2025-2026学年（上）期末泰州三年级质量检测语文

1、将下列词语与单横线处排序完全恰当的一项是（ ）

①丰富   ②提升   ③开阔   ④养成   ⑤感受

阅读文学作品有助于语言学习的进一步深入，有助于 良好的阅读习惯， 视野, 人生体验, 思想境界, 更为精彩的人生。

A.④③⑤②① B.②①⑤④③

C.④③①②⑤ D.②①③④⑤

2、下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）

A. 词根据字数可分为小令、中调、长调，58字以内为小令，59－90为中调，91字以上为长调。

B. 词是始于唐代，盛于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。

C. 苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与辛弃疾并称“苏辛”。

D. 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，按作家流派可分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永、周邦彦、范仲淹等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观等。

3、从句式角度判断，下面与其他三项不同的一项是（ ）

A.夫晋，何厌之有 B.是寡人之过也

C.唯命是从 D.微斯人，吾谁与归

4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.中国漫画大师丰子恺的漫画理论和实践，对中国漫画的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。

B.琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝，将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。

C.在环球小姐选美总决赛上，主持人史蒂夫在误将亚军得主说成冠军，闹了一场大乌龙后，哥伦比亚小姐不得不将已经戴上的皇冠拱手让给真正的冠军得主菲律宾小姐。

D.一个学校教学质量的高与低，关键在于这个学校拥有一支教学业务精良、爱岗敬业的教师队伍和一套行之有效的教育教学管理方案。

5、下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.下车，古代可以代指官吏就职。后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。

B.吏部，为六部之一，掌管所有官员的任免、考核、调动等职事，长官称为吏部尚书。

C.告老，本指古代官员因年老而辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。

D.状元是我国古代科举制度中的一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。

6、阅读下面的文字，完成小题。

综观杜甫的全部七绝，可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别，在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究者论及，却是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应，杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。

由以上两点可以看出，杜甫对于七绝的表现功能有其独到的认识。盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长，使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱，固然达到了艺术的巅峰。但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘，杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。所以他很少用这种体式来抒发沉重悲抑的情绪，而是在七绝中呈现了沉郁顿挫的基本风格之外的另一面，让人更多地从中看到他性情中的放达、幽默和风趣。这种不同于盛唐的趣味追求，应当就是他七绝中的“别趣”所在。而“别趣”的内涵可以从他对外物的体察和对内心的发掘两方面来看，二者交融在一起，不能截然区分。

杜甫在体察外物中发现的“别趣”大多是他在成都和夔州时期对日常生活中多种诗趣的敏锐体悟。大致有三个方面。其一是诗人善于捕捉自然景物和人居环境中的生机和处处可见的趣味。如《绝句四首（其一）》：“堂西长笋别开门，堑北行椒却背村。梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。”不但写出了诗人与朱阮二人的特殊交情，更藉梅、松与竹、椒合围，形成了一个封闭的小天地，突出了草堂与世隔绝的清幽之趣。其二是在人际交往和应酬中的雅兴和逸趣。如《从韦二明府续处觅绵竹》：“华轩蔼蔼他年到，绵竹亭亭出县高。江上舍前无此物，幸分苍翠拂波涛。”既夸赞韦明府县斋绵竹的茂盛，又预想将来自己舍前苍翠竹影在江中倒映的美景。将希望赠竹说成幸“分”苍翠之色，已十分新颖，“拂”字更写出竹影在波涛中摇漾的动态，这就使讨要竹子一事显得优雅别致。其三是七绝本身文字组合的趣味。有的诗取材本身不一定有趣，但诗人会在诗材的相互联系或文字表达、典故使用中发现趣味性的关系，营造出别样的效果。如《解闷（其六）》：“复忆襄阳孟浩然，清诗句句尽堪传。即今耆旧无新语，漫钓槎头缩颈鳊。”赞扬孟浩然诗风清新，而今人不知创新，只会模仿。巧妙地将孟浩然句“鱼藏缩项鳊”及“果得槎头鳊”嵌入，加上用“漫钓”比喻“耆旧”漫不知向孟浩然学什么的茫然，寓讽刺于打趣，颇有漫画效果。

上述三类“别趣”固然来自诗人对外部世界中各种有趣现象及其相互关系的敏锐感悟，但也融合了杜甫自己的兴趣和情致。而最能体现其善于发掘内心情绪、突显诗人自己性情面目的作品，还是《江畔独步寻花七绝句》和《漫兴九首》这两组名作。这两组诗分别以花事极盛时期以及春去夏来的时节转换为背景，突出地表露了诗人惜花惜春的放达颠狂和细腻多情。连一向不认可杜甫七绝的王渔洋在读了《江畔独步寻花七绝句》之后，也不由得赞叹：“读七绝，此老是何等风致。”确实，这两组诗里所表现的雅人风致，正是杜甫七绝最独有的“别趣”。

