日喀则2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应不正确的一项是（）

A. 《北京人》《雷雨》——曹禺——现代——话剧

B. 《我有一个梦想》——马丁·路德·金——美国——演讲词

C. 《巴黎圣母院》——雨果——英国——小说

D. 《春》——朱自清——中国——散文家

2、下列对文中相关文化常识的解释，不正确的一项是（     ）

A．胡马，胡人的兵马，指北方少数民族的军队，在《扬州慢（淮左名都）》中代指金兵。

B．豆蔻，形容十三四岁的少女，杜甫诗《赠别》（其一）有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”之语。

C．淮左，淮水东面。方位以东方为左，扬州一带，在宋时属淮东，故称。

D．“黍离之悲”，借指对饱受战争之苦的百姓的同情。《黍离》，《诗经·王风》中的一首诗，是周人缅怀故都之作。

3、下列各句中与例句的文言句式相同的一项是（ ）

例：惟兄嫂是依

A.而智勇多困于所溺 B.牖其前以通明

C.与赢而不助五国也 D.与可画竹， 初不自贵重

4、下列各句中，表达得体的一句是

A．真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!”

C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

5、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（   ）

A.诬蔑（miè）   诽谤（fěi）   悼念（dǎo）   浅尝辄止（zhé）

B.狡狯（huì）   刨土（páo）   载诸（zhū）   卓有成效（zhuó）

C.缝隙（xì） 衰颓（shuāi） 解放（jiě） 孜孜以求（zī）

D.嫉恨（jí） 诅咒（zǔ）   气氛（fèn） 繁芜丛杂（wú）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

在可可西里回头

骆非翔

(1)思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊，17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。

(2)他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。

(3)他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。

(4)我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”

(5)他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。”

(6)他告诉我，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。他想一一拍下这世界上最壮美的风景。他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。

(7)他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他去拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。

(8)他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为那年少执着的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可他并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。

(9)半个月后，我们再次遇到了思贤，他看上去神情有些伤感，眼睛像是哭过般的红肿。他要我们带他回格尔木。我们带上他就上路了。

(10)我问他发生了什么事情。

(11)他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊“开路”的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两半散去了。他们为此悲愤不已。然后，捧着那幼小的羊羔埋在了保护站特意为羊羔挖的坟墓里。他们葬了羊羔之后，却看到有一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔给挖出来，放到母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望地离开，他们才重新埋葬了羊羔。

(12)说完后，思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。

(13)我搂着他的肩膀问：“你接下来准备去哪？”

(14)思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家!我妈妈一定找我找疯了！”

(15)我一把抱住他，将他的哭声拥在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深地明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。

附：可可西里介绍“可可西里”蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”，以发音不同而异)。藏语称该地区为“阿钦公加”，这是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是目前我们建成的面积最大、海拔最高、野生动物资源最为丰富的自然保护区之一。区内的特有生物种类不但是我国的珍稀动植物，而且为世界上所瞩目，在学术上和自然保护上均十分重要。

【1】下面对本文内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）

A.思贤和其他志愿者一样，虽然每天只是做着简单的事情：拉横幅，为藏羚羊“开路”，但他们觉得很意义。

B.思贤决定9月之后离开可可西里，是因为他的相机报废了，无法完成自己的人生目标和反抗父亲对他梦想的压迫。

C.司机的鲁莽行为和志愿者们把羊羔埋了又挖出来形成了对比，体现了志愿者们心中的善良与爱。

D.文章的标题“在可可西里回头”，充满蕴味，不仅点明了主旨，而且设置了悬念，引发了读者的阅读兴趣。

【2】结合全文，试从思贤前后心路的变化，分析这个人物形象特征。

【3】结合全文，试分析文章结尾的意蕴。

7、名篇名句默写。

（1）荀子《劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“_________________，_________________。”

（2）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_______________，____________。（《逍遥游》）

（3）荀子《劝学》中为强调学习的作用在于弥补自身不足，连用四个比喻，并联系生活实际，得出“___________，___________”的结论。

（4）《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：___________，___________。

（5）《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：___________，___________。

（6）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：___________，___________。（《论语》）

（7）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：___________，___________。

