1、下列加点字的意义和用法相同的一项是
A. 尔其无忘乃父之志 而陋者乃以斧斤考击而求之
B. 退而论书策,以舒其愤 渔父莞尔而笑
C. 均之二策,宁许以负秦曲 久之,能以足音辨人
D. 请以剑舞,因击沛公于坐 不如因而厚遇之
2、填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是( )
现代意义上的青年是五四前后诞生的概念,承载着政治与文化的双重涵义, ,是小时代的产物。因此《后浪》在本质上是向消费主义的一次献媚,看似肯定和歌颂年轻一代, 。 ,它只是青年这个复杂群体里的一部分,而对于年轻一代自身而言,只有重拾“青年”的身份, ,否则不过只是浮沫而已。
①《后浪》中的“后浪”代表不了这个时代的年轻人
②实际上却是进一步维护和巩固“前浪”们对世界的定义与规划
③才能真正称得上时代浪潮中的“后浪”
④青春则属于抒情主义和消费主义
A.①④②③ B.①②④③ C.④②①③ D.④①②③
3、将下列关联词语依次填入语段横线处,恰当的一项是:
我的父亲是个裁缝。他______是从一个小村庄来到这里的,在很多方面不及大城市的居民,______对针线活有十分精细的感受。______,他也把那些带有他独特风格的感受和理解,带进了他的作品里面。他是行针走线的艺术家,却______不在意钱挣得多还是少。
A. 尽管 而且 但是 并
B. 虽然 却 而且 并
C. 虽然 而且 但是 也
D. 尽管 却 然而 也
4、下列各句中,表达得体的一句是( )
A.是考研还是就业,毕业季的我思考了很久,我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。
B.中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
C.今天远大购物商场举行店庆活动,商场将对购物额满五千元的顾客惠赠购物券三张、精美礼品一份。
D.朋友的老父亲去世了,我给他发了一条内容为“令尊仙逝,万分悲悼,请节哀!”的短信。
5、下列选项中,划线的字读音错误的一项是( )
A.蓦过隅(yú)头 汗涔涔(cén) 蟊(máo)贼
B.天堑(qiàn )无涯 骤(zhòu)雨初歇 羽扇纶(guān)巾
C.玉簪(zhān)螺髻 礼节甚倨(jù) 广成传(chuán)舍
D.扶辇(niǎn)下除 武卧啮(niè)雪 持其璧睨(nì)柱
6、阅读下面文字,完成下列小题。
断魂枪
老舍
沙子龙的镖局已改成客栈。
东方的大梦没法子不醒了。半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与主权。门外立着不同面色的人,枪口还热着。龙旗的中国也不再神秘。枣红色多穗的镖旗,江湖上的智慧与黑话,义气与声名,连沙子龙,他的武艺、事业,都梦似的变成昨夜的。今天是火车、快枪,通商与恐怖。
这是走镖已没有饭吃,而国术还没被革命党与教育家提倡起来的时候。
只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪,二十年的工夫,给他创出来“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。现在,这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了。只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。
王三胜——沙子龙的大伙计——在土地庙拉开了场子,摆好了家伙。大刀靠了身,削砍劈拨。蹲越闪转,手起风生,忽忽直响。刀顺过来,猛的一个“跺泥”,身子直挺,比众人高着一头,黑塔似的。收了势:“诸位!”一手持刀,一手叉腰,看着四围。稀稀的扔下几个铜钱,他点点头。“诸位!”他等着,等着,地上依旧是那几个亮而削薄的铜钱。他咽了口气:“没人懂!”他低声地说,可是大家全听见了。
“有功夫!”西北角上一个黄胡子老头儿答了话。
“下来玩玩,大叔!”王三胜说得很得体。
“神枪沙子龙的徒弟,好,让你使枪吧;我呢?”
“三截棍进枪吧?”王三胜要看老头子一手,三截棍不是随便就拿得起来的家伙。
老头子又点点头,拾起家伙来。王三胜努着眼,抖着枪,脸上十分难看。
老头子的黄胡子一动:“请!”王三胜一扣枪,向前躬步,枪尖奔了老头子的喉头去,枪缨打了一个红旋。老人的身子忽然活展了,将身微偏,让过枪尖,前把一挂,后把撩王三胜的手。拍,拍,两响,王三胜的枪撒了手。老头子的眼亮得发着黑光;腿轻轻一屈,上把打着刚要抽回的枪杆;拍,枪又落在地上。
“别走!”王三胜擦着汗:“你不离,姓王的服了!可有一样,你敢会会沙老师?”
“就是为会他才来的!”老头子的干巴脸上皱起点来,似乎是笑呢。
“你老贵姓?”他问。
“姓孙哪,”老头子的话与人一样,都那么干巴。“爱练;久想会会沙子龙。”
到了客栈,三胜心中直跳,唯恐沙老师不在家,他急于报仇。他知道老师不爱管这种事,可是他相信这回必定行,他是大伙计,不比那些毛孩子;再说,人家在庙会上点名叫阵,沙老师还能丢这个脸吗?
“三胜,”沙子龙正在床上看着本《封神榜》,“有事吗?”
“栽了跟头!”
