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琼中2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共2题,共 10分)
  • 1、下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查:请根据图表反映的情况,补充下面义段中ABC处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。

    根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;   A ,其中小学以下文化程度的比例高达959%:家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见,   B 上面的分析结果告诉我们,如果   ,电视科普节目就会更有针对性。

  • 2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是

    精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是_________,到头来圈住的定会是自己。

    作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要_________,用自己的健康来偿还。

    机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是人类最大的潜在威胁,玩弄人工智能等同于召唤恶魔_________

    A. 自食其果 玩火自焚 作茧自缚

    B. 玩火自焚 自食其果 作茧自缚

    C. 作茧自缚 自食其果 玩火自焚

    D. 作茧自缚 玩火自焚 自食其果

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 3、阅读下面的文字,完成下面小题。

    大师的由来

    [法]莫洛亚

    画家比埃·杜什正在收尾,就要画完那张药罐里插着花枝、盘中盛着茄子的静物写生。这时,小说家葛雷兹走进画室,看他朋友这么画了几分钟,大声嚷道:“不行!”

    那位正在描一只茄子,惊愕之下抬起头来,不画了。“不行!这样画法,永无出头之日。你有技巧,有才能,为人正派。可是你的画风平淡无奇,老兄。这样轰不开,打不响。一个画展五千幅画,把观众看得迷迷糊糊,凭什么可以让他们停下步来,流连在阁下的大作之前……不行的杜什,这样永远成不了名。太可惜了。”

    “为什么?”正直的杜什叹了口气。

    “作品比买主多,蠢货比行家多。没成名的成千上万,你想想,怎样才能出人头地?”

    “靠苦功,靠真诚。”

    “咱们说正经的。那些蠢货,想刺激他们一下,非得干些异乎寻常的事。炮制几篇宣言,否认存在什么动态或静态,白色或黑色,圆形或方形。发明只用红黄两色作画说是新荷马派绘画啦;或者抛出什么圆锥形绘画,八边形绘画,四度空间绘画,等等。”

    这时,飘来一缕幽微的清香,斯卡夫人到来了。这是一位美艳的女子,杜什赞赏不已。只因杜什没什么大名,便也瞧不起他的画品,瞅了一眼画布,娇嗔地说:“昨天,我看了个展览,那是关于全盛时期的黑人艺术。噢!何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!”

    画家送上一张自己颇感得意的肖像画,请她鉴赏。“蛮好。”她用舌尖轻轻吐出两字。之后,她失望地,婉转地,娇媚地,留下一缕清香,走了。

    杜什抄起调色板,朝屋角扔去,颓然坐倒在沙发上:“我宁可去当保险公司跑街、银行职员、站岗的警察。画画这一行,最要不得。帮闲们只知瞎捧,走红的全是画匠。那些搞批评的,不看重大师,一味提倡怪诞。我领教够了,不干了!”

    葛雷兹听毕,点上一支烟,想了半天。临了,说道:“你能不能这样做,向斯卡夫人,向其他人郑重其事地宣布,这十年来,你一直着意于革新画法?”

    “你听着……我写两篇文章,登在显著位置,告诉知识界的名流说你开创了一个意识分解画派。真正能体现一个人的,不是肖像,而是他在我们心中唤起的意念。因此,画一位上校,就应以天蓝和金黄两色作底,打上五道粗杠,这个角上画匹马,那个角上画些勋章。实业家的肖像,就用工厂的烟囱、攥紧的拳头来表现。杜什,就得拿这些去应市,懂吗?这种肖像分解画,一个月里你能不能替我炮制二十幅出来?”

    画家惨然一笑,答道:“一小时里都画得出。可悲的是,我不会胡说八道。”

    “那好办,老兄。有人向你请教,你就不慌不忙,点上烟斗,朝他脸上喷一口烟。来上这么一句:‘难道你从来没看过江流水涌吗?’这样,人家会觉得你很高明。你等着让他们发现、介绍和吹捧吧!到时候,咱们再来谈这桩趣事,拿他们取笑一番!”

    两个月后,杜什的画展在胜利声中结束。美丽的斯卡夫人,那么娇媚地跟着新近的名人,寸步不离。“噢,”她一再说,“何等的艺术敏感,何等的造型美,何等的表现力!哎,亲爱的,真是惊人之笔,你是怎么画出来的?”

    画家略顿一顿,点上烟斗,喷出一口烟道:“难道你,夫人,从来没看过江流水涌吗?”

    波兰美女感动之下,微启朱唇,露出柔媚的微笑。

    风华正茂的斯特隆斯基,穿着兔皮领外套,在人群中议论开了:“高明!真高明!但是,杜什,你是从什么地方得到启示的?”

    杜什吟哦半晌,得意地朝他喷了口烟道:“难道你,朋友,从来没看过江流水涌吗?”

    “妙哉!妙哉!”那一位点头赞叹道。

    这时,一位有名的画商,在画室里转了一圈,抓住画家的袖子说道:“这些作品,我统统包下了。不告诉你,你就不要改变画风,我每年向你买进50幅画……行不行?”

