2025-2026学年（上）期末湖州三年级质量检测语文

1、下列各句按文言句式归类正确的项是

①秦城恐不可得，徒见欺   ②求人可使报秦者   ③遂与秦王会渑池

④子卿尚复谁为乎   ⑤汉天子，我丈人行也   ⑥何以汝为见   ⑦举孝廉不行

⑧自书典所记，未之有也   ⑨饰以篆文山龟鸟兽之形     ⑩验之以事，合契若神

A.①/②⑨/③④⑦/⑤/⑥/⑧⑩ B.①⑨/②③/④⑦/⑥/⑤⑧/⑩

C.①⑨/②/③⑦/④⑥/⑤/⑧⑩ D.①⑦/②/③/④⑥⑧/⑤/⑨⑩

2、下列选项中加点字的意义和用法都相同的一项是（ ）

A.而君幸于赵王归璧于赵尤致思于天文阴阳历算

B.夫以秦王之威即患秦兵之来匈奴之祸，从我始矣

C.臣乃敢上璧见犯乃死，重负国精思傅会，十年乃成

D.君因我降，与君为兄弟因泣下霑衿衡因上疏陈事

3、下列加点词的解释全部错误的一项是( )

A.相如虽驽（愚劣，无能）  曳（拖着）兵  士大夫之族（类）

B.而绝（横渡）江河  孝悌（孝顺父母）  洿（污浊）池

C.幸（宠幸）蒙其赏赐  勿夺（夺去）其时  引（牵，拉）赵使者蔺相如

D.因遗策（沿袭）  揭竿为旗（打开）  会论（判罪）虞常

4、对《琵琶行》中下列词语的解说，不恰当的一项是

A. “轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

B. “大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

C. “大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

D. “间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

5、下列句式与例句相同的一项

青，取之于蓝，而青于蓝。

A. 师者，所以传道受业解惑也

B. 申之以孝悌之义

C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强

D. 句读之不知，惑之不解

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和，其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。

生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。生态哲学将生态理念引向社会生活，将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。西方深层生态学的代表人物奈斯说：“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想，我称之为生态智慧。”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡，更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机，而是也包括社会内部的自然生态的危机，前者导致自然生态平衡的破坏，后者导致人类社会系统的破坏。生态哲学是走向生态文明的理论准备，是人与自然关系反思后的生态觉悟，以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。

生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造，又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果，包括：人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。人与自然关系的重建是要建立自然生态，即从根本上解决人类发展同自然的矛盾，这是人类社会关系协调的基础；人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态，是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态，这是自然生态重建的根本保障；人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态，为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境，为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。

【1】下列关于“生态文明”的表述，正确的一项是()

A. 生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐发展的客观规律。

B. 生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣。

C. 生态文明从根本上解决人类发展同自然的矛盾，其目的是协调人类社会关系。

D. 生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题，因此它也是一个哲学问题。

【2】下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A. 要实现生态文明，人类必须重建人与自然的协调关系，构建人与人的协调关系，创建人类文明构成的协调关系。

B. 构建生态文明必须把生态理念引向人的社会生活。

C. 生态觉悟在反思人与社会关系后产生，它在自然领域的扩展和推进构成生态哲学。

D. 自然生态平衡的破坏是由现代人类所面临的外部自然生态危机造成的。

【3】根据本文内容，下列推断不合理的一项是（）

A. 生态文明不只是一个理论和认识问题，还是一个实践问题。

B. 人类要走向生态文明，必须从理论上认真研究生态哲学。

C. 西方学者奈斯之所以说“今天我们需要的是一种极其扩展的生态思想”，是因为西方传统生态理念陷入困境，需要引进东方智慧。

D. 人类各种文明构成的协调关系的创建与社会生态的构建及自然生态的重建都有着非常密切的关系。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》的主旨句是： ______________，___________。

（2）《琵琶行》描写琵琶女初次出场时情态的诗句是： ___________，___________。

（3）荀子《劝学》中 ____________，____________，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

8、阅读下面这首诗，完成下面小题。

悼亡诗

[南朝梁]沈约

去秋三五月，今秋还照梁。

今春兰蕙草，来春复吐芳。

悲哉人道异，一谢永销亡。

帘屏既毁撤，帷席更施张。

游尘掩虚座，孤帐覆空床。

万事无不尽，徒令存者伤。

【1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.前四句是说去年秋天十五的月亮，今年又照着雕梁；今年春天的兰蕙芳草，明年还会吐出幽香。

