青岛2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、对下面句子分析不恰当的一项是

A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然，（在这里，没有人为的“文明”，只有“自然”，表明了作者对超然物外的“独立的、安静的”生活的向往。）

B.在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了。（这段文字明白如话，有动有静，亦情亦景，字里行间渗透了秋的意味、秋的情调。）

C.但是熊熊的火光至今还隐约地亮在我们眼前，似乎那火炬并没有跟着徇情的古美人永沉海底。（这里人们为纪念希落，长久地在那里点着火炬。）

D.我不仅要看她的脸部的轮廓，为了将她牢牢地放进我的记忆，还要仔细研究那张脸，并从中找出同情的温柔和耐心的生动的形迹，她就是靠温柔和耐心来完成教育我的困难任务。（“她”指的是沙丽文小姐，这段话表明作者对她的深深的谢意和尊敬。正是这“温柔和耐心”帮助海伦·凯勒克服了重重的困难，成为著名的作家、慈善家。）

2、下列对《蜀道难》中有关知识的解释有误的一项是（     ）

A．“地崩山摧壮士死”一句化用了古代有名的五力士开山的传说。

B．“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数，“百步九折”是说在极短的路程里，就要转许多弯。

C．“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名，与《赤壁赋》里的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”中的“斗”“牛”一样，都是古人对星宿的分野。

D．“锦城虽云乐，不如早还家”中的“锦城”指“锦官城”，它是成都的别称。

3、下面各句中，没有语病的一项是

A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。

B．据长征五号B运载火箭工程师介绍，航天工程的基本要素包括航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统组成。

C．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。

D．智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动。

4、下列句子中加点的成语使用全都正确的一项是（   ）

①由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下两家分庭抗礼。

②我们必须按照规律办事，切不可削足适履，生搬硬套。

③本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地的知名企业，湖笔、宣笔、微墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。

④虽然不少通信运营商信誓旦旦地保证，其营业点将确保通信业务中关键的私人信息不被泄露，然而事实却是差强人意的。

⑤这座小楼的三层有很朴素雅致的露台，露台之上，有着厚厚的积雪，碎琼乱玉间，有鸟栖落觅食的痕迹。

⑥李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助和恩惠，哪怕只是一句安慰的话，他也睚眦必报。

A.①②③ B.②③④ C.③④⑥ D.①②⑤

5、下列词语解释错误的一项是

A.少私寡欲，绝学无忧   绝——抛弃 B.宣子骤谏，公患之 骤——突然

C.有人害汝，汝即须速去  即——即刻 D.又比见人来奏事者 比——近来

6、阅读下面选文，完成各题。

我们这个时代，学习的方式，正在发生一次巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。

此话怎讲？

过去的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。而且这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在经典里，你只要去学就可以了。

所以，你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习，而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被称为“考试式学习”。

哲学家以赛亚・伯林有过著名的“刺猬与狐狸论”：刺猬之道，一以贯之（一元主义）;狐狸狡诈，却性喜多方（多元主义）。传统社会显然更需要刺猬式的专家，但是今天，“考试式学习”模式正在遭遇巨大的挑战。原因很简单：第一，人类的知识总量已经太大了，大到任何一个人，用任何一种方式都无法消化。第二，知识的确定性正在丧失。知识本身在频繁更新，今天还是共识的东西，明天可能就不对了。问题越来越多，但是确切的答案越来越少。

那怎么办？美国顶级畅销书作家庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出了一个开脑洞的办法：除了专长之外，你要尽可能多地、碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。

过去的知识是固化的，学习者跟它的关系，有点像人和财富，是占有关系，占有得越多越富有。但是现在不行了，知识多到你根本就占有不过来。

打个比方，过去水很少，而自己这个容器很大，往自己这个空桶里装水，当然是装得越多越好。而现在，水已经多得像大海，你就别想往身体里装了，学会在水里面游泳就好。

不管什么知识，都成了你踏入未知世界的踏板。一个片段的知识，会成为你求知路上的援兵，是不知道什么时候会起作用的接应。它不是答案，但它是通向答案的钥匙。

还记得那个爱下围棋的数码工程师吗？过去，围棋只是业余爱好，但是现在，正因为他对两边都懂一点，所以，击败人类棋手的人工智能AlphaGo才可能是他开发的啊。

那些一鳞半爪的知识，孤立地看可能没有用。但它极有可能在机缘凑巧时，填补一个你认知世界的空白维度，那它就是价值连城的。

一个著名的例子，是福尔摩斯第一次见到华生的时候。他马上判断出他是一个从阿富汗回国的军医。为什么呢？因为华生有医务工作者的风度，同时还有军人气概，那他肯定是个军医。左臂动作僵硬，说明刚刚受过伤。那当时什么地方刚刚打完仗，有可能让一个军医受伤呢？阿富汗。所以，结论就出来了。

