1、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.乐府诗继承了《诗经》所开创的现实主义传统,其中的《木兰诗》和《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。
B.艾青的《大堰河——我的保姆》表达了对大堰河的赞美,体现了作者的“三美”主张,即音乐美、绘画美和建筑美。
C.鲁迅的《阿Q正传》用近乎漫画的夸张手法,刻画了阿Q这一典型形象,揭示了旧中国国民的“劣根性”。
D.《玩偶之家》的作者是挪威剧作家易卜生,他被誉为“现代戏剧之父",其所开创的“社会问题剧”样式产生了广泛的影响。
2、为了向普通读者介绍中国古代园林中“窗”的艺术作用,建筑学家引用下面哪句诗文最为贴切?( )
A. 苔痕上阶绿,草色入帘青。
B. 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
C. 庭院深深深几许?云窗雾阁春迟。
D. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
3、
春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得,没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么这样,也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。我决不企望有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。
每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想像着它将发芽、生长、开花、结果,如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿。我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。
【1】对文段中画线句子的理解,正确的一项是( )
A. 每个人都有属于他自己的位置,必须为自己的命运负责。
B. 不管你的生存环境如何,学会种地对每个人来说都是很重要的。
C. 不管种地还是干别的事,我不喜欢让别人帮忙。
D. 在这个世界上,人们只能自己努力,没有精力帮助别人。
【2】对文段中运用的表现手法的判断,最恰当的一项是( )
A. 联想 B. 象征 C. 衬托 D. 对比
【3】下面对文段的理解,不正确的一项是( )
A. 作者对未来充满希望,像一个母亲一样期待着自己的种子早日开花结果。
B. 作者把自己藏匿在一个虚拟的农夫形象的背后,用农民式的劳作叙写人生的春天。
C. 作者认为人生的“春季”会面临许多困难。
D. 作者认为人生的春天应规划未来,确立宏伟的人生目标。
4、补写出下列句子的空缺部分。
(1)庄子在《逍遥游》中指出要达到逍遥游的最高境界,必须做到______,______。
(2)李白《行路难》(其一)中借典故表达希望被朝廷重用,功成名就的诗句是______,______。
(3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是______,______。
5、名篇名句默写
(1)陶渊明《归去来兮辞》中____________,___________两句以轻舟、微风来表现作者归心似箭。
(2)身临天阔水远,野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境,我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序中》:____________,___________。
(3)《逍遥游》文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:____________,___________。
(4)《陈情表》中,李密从“外”与“内”两个方面表现自己孤苦伶仃的句子是:____________,___________。
(5)蜀地的山水来衬写唐明皇对杨玉环深深的思念之情的句子是____________,___________。
(6)《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:____________,___________。
(7)《拟行路难》中安慰自己要认命,不要忧愁的句子是:____________,___________。
6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)夫运筹策帷帐之中, ____________________ 。(《高祖本纪》)
(2)______________,景行行止。(《孔子世家》)
(3)桃李不言,_____________。(《李将军列传》)
(4)仓廪实而知礼节,_______________。(《管仲列传》)
(5)_______________,壮士一去兮不复还。(《刺客列传》)
(6)力拔山兮气盖世,_______________。(《项羽本纪》)
(7)______________ 。小不忍,则乱大谋。(《论语》)
(8)君子坦荡荡,___________。(《论语》)
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《春夜宴从弟桃花园序》中,叙述他们高兴地观赏盛开的桃花,在月光下不停地传杯递盏的句子是:“____________________,____________________。”
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“________________,____________________,__________________?”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)南宋辛弃疾《满江红·送李正之提刑人蜀》词中有“儿女泪,君休滴”,是化用了初唐王勃《送杜少府之任蜀州》诗中的“________,________”而来。
(2)韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于:“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了,“________”,“今之众人”才智远不及圣人,却“_________。”