B.前四句与五、六句形成一种对比，诗人悲哀的是人生命的规律与自然不同，人的生命一旦凋谢，就永远消亡了。

C.七、八句写人死后，生前用过的东西用于烧祭或撤去，新的东西取而代之，这习俗令诗人产生人非物换的悲伤。

D.九、十句写浮尘遮蔽虚设的座位，孤独的帘帐覆盖空空的床，表达了对妻子逝世的悲痛和自我慰藉之情。

【2】这首诗集中体现了沈约诗歌的“清怨”之风，请简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

许天锡，宇启衷，闽县人。弘治六年进士。改庶吉士。思亲成疾，陈情乞假。孝宗赐传以行。还朝，授吏科给事中。时言官何天衢、倪天明与天锡负时望，都人有“台省三天”之目。十二年，建安书林火。天锡言:“去岁阙里孔庙灾，今兹建安又火，古今书版荡为灰烬。阙里，道所从出；书林，文章所萃聚也。宜因此遣官临视，刊定经史有益之书。”所司议从其言，就令提学官校勘。大同失事，天锡往核，具得其状，巡抚洪汉、中官刘云、总兵官王玺以下成获罪。御史文森、张津、曾大有言事下吏，崔志端由道士擢尚书，天锡皆力诤。十七年五月，天变求言。上疏曰:“外官三年考察，又有抚按监临，科道纠劾，其法已无可加。而五品以下虽有十年考察之条，居官限九载，或年劳转迁，或服除改补，不能及期。今请以六年为期，通行考察。其大寮曾经弹劾者，悉令自陈而简去之，用儆有位。”帝善之。于是令两京四品以上并自陈听命，五品下六年考察，遂著为令。寻与御史何深核牛马房，条上便利十四事，岁省当豆费五十余万。武宗即位之七月，因灾异上疏，请痛加修省，广求直言。迁工科左给事中。正德改元，奉使封安南，在道进都给事中。三年春，埈事还朝。见朝事大变，敢言者皆贬斥，而刘瑾肆虐加甚，天锡大愤。六月朔，清核内库，得瑾侵匿数十事。知奏上必罹祸，乃夜具登闻鼓状。将以尸谏，令家人于身后上之，遂自经。时妻子无从者，一童侍侧，匿其状而遁。或曰瑾惧天锡发其罪夜令人缢杀之莫能明也时有旨令锦衣卫点阅六科给事中不至者劾之锦衣帅天锡三日不至讯之死矣闻者哀之

（节选自《明史·许天锡传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.或曰瑾惧天锡/发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨/令锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡三日不至/讯之/死矣/闻者哀之

B.或曰瑾惧天锡/发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨/令锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡/三日不至讯之/死矣/闻者哀之

C.或曰瑾惧天锡发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡三日不至/讯之/死矣/闻者哀之

D.或曰瑾惧天锡发其罪/夜令人缢杀之/莫能明也/时有旨/令锦衣卫点阅六科给事中/不至者劾之/锦衣帅劾天锡/三日不至讯之死矣/闻者哀之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.“传”指驿站，也可指驿站所备的车马，文中指后者，“赐传”指皇帝赐给天锡驿车。

B.“尚书”是官名，明朝沿袭了隋唐的六部制，以“尚书”为各部长官，分掌全国政务。

C.“服除”即“服阕”，古代丧礼规定，父母死后子女需服丧三年，期满后除去丧服。

D.“朔”指农历每月的最后一天，“晦”“望”分别指农历每月的初一和月圆的那一天。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.许天锡至情至性，负有声望。许天锡思亲过度以致患病，在陈述实情后获准请假回家；担任吏科给事中时与何天衢、倪天明一同享有声誉，深受世人称赞。

B.许天锡乘时应变，建言献策。许天锡借书林失火之事，上书请派官员刊定有益书籍；乘天象变异之机，上奏请求改革官员考核制度，两个建议都被皇帝采纳。

C.许天锡恪尽职守，据实明察。许天锡核查大同失事情况，结果详尽，犯官得以惩处后；又深入调查牛马房，并上奏十四条改革意见，实施后为朝廷节省开支。

D.许天锡方正不苟，秉节极谏。许天锡尽力为因议论政事而获罪的文森、张津等人进言；清查内库并找到刘瑾贪污证据后，他连夜写好诉状，准备以死进谏。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）其大寮曾经弹劾者，悉令自陈而简去之，用儆有位。

（2）见朝事大变，敢言者皆贬斥，而刘瑾肆虐加甚，天锡大愤。

10、阅读下面的文字，按要求作文。

材料一：高中学生陈奕帆勤工俭学，利用寒假期间到外卖店打工，不小心撞坏薛先生的宝马车。他随后留下一封道歉信以及打工挣得的310元钱。车主大为感动，千方百计寻找到家境普通的陈奕帆，并资助了助学金。 

材料二：一名女中学生骑单车逆行，撞上奔驰车。女司机提出赔偿，女孩吓哭。女孩的母亲一听撞的是豪车，吓得迟迟不肯露面。 

对于以上事件，你怎么看？

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。