兴安盟2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、对下列加点词的解释不正确的一项是(   )

A.云销雨霁  销：通“消”，消散 B.识盈虚之有数  数：数目

C.兴尽悲来  尽：消尽，没有 D.控蛮荆而引瓯越  引：连接

2、下列句子中没有通假字的是（ ）

A. 北购于单于

B. 乃自以精兵走之

C. 画地为军陈

D. 秦人憙，秦军解

3、阅读下面的文字，完成下面小题

嘱咐

孙犁

水生是一个好战士，现在已经是一个副教导员。可是不瞒人说，八年里他也常常想到回家，特别是在休息时间，这种想念，是一个战士的苦恼。

现在机会来了。他请了假，绕道家里看一下。经过的村庄街道都很熟悉。这些村庄经过八年战争，满身创伤，许多被敌人烧毁的房子还没有重新盖起来。村边的炮楼全拆了，砖瓦还堆在那里，有的就近利用起来，垒了个厕所。在形式上，村庄没有发展，没有添新的庄园和房屋。许多高房，大的祠堂，全部拆毁，修了炮楼，幼时记忆里的几块大坟地，高大的杨树和柏树，也砍伐光了，坟墓暴露出来了，显得特别荒凉。

家近了，就要进家了！家对他不是吸引，却是一阵心烦意乱。他想起许多事。父亲确实的年岁忘记了，是不是还活着？父亲很早就有痰喘的病。还有自己的女人，正在青春，一别八年，分离时她肚子里正有一个小孩子。房子烧了吗？

黄昏时候，他在门口遇见了自己的女人。她正在那里悄悄的关闭那外面的梢门。

女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身一抽搭一抽搭地哭了。水生看见她脚上那白布封鞋，就知道父亲准是不在了。走到院里，女人紧走两步赶到前面，到屋里去点灯。他走进屋里，女人从炕上拖起一个孩子来，含着两眼泪水笑着说：“来，这就是你爹，一天价看见人家有爹，自己没爹，这不现在回来了。”说着已不成声音。那孩子从睡梦中醒来，好奇地看着这个生人，这个“八路”。

水生靠在炕头上。外面起了风，风吹着院里的那棵小槐树，月光射到窗子上来。水生觉得这屋里是很暖和的。

女人端着灯到外间屋里去烧水做饭，说：

“你也想过家吗？”

水生说：

“想过。”

“在什么时候？”

“闲着的时候。”

“什么时候闲着？……”

“打过仗以后，行军歇下来，开荒休息的时候。”

“你这几年不容易呀？”

孩子睡着了，睡得是那么安静。女人爬到孩子身边去，她一直呆望着孩子的脸。她好像从来没有见过这个孩子，好像不是她在那潮湿闷热的高粱地里，在那残酷的“扫荡”里奔跑喘息，丢鞋甩袜抱养大的，她好像不曾在这孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹——“那远远的人，早一天胜利回来吧！一家团聚。”

水生看着她。离别八年，她好像并没有老多少，今年29岁，头发虽然乱些，可还是那么黑。脸孔苍白一些，可两眼里的光还是那么强烈。

他望着她身上那自织自纺的棉衣和屋里的陈设。不论是人的身上，人的心里，都表现出是一种深藏的志气支撑，闯过了无数艰难的关口。

“你能在家住几天？”

“就是这一晚上。我是请假绕道来看望你。”

“为什么不早些说？”

“还没顾着啊！”

女人呆了。她低下头去，又无力的仄在炕上。过了好半天，她说：“那么就赶快休息休息吧，明天我撑着冰床子去送你。”

鸡叫三遍，女人就先起来给水生做了饭吃。这是一个大雾天，地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒，穿的暖暖的，背上冰床，锁了梢门，送丈夫上路。

在河边，他们上了冰床。水生坐上去，抱着孩子，用大衣给她包好脚。女人站在床子后面，撑起了杆。女人是撑冰床的好手，她逗着孩子说：

“看你爹没出息，当了8年八路军，还得叫我撑冰床子送他。”她轻轻地跳下冰床子后尾，像一只雨后的蜻蜓爬上草叶。轻轻用杆子向后一点，冰床子前进了。大雾笼罩着水淀，只有眼前几丈远的冰道可以望见。河两岸残留在芦苇上的霜花飒飒飘落，人的衣服上立刻变成银白色。她用一块长的黑布紧紧把头发包住，冰床像飞一样前进，好像离开了冰面行走。她连撑几杆，然后直起身子向水生一笑。她的脸冻得通红，嘴里却冒着热气。小小的冰床像离开了强弩的箭，摧起的冰屑，在它面前打起团团的旋花。前面有一条窄窄的水沟，水在冰缝里汹汹地流，她只说了一声：“小心”，两脚轻轻地一用劲，冰床子就像受了惊的小蛇一样，抬起头来，窜了过去。

水生警告她说：

“你慢一些，疯了？”

