1、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是
A. 先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、知识贫乏的学生简直不知所云。
B. 我们欣喜地看到: 当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
C. 全美房价崩跌导致丧失赎回权的房产数目创新高,不良资产尾大不掉,一些金融机构因受拖累而濒临破产倒闭。
D. 住建部新闻发言人日前表示,除一线城市外,二、三线城市3月份的房地产销售市场一直处于不瘟不火的状态。
2、下列各项中,加点词的意义与现代汉语不相同的一项是( )
①且欲观客所为,力请客 ②惟觉时之枕席,失向来之烟霞
③方山子亦矍然,问余所以至此者 ④张魏公自湖湘还,尝加营葺
⑤而从六国破亡之故事 ⑥且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危
⑦依乎天理,批大卻,导大窾 ⑧较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
A. ①②⑤⑥⑦⑧ B. ①②③⑧⑦⑧ C. ②⑥③⑤⑦⑧ D. ①②④⑥⑦⑧
3、下列句子中“以”字的用法意义和例句相同的一项是( )
例句:洎牧以谗诛
A.樊哙侧其盾以撞
B.以当南日,日影反照
C.不赂者以赂者丧
D.常以身翼蔽沛公
4、选出全没有通假字的一项是
A.鼓瑟希,铿尔 莫春者,春服既成
B.周监于二代 则民无所错手足
C.昔者先王以为东蒙主 夫子之说君子也
D.唯求则非邦也与 礼以行之,孙以出之
5、下列对应关系,错误的一项是:( )
A.初唐诗---“风神初振”
B.盛唐诗---“声律风骨兼备”
C.中唐诗---“诗国余晖”
D.杜牧诗---“清新俊逸”
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①为推动党史学习教育深入群众、深入人心,3月16日至31日,中央宣讲团奔赴全国各地展开系列宣讲活动。中央宣讲团深入一线,引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,带领大家在党史学习中砥砺初心使命、汲取奋进力量,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
②在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。中央决定由中宣部会同中央有关部门组成党史学习教育中央宣讲团。中央领导同志要求大家要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,学好用好学习材料,深入开展专题宣讲,推动党史学习教育取得扎扎实实成效。
③3月17日起,中央宣讲团成员分赴各地开展宣讲。讲清楚中国共产党百年奋斗的光辉历程、为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、长期奋斗铸就的伟大精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验……中央宣讲团成员娓娓道来,方向明确、重点突出,受到党员干部群众热烈欢迎。听众纷纷表示,宣讲帮助大家深化了对习近平总书记关于党的历史重要论述的理解,要按照党中央部署,努力把党史学习教育的各项目标任务切实转化为共同认识和坚定行动。
④中央宣讲团成员不仅走进礼堂,更深入社区、企业、厂矿,围绕党员干部群众关心的问题开展丰富多彩的宣讲活动,让党史学习通俗易懂、走深走实。“在党史学习教育中,只有保持同人民群众的血肉联系,才能不断开创实践和认识新境界,才能不断提升党性修养。”宣讲团成员提出,在日常工作中,基层干部要围绕如何让群众更方便,如何让群众表达诉求的渠道更畅通,如何让群众感觉更平安、更幸福,切实解决好老百姓的急难愁盼。
⑤十年是国家的希望、民族的未来。作为开展党史学习教育的重点对象,宣讲活动面向基层,更要面向青年。中央宣讲团成员深入一线,和当地青年展开交流互动,引发强烈反响。在中央宣讲团成员与西柏坡镇北庄村青年党员干部围绕革命老区如何继承革命传统等话题的座谈会上,北庄村党支部副书记王丹表示:“作为革命老区的党负干部,我们将牢记初心使命,用心用情用力为乡亲们解难题、办实事,发展好本地的红色旅游和特色农业,为北庄村实现乡村振兴贡献青春力量。”
⑥一场场宣讲让青年重温为民初心,一次次交流将红色基因融入青年血脉。“青年应当如何学好党史这门‘必修课’?”面对青年代表的疑惑,宣讲团成员娓娓道来:“要充分利用当地得天独厚的红色资源优势,让青年人在驻足革命旧址的过程中感悟革命先辈的初心,从前辈的讲述中抚今追昔,汲取力量。”
(摘编自王子铭等《砥砺初心使命汲取奋进力量》)
材料二:
①在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。开展党史学习教育,就要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,突出重点、明确要求、务求实效,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
②学党史,就是要进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动。开展党史学习教育,就要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。
③悟思想,就是要感悟马克思主义的真理力量和实践力量,树立正确党史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。开展党史学习教育,就要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。旗帜鲜明地讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能创造世纪伟业的关键所在。
