叫西河沟的地方，是旅里最偏远的单位。贺昌报到仅带了一个背包，军号和号谱掖在被包里。到八连后，贺昌训练十分刻苦，班里工作也积极主动，在连队名声很好。他还多了一个风雨无阻的习惯：一有时间他便悄悄拿出那本号谱细细研读，逢上周末，就带上军号到距营区遥远的荒野上吹军号，亢奋得像上了战场。然而，两年来这件事在连里还是个秘密。

（12）第二年秋，旅里参加军区在戈壁滩上组织的军事演习，八连的责任是保障旅指挥所。

（13）戈壁滩上的天气就像娃娃的脸，说变就变。这天，瓦蓝瓦蓝的晴空忽然被乌云遮住，狂风暴雨骤然大作，旅部与各营连有线联系中断，无线被干扰信号完全屏蔽，此时军区传来紧急命令：各单位迅速收拢人员，紧急集合向阵地进发。

（14）接紧急命令后，值班参谋声嘶力竭的口令和哨音在狂风暴雨里实在不堪一击，呼呼的风声和哗哗的雨声外，什么也听不到。旅首长在屋内急得团团转，营连又得不到统一号令心焦如焚。就在这时，上等兵贺昌拎着那把军号跑进了旅指挥所，在旅首长半信半疑的目光里，贺昌走进雨幕，左手撑腰，右手执号，鼓足了腮帮子吹响军号。顷刻，高亢嘹亮急促的集合号声刺透了密集的雨帘和呼呼的风声，号调准确得与营区的电子号没有任何的区别。

（15）营连官兵全副武装循声而来，迅速整队完毕。

（16）旅首长一声令下，进发！贺昌适时吹响激越昂扬的冲锋号，号声仿佛将风声和雨声堵在了官兵们的耳膜之外，伴随雄壮的号声，官兵们顶风冒雨向目的地进发，脚步迅疾而坚定……

（17）高炮旅在全军区范围内第一个到达了目的地，比规定时间整整提前五分钟，全旅三千人无一掉队。

（选自《解放军文艺》，有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是

A. 贺昌“趾高气扬地走进旅广播室”一句中，通过“趾高气扬”这个成语的贬词褒用表现了贺昌被选中播放军号后兴高采烈的心情。

B. 秦干事对战士既和蔼可亲又严格要求对工作既认真细致又坚持原则，是贺昌所在的部队良好成长环境的典型代表。

C. 贺昌在八连坚持练习吹号两年一事适。个秘密，为下文贺昌通过自己吹响的军号声帮助高炮旅在演习中顺利到达目的地埋下了伏笔。

D. 军事演习这一部分可以说是小说的高潮，主要运用了环境描写、动作神态描写、场景描写等手法直接表现主人公贺昌的形象。

【2】请简要概括小说主人公贺昌的形象特点。

【3】请简要分析文章以“军号声声”为题有什么好处。

7、名句默写。

（1）在《谏逐客书》中，李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说明：___________，____________。

（2）在《谏逐客书》中，作者开篇即直入主题表明观点的句子是：_______________，_______________。

（3）在《谏逐客书》中，作者以事实为依据，以秦国历史上四位善于接纳外来人才的君主为例，并用假设的语气从反面论证不这样做的后果可能是：_______________，_______________。

（4）在《谏逐客书》中，李斯立足现实，通过对比论证一针见血地指出，同样是非秦国所出，如果国君对待外来人采取不同的态度的话，会给人“_______________，_______________”这样的不良印象。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《六国论》中，作者开门见山，提出全文中心论点的句子是“______，______，_____，______”。

（2）《六国论》中，作者之所以认为“不赂者以赂者丧”，是因为“_______，_______”。

（3）《六国论》中，描写六国诸侯的祖辈、父辈创业艰难的句子是“________，______”。

（4）《六国论》中，明确体现文章借古讽今和告诫北宋统治者要吸取历史教训这一主旨的句子是“____，______，______”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《春夜宴从弟桃花园序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子：_________________,______________________。

（2）李煜《虞美人》中词人遥望金陵想象，用对比手法，道出人生无常、物是人非的无限怅恨的句子是：________________________ ，_____________________。

（3）《梦游天姥吟留别》中李白遥想往昔，提到南朝诗人谢灵运的诗句是：____________________ ，____________________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：“_______，_______。”

（2）韩愈《师说》中强调从师是为了学道理，和老师年龄大小无关的句子是：“_______，_______。”

（3）《早春呈水部张十八员外》中“_______，_______”描绘出了早春时雨的细滑润泽和初春小草沾雨后的朦胧景象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中，“____________，____________”用动静结合的手法，描写出洞庭湖在月色笼罩下的美景。

（2）《庄子·逍遥游》中，先写鹏的背脊很大，不知道它有几千里，然后“___________”用比喻手法写出鹏翅膀的状态；紧接着再用“____________”点出其飞翔的目的地。

（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“____________，____________”。

12、积累。

（1）此去经年， _____________________________。（柳永《雨霖铃》）

（2）_________________________，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《_________·郴州旅舍》）