女人擦一擦脸上的冰雪和汗，笑着说：

“同志！我们送你到战场上去呀，你倒说慢一些！”

“擦破了鼻子就不闹了。”

“不会。这从小玩熟了的东西。今天更不会。在这8年里，你知道我用这床子送过多少次八路军？”

冰床在霜雾气里，在冰上飞行。

“你知道，我心里很乱。八年我才见到你，你只在家里待了不到半夜的功夫。我为什么撑的那么快？为什么着急把你送到战场上去？我是想，你快快去，快快打走了进攻我们的敌人，你才能再快快的回来，和我见面。”

“你知道，我们，我们这些留在家里当媳妇的，最盼望胜利。我们在地洞里，在高粱地里等着这一天。这一天来了，我们那高兴，是不能和别人说的。爹活着的时候常说，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，咱们就得活，不然我们就活不了了。八年，他老人家焦愁死了。国民党反动派又要和日本一样，想把我们活着的人完全逼死！你应该记着爹的话，向上长进，不要为别的事情分心，好好打仗。8年过去了，时间不算太长，只要你还在前方，我等你到死。”

在被大雾笼罩，杨柳树环绕的丁家坞村边，水生下了冰床。女人忍着眼泪，笑着说：“快去你的吧！记着好好打仗，快回来，我们等着你的胜利消息。”

一九四六年河间

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和手法的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．拉扯着年幼的孩子，照顾着体弱的老人，在残酷的扫荡里奔跑喘息，在潮湿闷热的高粱地里度日，写出了水生嫂在抗战时期独自支撑家庭的艰难。

B．“女人紧走两步赶到前面，到屋里点灯”，“女人没有言语，她呆望着丈夫”，“女人忍着眼泪，笑着说”等细节描写，体现了水生嫂心底的“情”。

C．文中多处运用人物对话来推动故事情节的发展，折射出人物复杂微妙的内心世界。如水生到家后和妻子的对话，写出了两人八年离别的相思之苦。

D．文章开头写水生重返家乡时见到的情景，勾勒出一幅破败荒凉的战后乡村图，营造了悲凉沉寂的故事氛围，从正面控诉了日本侵略者的滔天罪行。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．“冰床子就像受了惊的小蛇一样，抬起头来，窜了过去”运用比拟手法，写出水生嫂操作冰床，动作熟练。

B．小说以时间为线索，采用顺叙的记叙方式，写了水生阔别家乡八年后，与妻子团聚一晚又得匆匆离开的故事。

C．小说通过全知视角展现了水生与妻子、孩子团聚和离别的场面，行文简洁明快，语言通俗自然，饱含浓浓亲情。

D．水生嫂对水生的嘱咐，既呼应了题目，表现了二人彼此的理解和关心，又凸显了根据地人民对解放战争的支持。

【3】《荷花淀》和《嘱咐》被称为孙犁作品中“并蒂盛开的姐妹花”，两篇小说共同塑造了水生嫂的形象，请结合小说内容分析这两篇小说中水生嫂这一人物的异同之处。

【4】文中与孩子相关的内容着墨不多，这部分情节能否删去？请结合小说内容简要分析。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经氓》中，“_____________ ,____________”两句，运用比兴手法暗示诗中女子容颜憔悴衰老。

（2）《庄子逍遥游》中，作者用“____________________ ,_________________”说明宋荣子豁达面对社会的赞誉和责难。

（3）苏轼《赤壁赋》中，客人以眼前的山川形势发问“_____________________”，紧接着，追述了曹操破荆州、迫使刘琮投降的往事。

5、写出下列名句名篇的空缺部分。

（1）《论语.述而》中，用“云”做比喻，形象地表述对“富贵”态度的句子是：是________ ，___________”。

（2）在《论语·子罕》中形容时间的流逝的两句是：_____，________。

（3）《论语•为政》中为孔子所提倡的一种把学习和思考结合起来的读书学习方法的两句是：______，_______。

（4）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：______，____ 。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应的句子是：“____，____。”

（2）《雨霖铃》中写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却一句话也说不出来的两句是：“ _________， _________ 。”

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中既写出了英雄刘裕当年大举北伐的威猛气势，又表达了词人自己虽老却仍旧壮心不已的两句是：“  _______ ，  __________。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中“__________，_________”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。

（2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“_________，________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情

（3）王勃《滕王阁序》中“_________，_________”两句，描写从阁上俯视可以看到房屋遍地，有不少官宦之家。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《燕歌行》中的“______________，______________”两句，作者着意暗示和渲染有着鲜明的边塞特点的悲剧场面，以凄凉的惨状，揭露好大喜功的将军们的罪责。

（2）《李凭箜篌引》中运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷来渲染乐曲的美妙的诗句是“______________，______________”。

（3）陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“______________，______________”。

9、名篇名句默写

（1）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:“ __________ ， __________ 。”这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。