④办实事,就是要进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色。开展党史学习教育,就要教育引导全党始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
⑤开新局,就是要进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。习总书记在会上强调:“党史学习教育有自身的特点和规律,要发扬马克思主义优良学风,坚持分类指导,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”开党史学习教育之新局,就要教育引导全党从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。
⑥从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党立忠于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。我们要立足新起点、新征程,把握新时代中国共产党肩负的历史使命、中国发展的历史方位,不断开创全面建设社会主义现代化国家新局面,书写中华民族伟大复兴新篇章。
(摘编自杨安琪《学党史悟思想办实事开新局》)
【1】下列有关党史学习教育的说法,不正确的一项是( )
A.要深入开展专题宣讲,让党史学习教育落地,就要认真学习贯彻习总书记重要讲话精神。
B.旗帜鲜明地讲政治、保证党的团结和集中统一是我们党能够创造世纪伟业的决定性因素。
C.保持同人民群众的血肉联系,就能不断开创实践和认识新境界,从而不断提升党性修养。
D.开党史学习教育之新局,就要注重方式方法的创新,总结经验,不断提高治国理政水平。
【2】根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是( )
A.如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。
B.看待党史上的重大问题既不能因成就回避失误,也不能因失误而否定成就。
C.党员干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,认真学习、深入思考。
D.树立大历史观就要教育引导全党胸怀民族复兴战略全局和百年未有之大变局。
【3】下列各项中,不适合作为论据来支撑材料二论点的一项是( )
A.四川宣讲团在开展党史宣讲前,印制学习了党的十八大以来习近平总书记关于党的历史重要论述。
B.南京某事业单位党组织在上个月召开民主生活会,组织党员们严肃认真地开展了批评和自我批评。
C.武汉某中学为了给青年学子宣讲党史,赓续红色基因,以快闪的形式拍摄党史宣传片,学唱红歌。
D.中央宣讲团成员率队走进沈阳鼓风机公司车间,围绕一线工人关心的问题在现场进行宣讲交流。
【4】材料二是怎样逐步展开论述的?请结合材料简要分析。
【5】如何使党史教育宣讲深入群众、深入人心?请结合两则材料简要说明。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
⑴于嗟鸠兮,_____。于嗟女兮,______。(《诗经·氓》)
⑵夫子循循然善诱人,_______,______,欲罢不能。(《论语》)
⑶鹏之徙于南冥也,______,______,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
⑷逝者如斯,_____;盈虚者如彼,______。(苏轼《赤壁赋》)
⑸独上高楼,望尽天涯路。______,______?(晏殊《蝶恋花》)
8、补写出下面句子中的空缺部分。
(1)《左传•曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“__________”的形势才建议转入反攻,而他建议谨慎追击的直接原因则是“__________”。
(2)韩愈在《师说》中用“_______________”强调懂得道理有先有后;荀子在《劝学》中认为君子能超过一般人,是因为“______________”。
(3)《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经•氓》中:“_______________________”两句所写的做法相似。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李清照在《醉花阴》中借阴沉的天色、袅袅香烟写因愁浓而觉天长的句子是:__________,____________。
(2)辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐驰骋沙场的气势和战功的句子是:_________,___________。
(3)在《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如的门客见相如躲避廉颇,一同前往劝谏。他们首先说明投靠相如的原因:______________,______________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《湘夫人》 中,借秋景来渲染和深化相约未见愁情,被誉为“千古言秋之祖”的诗句是:“_______________,____________。”
(2)鲍照在《拟行路难》中“________________?_______________”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。
(3)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是:“_______________,____________。”
(4)《虞美人》中,李煜以“________________,_______________”两句,表达了物是人非的感慨,流露出对故国的思念之情。
(5)《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格(或主旨)的句子是:“________________,_______________?”