    杜什像谜一样不可捉摸,只顾抽烟,不予理会。画室里人慢慢走空,这时楼梯上还传来渐渐远去的阵阵赞美。跟画家单独相对时,小说家兴冲冲地说:“哎,老兄,你信不信,他们全给你骗了?我原以为人类的愚蠢是深不可测的,殊不知更在我预料之外!”

    他抑止不住狂笑起来。画家皱皱眉头,看他不住地笑,突然喝道:“蠢货……”“蠢货?”小说家愤愤然了,“我刚开了一个绝妙的玩笑……”画家傲然环视那二十幅肖像分解画,踌躇满志,一字一顿地说:“是的,葛雷兹,你是蠢货。这种画自有某种新意……”小说家打量着他的朋友,愣住了。“真高明!”他吼道,“杜什,你想想是谁让你改弦更张新法作画的?”

    这时,杜什消消停停地从烟斗里吸了一大口烟。“难道你,”他答道,“从来没看到过江流水涌吗?”

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )

    A.杜什的“成名”意味着法国的社会的不良风气:要想成为绘画“大师”就必须学会宣传自己,制造荒诞离奇的画风,甚至故弄玄虚。

    B.杜什谦虚好学,在葛雷兹的帮助下,改变了画风,采用了“意识分解”的画法而最终得到了斯卡夫人的赞美。

    C.杜什和葛雷兹原来是好朋友,葛雷兹帮杜什取得了画展的成功,杜什却由于“成名”而变得傲慢无礼。

    D.小说围绕“大师的由来”有明、暗两条线索:明线写朋友的启发、帮他成为“大师”;暗线写画家思想上的一步步变化,以致最终堕落。

    2除了主人公画家杜什,小说中还有两个重要人物—小说家葛雷兹和波兰美女斯卡夫人。这两个人物形象各有什么特点?他们在作品中起到什么样的作用?

    3小说以杜什对葛雷兹的反问结尾有什么作用?

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 4、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《论语·秦伯》中,“________________”两句,表达了读书人因为要肩负大使命,路途又长,所以必须有远大抱负和坚强意志的思想。

    (2)贾谊在《过秦论》中,“________________”这两句形象地写出了陈涉举义得到百姓热烈拥护的情形。

    (3)古代诗文有许多感慨人生短暂的名句,如曹操《短歌行》中的“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”;李白《将进酒》中的“________________”。

  • 5、补写出下列句子的空缺部分:

    (1)《归去来兮辞》中 两句以云鸟自喻,表现诗人过去做官出自无心,如今归田恰如鸟倦飞而知还。

    (2)《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是:   这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。

    (3)《逍遥游》中举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:  

    (4)、《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界的句子是:   ,以游无穷者

    (5)《陈情表》中形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是  

     

  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)但丁说:“走自己的路,让别人去说吧!”庄子《逍遥游》表达类似境界的句子是“________________”。

    (2)庄子在《逍遥游》中,认为“________________”的人才能遨游在无穷无尽的境界中,而无须有所待。

    (3)李密《陈情表》中描写孤苦,只有和自己的身影相互慰问情状的句子是“________________”。

    (4)王勃在《滕王阁序》中以四个意象勾勒出一幅宁静致远的画面,历来被奉为写景的精妙之句,广为传唱的句子是“________________”。

    (5)陶渊明《归去来兮辞》用“________________”来表达自己一种悔悟和庆幸,鄙弃官场、向往田园的感情。

    (6)屈原在《离骚》用“________________”两句来批判当时随意歪曲法律,竞相苟合、取悦他人的不良社会风气。

  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“______”的雄心,也只怕会是“______”的结局。

    (2)《劝学》中“________________________________________”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。

    (3)《琵琶行》中,运用环境描写从侧面烘托琵琶女所弹乐曲虽终,但其回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力却并没有消失的两句是“____________________________”。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)《书愤》中“____________,_______________。”一联,抒发了作者感叹岁月蹉跎、壮志难酬之情。

    (2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜《虞美人》中“___________________。”两句也用了这两个意象。

    (3)杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的两句是:“_________。”

  • 9、用原文语句填空。

    (1)《屈原列传》中,屈原在回答渔父的话里交代的自己被流放的理由是:“_______________________________________。”

    (2)贾谊在《过秦论》中指出秦始皇北筑长城、击退匈奴发挥了重要的威慑作用的句子是:“_______________________________________。”

    (3)贾谊的《过秦论》中表现陈涉起义的巨大影响力,写农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句是:“_______________________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    谢柳子厚寄叠石砚