（8）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”的佳句，《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是：___________ ，__________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《荆轲刺秦王》中表现送别荆轲的人受其“慷慨羽声”感染的句子是：______ ，____。

⑵《诗经•王风·采葛》里，“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”，写出主人公对友人的殷切思念，《氓》里也有类似情至之语，表达女子不见心上人的悲伤：______，_______。

⑶《短歌行》中想象贤才归己时欢快场面的诗句是：“______，________。契阔谈讌，心念旧恩。”

⑷《兰亭集序》中表现作者否定庄子生死观的两句是：____，____。

⑸《赤壁赋》中，客以“______，______”两句慨叹自身的渺小。

⑹《春夜宴从弟桃花园序》中，借用《庄子》典故，表达诗人美景在前，不容辜负思想的句子是：_________， __________。

⑺孔子认为，“兴趣是最好的老师”，所以，“知之者不如好之者，___________。”

⑻孔子极力提倡“安贫乐道”，认为对于怀抱理想之人，即使“饭疏食、饮水，曲肱而枕之”，也乐在其中。他还说：“_________，________”，对不合于“义”的富贵荣华，他坚决鄙弃。这种思想深深影响了中国古代的知识分子，也为一般老百姓所接受。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石《答司马谏议书》中以“__________，__________”两句为论证的立足点，为下文的“正名”提供推理前提，对保守派的谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。

（2）欧阳修的（伶官传序》中作者引用《书》中古训后得出了“__________，__________”的自然之理。

（3）苏辙在《上枢密韩太尉书》中认为孟子的文章“宽厚宏博”，司马迁的文章“疏荡”“颇有奇气”都是因为：“__________，__________”。

（4）陶潜的《归田园居（其一）》“__________，__________”两句，描写了居所“五丁开山的传说。

（5）“__________，《小雅》怨诽而不乱。（《史记·屈原列传》）

（6）“__________，身死人手”。（《过秦论·上》）

（7）爱而不见，__________”（《诗经·静女》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“____，____。

（2）《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问的手法写出愁思的多与深广的句子是：“____?_______”。

（3）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中意思与之相近的一句话是：“_____，______”。

11、根据课文，补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。______________，____________。（李白《蜀道难》）

（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。_____________，______________。（杜甫《登高》）

（3）____________，____________。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（4）恨相见得迟，怨归去得疾。_____________，____________。（王实甫《长亭送别》）

（5）_______________，____________；欲苟顺私情，则告诉不许。（李密《陈情表》）

12、补写出下列句子中的空缺部分

（1）陶渊明《归去来兮辞》中表现作者回家途中愉悦畅快心情的两句是：“___________，__________________ 。”

（2）《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“________________，________________。”

（3）李白《梦游天姥吟留别》卒章显志，体现全诗主旨的句子“_____________，_____________。”

（4）《苏幕遮》中的“________________，_______________。”两句，把小鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现的活灵活现。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

始闻秋风   刘禹锡

惜看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飕枕边觉，一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼看。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。

（注）①本诗写于诗人晚年。②拳毛：蜷毛，马毛拳曲貌。③眄：斜视。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.首联中的“黄菊”“玄蝉”借指秋天，“我”可理解为有情的秋风，她重返人间，就去寻找一年未见的“君”，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。

B.颔联中，诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。

C.颈联中，秋的背景，衬托“马”和“雕”，意境肃杀，“拳毛动”“睡眼看”，表现秋风使马和雕意志消沉，世间万物一片萧条，清冷无比。

D.尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字解释了“一年颜状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。

【2】这首诗表达了诗人哪些情感？请结合全诗分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

沈链字纯甫，会稽人。嘉靖十七年进士。入为锦衣卫经历。链为人刚直，嫉恶如仇。每饮酒辄箕踞笑傲，旁若无人。锦衣帅陆炳善遇之。炳与严嵩父子交至深，以故链亦数从世蕃①饮。世蕃以酒虐客，链心不平，辄为反之，世蕃惮不敢较。俺答②犯京师，致书乞贡，多嫚语。下廷臣博议，司业赵贞吉请勿许。廷臣无敢是贞吉者，独链是之。吏部尚书夏邦谟曰：“若何官？”链曰：“锦衣卫经历沈链也。大臣不言，故小吏言之。”遂罢议。链愤国无人，致寇猖狂，疏请以万骑护通州军储，而合勤王师十余万人，可大得志。帝弗省。嵩贵幸用事，边臣争致贿遗。及失事惧罪，益辇金贿嵩，贿日以重。链时时扼腕。一日从尚宝丞张逊业饮酒半及嵩因慷慨骂詈流涕交颐遂上疏因并论邦谟谄谀黩货状请均罢斥以谢天下帝大怒，谪佃保安。既至，未有馆舍。贾人某询知其得罪故，徙家舍之。里长老亦日致薪米，遣子弟就学。链语以忠义大节，皆大喜。塞外人素戆直，又谂知嵩恶，争詈嵩以快链。链亦大喜，日相与詈嵩父子为常。且缚草为人，象李林甫、秦桧及嵩，醉则聚子弟攒射之。语稍稍闻京师，嵩大恨，思有以报链。后嵩党杨顺为总督。妖人阎浩等以白莲教惑众，出入漠北，泄边情为患。官军捕获之，词所连及甚众。顺喜，曰：“是足以报严公子矣。”窜链名其中，诬浩等师事链，听其指挥，具狱上。嵩父子大喜。斩链宣府市。后嵩败，世蕃坐诛。临刑时，链所教保安子弟在太学者，以一帛署链姓名官爵于其上，持入市。观世蕃断头讫，大呼曰：“沈公可瞑目矣。”

（选自《明史·沈链传》，有删改）

[注]①世蕃，即严世蕃，严嵩之子。②俺答，明代蒙古部落首领。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 一日从尚宝丞张逊业／饮酒半及／嵩因慷慨骂詈／流涕交颐／遂上疏／因并论邦谟谄谀黩货／状请均罢斥／以谢天下／

B. 一日从尚宝丞张逊业／饮酒半及／嵩因慷慨骂詈／流涕交颐／遂上疏／因并论邦谟谄谀黩货状／请均罢斥／以谢天下／

C. 一日从尚宝丞张逊业饮／酒半及嵩／因慷慨骂詈／流涕交颐／遂上疏／因并论邦谟谄谀黩货状／请均罢斥／以谢天下／

D. 一日从尚宝丞张逊业饮／酒半及嵩／因慷慨骂詈／流涕交颐／遂上疏／因并论邦谟谄谀黩货／状请均罢斥／以谢天下／

【2】下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 锦衣卫，官署名。原为皇帝亲军，掌管皇帝出入仪仗。后兼管刑狱，掌管巡察缉捕的权力。

B. 箕踞，坐在地上，两腿张开，形似簸箕。一说屈膝张足而坐。是一种卑微、尊敬的态度。

C. 君主的统治地位受到内乱或外患的威胁而动摇时，臣子发兵进行援救，称为“勤王”。

D. 太学，中国古代设立在京城的最高学府，历代有兴废，与国子监均为传授儒家经典的地方。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 沈链受到赏识，疾恶如仇。沈链考中进士，入京任职，上司陆炳善待沈链；权臣严嵩之子严世蕃喝酒时很放肆，遭沈链指责，严世蕃不敢计较。

B. 沈链位卑忧国，敢于直谏。外族人俺答进犯京城，无礼索要贡物，沈链作为一个小吏敢于站出来坚持正义；他上疏要求抗击敌人，但皇帝不察。

C. 沈链遭受挫折，秉性不改。他因为得罪皇帝，被贬到保安垦田，保安人纷纷帮助他，他和乡里人发泄对严蒿等人的不满，消息传到严嵩那里。

D. 沈链含恨被杀，恶人被惩。严嵩同党杨顺为了谄媚严世蕃，诬陷沈链拜阎浩为师，听阎浩指挥，沈链最终被杀害；后来严嵩父子也遭到报应。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）及失事惧罪，益辇金贿嵩，贿日以重。链时时扼腕。

（2）塞外人素戆直，又谂知嵩恶，争詈嵩以快链。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

农民种地，春天要耕地，松软土壤，下种拔苗；夏天要除草追肥，引水灌溉；秋天要收获果实，颗粒归仓；冬天还要准备来年的种子，准备过一个详实的新年。事情得一步一步来，不可能不经过耕耘就有收获。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。