(6)《登岳阳楼》中“________________,_______________”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
(7)《夜归鹿门歌》中,写上鹿门山的山路上,月光照耀着树林,朦朦胧胧,美妙无比,表现出隐逸的情趣和意境的句子是:“________________,_______________。”
(8)《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是:“_______________,_______________”
(9)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是:“________________,_______________。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:_______________,_________________。
(2)《论语》中孔子强调学习态度要端正,要实事求是。切莫不懂装懂的句子是:_______________,_________________。
(3)《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:______________,__________________。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《行路难》中以“_________________,_________________”两句描写朋友为他设盛宴饯别,但此时作者却食不下咽、内心茫然。
(2)王维的《使至塞上》中“_________________,_________________”两句用比喻修辞表达自己漂泊在外的惆怅心情。
(3)《关雎》中以“_________________,_________________”两句写出主人公追求美人不得而思念绵长、难以入眠的状态。
13、阅读下面的词,完成后面的题目。
登柳州城
柳宗元
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百粤文身地,犹自音书滞一方。
注:①这首诗作于唐宪宗元和十年(815)柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡因同属革新派王叔文集团而遭贬。②飐:吹动。③文身:身上刺的花纹。古时南方少数民族的一种习俗。
(1)颔联和颈联描写景物,请从距离、视角、动静、虚实四个方面具体分析。
(2)简要分析本诗所表达的复杂感情。
14、阅读下面的文言文,完成下列小题。
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登,及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
——姚鼐《登泰山记》
四月既望,乘山轿,出郡北门三里入山。盘曲上登,将四十里,经名迹尤著者十数,皆纵览徘徊始去。越南天门,折而东行,有碧霞宫、东岳庙。又北上为岱顶,即天柱峰也。山之大势,桐城姚姬传先生尝记之。凡今登山,皆姚先生所循道也,僻不当道者俱不往。所历未速兹山百一,然其景之淑气之灵,各擅胜概,意象迥殊,则状之不可胜状也,余故弗著。方余未至南天门时,级道陡耸,巍矗天半。仰晞岩隙,白云孤翱。历阶可升,不知所极。俯视则一线危磴,窃深莫测,目眩神骇,趑趄却顾。屏息释虑,鼓勇复前。俄登天门,道忽坦夷,异境顿辟,睹所未见,方自幸向之不遽止也。乃趋岱项,极目四眺。诸峰起伏环列,相背相依,若拱若蹲。汶水东来蜿蜒似带徂徕杰峙其上高出群岫其巅仿佛可及山半而郡城踞原野殆如方罫遥睇穹碧渺若无外。俯视云烟,瞬息变灭。然后知不登泰山之巅,不知众山之非高也。人之自立,何独不然?出埃坷之表,扫拘墟之见,斯万物不能为吾蔽。而物之殊形诡趣,莫遁于吾之所嘱。盖有形之高,不能常居,无形之高,不可斯须去也。
——薛福成《登泰山记》
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 汶水东来/蜿蜒似带/徂徕杰峙其上/高出群岫/其巅仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如方罫/遥睇穹碧/渺若无外/
B. 汶水东来蜿蜒/似带徂徕杰峙/其上高出群岫/其巅仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如方罫/遥睇穹碧/渺若无外/
C. 汶水东来/蜿蜒似带/徂徕杰峙/其上高出/群岫其巅/仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如方罫遥睇/穹碧渺若无外/
D. 汶水东来蜿蜒/似带徂徕/杰峙其上/高出群岫/其巅仿佛可及山半/而郡城踞原野/殆如方罫遥睇/穹碧渺若无外/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是
A. 阳,从阜,与山有关,山之南水之北谓之阳;与阳相对,山之北水之南谓之阴。
B. 泰山,又名岱山、岱宗、岱岳、泰岳、中岳,是“五岳”之首,被誉为“中华国山”。
C. 既望,既望多指小月农历十六,大月农历十七,表示满月后一天;既,已经达到。
D. 记,属杂记类散文一种,记人记物,记亭台名胜,记游山玩水等,都属“记”的范围。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 姚鼐登临泰山,另辟蹊径。古人登山大多选择沿着东边的水道进入,作者翻过中岭,再沿着西边水道走,选择与古人不一样的登山路线,是为了寻找真正的天门。
B. 姚鼐登山途中,艰险异常。“道中迷雾冰滑,磴几不可登”一句,运用近乎夸张手法,写出了一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登的情形。
C. 薛福成先读游记,再登泰山。先从姚鼐先生《登泰山记》的记述了解了山的大致形势,此次登山,都是按照姚鼐先生在“登泰山记”中记录的路线爬山。
D. 薛福成记游抒情,融合巧妙。经过十多处特别有名的名胜古迹,大体游览,徘徊不舍;登临山顶,才明白不登泰山之巅,不知众山渺小:体现出作者心灵与山水的融合。
【4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)盖有形之高,不能常居,无形之高,不可斯须去也。 (薛福成(登泰山记》)
(2)爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。(柳宗元《种树郭橐驼传》)
15、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除 外。
文化不仅蕴藏在经典著作里,而且渗透在日常生活中,体现为你所熟悉的一种情感,一种习俗,一种生活方式……
邮箱: 联系方式: