巴中2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、语句排序正确的一项是

①生活的每一天，每一个瞬间，都在展示着人性的复杂与丰富，美丽与丑陋。

②解读文学作品中的人性内涵，对提高我们认识生活的能力，对净化我们的灵魂，提升自己的道德境界都是十分重要的。

③几乎所有文学作品，都直接或间接地表现着人性这个永恒的主题。

④人性，是一个抽象而又具体的话题。

A. ①②③④   B. ④①③②   C. ①④③②   D. ③②①④

2、下列句子没有词类活用现象的一项是：（ ）

A. 悦亲戚之情话

B. 眄庭柯以怡颜

C. 而后乃今将图南

D. 举世非之而不加沮

3、阅读下面文字，完成下列小题。

中国书法艺术博大精深，源远流长。在它长期发展的过程中，由于人们审美趋向的不断变化和书家的不断概括、提炼，逐渐形成了一系列优秀的书法传统。这些优秀的书法传统对于推动中国书法整体的发展，推动人们审美情趣的不断提高，对于中国传统书法艺术的继承与发扬，有着极为重要的意义，而这些优秀传统的相互凝聚和统一，便构成了中国书法的精神。换言之，优秀的书法传统实质上是书法精神的具体体现。

所谓精神，是指天地万物的精气、活力以及事物发展的内在动力。书法精神是相对于书法的表现而言的。书法作为一种象形的艺术，它的表现是多方面的，概括起来有两方面：一是直观的表现，即书法作品本身所表现出来的，如线条、用墨、章法、行气、结构等等；另一方面为内在的表现，即书法作品所反映的更深一层次的东西，比如风格、气韵、意趣、意象、形神等等。所有这些表现无不与书法精神相联系。书法精神就是所有这些书法现象中的最精髓的内在动力，是指导和推动中国书法不断前进的基本思想和基本观念。

在中国书法艺术的发展过程中，有一些思想观念长期受到人们的尊崇，成为书法活动中最高指导原则。例如晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，明人尚态，这些原则在历史上起到了推动书法艺术发展的作用，成为书法发展的内在思想源泉，这是书法精神的具体体现。

作为书法艺术的精神，它应具备两个不可或缺的特点。一要有广泛的影响，符合社会的审美取向，被大多数书家所接受，并对他们的书法创作产生积极的影响；二要有维系书法艺术生存和发展，促进书法艺术不断进步的积极作用。

书法精神就其性质而言，是一种卓越的精神；就其实质而言，就是中华民族的民族精神（因为书法源于中国，他已经打上了中华民族的深深的烙印）;就其形式而言，它是书法传统的体现。中国书法精神属于观念形态的范畴，它是书法传统的精髓。书法传统属于实施判断的范畴，本无所谓褒贬，但它与精神相联系时在价值指向上就与“优秀”、“进步”相联系。因此，书法精神是指代表中国书法发展的正确方向，真正体现书法内涵的那些思想和观念。

作为书法艺术发展的内在动力和思想基础的书法精神，本身也是书法发展的产物，并随着书法的发展而发展，不断加深和扩大自己的内涵。因此书法精神也可以理解为在书法艺术中起主导作用，处于核心地位的那些基本思想和基本观念。由于书法艺术丰富多彩博大精深，表现书法精神的思想不是单一的而是一个包括着诸多要素的思想体系。概括起来包含两方面的内容。即“天人合一”的道德传统哲学，“汉字为本”的文化基础。

（王永明《中国书法精神初探》）

【1】下列关于中国书法精神的表述，不正确的一项是

A.中国书法精神是由优秀的书法传统相互凝聚和统一而构成的。

B.中国书法精神是所有书法现象中的最精髓的内在动力，是指导和推动中国书法不断前进的基本思想和基本观念。

C.中国书法精神具体体现为晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，明人尚态。

D.中国书法精神是指代表中国书法发展的正确方向，真正体现书法内涵的那些思想和观念。

【2】下列表述，不符合原文意思的一项是

A.由于人们审美趋向的不断变化，和书家的不断概括、提炼，中国书法艺术在长期发展的过程中逐渐形成了一系列优秀的书法传统。

B.书法作为一种象形的艺术，其直观的表现主要有线条、用墨、章法、气韵、结构等等。

C.书法传统属于实施判断的范畴，本无所谓褒贬，但它与精神相联系时就有了价值指向。

D.书法艺术丰富多彩博大精深，表现书法精神的思想概括起来包含两方面的内容。即“天人合一”的道德传统哲学，“汉字为本”的文化基础。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.优秀的书法传统能够推动中国书法整体的发展，推动人们审美情趣的不断提高，对于中国传统书法艺术的继承与发扬，有着极为重要的意义。

B.一些书法艺术思想观念，一旦具有广泛的影响，符合社会审美取向，且能够被大多数书家所接受，就能够成为书法艺术的精神。

C.书法精神也可以理解为在书法艺术中起主导作用，处于核心地位的那些基本思想和基本观念，这些思想不是单一的而是一个包括着诸多要素的思想体系。

D.书法的不断发展构成了书法精神，而书法精神也将随着书法的发展而发展，不断加深和扩大自己的内涵。

4、补写下列句子中的空缺部分

（1）《赤壁赋》中苏轼用“______，_____”剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。

（2）杜牧《阿房宫赋》的“__________ ，__________”两句，运用对比、反问的手法，批判秦人大肆搜刮，挥霍无度。

（3）边塞诗里经常出现“红旗”的意象，用“红旗”代指军旅，如“___________ ，___________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“__________”和“__________”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界。

（2）李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“__________”的景象也勾起了词人的故国之思；而“__________”则是对词人无尽愁绪的形象描绘。

（3）《论语·为政》中，孔子教导子路对待学问的正确态度是“__________，__________”，孔子认为这才是真正的智慧。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚（节选）》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是：“______________，______________ ？”

（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是：“______________，______________ 。”

（3）诗人常借“山”表达复杂心理，如唐代诗句“______________，_______________”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）做人、写文章，既不可过于直白，也不可过于造作，否则用《论语·雍也》中的话来说，就是“______，______”。

（2）中华民族是一个从来就不缺英雄的民族，巍峨的喀喇昆仑见证了祁发宝等英雄誓死保家卫国，勇往直前的英雄壮举，充分印证了《论语·子罕》的“______”。他们的思想境界用《礼记·大学之道》来说就是“______”。

（3）诗人张若虚在《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“____________，____________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原的《离骚》中，表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状的句子是“______________，______________”。

（2）李白的《蜀道难》中“______________，______________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。

（3）杜甫的《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“______________，______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》（节选）中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王不能明辨是非、正直之士遭到排挤以外，还有“____________，___________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道的黑暗现实。

（2）在《石钟山记》中，苏轼认为石钟山的得名由来在世上没有流传下来的原因，除了郦道元记录不详细和渔工水师不能用文字记载以外，还在于“________________”，从而说明了实践的重要性。

（3）柳永的《望海潮》中的“_____________，________________”，高度凝练地选取两种典型景物，把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，具有撼动人心的艺术力量。

（4）在《兰亭集序》中，王羲之写自己在兰亭聚会时看到天空的无边无际和天地万物的繁多的句子是：“______________，____________”。

（5）在《滕王阁序》中，描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：“____________，______________”。

（6）王勃的《滕王阁序》中的“___________，____________”，与陶渊明的《归去来兮辞》中的“悟已往之不谏，知来者之可追”表达的意思相似。

10、阅读下面这首诗，完成下面小题。

咏凌霄花

白居易

有木名凌霄，擢秀非孤标。偶依一棵树，遂抽百尺条。

托根附树身，开花寄树梢。自谓得其势，无因有动摇。

一旦树摧倒，独立暂飘飘。疾风从东起，吹折不终朝。

朝为拂云花，暮为委地樵。寄言立身者，勿学柔弱苗。

【1】这首诗体现了白居易______________的语言风格。

【2】结合全诗，分析诗人为何劝立身者“勿学柔弱苗”。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

温峤闻建康不守，号恸。庾亮至寻阳，宣太后诏，以峤为骠骑将军、开府仪同三司。峤曰：“今日当以灭贼为急，未有功而先拜官，将何以示天下！”遂不受。峤素重亮，亮虽奔败，峤愈推奉之，分兵给亮。

庾亮、温峤将起兵讨苏峻，而道路断绝，不知建康声闻。会南阳范汪至寻阳，言：“峻政令不一，灭亡已兆，朝廷有倒悬之急，宜时进讨。”峤深纳之。亮辟汪参护军事。

亮、峤互相推为盟主，峤从弟充曰：“陶征西位重兵强，宜共推之。”峤乃遣督护王愆期诣荆州，邀陶与之同赴国难。侃犹以不豫顾命为恨，答曰：“吾疆场外将，不敢越局。”峤屡说，不能回；乃顺侃意，遣使谓之曰：“仁公且守，仆当先下。”使者去已二日，平南参军荥阳毛宝别使还，闻之，说峤曰：“凡举大事，当与天下共之。师克在和，不宜异同。假令可疑，犹当外示不觉，况自为携贰邪！宜急追信改书，言必应俱进；若不及前信，当更遣使。”峤意悟，即追使者，改书。侃果许之，遣督护龚登帅兵诣峤，峤有众七千，于是列上尚书，陈祖约、苏峻罪状，移告征镇，洒泣登舟。

陶侃复追龚登还。峤遗侃书曰：“夫军有进而无退，可增而不可减，近已移檄远近。诸郡军并在路次仁公今召军还疑惑远近成败之由将在于此。仆才轻任重，实凭仁公笃爱，远禀成规。恐或者不达高旨，将谓仁公缓于讨贼，此声难追。仆与仁公并受方岳之任，且自顷之顾，绸缪往来，情深义重，一旦有急，亦望仁公悉众见救，况社稷之难乎！今约、峻凶逆无道，痛感天地，人心齐一，咸皆切齿。今之进讨，若以石投卵耳；苟复召兵还，是为败于几成也。愿深察所陈！”侃深感悟，即戎服登舟，昼夜兼道而进。

五月，陶侃帅众至寻阳。议者咸谓侃欲诛庾亮以谢天下；亮甚惧，用温峤计，诣侃拜谢。侃惊，止之曰：“庾元规乃拜陶士行邪！”亮引咎自责，风止可观，侃不觉释然，曰：“君侯修石头以拟老子，今日反见求邪！”即与之谈宴终日，遂与亮、峤同趣建康。戎卒四万，旌旗七百余里，钲鼓之声，震于远近。

（节选自《资治通鉴·晋纪》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．诸郡军并在路次/仁公今召军还/疑惑远近/成败之由将/在于此

B．诸郡军并在路次/仁公今召军还/疑惑远近/成败之由/将在于此

C．诸郡军并在/路次仁公/今召军还疑惑/远近成败之由将/在于此

D．诸郡军并在/路次仁公/今召军还疑惑/远近成败之由/将在于此

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．顾命，帝王临终前的遗诏；受帝王临终嘱托担当治国重任的大臣，则称为顾命大臣。

B．移檄，古代官方文书移和檄并称，多用于征召、晓谕和声讨；文中指发布文告晓示。

C．方岳，四方山岳；传说尧分岳事，置八伯，主八州之事，后用以称任专一方之重臣。

D．钲鼓，钲和鼓，古代行军时用的两种乐器，敲钲表前进，击鼓表停止；并称以言兵事。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．温峤一心报国，不尚名利。建康沦陷，温峤闻之痛哭；面对朝廷授官，他以无功拜官无法面对天下人为由谢绝；后来与庾亮等人谋划讨伐苏峻。

B．温峤胸怀大局，团结同僚。庾亮兵败，温峤并未冷落他，而是对他愈发推奉；陶侃心怀不满不肯出兵，温峤并未轻易放弃，仍然多次进行劝导。

C．温峤善于纳言，勇于改错。面对毛宝的正确意见，温峤认识到对待陶侃策略上的失误，马上另派使者，重写书信内容，陶侃见信后果然答应出兵。

D．温峤化解矛盾，共同对敌。陶侃和庾亮有嫌怨，温峤为庾亮出谋，让其主动向陶侃道歉，陶侃深受感动，尽释前嫌；三人同心同德，戮力平叛。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴峻政令不一，灭亡已兆，朝廷有倒悬之急，宜时进讨。

⑵师克在和，不宜异同。假令可疑，犹当外示不觉，况自为携贰邪！

【5】温峤是以哪些理由来劝止陶侃撤军的？请简要概括。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

天生我材必有用，千金散尽还复来。（李白：《将进酒》）

星垂平野阔，月涌大江流。   （杜甫：《旅夜书怀》）

鸡声茅店月，人迹板桥霜。   （温庭筠：《商山早行》）

鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。   （周邦彦：《苏幕遮》）

落花人独立，微雨燕双飞。   （晏几道：《临江仙》）

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。（欧阳修：《蝶恋花》）

唐诗宋词是中国优秀传统文化的奇珍异宝，鉴赏唐诗宋词，是探寻美的历程。读了上面的六句诗词，你有怎样的感触与思考？请以其中的二句为基础确定立意，写一篇文章，呈现你所认识的唐诗宋词，帮助外国青年读懂唐诗宋词。要求合理引用词句使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。