    刘禹锡

    常时同砚席,寄砚感离群。

    清越敲寒玉,参差叠碧云。

    烟岚餘斐亹,水墨两氛氲。

    好与陶贞白,松窗写紫文。

    (注)①此诗作于刘禹锡任太子校书时,因父忧家居期间,其友柳宗元(字子厚)曾寄叠石砚以表慰问。②斐亹:文彩绚丽貌。③陶贞白:陶弘景,字贞白,古代书法名家。

    1下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

    A.“同砚席”点名二人之间的情谊,“离群”写出了诗人此时的生活状态,也是友人寄砚的缘由。

    B.中间两联运用比喻的手法,写了叠石砚声如寒玉、形若叠云,而且纹理绚烂、氛氲有致。

    C.尾联表面写宝砚应赠予陶贞白那样的书法名家,实则是借用典故表明自己才华浅薄的婉拒之语。

    D.本诗为丁忧期间所作,有独居的寂寥之感却无浓重的忧伤之词,格调清朗、画面清丽。

    2友人寄砚以表慰问,诗人对此有怎样的情感?请结合诗歌简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 11、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    刘禹锡,字梦得,世为儒。贞元九年擢进士第,登博学宏辞科。工文章,善五言诗。从事淮南节度使杜佑幕,典记室,尤加礼异。从佑入朝,为监察御史。贞元末,王叔文得幸太子,禹锡以名重一时,与之交,叔文每称有宰相器。太子即位,朝廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中,所言必从。擢屯田员外郎,判度支盐铁案,兼崇陵使判官。

    宪宗立,叔文败,坐贬连州刺史,未至,斥朗州司马。州接夜郎诸,风俗陋甚,家喜巫鬼,每祠,歌《竹枝》。禹锡在朗州十年,或从事于其间,乃依骚人之作,为《竹枝辞》十余篇以教巫祝,故武陵溪夷俚悉歌之。元和十年,自武陵召还,宰相复欲置之郎署。而禹锡作《玄都观桃花》,语涉讥刺,执政不悦,复出为播州刺史。诏下,御史中丞裴度奏曰:播极远猿狖所宅禹锡母八十有余不能往当与其子死决恐伤陛下孝治请稍内迁宪宗曰为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦度无以对。帝改容曰:朕所言,责人子事,然不欲伤其亲。乃易连州。去京师又十余年,连刺数郡。大和二年,入为主客郎。禹锡衔前事未已,复作《游玄都观》诗(并序),以诋权近。宰相裴度雅知禹锡,荐为礼部朗中、集贤直学士。度罢,出为苏州刺史。禹锡晚年与少傅白居易友善,酬复颇多。居易诗笔文章,时无出其右者,尝推为诗豪。梦得尝为《西塞怀古》《金陵五题》等诗,江南文士称为佳作,虽名位不达,公卿大僚多与之交。开成初,授同州刺史。秩满,检校礼部尚书、太子宾客分司。会昌二年七月卒,时年七十一,赠户部尚书。葬荥阳檀山原。

    (节选自《新唐书·刘禹锡传》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.播极远/猿狖所宅/禹锡母八十有余/不能往/当与其子死决/恐伤陛下孝治/请稍内迁/宪宗曰/为人子者宜慎事不贻/亲忧若禹锡/望他人/尤不可赦/

    B.播极远/猿狖所宅/禹锡母八十有余/不能往/当与其子死决/恐伤陛下孝治/请稍内迁/宪宗曰/为人子者宜慎事/不贻亲忧/若禹锡望他人/尤不可赦/

    C.播极远/猿狖所宅/禹锡母八十有余/不能往/当与其子死决/恐伤陛下孝治/请稍内迁/宪宗曰/为人子者宜慎事/不贻亲忧/若禹锡/望他人/尤不可赦/

    D.播极远/猿狖所宅/禹锡母八十有余/不能往/当与其子死决/恐伤陛下孝治/请稍内迁/宪宗曰/为人子者宜慎事不贻/亲忧/若禹锡望他人/尤不可赦/

    【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.宰相,泛指高级执政者,也特指辅佐皇帝执政的最高行政长官,基本与“宰辅”“宰衡”“宰执”同义。

    B.夷,对中国古代东方少数民族的统称。先秦时期中原地区对四方的少数民族有东夷西戎南蛮北狄之称。

    C.巫祝,对指掌占卜祭祀的人的称呼。古代以求仙、占卜的人为巫,以宗庙中主持祭礼的人为祝。

    D.“秩”指官吏的俸禄,也指官吏的官阶、品级。“秩满”指官吏任期届满,和“致仕”“休致”等意思大致相同。

    【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.刘禹锡才学卓著,屡被赏识。他进士出身,工文善诗,先被淮南节度使杜佑赏识,后又被王叔文、裴度器重。

    B.刘禹锡仕途坎坷,屡遭贬谪。他先是在王叔文改革失败后被贬官,后来又两次因为写诗文讥讽指责权臣被贬官。

    C.刘禹锡创作新词,为人传唱。他在任朗州司马时,依据楚辞作家的作品,写出《竹枝辞》十余篇,为当地夷人所传唱。

    D.刘禹锡官位不显,文名突出。他一生数十年都在地方做官,官位不显达,但创作了不少传世佳作,有“诗豪”之称。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)宪宗立,叔文败,坐贬连州刺史,未至,斥朗州司马。

    (2)禹锡衔前事未已,复作《游玄都观》诗(并序),以诋权近。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的材料,根据要求写作。

    仔细观察下面这幅漫画,根据漫画内容及其寓意写作。

    一只站在树上的鸟儿,从来不害怕树枝断裂,

    因为它相信的不是树枝,而是翅膀。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 60
题数 12

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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