(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,借“________,________”的景象,表达了自己对当时老百姓忘却国耻、安于现状的沉痛之情。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《登高》中,杜甫从空间、时间两方面着笔,用“________,_______”两句高度概括了自己一生颠沛流离的生活。
(2)《劝学》中用“_________,________”两句写君子跟别人没什么两样,只是善于利用外物罢了。
(3)《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“_______,______。”
(4)清人沈德潜在《唐诗别裁集》中评论《琵琶行》是“以月为文澜”:送别时用“_________”一句借月抒发忧伤的别情;听完音乐后用“_________”一句借月以景写静,凝固了琵琶曲的强大感染力——写观众沉浸在音乐中迟迟没有走出来。“________”借月写当红时的幸福,流露出幸福的时光悄悄流逝,自己不曾珍惜的慨叹;“_______”则借月渲染了琵琶女江口思夫望归的孤独和凄寒,映衬出老大嫁作商人妇的无限感慨。“________”则借助写良辰乐景,衬后句写取酒独饮之哀情。
10、阅读下面这首诗歌,回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁, 沧江急夜流。风鸣两岸叶, 月照一孤舟。
建德非吾土, 维扬忆旧游。还将两行泪, 遥寄海西头。
【注释】海西头指扬州。
(1)颔联写景有何特色?请简要赏析。
(2)结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵。
11、阅读下面的文言文,完成下列各题。
绛侯周勃者,沛人也。其先卷人,徙沛。勃以织薄曲为生,常为人吹箫给丧事。高祖之为沛公初起,勃以中涓从攻胡陵。从入汉中,拜为将军。还定三秦,赐食邑怀德。以将军从高帝击反者燕王臧荼,破之易下。赐爵列侯,食绛八千一百八十户,号绛侯。
以将军从高帝击反韩王信于代,勃迁为太尉。勃为人木强敦厚,高帝以为可属大事。勃不好文学,每召诸生说士,东向坐而责之:“趣为我语。”其椎少文如此。勃既定燕而归,高祖已崩矣,以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年,置太尉官,以勃为太尉。十岁,高后崩。于是勃与平谋,卒诛诸吕而立孝文皇帝。文帝既立,以勃为右丞相,赐金五千斤,食邑万户。居月余,人或说勃曰:“君既诛诸吕,立代王,威震天下,而君受厚赏,处尊位,以宠,久之即祸及身矣。”勃惧,亦自危,乃谢请归相印。上许之。岁余,丞相平卒,上复以勃为丞相。十余月,上曰:“前日吾诏列侯就国,或未能行,丞相吾所重,其率先之。”乃免相就国。
岁余,每河东守尉行县至绛,绛侯勃自畏恐诛,常被甲,令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反下廷尉廷尉下其事长安逮捕勃治之勃恐不知置辞。吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏,狱吏乃书牍背示之,曰“以公主为证”。公主者,孝文帝女也,勃太子胜之尚之,故狱吏教引为证。勃之益封受赐,尽以予薄昭。及系急,薄昭为言薄太后,太后亦以为无反事。文帝朝,太后以冒絮提文帝,曰:“绛侯绾皇帝玺,将兵于北军,不以此时反,今居一小县,顾欲反邪!”文帝既见绛侯狱辞,乃谢曰:“吏方验而出之。”于是使使持节赦绛侯,复爵邑。绛侯既出,曰:“吾尝将百万军,然安知狱吏之贵乎!”绛侯复就国。孝文帝十一年卒,谥为武侯。
(节选自《史记》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )。
A.其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐不知置辞
B.其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐/不知置辞
C.其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐不知置辞
D.其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐/不知置辞
【2】下列对文中加粗的相关内容的解说,不正确的一项是( )。
A.食邑,古代君主赐予臣下作为世禄的封地,又称采邑、采地、封地。
B.国,战国时公卿及汉以后王侯的封地;泛指国家;京城。文中“就国”是指回到京城。
C.尚,专指娶公主为妻,意为侍奉公主。文中指周勃的儿子周胜之娶孝文帝的女儿为妻。
D.谥,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号,如“文”“厉”等。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。
A.周勃出身贫寒,生活艰辛。他的祖先是卷县人,后迁居到沛县,他以编织养蚕的用具、在办丧事的人家做吹鼓手为生。
B.周勃南征北战,军功赫赫。他追随高祖攻打胡陵,入汉中,平定三秦,平定燕王、韩王等人的叛乱,功勋卓著。
C.周勃位高权重,深受倚重。他以军功受封绛侯,历任太尉、右丞相、丞相,深受汉高祖等皇帝的倚重。
D.周勃忠厚老实,不善辞令。他被诬入狱,面对审问不知如何回答,狱吏提示他破财免灾,几经周折,他才得以释放。
【4】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)勃不好文学,每召诸生说士,东向坐而责之:“趣为我语。”
(2)前日吾诏列侯就国,或未能行,丞相吾所重,其率先之。
12、阅读下面材料,按要求作文。
(1)当代著名作家池莉说:“一个人一生可以做的事情很多,但世上不知多少聪明人,一生没做好一件事。”
(2)法国画家雷杜德一生只画玫瑰,整整二十年,他记录了170种玫瑰的姿容,绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》,至今无人逾越。
(3)林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象:大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师……
以上材料引发了你怎样的联想和思考?
(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②写一篇议论文,观点鲜明,论证充分。③不得抄袭、套作。④字数不少于800。
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