1、对下列句子中加线词的解释,正确的一项是
A. 气凌彭泽之樽 凌:超过。 景翳翳以将入 景:景色。
B. 识盈虚之有数 数:定数 帝乡不可期 帝乡:皇帝的居所,这里指仕途。
C. 时运不齐,命途多舛 舛:乖违,不顺。 或棹孤舟 棹:桨
D. 北海虽赊,扶摇可接 赊:远 审容膝之易安 容膝:仅能容纳双膝的小屋,极言居室狭小。
2、下列句子中,加点词的活用现象分类正确的一项是( )
①顺流而东也 ②李牧连却之 ③越国以鄙远 ④强虏灰飞烟灭
⑤下而从六国破亡之故事 ⑥东犬西吠 ⑦则修文德以来之
A.①⑤/②⑥/③/④⑦
B.①⑥/②⑤/③④/⑦
C.①⑤/②⑦/③/④⑥
D.①⑥/②⑦/③④/⑤
3、阅读下面的文字,完成下列小题。
手机或许不是人的一个单纯用具。实际上,它已经变成了人的一个器官。手机似乎长在人们的身体上面。它长在人们的手上,就如同手是长在人们的身体上面一样。手机是另一个说话器官,是一个针对着远距离的人而说话的器官,因为有了手机,人的语言能力增加了,人们可以将语言传送到非常遥远的地方。同样,人们的听觉也增加了,耳朵居然能神奇般地听到千里之外的声音。我们看到了人体身上的新的四位一体:手,嘴巴,耳朵和一个金属铁盒----手机。它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。
手机深深地植根于人体,并成为人体的一个重要部分。离开了人体,离开了手,它就找不到自己的意义。正如人们对它的称呼“手机”那样,它只有依附于手,才能获得它的存在性。手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。手机这一最基本的无限延展的交流能力,能使人轻而易举地克服时空间距离而超越孤立的状态。这是人们使用手机的最根本和最初的原因。一个危机时刻的人,如果有手机相伴,就可能会迅速地解除这种危机。
手机的沉默,在某种意义上,也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上,如果一个人从来不用手机,他发现不了手机的意义和功能,但是,一旦他使用了手机,他会发现,没有手机是一件难以想象的事情。也就是说,人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机所充斥,手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是,手机确实越来越普及了。
手机在多大程度上解放了人们,也在多大程度上抑制了人们。手机抑制了人体的某些官能:它抑制了行动能力,人们尽可能减少身体运动;抑制了书写能力,人们越来越借助机器通话;抑制了记忆能力,人们越来越依赖手机储存消息。有时候,手会无意识地去寻找手机,去摸索手机,去把玩手机。人们偶然丢失了手机,他就会变得烦躁不安。正是因为人们如此地依赖于手机,反过来,人们又被它所折磨和打扰。手机成为每天要面对的问题。如何处理手机?这是每个人的日常性的自我技术――开机还是关机?静音还是震动?短信还是会话?是将这个器官暂行性地关闭,还是让它随时随地警觉地待命?总是要反复地抉择――手机变成了日常生活的难题。焦急地等待某个特定的手机铃声,或者惧怕某个特定的手机铃声,常常会令人不安。
手机融合了文字和声音的双重交流功能,它将书信和电话融为一体,而且更为便捷。不过,同书信姗姗来迟相比,手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时,也扫荡了书信的特有抒情,扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。手机让人通向一个公共空间,它是打开公共空间的钥匙。因为手机上储存着如此之多的名字和号码,你能够随时迅速地跟他讲话,但是,夜深人静之际,你想要跟一个人说说话,将手机上的号码逐个地翻阅一遍,你真正想拨打的号码一个都不存在。
(摘编自汪民安《论家用电器》)
【1】下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A. 手机不仅仅是人的一个单纯用具,事实上,手机已经变成了人的一个器官,好像长在人们的身体上面。
B. 手机已经成为说话器官,是针对着远距离的人而说话的器官,借助这一器官人们可以将语言传送到距离非常远的地方。
C. 手机的运用,不但人们的语言能力增加了,而且我们的听觉能力也增加了,千里之外的声音居然能够听到。
D. 手,嘴巴,耳朵和手机构成了人们身体上的新的四位一体,它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。
【2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A. 手机已经成为人体的一个重要部分。如果离开了人体和手,手机也就不具备了的存在的意义。
B. 手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行无限延展的交流能力,能使人轻而易举地克服时空距离超越孤立的状态。
C. 如果某个手机人处于一种特殊的状态,那么保持手机的沉默是一种必然,此时手机的意义和功能也没有体现出来。
D. 社会越是被手机所充斥,手机越是能够发挥自己的潜能,这从另一个方面要求了手机的普及化。
【3】根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是
A. 手机的确给人们带来了极大的方便,但是在很大程度上抑制了人们的行动能力、书写能力、记忆能力,甚至会变成人们日常生活的难题。
B. 过分依赖手机的人们也备受手机的折磨和打扰,如何处理手机?每天面对的两难选择问题经常令人们心绪难宁。
C. “烽火连三月,家书抵万金。” “欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!”,人们这样对书信特有的情怀在手机充斥的社会中已经荡然无存了。
