1、下列文学常识的表述不正确的一项是( )
A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”,其中“风”又称“十五国风”,是带有地方色彩的民歌,它浓缩了《诗经》中最精华的部分。
B. 先秦散文尚处在应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事。前者有儒家的《论语》《盂子》,道家的《老子》《庄子》,法家的《韩非子》等诸子散文;后者有编年体的《春秋》,国别体的《战国策》等历史散文。
C. 近体诗又称今体诗,是唐代出现的新诗体,为了与以前的古体诗相区别,故名之为“近体”,这种诗的主要特点是篇有定句,句有定字,韵有定位,字有定声,联有定对。
D. 青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、六一居士、东坡居士、清真居士,依次是指李白、贸知章、杜甫、白居易、欧阳修、苏轼、周邦彦。
2、下面各句中加点词语的解释有误的一项( )
A. 求之靡(没有)途 宇文新州之懿(美好)范 门衰祚(福分)薄
B. 悟已往之不谏(挽回) 遥襟甫(顿时)畅 舅夺(改变)母志
C. 策扶老以流(周游)憩 君子风机(预兆) 人命危(危险)浅
D. 景(日光)翳翳以将入 恭疏(撰写)短引 夙婴(缠绕)疾病
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
草原上的日出
【英】多丽丝·莱辛
早晨四点半,分秒不差,他骄傲地按下将要响起的闹铃。男孩迅速起身穿衣,为了不吵醒父母,他只能赤脚出门了。现在可还是夜里啊:星星还在眨眼,树在身后静伫。他试图寻找天亮的迹象,可现在什么都没有。他在落满树叶的黑色小道上疾行……
第一只鸟在他脚边醒了过来,接着一群鸟冲向天空,尖叫着宣布新一天的开始。突然他再也无法控制自己的激情。他跳到那片天空下,发出狂野的、意义不明的喊叫,然后像头野兽似的狂奔起来,疯了一般全不似之前那样谨慎;正在清醒的疯狂中忘我地歌唱生命的愉悦和青春的奢华。他觉得自己将来的生命是一件伟大而神奇的东西,这东西完全是他自己的。血液在脑中升腾,他大声说道:“只要我愿意,我能改变世界上发生的一切。”
突然,好像传来一种陌生的回声!他侧耳倾听,迷惑不已,因为那不是他自己的声音。他狂乱地四下张望,接着低头看去。地上黑压压的全是蚂蚁,又大又壮,它们对他视而不见,急匆匆地向挣扎着的什么东西奔去,好像亮闪闪的黑水在草中流淌着。
之后,他屏住呼吸。怜悯和惊惧攫住了他,只见一只野兽倒在地上并停止了尖叫。此时此刻,他只听见一只鸟儿在鸣唱,以及行色匆匆的蚂蚁的沙沙声。
他抬头冲那只不住扭动、时而抽搐的黑色东西望去。它比刚才安静了。从那团微微扭动的东西尚能模糊看出是只小鹿。
他突然想到他可以开枪射击,让它结束痛苦;于是,他举起枪。然而,他又缓缓地放下了枪。那只鹿再不可能有什么感觉了,它的挣扎是神经的机械反射。但使他放下枪的并不仅仅是这个,而是一种在脑海里逐渐膨胀的愤怒、痛苦和抗拒感;如果我没来,它也会这样死去。我干吗要干涉呢?类似这样的事情灌木丛中随处可见,随时都在发生。活着的东西在极度痛苦中死去,这是生命的演变过程。我阻止不了,我也无法阻止。我无能为力。
此时,他脚下的蚂蚁们嘴里衔着粉红色的肉片正浩浩荡荡地返回。他的鼻子闻到了新鲜鹿肉的酸味。他极力控制着空胃徒劳地抽搐,然后提醒自己:这些蚂蚁也需要吃东西!
