西宁2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列句式不是宾语前置句的一项是( )

A.苟为后义而先利 B.何以利吾国

C.先生将何之 D.礼仪之不愆兮

2、苏贝为了进监狱，用了几种方法？ （ ）

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

3、下列各句的句式与所给例句相同的一句是：（ ）

例句：孔子曰：“何陋之有？”

A.孔子曰：“贤哉，回也。” B.非夫人之为恸而谁为？

C.子路宿于石门。 D.他人之贤者，丘陵也。

4、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A.臣闻求木之长者   人君当神器之重 B.斯亦伐根以求木茂   以膏泽斯民

C.臣虽下愚，知其不可   虽欲强聒 D.根不固而求木之长   而况于明哲乎

5、下列加点词，用法相同的一组是(  )

A. 长吾女与汝女待其嫁   驼业种树

B. 欧阳子方夜读书   如曰今日当一切不事事

C. 言有穷而情不可终   非有能硕茂之也

D. 礼天下之奇才   而卒以祸

6、阅读下面的文字，完成各题。

近来，不少研究发现，古老的北极冰川正以前所未有的速度消融。到本世纪中叶，北冰洋很可能会进入夏季无冰的时代，一片全新海洋正在形成。

全球气候变暖无疑是主要原因。据科学家测算，北极地区变暖速率是全球平均水平的两倍以上——1980年以来，局部升温甚至达3.5摄氏度，升温幅度大大超过《巴黎协定》设定的2摄氏度目标。2016年以来，北极中心区域冬季多次出现爆发性增温现象，使得2016～2017年北极年最大海冰覆盖范围达到了1979年以来的最低值，目前夏季海冰覆盖面积也缩小约30%。

北极升温和海冰的快速减少已经产生一系列显著影响。

首先，北极陆地和海洋生态系统发生变化。在陆地上，积雪快速融化，植被覆盖增加，树线北移；在海洋里，温度和光照的增加促进了浮游植物的生长，鱼类等随之北上，渔业资源也北移。极地是全球生态安全的屏障，作为地球上的生态脆弱带，这些变化可能给寒冷生态系统的微妙平衡带来重大破坏。

其次，二氧化碳等温室气体的循环过程发生极大改变。北极是目前地球上碳源汇格局变化最剧烈的地区。

碳源和碳汇分别指二氧化碳的释放源和吸收体。一方面，地表大量营养盐物质在冰层融化后被冲刷入海，开阔海域面积和持续时间增加，都有利于海洋植物的生长，加强了碳从海洋表层向深层的转移和埋藏，这一将碳“抽”入海底的过程也被形象地称为“海洋生物泵”；另一方面，冻土层加速融化加剧了土壤中甲烷和二氧化碳的释放，海域的扩张也加大了浮游生物对二甲基硫等温室气体的排放。可见，碳源和碳汇在北极都有所增加。总体来说，北冰洋是大气二氧化碳的“汇”，但这个“汇”涉及上述陆地与海洋物质交换的多种过程，未来究竟会如何变化，目前尚不得而知。

最后，北极地区发生的海-冰-气相互作用过程也对北半球的气候和极端天气产生了影响。北极海冰面积减少会导致北半球冬季大气环流场的变化，造成中纬度气压降低和高纬度气压升高，给北半球国家带来频繁的寒潮与暴雪，甚至影响雾霾的扩散。此外，冰层的融化也会导致海平面的升高。

北极的快速变化也能带来新的经济机遇：北极航道通航能力增强，油气、渔业等资源开采的条件将大为改善。然而，对于北极，我们已知的还很少，未知的还太多。未来，对北极变化情况及其生态效应影响还需开展更多的科学研究。在此基础上，各国也应立足长远，为应对气候变化、规范北极治理积极展开磋商和合作。

（摘编自陈建芳《正在消失的北极冰川》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.古老的北极冰川正在以前所未有的速度消融，到本世纪中叶，北冰洋将进入夏季无冰的时代，一片全新海洋正在加速形成。

B.北极地区气候变暖问题严重，近年来，北极中心区域冬季多次出现爆发性增温现象，目前夏季海冰覆盖面积也大大缩小。

C.北极是目前地球上碳源汇格局变化最剧烈的地区，北极升温和海冰的快速减少，引起了二氧化碳等温室气体的循环过程发生极大改变。

D.北极的各种快速变化也能带来新的经济机遇，比如北极航道通航能力增强，油气、渔业等资源开采的条件将大为改善等。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.本文以气候变暖为切入点，论证了气候变暖给北极冰川加速融化带来的影响，以及由此产生的其他影响。

B.本文列出让人惊心的数字，论证了全球气候变暖是古老的北极冰川正在以前所未有的速度消融的主要原因。

C.文章采用了对比的论证手法，以突出北极升温和海冰的快速减少给我们带来的一系列显著影响，条理清晰。

D.文章通过论述北极的快速变化带来的新的经济机遇，给我们带来了一个新视角，也使得文章论证更加严密。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.极地是全球生态安全的屏障，作为地球上的生态脆弱带，极地的变化可能给寒冷生态系统的微妙平衡带来重大破坏。

B.北冰洋是大气二氧化碳的“汇”，这个“汇”涉及一些陆地与海洋物质交换的多种过程，未来究竟会如何变化，还是未知。

C.全球气候变暖是北极冰川消失的主要原因，只要解决了全球气候变暖这一问题，就能解决北极冰川逐渐消失的问题。

D.北极的快速变化所带来的也并非全是危害，但北极对于我们来说，未知的还太多。将来我们应该对它开展更多的科学研究。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）_____，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，____。《书愤》）

（2）霓为衣兮风为马，___。____，仙之人兮列如麻。《梦游天姥吟留别》）

（3）______，老病有孤舟。戎马关山北，______。（《登岳阳楼》）

（4）__________，___________。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。（《李凭箜篌引》

（5）冠者五六人，童子六七人，________，_______，咏而归。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

（6）________；______。而浮生若梦，为欢几何？（《春夜宴从弟桃花园序》）

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中为强调学习的作用在于弥补自身不足，连用四个比喻，并联系生活实际，得出“____________，_____________。”的结论。

(2)杜甫在《登高》中道出郁积心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“_________________，____________。”

(3)郦道元在《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“____________，_____________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）姚鼐在《登泰山记》中用“________”一句写出群山雪后之态，接着又用“_____________”一句写积雪的光彩，一句绘形，一句着色，形象生动。

（2）《桂枝香•金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：“_______________，_________________。”

（3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景“___________，___________！”

（4）《诗经·采薇》中有：昔我往矣，杨柳依依。离别的人一看到杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面。《雨霖铃》中也有类似的句子：“_______________？_______________。”推想别后的凄凉，明写眼前景而暗写别时情，显得含蓄而有余味。

10、默写。

（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；_____，______ 。（《阿房宫赋》）

（2）一人之心，_______。秦爱纷奢，_____。_____，________？

（3）彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，_____，是以十九年而刀刃若新发于硎。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中用舟和水的关系比喻鲲鹏飞到九万里高空有所凭借的两句是“___________，___________”。

（2）李白《蜀道难》中用夸张手法写山势的高险、枯树倒挂的句子是“___________，___________”。

（3）《阿房宫赋》以比喻的手法描写秦人弃置珍宝如弃石头瓦砾的两句是“___________，___________”。

12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)故不积跬步，__________________________。(荀子《劝学》)

(2)仰观宇宙之大，__________________________。(王羲之《兰亭集序》)

(3)久在樊笼里，__________________________。(陶渊明《归园田居》

(4) __________________________，彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)

(5)无丝竹之乱耳，__________________________。(刘禹锡《陋室铭》)

(6)几处早莺争暖树，__________________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(7) __________________________,不以已悲。(范仲淹《岳阳楼记》

(8)雁过也,正伤心，__________________________。(李清照《声声慢》)

(9)山重水复疑无路，__________________________。(陆游《游山西村》)

(10)__________________________，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》

(11)以中有足乐者，__________________________。(宋濂《送东阳马生序》)

(12)树木丛生，__________________________。(曹操《观沧海》

13、阅读下面这首诗，完成下面小题。

榆河晓发

谢榛

朝晖开众山，遥见居庸关。

云出三边外，风生万马间。

征尘何日静，古戍几人闲？

忽忆弃繻者①，空惭旅鬓斑。

注：弃繻者：繻，古时用帛制成的出入关卡的凭证。弃繻者，原指汉终军。后泛指年少立大志之人。

【1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首句中“开”，赋予“朝晖”以人的动态，全句由此而显得生机跃动，意兴盎然。

B．颔联上句描写云从天边升起，为远景；下句写大草原上万马奔腾如同刮风，为近景。

C．颔联所写的云是朝云，风是晓风，和大多早行诗一样，此联也表现出凄清的境界。

D．颈联从景过渡到情。景是“征尘”“古戍”，情则是诗人以疑问形式抒发的感慨。

【2】请简要分析这首诗抒发的思想感情。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

又与焦弱侯

[明]李贽①

郑子玄者，丘长孺父子之文会友也。文虽不如其父子，而质实有耻，不肯讲学。盖彼但见今之讲周、程、张、朱者，以为周、程、张、朱者皆口谈道德而心存高官，志在巨富；既已得高官巨富矣，仍讲道德，说仁义自若也；又从而哓哓然语人曰：“我欲厉俗而风世。”彼谓败俗伤世者，莫甚于讲周、程、张、朱者也。

黄生过此，闻其自京师往长芦抽丰②，复跟长芦长官别赴新任。至九江，遇一显者，乃舍旧从新，随转而北，冲风冒寒，不顾年老生死。既到麻城，见我言曰：“我欲游嵩少，彼显者亦欲游嵩少，拉我同行，是以至此。然显者俟我于城中，势不能一宿。回日当复道此，道此则多聚三五日而别，兹卒卒诚难割舍云。”我揣其中实为林汝宁好一口食难割舍耳。然林汝宁向者三任，彼无一任不往，往必满载而归，兹尚未厌足，乃敢欺我以为游嵩少。夫以游嵩少藏林汝宁之抽丰来嗛我，又恐林汝宁之疑其为再寻己也，复以舍不得李卓老当再来访李卓老以嗛林汝宁，名利两得，身行俱全。今之道学，何以异此！

由此观之今之所谓圣人者其与今之所谓山人者一也特有幸不幸之异耳幸而能诗则自称曰山人不幸而不能诗则辞却山人而以圣人名。幸而能讲良知，则自称曰圣人；不幸而不能讲良知，则谢却圣人而以山人称。展转反复，以欺世获利。名为山人而心同商贾，口谈道德而志在穿窬。夫名山人而心商贾，既已可鄙矣，乃反掩抽丰而显嵩少，谓人可得而欺焉，尤可鄙也！今之患得患失，志于高官重禄，好田宅，美风水，以为子孙荫者，皆其托名于林汝宁，以为舍不得李卓老者也。然则郑子玄之不肯讲学，信乎其不足怪矣。

且商贾亦何可鄙之有？挟数万之赀，经风涛之险，受辱于关吏，忍诟于市易，辛勤万状，所挟者重，所得者末。然必交结于卿大夫之门，然后可以收其利而远其害，安能傲然而坐于公卿大夫之上哉！今山人者，名之为商贾，则其实不持一文；称之为山人，则非公卿之门不履，故可贱耳。虽然，我宁无有是乎?然安知我无商贾之行之心，而释迦其衣以欺世而盗名也耶？有则幸为我加诛，我不护痛也。虽然，若其患得而又患失，买田宅，求风水等事，决知免矣。

（注）①李贽(1527年—1602年)，明代思想家、文学家，泰州学派的一代宗师。原姓林，名载贽，后改姓李，名赘，号宏甫，又号卓吾，又别号温陵曙上等。②抽丰:指找关系走门路向人求取财物。也作“秋风”或“打秋风”。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.又从而哓哓然语人曰   哓哓：争辩不休。

B.兹尚未厌足   厌：厌倦。

C.口谈道德而志在穿窬   穿窬：穿壁越墙，即偷盗。

D.挟数万之赀   赀：同“资”，财物。

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.乃敢欺我以为游嵩少   臣乃敢上璧

B.志于高官重禄   急于星火

C.所挟者重   重为乡党所笑

D.安能傲然而坐于公卿大夫之上哉   则施施而行

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是( )

A.本文以一个黄姓书生打秋风的故事，来批判那些假道学，并为那些人挖空心思、名利双收的行为感到可耻。这样的故事既通俗易懂，又幽默风趣。

B.作者爱憎分明，既赞颂了郑子玄质朴笃实，有羞耻之心，不肯讲学，又批判了那些趋附权贵的假道学，尖锐揭发了自宋代程朱理学发展而来的明代理学家的真面目。

C.作者认为，郑子玄之所以不肯讲学，是因为他目睹了现今的所谓圣人和山人欺世获利的丑恶行径，且不想与这些人同流合污。这种见解可谓一针见血，切中肯綮。

D.本文叙事生动，说理精辟，笔锋犀利，把商人与所谓山人进行类比，认为他们都是可鄙的。由此，作者进行深刻反省，以完善自我品行。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

由此观之今之所谓圣人者其与今之所谓山人者一也特有幸不幸之异耳幸而能诗则自称曰山人不幸而不能诗则辞却山人而以圣人名。

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）回日当复道此，道此则多聚三五日而别，兹卒卒诚难割舍云。

（2）然安知我无商贾之行之心，而释迦其衣以欺世而盗名也耶？有则幸为我加诛，我不护痛也。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

一张一弛，文武之道也。——孔子

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。——苏轼

人生太闲，则别念窃生。太忙，则真性不见。——洪应明《菜根谭》

男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。——梁启超《志未酬》

勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。——习近平

人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。——莎士比亚

孔子曾经说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”面对人生的不同阶段，孔子自己有不同的期待。

你即将成年，面对将来的不同人生阶段，你对自己有什么期待？请结合材料，任选两三个句子进行思考，选好角度，确定立意，写一篇议论文。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。