D. 古人“乘兴而行,兴尽而返”的生活情形与文中夜深人静之际想给别人打电话而最终没有拨出的情形是一致的。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语·子路》中指出做事图快,只见眼前小利的后果的两句是:______________,___________。
(2)孔子表达“严于己,宽于人”及其结果的句子:______________,_____________。
(3)李白的《梦游天姥吟留别》中描写了著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾,猿啼凄清的环境的句子是:_____________,_____________。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中以雕木刻石设喻,正反结合论证了学习要持之以恒的道理,其中正面论证这一道理的两句是“________,________”
(2)苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中两句“________,________”,词人运用比喻的修辞手法描写水面波涛汹涌,勾画出赤壁古战场险要的形势。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________”一句是盛赞刘裕收复失地的赫赫战功,“________”一句是写刘义隆北伐的惨败。
6、补写出下列各句的空缺部分。
(1)念去去、千里烟波,__________________。(柳永《雨霖铃》)
(2)______________,杜鹃声里斜阳暮。(秦观《踏莎行·郴州旅舍》)
(3)______________,水面清圆,一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
(4)落花水香茅舍晚,______________。(马致远《远浦帆归》)
(5)______________,到黄昏、点点滴滴。。(李清照《声声慢》)
(6)欲问后期何日是?______________。(王安石《示长安君》)
(7)______________。一种相思,两处闲愁。(李清照《一剪梅》)
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“_________,_________,_________?”
(2)庄子在《逍遥游》中说:“覆杯水于坳堂之上,_________,置杯焉则胶,_________。”用比喻的手法来说明“外物”的作用。
8、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)______________________________?复道行空,不霁何虹?(杜牧《阿房宫赋》)
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中运用反衬手法写周瑜的英雄形象的句子是_____________________。
(3)怨不在大,可畏惟人;_______________________________。(魏徵《谏太宗十思疏》)(4)余音袅袅,不绝如缕。__________________________________。 (苏轼《赤壁赋》)
(5)故余与同社诸君子,_________,而为之记,亦以明死生之大,__________。 (张溥《五人墓碑记》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《论语》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三个方面是: __________________,_____________,___________________。
(2)在《大学之道》中提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品行修养作为根本的句子是: _____________,_____________________。
(3)在《老子》第二十四章指出自夸和自高自大的害处的两句是__________________,________________。
(4)《无衣》中表明诗中的战士们将奔赴前线共同杀敌的一句是_______________。
(5)《春江花月夜》用拟人手法,写出月游移不定的动态,赋予月亮人的灵性,它似乎也为思妇而伤心,对她怜悯,不忍离去的句子是__________________,________________。
(6)《将进酒》表明诗人蔑视权贵句子是__________________,________________。
(7)《江城子》利用虚写、白描手法再现和妻子温馨生活的句子是________________,________________。
10、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
春日忆李白
杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军①。
渭北春天树,江东日暮云②。
何时一樽酒,重与细论文。
【注】①庾开府指庾信,鲍参军指鲍照,两人均为南北朝时著名诗人。②渭北指当时杜甫所在的长安一带,江东指李白所在的长江下游地区。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联肯定了李白的诗歌成就和思想情趣。“无敌”“不群”二词饱含诗人热情的赞美。
B.诗人称赏庾诗之清新、鲍诗之俊逸,意在与李白形成对比,衬托李诗之出尘拔俗。
