1、下列句子的句式相同的一项是( )
A.①臣诚恐见欺于王而负赵②若亡郑而有益于君
B.①吾属今为之虏矣 ②而君幸于赵王
C.①敢以烦执事 ②求人可使报秦者
D.①夫晋,何厌之有 ②廉颇者,赵之良将也
2、下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是 ( )
A.他们不辞辛苦,夙兴夜寐地赶工,就是为了早日抢通这条道路。
B.在中日钓鱼岛争端中,美国采取作壁上观的立场,暗中支持安倍政府向中国挑衅,实施自己的亚洲再平衡战略,获取渔翁之利。
C.作为民间世代相传的延年益寿秘方,“吃燕窝”虽然或许算得上是众望所归的一种,但从科学角度来说,却只能是一种心理安慰。
D.2013年5月23日上午,在巴基斯坦议会大厦发表演讲的国务院总理表示,中巴都是讲原则、重信义的国家,两国交往披肝沥胆。
3、下列加点词用法归类正确的一项是( )
①天下云集响应 ②吞二周而亡诸侯 ③却匈奴七百余里 ④追亡逐北 ⑤外连衡而斗诸侯 ⑥赢粮而景从 ⑦且夫天下非小弱也 ⑧非能水也 ⑨填然鼓之 ⑩养生丧死无憾
A. ①⑤/②③⑧/④⑥/⑦/⑨⑩ B. ①⑤⑥/②③/④⑩/⑦/⑧⑨
C. ①⑤⑥/②③⑧/④⑩/⑦/⑨ D. ①⑤/②③/④⑩/⑧/⑥⑦⑨
4、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 河内凶,则移其民于河东 人死,则曰:“非我也,岁也”
B. 斧斤以时入山林 而秦武阳奉地图匣,以次进
C. 填然鼓之 项伯乃夜驰之沛公军
D. 是何异于刺人而杀之 佚之狐言于郑伯曰
5、下列各句中加点字没有古今异义的一项( )
A. 明年复攻赵 B. 皆为陛下所成就
C. 衡下车,治威严 D. 君不如肉袒服斧质请罪
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
动物游戏之谜
周立明
近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。
生物世界有一条普遍规律,就是尽可能节省能量。在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节省能量的例子比比皆是。那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。
著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现,幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏:用手掌舀一点儿水,用牙齿嚼烂树叶,来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节,就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现,一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”,基本观点是“游戏是生活的演习”。
有一些科学家不同意“演习说”。他们指出,游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出,有些动物的游戏与生存适应毫无关系,例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏,渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。这些科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,而“自我娱乐”是动物天性的表现,正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而,不仅幼小动物,成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。
不久前,美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔•阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为。特贝曾经在卡那里群岛上研究黑猩猩的学习行为。他发现,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子做出各种游戏行为:会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中容易学会使用棍子。同样,“捉迷藏”和追逐游戏,也使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈,对锻炼动物的速度、敏捷、隐蔽能力、争斗能力和利用环境等能力很有效。游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来,因而无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。
【1】下列哪一项不是“自娱说”否定“演习说”的论据,( )
A.游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。
B.对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。
C.有些动物的游戏与生存适应毫无关系。
D.越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。
【2】下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )
A.幼年黑猩猩常常用嚼烂的树叶来汲取手掌中的水,成年后也用同样的方法在树洞中汲水解渴。
B.动物通过幼年时的游戏行为,掌握追逐、躲藏、搏斗等各种“技能”,以便将来能够生存适应。
C.成年动物与幼小动物一样需要游戏行为,但成年动物与幼小动物不同的是不需要用游戏来演习生活。
D.对动物游戏的不同研究,得出了“演习说”“自娱说”等假说,这说明动物游戏的所有秘密已经解开。
【3】对“动物游戏之谜”的破解总结有误的一项是( )
A.游戏是动物能把自身的天赋技能和复杂的环境巧妙结合。动物在学习中也得到了愉悦。
B.动物通过游戏锻炼自己的身体和熟悉未来生活应掌握的技能,以适应生存。
C.动物游戏使动物在竞争生活中得到生理和心理上的调节和补偿。
D.动物游戏行为是复杂的,“动物游戏之谜”的谜底有待深入研究。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅痛苦,让人为之哀婉不已的句子是:_______________,______________。
(2)《琵琶行》中运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的句子是:_______________,______________。
(3)《氓》中女子借“____________,_____________”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。
8、阅读下面两首诗,完成小题。
塞下曲
(唐)李益
蕃州部落①能结束②,朝暮驰猎黄河曲。
燕歌③未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。
塞下曲
(唐)许浑
夜战桑乾北,秦兵半不归。
朝来有乡信,犹自寄寒衣。
[注]①蕃州部落:指驻守在黄河河套(“黄河曲”)一带的边防部队。②结束:戎装打扮。③燕歌:戍边将士所唱的《燕歌行》。
【1】这两首诗同属边塞诗,李诗基调________,许诗基调则_______。
【2】请结合诗句,简要赏析这两首诗的抒情手法和思想感情。
9、阅读下面的文言文,完成下面小题。
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,嚐吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之嚐吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”
【1】下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.余自齐安舟行适临汝 适:往
B.余固笑而不信也 固:坚决
C.如乐作焉 作:演奏
D.汝识之乎 识:记得、知道
【2】下列各组句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是( )
A.送之至湖口/人皆得以隶使之
B.徐而察之/掩口胡卢而笑
C.微波入焉/三人行,必有我师焉
D.与风水相吞吐/与赢而不助五国也
【3】下列句子的翻译,不正确的一项是( )
A.而长子迈将赴饶之德兴尉
(我的)大儿子苏迈将要到饶州的德兴县当县尉
B.因得观所谓石钟者
因而能够看到这座人们称之为石钟山的山
C.有大石当中流
有块大石头正对着水的中央
D.空中而多窍
(大石头)高高耸立在空中,有好多窟窿
【4】阅读下面的材料,完成任务。
①嚐吰如钟鼓不绝 ②假舟楫者,非能水也,而绝江河
③三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望 ④韦编三绝
试推断:“绝”所用造字法是______,本义(原始义)是______;另写一个用此造字法造的字______。
10、阅读下面文字,根据要求作文。
有人说,人会长大三次:第一次是在意识到自己不是世界中心的时候,第二次是在发现努力不一定有成效、付出不一定有回报的时候,第三次是在明知没有成效或回报却依然倾尽全力的时候。
你经历过哪几次“长大”?有何人生感悟?请据此写一篇文章。
(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
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