那东西已经小了。现在,它看上去已经难以辨别。他不晓得时间已经过去了多久,随后看见那个黑影渐渐变小,些许白色从中显露出来,在阳光中闪闪发亮。是的,是太阳刚刚升起来了,它照耀在岩石上。唉,整个事情不可能超过几分钟。
他跨步前行,信步踩碎了几只蚂蚁,直至他站到那具骨架前。它已经被剔净了肉。除了白骨上粉红色的碎肉块,仿佛它已经在那里躺了好多年。骨头四周,蚂蚁嘴里衔着肉,渐渐稀少。
那个男孩朝它们——又大又黑又丑的蚂蚁们望去。其中有几只站住,正用闪亮的小眼睛盯住他看。“滚!”他冷酷地对那些蚂蚁说,“我不喜欢你们!不管怎么样,都不喜欢。滚吧!”说完,他想象着那些蚂蚁转身离去的情景。
他在那些骨头边弯下腰,触摸头颅上的孔穴:那是眼睛所在的地方,他想到了鹿那水汪汪的黑眼睛,觉得这一切难以置信。
那天早上,也许一小时前这只小生灵还骄傲又自由地走在灌木丛中,感受着皮肤上的凉意,就像他自己感受到的那样,感到兴奋。它自豪地踩着大地,轻轻地甩动着漂亮的白尾巴,嗅着清晨寒冷的空气。它像国王和统治者们那样行走,自由漫步在这片灌木丛中。每片草叶为它而生长,闪亮纯净的河水供它饮用。
但是,接着——发生了什么事呢?谁会想到这样一只箭步如飞的动物会被一群蚂蚁困住呢?
(选自《现当代英国短篇小说集》,有删改)
【1】下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
A.小男孩在清晨的草原上飞奔、喊叫,无拘无束,是他为能偷偷摆脱父母对他的管教和束缚而感到兴奋。
B.小男孩最终放弃了以“开枪”来帮助小鹿“结束痛苦”的想法,是“愤怒、痛苦和抗拒感”这一系列主观情绪使然。
C.小鹿垂死挣扎暗示着小男孩内心的天真自负与现实的残酷无情之间的矛盾冲突,只能给他带来心灵成长上的痛苦和恐惧。
D.草原上“弱肉强食”“适者生存”的一幕,展现了大自然的残酷无情,深刻揭示人不可能违背和战胜自然规律的道理。
【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.作者将小鹿行走的姿态形容成“国王和统治者们”,此处运用拟人手法,突出了小鹿作为一个鲜活生命体的自豪骄傲。
B.大草原是主人公生活与成长的背景,作者通过对外部典型环境的烘托渲染,使小男孩性格得以逐步发展和完善。
C.小说以两个问句结尾,言有尽而意无穷,给人留下回味和想象的空间,同时可以引发读者关于生命哲理的思考。
D.作品的语言简洁明了、生动活泼,同时运用多种修辞手法,灵活运用记叙、描写等多种表达方式,增强了小说的可读性。
【3】小说在叙述视角方面有何特点及效果?请结合文本具体分析。
【4】小说的标题意蕴丰富,请结合文本简要分析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:____________,____________。
(2)在《〈老子〉四章》中,表达了“有”能给人便利,是因为“无”发挥了它的作用的句子是:____________,____________。
(3)在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过望月来表达思念之情,和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是:____________,____________。
(4)高适的《燕歌行》中揭露“汉军”中将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇,暗示了必败的原因的句子是:____________,____________。
(5)李白《将进酒》中:____________,____________两句,写筵席盛况,夸张饮酒之多,展示筵宴中的痛快气氛。
(6)《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句是:____________,____________。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中,为了论证君子需要通过广泛学习、经常反省来提升自己,以“木”和“金”设喻的句子是“____________,____________”。
(2)陶渊明《归园田居(其一)》中,用“____________,____________”两句描述了屋前屋后绿树成荫、桃李芬芳的美好景色。
(3)在《诗经·氓》中诗人以“____________,____________”描写了女子在见到“复关”之后兴奋的情态。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《临安春雨初霁》中诗人用“________________,________________”两句写自己的日常消遣——练书法和品茶。表面上闲适悠然,实际上体现出诗人无事可做、消磨时光的焦灼。