（3）_____________________，梦入芙蓉浦。（周邦彦《苏幕遮》）

（4）__________________________，断桥头卖鱼人散。（马致远《[双调]寿阳曲·远浦帆归》）

13、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

饮湖上初晴后雨二首（其一）

[宋]苏轼

朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。

此意自佳君不会，一杯当属水仙王。

[正宫]塞鸿秋·湖上即事

[元]张可久

断桥流水西林渡，暗香疏影梅花路。蹇驴破帽登山去，夕阳古寺题诗处。

树头啼翠禽，水面飞白鹭。伤心和靖先生墓。

[注]和靖先生：北宋林逋。他曾隐居西湖孤山，种梅养鹤以自娱，卒谥和靖先生。其墓在孤山东麓。

【1】下面对两首诗歌的赏析，不正确的一项是（   ）

A．苏诗第一、二句描绘西湖一天之景：早晨天色朦胧，晨曦染红群山；傍晚阵雨飘至。

B．张可久的小令中，“正宫”是宫调，“塞鸿秋”是曲牌名，“湖上即事”是题目。

C．“暗香疏影梅花路”句化用宋代林逋《山园小梅》中的名句，巧妙描绘梅花特征。

D．张曲尾句的“伤心”直抒胸臆，抒发作者对林和靖先生之死不甘而又无奈的心情。

【2】两首诗歌所描写的西湖之景的特点有何不同？请简要分析。

14、   李谦，字受益，郓之东阿人。祖元，以医著名。父唐佐，性恬退，不喜仕进。

谦幼有成人风，始就学，日记数千言，为赋有声，与徐世隆、孟祺、阎复齐名，而谦为首。为东平府教授，生徒四集，累官万户府经历，复教授东平。先时，教授无俸，郡敛儒户银百两备束修，谦辞曰：“家幸非甚贫者，岂可聚货以自殖乎！”

翰林学士王磐以谦名闻，召为应奉翰林文字，一时制诰，多出其手。至元十五年，升待制，扈驾至上都，赐以银壶、藤枕。十八年，升直学士，为太子左谕德，侍裕宗于东宫。陈十事：曰正心，曰睦亲，曰崇俭，曰几谏，曰戢兵，曰亲贤，曰尚文，曰定律，曰正名，曰革弊。裕宗崩，世祖又命傅成宗于潜邸，所至以谦自随。转侍读学士。二十六年，以足疾辞归。

三十一年，成宗即位，驿召至上都。即见，劳曰：“朕知卿有疾，然京师去家不远，且多良医，能愈疾。卿当与谋国政，余不以劳卿也。”升学士。元贞初，引疾还家。大德六年，召为翰林承旨，以年七十一，乞致仕。九年，又召。至大元年，给半俸。仁宗为皇太子，征为太子少傅，谦皆力辞。

仁宗即位，召十六人，谦居其首。乃力疾见帝于行在，疏言九事，其略曰：“正心术以正百官，崇孝治以先天下，选贤能以居辅相之位，广视听以通上下之情，恤贫乏以重邦家之本，课农桑以丰衣食之源，兴学校以广人材之路，颁律令使民不犯，练士卒居安虑危。至于振肃纪纲纠察内外台宪之官尤当选素著清望深明治体不事苛细者为之。”帝嘉纳焉。迁集贤大学士、荣禄大夫，致仕，加赐银一百五十两，金织币及帛各三匹。归，卒于家，年七十九。

谦文章醇厚有古风，不尚浮巧，学者宗之，号野斋先生。

(节选自《元史》卷一百六十，列传第四十七,有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

A. 至于振肃纲纪/纠察内外/台宪之官/尤当选素著清望/深明治体/不事苟细者/为之

B. 至于振肃纲纪/纠察内外台宪之官/尤当选素著清望/深明治体/不事苟细者为之

C. 至于振肃纲纪/纠察内外/台宪之官尤当选素著清望/深明治体/不事苟细者为之

D. 至于振肃纲纪/纠察内外台宪之官/尤当选/素著清望/深明治体/不事苟细者/为之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 教授是学官名。教授之职始设于宋代,为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。

B. 束修即扎成一捆的干肉,是古时学生送给教师的酬礼,后用作教师报酬的代称。

C. 潜邸是天子即位前居住的宅第。行在是指皇帝所在的地方,后专指皇帝行幸所在之地。

D. 致仕指官员交还官职,即退休。古人还常用致事、致政,出官等名称指官员辞职归家。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 李谦学问精深。他写的文章很有气势并且醇厚有古风,不追求虚浮奇巧,学者纷纷效仿。

B. 李谦深受器重。他曾随待世宗车驾到上郡,辅助过三位皇太子,生病后受到世宗慰问。

C. 李请积极进言,他曾陈言治国十事,仁即位后,他又勉强支撑病体向上疏陈言九事。

D. 李谦不贪名利。为东平府教授时,婉言谢绝郡里送给他的束修,后又多次在高位上请辞。

【4】把文中划横线的句子译成现代汉语。

(1)翰林学士王磐以谦名闻，召为应奉翰林文字，一时制诰，多出其手。

(2)恤贫乏以重邦家之本，课农桑以丰衣食之源。

15、阅读下面的文字，按要求写作。

人处世间，总免不了两种行动姿态：昂首与低头。昂首，清高孤傲；低头，摧眉折腰；昂首，舍我其谁；低头，忍辱负重；昂首，给自己希望；低头，让自己思想；昂首，是向上的激情；低头，是谦卑的风度……为人处世，是始终昂首，还是适时低头，不同的人有不同的选择。

请以“昂首与低头”为题，自选角度，写一篇议论文，不少于700字。

要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。