只打了个不甚长的哈欠,沙老师没别的表示。
王三胜心中不平,但是不敢发作;他得激动老师:“姓孙的一个老头儿,门外等着老师呢;把我的枪,枪,打掉了两次!”他知道“枪”字在老师心中有多大分量。
客人进来,沙子龙在外间屋等着呢。彼此拱手坐下,他叫三胜去泡茶。三胜希望两个老人立刻交了手,可是不能不沏茶去。孙老者没话讲,用深藏着的眼睛打量沙子龙。
沙子龙很客气:“要是三胜得罪了你,不用理他,年纪还轻。”
“我来为领教领教枪法。”
“五虎断魂枪?”沙子龙笑了:“早忘干净了!早忘干净了!告诉你,在我这儿住几天,咱们各处逛逛,临走,多少送点盘缠。”
“教给我那趟枪!”孙老者抱了抱拳。
沙子龙下了台阶,也抱着拳:“孙老者,说真的吧;那条枪和那套枪都跟我入棺材,一齐入棺材!”
孙老者的胡子嘴动了半天,没说出什么来。到屋里抄起蓝布大衫:“打搅了,再会!”
沙子龙把客人送到小门,然后回到屋中,对着墙角立着的大枪点了点头。
王三胜和小顺们都不敢再到土地庙去卖艺,大家谁也不再为沙子龙吹腾。“神枪沙子龙”慢慢似乎被人们忘了。
夜静人稀,沙子龙关好了小门,一气把六十四枪刺下来;而后,拄着枪,望着天上的群星,想起当年在野店荒林的威风。叹一口气,用手指慢慢摸着凉滑的枪身,又微微一笑:“不传!不传!”
(有删改)
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开头的环境描写概括地再现了当时处于半殖民地半封建社会中国的时代背景,它为人物的活动和人物性格的塑造提供了真实的背景。
B.小说中写道:“这是走镖已没有饭吃,而国术还没被革命党与教育家提倡起来的时候。”这就暗示沙子龙个人的不幸遭遇,其原因在于社会的忽视和不完善。
C.全文概括叙述与具体刻画相结合,首尾呼应。结尾侧重画面描写和剪影勾勒的手法,体现出一种轻松舒畅的情韵,含蓄深沉,令人回味无穷。
D.小说通过一个江湖镖师的生活变迁表现了一种古老的传统文化面临西方强势文明挑战时进退两难的尴尬局面。
【2】作者如何从不同角度刻画出沙子龙的形象,请结合全文简要分析。
【3】文中沙子龙、王三胜、孙老者三人同为拳师,他们对待传统国术的态度是否一致?请结合文中具体语句分析说明。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中说“青,取之于蓝,而青于蓝”,在韩愈的《师说》中与此意义相同的两句是“____________________,___________________”。
(2)李白《蜀道滩》中用极度夸张的笔法描绘山峰高耸入云、激流奔腾回旋景象的两句是“______________________,___________________”。
(3)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女演奏琵琶曲目的过程,既用“低眉信手续续弹”“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态,也用“________________”“_________________”概括了琵琶女借乐曲抒发内心情感的情状。
(4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写英雄了得的刘裕的居所,如今已沦落为“________________,________________”再也不复当年的辉煌与气势。
8、阅读下面这首词,完成下面小题。
南乡子①
【清】纳兰容若
何处淬吴钩?一片城荒枕碧流。曾是当年龙战地②,飕飕。塞草霜风满地秋。
霸业等闲休。跃马横戈总白头。莫把韶华轻换了,封侯。多少英雄只废丘。
【注】①本词为作者经塞外古战场时所作。②龙战地:指古战场。龙战,《易·坤》:“龙战于野,其血玄黄。”本指阴阳二气的交战,后代指群雄割据的争战。
【1】下列对这首词的鉴赏,不正确的一项是( )
A.首句中的“吴钩”原指吴国所制的弯形宝刀,这里是借代,泛指武器。
B.上阕写景,通过古战场昔日之塞草霜风与今日之荒凉,传达哀伤之情。
C.下片抒怀,历经残酷血战建立的霸业很快消失了,而英雄也终将老去。
D.结句与苏轼的“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”有异曲同工之妙。
【2】本词表达了作者怎样的思想感情?请结合全词加以分析。
9、阅读下面的文言语段,完成下列小题。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:”某所,而母立于兹。”妪又曰:”汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答……”语未毕,余泣,妪亦泣。余自束发,读书轩中,一日,大母过余曰:”吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:”吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:”此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
轩东,故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。
余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:”闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
【1】本文作者字______。
【2】写出下列加点字在文中的意思。
(1)迨诸父异爨(______)(2)已为墙,凡再变矣(______)(3)大母过余日(______)
【3】下列各组如点词语的意义与用法都相同的一组是
A.娘以指叩门扉曰 今张君不以謪居为患
B.室西连于中闺 使负栋之柱,多于南亩之农夫
C.久之,能以足音辨人 玉之言盖有政跨助词
D.汝姊在吾怀,呱呱而泣 余扃牖而居
【4】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)从余问古事,或凭几学书.
(2)乃使人复茸南阁子,其制稍异于前
【5】本文的结尾历来为人所赞赏,试作简要的赏析。
10、阅读下面的材料,按要求作文。
据媒体报道,3月底,湖北两名新冠肺炎治愈者,在医院做CT 复查时,因排队时间过长暴打一名医生,致其受伤。两人的行为,也在网上引起众怒。
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