(2)苏轼在《石钟山记》中用反诘句提出全文的中心是:“______________,______________,可乎?”这句话是作者经过实地考察后得出的结论,也是对李渤的主观臆断、自以为是态度的批评。
(3)古代以“水”为意象烘托意境或表情达意的诗词数不胜数,如杜甫《客至》中的“______________,______________”。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁《屈原列传》中,称赞《离骚》“言浅意深”的句子是:“________, _________”。
(2)贾谊《过秦论》中“________, _________”两句形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(3)欧阳修《五代史伶官传序》中,叙述庄宗执行其父遗命的事例以及在庄宗极盛和极衰两种情形的对比中,得出“________, _________”的结论。
(4)在高适的《燕歌行》中,“________, _________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
(5)李贺《李凭箜篌引》中用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是: “________, _________”。
(6)“曾经,有一份真挚的爱情摆在我面前,我没有珍惜,等到我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此……”《大话西游》中这段台词已成为经典,然而早在唐时,李商隐在《锦瑟》一诗中就用“________, _________。”表达了这种追悔莫及的心情。
(7)陆游《书愤》中“________, _________”两句撷取了两个最能体现“气如山”的画面来表现,不用一个动词,却境界全出,饱含着浓厚的边地气氛和高昂的战斗情绪。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》“_______________ ,_______________ ”两句写出水石相激、山谷轰鸣惊心动魄的场面。
(2)屈原《离骚(节选)》中“______________,_______________”两句表明时不我待,应珍惜时间。
(3)杜甫《蜀相》中,以幽静的春景衬托庄严肃穆气氛的诗句是 “_______________,_______________”。
(4)《氓》中“________________,___________”两句写女主人公回忆从小与氓一起玩耍的美好时光,描绘的场景与成语“青梅竹马”相仿。
(5)诗人词家们往往巧妙地把数字引入诗词创作之中,品味古诗词中数词的运用,既可领略古人遣词造句之匠心,又能从一个新的视角获取审美享受。如《望海潮》“__________________”和《扬州慢》“_______________”中的数词就是通过“言过其实”的描述,产生强烈的艺术效果的。
9、补写出下列句子中的空缺部分
(1)《蜀道难》中,李白以浪漫主义手法着力描绘了蜀道之上险峻瑰丽的山川,其中的“________________,________________”两句写出了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。
(2)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名:“________________,________________。”
(3)《陈情表》中,“________________,________________”借助典故,表达了李密对晋武帝生死都要相报的忠心。
(4)追崇先贤,是古代诗歌中常有的内容,如《蜀相》中“________________,________________”一联,就体现了对诸葛亮济世扶危、忠贞不渝品格的仰慕之情。
(5)《项脊轩志》中,描写归有光在充满书香味的项脊轩中安居休息并怡然自得的句子是:“________________,________________。”
10、阅读下面这首宋诗,完成各题。
军中乐
[南宋]刘克庄
行营面面设刁斗,帐门深深万人守。
将军贵重不据鞍,夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯,射麋捕鹿来行酒。
更阑酒醒山月落,彩缣百段支女乐。①
谁知营中血战人,无钱得合金疮药。②
①支:支付, 此处赏赐意。②合:调配。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.开头两句描写军营戒备森严的场景,“面面”和“深深”形成照应,渲染了战场紧张、肃杀的氛围。
B.诗中的将军不仅藐视敌人,自以为是,认为“虏畏不敢犯”而且还“射麇捕鹿”,玩忽职守、纵情享乐。