C.“重与”意味着曾经有过。尾联既有对过去的怀念,也有对未来饮酒论诗的期盼。
D.全诗以赞诗起,以“论文”结,由诗到人,再回到诗,以“忆”统领,转接自然。
【2】颈联看似平淡,实则暗蕴深情,历来为人称赏。请就此作简要赏析。
11、阅读下面的文言文,完成小题。
李鸿章,字少荃,安徽合肥人。父文安,刑部郎中。鸿章,道光二十七年进士,改庶吉士,授编修。从曾国藩游,讲求经世之学。
咸丰十一年,国藩既克安庆,谋大举东伐。会江苏缺帅,奏荐鸿章可大用,江、浙士绅亦来乞师。同治元年,遂命鸿章召募淮勇七千人,率旧部刘铭传等以行。时沿江贼屯林立,乃赁西国汽舟八,穿贼道二千馀里,抵上海,特起一军,是为淮军。外国人见其衣装朴陋,辄笑之,鸿章曰:“军贵能战,非徒饰观美。迨吾一试,笑未晚也。”旋诏署江苏巡抚。美国华尔募洋兵数千,号南路军。(程)学启等将湘、淮人攻南汇,号北路军。四月,贼①悉众战败南路军,华尔弃青浦走保松江。学启将千五百人屯新桥,贼围数十重,蹀尸进。鸿章亲督军来援,贼大奔,解松江围。外国军见其战,皆惊叹。自此湘、淮军威始振。七年,西捻平,加太子太保衔,以湖广总督协办大学士。八月入觐,赐紫禁城骑马。
拳匪肇乱,八国联军入京,两宫西狩。诏鸿章入朝,充议和全权大臣,兼督直隶,有“此行为安危存亡所系,勉为其难”之语。鸿章闻警兼程进,先以兵剿畿甸匪,孑身入京,日与其使臣将帅争盟约,卒定和约十二款。大乱之后,公私荡然。鸿章奏陈善后诸务。开市肆,通有无,施粥散米,中外帖然。积劳呕血薨,年七十有九。事闻,两宫震悼,锡祭葬,赠太傅,晋封一等侯,谥文忠。并命於京师特建专祠。汉臣祀京师,盖异数也。
及八国定盟其使臣大将多后进视鸿章皆丈人行也故兵虽胜未敢轻中国。自壮至老,未尝一日言退,尝以曾国藩晚年求退为无益之请,受国大任,死而后已。马关定约还,论者未已,或劝之归。鸿章则言:“於国实有不能恝②然之谊,今事败求退,更谁赖乎?”其忠勤皆类此。既平大难,独主国事数十年,内政外交,常以一身当其冲,国家倚为重轻,名满全球,中外震仰,近世所未有也。生平以天下为己任,忍辱负重,庶不愧社稷之臣;惟才气自喜,好以利禄驱众,志节之士多不乐为用,缓急莫恃,卒致败误。疑谤之起,抑岂无因哉?
(节选自《清史稿·李鸿章传》)
(注)①贼:太平军。②恝(jiá):忽视,不在意。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 及八国定/盟其使臣/大将多后进/视鸿章/皆丈人行也/故兵虽胜/未敢轻中国
B. 及八国定/盟其使臣/大将多后进/视鸿章皆丈人行也/故兵虽胜/未敢轻中国
C. 及八国定盟/其使臣大将多后进/视鸿章皆丈人行也/故兵虽胜/未敢轻中国
D. 及八国定盟/其使臣大将多后进/视鸿章/皆丈人行也/故/兵虽胜/未敢轻中国
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 庶吉士, 中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。在通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任,为皇帝近臣,负责起草诏书,有为皇帝讲解经籍等责。
B. “署江苏巡抚”的“署”,即署理,凡官员出缺或离任,某人代理、暂任或试充其官职,是为署某职。
C. “加太子太保衔”中的“加”,是指“加官”,即于原有官职外,兼领的其他官职,以示尊崇。如北宋蔡京,本职为右仆射兼中书侍郎(右相),加太师衔。
D. 社稷,分别是谷神和土神。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀此二神。社稷也就成了国家的象征。后来人们就用“社稷”来代表国家。如,“江山社稷”、“社稷之危”等。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 李鸿章文武双全,道光二十七年中进士后,因颇具潜力而入馆阁修文,受曾国藩影响,学问思想甚务实。后更受曾国藩提携,建立淮军以安天下。自此发迹,甚为朝廷倚重,得以叱咤军政两界。
B. 李鸿章行事务实,淮军初建,器物寒陋,甚为外国人所讥。然其着力于根本,攻杀骁勇,战绩斐然,一战使洋人另眼相待;八国联军退去后,他恢复秩序,安济百姓,再次令中外叹服。
C. 李鸿章屡屡在国家危亡的关头力挽狂澜,不耽于名节之毁誉。故虽为汉人,却深受倚重,在满清朝廷大权独揽,因此招致志节之士的嫉妒与掣肘,导致很多事情被耽误,被人怀疑和毁谤。
D. 李鸿章胆气过人,初募七千淮勇,即敢携刘铭传等部将纵贯太平军重兵据守的长江辖区,直插上海建军;八国联军攻占北京,太后、皇帝西逃,李鸿章以直隶总督、议和全权大臣的身份“单刀赴会”,在虎狼环伺的绝境中为国家争取最后的利益。
【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)学启将千五百人屯新桥,贼围数十重,蹀尸进。
(2)鸿章闻警兼程进,先以兵剿畿甸匪,孑身入京,日与其使臣将帅争盟约,卒定和约十二款。
12、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
通辽实验中学的校训是“为幸福人生奠基”, 追求幸福是人类的基本目标之一。联合国2017年《世界幸福报告》通过大量的调查发现,在全球国家幸福感排名中,排在前列的国家都在如下的几个因素上得了高分:收入、健康寿命预期、在遇到困难时可以有人陪伴、自由、信任。
根据材料,结合个人的成长经历,从以上关键词中选择两到三个,形成有机关联,体现自己的幸福观,写出自己对幸福生活的感受、期许或认识。写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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