（摘编自葛晓音《杜甫七绝的“别趣”和“异径”》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.杜甫七绝多作于轻松愉快、兴致较高之时，常呈现出他性情中的放达、幽默和风趣。

B.杜甫发现七绝有表现多种生活情趣的潜力，其七绝的旨趣有别于盛唐时期其他诗人。

C.杜甫的七绝创作突破了南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱，因而达到了艺术的巅峰。

D.杜甫既善于捕捉自然景物和人居环境的趣味，也能够挖掘文字组合中存在的趣味。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章从创作的情绪状态研究杜甫七绝的“别趣”，填补杜诗研究空白，具学术价值。

B.文章比较了杜甫七绝与盛唐七绝，引出了对杜甫七绝“别趣”内涵的具体论述。

C.文章以《解闷（其六）》中化用诗句为例，具体分析诗歌中颇具趣味的艺术效果。

D.文章从体察外物和发掘内心两方面，论证了盛唐趣味追求与杜甫七绝“别趣”的交融。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.杜甫对诗歌体式的认识超越了同时代的诗人，因此其创作有着与众不同的审美取向。

B.杜甫除七绝以外的大多数诗歌，风格沉郁顿挫，体现出了他性情中沉重悲抑的一面。

C.杜甫在成都和夔州期间，生活安逸，心情愉悦，诗歌创作多抒发与友人的交游之乐。

D.在杜甫的诗歌创作中，以《江畔独步寻花七绝句》为代表的七绝是认可度最高的作品。

7、补写出下列名篇名句中空缺的部分。

（1）在《琵琶行》中，白居易用“________，________”两句比喻乐声的婉转流畅和压抑滞涩。

（2）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景∶________，________。

（3）《诗经·邯风·静女》中“________，________”两句，描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。

8、阅读下面这首诗，完成下面小题。

示秬秸①

张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。

城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。 捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

【注】①秬秸：张耒二子张秬、张秸。张耒，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。

【1】①下列的理解和赏析，不正确的一项是

A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。

B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。

C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。

D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。

【2】这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

武昌九曲亭记.

（宋）苏辙

子瞻迁于齐安①，庐于江上。齐安无名山而江之南式昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷深密，中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪。依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出江水伏息子瞻杖策载酒乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。

然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲，而获小平。游者至此必息，倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，凤云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨③终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之。亭成，而西山之胜始具。子瞻于是最乐。

昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

注：①齐安：黄州。当时苏轼被贬在黄州，苏辙被贬在筠州。②陁：山岗。③睥睨：斜视。④褰裳：提起衣服。

【1】下列句子加点词语的解释，不正确的一项是( )

A.扫叶席草   席：……为席

B.然将适西山   适：到，往

C.而西山之胜始具  胜：超过

D.万物无以易之   易：替换，换取

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.每风止日出江水/伏息/子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南

B.每风止日出/江水伏/息子瞻杖策/载酒乘渔舟/乱流而南

C.每风止/日出江水/伏息子瞻杖/策载酒乘渔舟/乱流而南

D.每风止日出/江水伏息/子瞻杖策载酒/乘渔舟/乱流而南

【3】下列有关文化常识的表述，错误的一项是( )

A.子瞻是苏轼的字，字是男子二十岁行冠礼时自己取的。

B.浮图，同“浮屠”，本意是佛或佛教徒，这里指佛塔。

C.迁，在古代可指变动官职，一般指升职，本文指贬职。

D.苏辙与父苏洵、兄苏轼齐名，合称“三苏”，以散文著称。

【4】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是( )

A.从本文看，苏轼善处逆境，能通过游山玩水，结交朋友来自得其乐，冲淡和化解贬谪带来的内心痛苦。

B.子瞻在齐安住了三年，和山中的几个朋友开心自在地游玩，互相娱乐，不觉得到齐安已经很久了。

C.作者写自己年轻时跟随子瞻游玩，遇到可玩山水，子瞻总是撩起衣服走在前面，尽显适意快乐之情。

D.结合苏氏兄弟的政治处境，苏辙写这篇亭记，赞美其兄同时，也间接地表现了自己悲观的处世态度。

【5】将文中画线句子翻译成现代汉语。

“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之。

10、根据以下材料，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选，不得抄袭。

疫情来临，真正拯救世界的不是那些音乐、舞蹈、有趣的段子……而是普通人身上“落地就能生根的生命力”，是人们对于生活最本真的热爱，是人与人之间彼此支持的守望相助，是面对菜根也能嚼出甜味儿的乐天派精神……

让这个世界继续下去的，除了对抗病毒的现代医学，更是每个认真生活的普通人。

请以“认真生活”为题，写一篇作文。