（2）王勃的《滕王阁序》一文中，“ __________ ， __________ ”两句，为我们描绘了一幅天阔水远、野鸭高飞、晚霞绚烂的秋景图，成为千古绝唱。

（3）庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱。不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的两句是：“__________，__________。”

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送王十八归山寄题仙游寺①

白居易

曾于太白峰②前住，数到仙游寺里来。

黑水澄时潭底出，白云破处洞门③开。

林间暖酒烧红叶，石上题诗扫绿苔。

惆怅旧游无复到，菊花时节羡君回！

[注]①本诗作于白居易送别王质夫时。王质夫因仕途不顺从京归家，时任翰林学士的诗人有感而发。王十八：指诗人在长安以西盩厔（今陕西周至县）做官时结识的好友王质夫。仙游寺：位于盩厓县境内。②太白峰：位于盩厔县境内。③洞门：指山洞入口。

【1】下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A. 因当时诗人与好友王质夫分离，所以在题目中，诗人用了“寄题”一语。

B. 颔联中，诗人依循空间远近顺序，介绍了仙游寺附近曾游玩过的山水景观。

C. 颈联运用了“倒装”句式：“烧红叶”为了“暖酒”，“扫绿苔”后“题诗”。

D. 尾联表达了诗人对友人的嘱托，并借“菊花时节”暗示了二人分别的时令。

【2】本诗主要表达了诗人哪些思想情感，试概括分析。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。

居匈奴西，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，抵康居。康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王。既臣大夏而君之，地肥饶，少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。

留岁余，还，欲从羌中归，复为匈奴所得。留岁余，单于死，国内乱，骞与胡妻及堂邑父俱亡归汉。拜骞太中大夫，堂邑父为奉使君。初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。

天子既闻大宛及大夏、安息之属皆大国，多奇物，土著，颇与中国同俗，而兵弱，贵汉财物；其北则大月氏、康居之属，兵强，可以赂遗设利朝也。诚得而以义属之，则广地万里，重九译，致殊俗，威德遍于四海。乃令因蜀犍为发间使，四道并出，皆各行一二千里。

骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏，乃封骞为博望侯。是岁元朔六年也。后二年，骞为卫尉，与李广俱出右北平击匈奴。匈奴围李将军，军失亡多，而骞后期当斩，赎为庶人。

天子数问骞大夏之属。骞既失侯，因曰：“既连乌孙，自其西大夏之属皆可招来而为外臣。”天子以为然拜骞为中郎将将三百人马各二匹牛羊以万数资金市帛直数千巨万多持节副使道可便遣之旁国。

骞还，拜为大行。岁余，骞卒。后岁余，其所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，于是西北国始通于汉矣。

（节选自《汉书》，有删改）

【1】对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A.为汉使月氏而为匈奴所闭道，今亡 亡：逃跑

B.唯王使人道送我 唯：希望

C.既臣大夏而君之 君：统治

D.贵汉财物 贵：宝贵

【2】下列对文中画波浪线部分所做的断句，正确的一项是

A.天子以为然/拜骞为中郎/将将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使/道可便遣之旁国。

B.天子以为然/拜骞为中郎将/将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使/道可便遣之旁国。

C.天子以为然/拜骞为中郎将/将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使道/可便遣之旁国。

D.天子以为然/拜骞为中郎/将将三百人/马各二匹/牛羊以万数/资金市帛直数千巨万/多持节副使道/可便遣之旁国。

【3】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.单于：是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。意为广大之貌。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

B.汉节：汉代朝廷派出使臣或传达皇帝命令时，凭节为信，中央设有专门掌管符工的官员，名叫“符节令”。苏武就曾持节出使匈奴，被扣留，历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。

C.侯，是爵位，是古代皇帝对皇亲国戚的封赐。周代有公、侯、伯、子男五种爵位。

D.匈奴、月氏、大宛、康居、大夏、安息、乌孙等古代国家政权，都是张骞出使西域过程中所到、所闻之处，处于古代丝绸之路上。

【4】下列对原文信息的表述，不正确的一项是

A.正因为匈奴与月氏之间出现仇怨，所以汉朝乘机招募使者取道匈奴前往月氏，与月氏共同对付匈奴，张骞便以郎的身份应召前往。

B.张骞在困境之中不忘朝廷使命。虽被匈奴扣留十余载，最终还是寻找机会与身边人逃往月氏，只是月氏王认为与汉朝距离甚远，所以不再准备向匈奴报仇。

C.张骞将出使后的见闻上报朝廷，汉朝天子认为值得与兵弱的大宛、大夏、安息和兵强的大月氏、康居这些国家政权交往，可以用道义使他们成为汉朝的臣属国。

D.张骞也是仕途坎坷。曾因熟悉匈奴地界而帮助军队而被封为博望侯，可又因为李广所率军队被匈奴围杀而没能及时赶到救援，险些被杀，最后被削去侯位。

【5】请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。

（2）诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。

12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。

要求：①选好角度，确定立意。②题目自拟，文体不限（诗歌除外）。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。