你看，福尔摩斯只需要一个片段的知识——阿富汗刚打完仗，就足以让他完成一整套推理。他并不需要深入细致地了解这场战争。

这就是“破案式学习”。过去的学习，是面对已知的学习。现在的学习，是面对未知的学习。人人都是福尔摩斯。

（选自《青年博览》2019年第7期，有删改）

【1】下列对“破案式学习”的理解正确的一项是

A. “破案式学习”通过体系化的学习，来掌握不同门类的知识。

B. “破案式学习”的求知方式更加强调勤奋、专精和一以贯之。

C. “破案式学习”虽然提倡多元主义，但深入的学习还是基础。

D. “破案式学习”在寻求通向答案的钥匙，是面对未知的学习。

【2】下列对学习模式转变的原因分析不恰当的一项是

A. 传统社会中“刺猬式”的专家会受到推崇。

B. 人类知识总量剧增，不可能有人完全消化。

C. 知识的确定性正在丧失，共识不一定正确。

D. 问题越来越多，但是确切的答案越来越少。

【3】下列说法符合原文意思的一项是

A. 考试式学习的知识是以文字的方式确切地写在经典里的，所以在考量时更具有公平性。

B. 如今知识总量大得让你根本不可能去完全占有，有一己之长的专业人才已不可能出现。

C. 爱围棋的数码工程师开发了击败人类棋手的人工智能AlphaGo，引起了学围棋的热潮。

D. 福尔摩斯初见华生就判断他是从阿富汗回国的军医，体现了“片段的知识”的接应作用。

7、默写。

（9）六国破灭，非兵不利，战不善，____。____，_____ ，或曰：六国互丧，率赂秦也？曰：____。_____，_____。故曰______。

（10）灭六国者六国也，_____；族秦者秦也，______。

（11）为国者_____。（苏洵《六国论》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波的，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中的句子是：________，______，_______。

（2）孔子教诲子贡“有一言而可以终身行之”的“一言”是______________，_______________。

（3）孔子对于通过不正当手段得来的富贵有着鲜明的态度，即“______________，____________。”

（4）孔子表达聪明的人要正视自己无知的句子是：___________，_______________，____________。

（5）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:__________________，________________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王羲之的《兰亭集序》文笔洗练，自然有致。用“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“__________________，__________________”写水，短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。

（2）在《兰亭集序》中，王羲之的“__________________，__________________”之说是作者超越了人生无常之痛的理性思考。

（3）陶渊明在《归去来兮辞并序》中描写归乡途中轻舟快水的两句是“__________________，__________________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（4）陶渊明《归去来兮辞并序》中“__________________，__________________”两句，通过“问”的细节和“恨”的心理表现了作者急于归家的热切。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中“_______________,_______________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。

（2）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“_______________,_______________”两句。

（3）杜甫《登高》中，“_______________,_______________”两句道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀相》中，写诸葛亮的才智和抱负的句子是“__________，__________”。

（2）李煜的《虞美人》一词中“__________？__________”两句用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广。

（3）杜牧《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中“__________，__________”两句把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《旬子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_______ ，_______ ，______”的观点。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的两句是“_______ ，______ ”。

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

踏莎行·甲午重九牛山作

[宋]刘克庄①

日月跳丸，光阴脱兔。登临不用深怀古。向来吹帽插花人②，尽随残照西风去。

老矣征衫，飘然客路。炊烟三两人家住。欲携斗酒答秋光，山深无觅黄花③处。

（注）①刘克庄（1187-1269），字潜夫，号后村，他一生仕途坎坷；②吹帽插花人：暗指那些文采风流、俊逸落拓之士；③黄花：菊花。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A.词首二句以“跳丸”“脱兔”为喻，写出了时光流逝之急，给人以耳目一新之感。

B.“登临不用深怀古”用明确的语言告诉读者，本词在内容上并非登高怀古之词。

C.“老矣征衫”一语双关，既写出了“征衫”已残旧破损，又写出词人已近暮年。

D.本词上阕主要抒写登临牛山的感慨，下阕抒写客居他乡的孤寂落寞的心绪。

【2】“欲携斗酒答秋光，山深无觅黄花处”是全词的绝妙之句，试从内容、手法、情感方面赏析其精妙之处。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之 穴无可寄托者，用心躁也。

（节选自《劝学》）

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。

（节选自《师说》）

【1】下列加点词，意义和用法相同的一组是（）

A.乎：生乎吾前   叫嚣乎东西

B.其：其皆出于此乎   余嘉其能行古道

C.而：蟹六跪而二螯   吾尝终日而思矣

D.乃：家祭无忘告乃翁   今其智乃反不能及

【2】下列各句，与“蚓无爪牙之利”文言句式相同的一项是（）

A.句读之不知 B.不拘于时

C.居庙堂之高 D.道之所存，师之所存也

【3】下列对选文的理解不正确的一项是（）

A.荀子在《劝学》中围绕“学不可以已”展开论述了学习需要积累、坚持和专心的重要性。

B.韩愈列举“众人”、“其父”的以老师为耻，是为了批判士大夫之族的耻相师。

C.在论证观点时，《劝学》主要运用了对比论证的方法，《师说》则主要运用了比喻论证的方法。

D.荀子认为学习的人要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”。从某种意义上说，“从师而学”也是一种“善假于物”。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

北京大学钱理群教授曾到某重点高中去给同学们讲鲁迅，却遭遇学生吐槽：“教授，你讲的内容与高考无关。”据调查，学校老师普遍反映，如今上课时，教学内容只要稍微偏离教材、考试大纲，学生会立即做出各种不屑的反应，一些家长甚至站出来“抗议”。

其实，读书分两种，一种是读有用的书，跟钱、权、名利有关，读它可以帮助你升学、谋生，获得现实利益；一种是读无用的书，不教授技能，或对升学、应聘与挣钱没有直接帮助，但可养心。梁文道先生说：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。”

上述材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个信息，不少于800字。