C.诗人笔下的将军虽然身份高贵,但能与战士们同甘共苦,他不披铠甲,放弃骑马,亲自带兵守卫在隘口。
D.全诗从帐门外写到帐门内,由将军写到士兵,由全景描绘过渡到特写镜头,构思精巧严谨,脉络分明。
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
耿九畴,字禹范,卢氏人。永乐末进士。宣德六年授礼科给事中。议论持大体,有清望。正统初,大臣言两淮盐政久坏,宜得重名检者治之,于是推择为盐运司同知。痛革宿弊,条奏便宜五事,著为令。母丧去官,场民数千人诣阙乞留。十年正月起为都转运使。节俭无他好,公退焚香读书,廉名益振,妇孺皆知其名。
以事见诬,逮下吏,已,得白,即留为刑部右侍郎。屡辨疑狱,无所挠屈。礼部侍郎章瑾下狱,九畴及江渊等议贬其官。瑾婿给事中王汝霖衔之,与同官叶盛、张固、林聪等论刑部不公。九畴、渊遂劾盛等,且言汝霖父永和死土木①,嬉笑自如,不宜居职。时景帝新立,急于用人,置汝霖等不问,瑾如奏。凤阳岁凶,盗且起,敕往巡视招抚。奏留英武、飞熊诸卫军耕守,招来流民七万户,境内以安。两淮自九畴去,盐政复弛。景泰元年仍命兼理。寻敕录诸府重囚,多所平反。
都指挥杨得青等私役操卒,九畴劾之。诏按治,且命诸边如得青者,具劾以闻。边将请增临洮诸卫戍,九畴言:“边城士卒非乏。将帅能严纪律,赏罚明信,则人人自奋。不然,徒冗食耳。”乃不增戍。边民春夏出作田,秋冬辄徙入塞。九畴言:“边将所以御寇卫民也,今使民避寇失业,安用将帅?”因禁民入徙,有被寇者,治守帅罪。布政使许资言:“侍郎出镇,与巡按御史不相统,事多拘滞,请改授宪职便。”乃转右副都御史。大臣镇守、巡抚皆授都御史,自九畴始。
有旨市羊角为灯,九畴引宋苏轼谏神宗买浙灯事②,事乃寝。灾异求言,请帝延儒硕,公赏罚,择守令,简将帅,优诏报焉。天顺初,议事京师。帝顾侍臣曰:“九畴,廉正人也。”留为右都御史。罪人系都察院狱者不给米九畴为言乃日给一升遂为令已上疏陈崇廉耻清刑狱劝农桑节军赏重台宪五事帝皆嘉纳。
(节选自《明史•耿九畴传》)
【注】①土木:指发生于明朝正统十四年(1449年)明英宗朱祁镇北征瓦剌的兵败事变。②苏轼谏神宗买浙灯事:宋神宗赵顼命令减价收买浙灯四千余盏,并将市场上的灯尽数拘收,苏轼上书劝谏,希望神宗务从俭约。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.罪人系都察院/狱者不给米/九畴为言/乃日给一升/遂为令/已/上疏陈崇廉耻/清刑狱/劝农桑/节军赏/重台宪五事/帝皆嘉纳
B.罪人系都察院狱者/不给米九畴/为言/乃日给一/升遂为令/已上疏陈崇廉耻/清刑狱/劝农桑/节军赏/重台宪/五事帝皆嘉纳
C.罪人系都察院/狱者不给米/九畴为言/乃日给一/升遂为令/已上疏陈崇廉耻/清刑狱/劝农桑/节军赏/重台宪/五事帝皆嘉纳
D.罪人系都察院狱者不给米/九畴为言/乃日给一升/遂为令/已/上疏陈崇廉耻/清刑狱/劝农桑/节军赏/重台宪五事/帝皆嘉纳
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.进士,是中国古代科举考试制度中通过最后一级中央政府朝廷考试者的称呼。
B.礼部,古代六部之一。六部各司其职,如工部掌管工程营造、屯田水利、漕运、户籍等事务。
C.两淮,是个方位地理概念,泛指今天江苏和安徽两省长江淮河之间的地区。
D.宪职,负责弹劾纠察的官吏,一般都相当于都御史、御史一类官职。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.耿九畴能把握全局,清廉公正。他得到大臣们的推荐担任盐运司官员后,痛下决心改革遗留问题,所提建议被皇上定为法令。
B.耿九畴办案能力强,能刚正执法。他曾多次辨析办理疑难案件,还不惧怕给事中王汝霖等的诬陷,对章瑾和王汝霖加以弹劾。
C.耿九畴善于治理地方,安抚灾民。当凤阳遭受灾荒、快要产生盗贼时,他奉命前往巡视招抚,招来七万户流民,安定了地方。
D.耿九畴敢于直言,多次提出合理建议。他曾建议皇帝停止购买羊角为灯,他在灾异发生时提意见曾被皇帝下诏书加以褒奖。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以事见诬,逮下吏,已,得白,即留为刑部右侍郎。
(2)边将所以御寇卫民也,今使民避寇失业,安用将帅?
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
人生如奔驰的列车,欣赏窗外变幻不定的景色是一件赏心悦目的事。可是有时因为打一个盹儿而错过观赏窗外的美景、奇景,也的确有些令人懊恼,但这并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定到达的车站。
没错过,抓住了,应好好珍惜;错过,溜走了,细细咀嚼,也能从怅惘中升华出省悟,酝酿出诗意与哲理,你的生命或许更有深度,你的心灵或许更添光彩。
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