2025-2026学年（上）期末黑河三年级质量检测语文

1、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

A.百舸（gě）   强劲有力（jìng）   郦山（lí）   拜谒（yè）

B.拊心（fǔ）   漫溯（shù）   濡缕（rú） 鄙远（bǐ）

C.负荆（jīn）请罪 玉玦（jué）   须臾（yú）   载歌载舞（zǎi）

D.似的（shì） 鲰生（zōu）   骨髓（suí） 惶急（huánɡ）

2、下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A.为获得真正的教养可以走不同的道路，最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐掌握和熟悉各国作家与思想家的作品。

B.今年10月1日是中华人民共和国成立70周年纪念日，有近100个国家和国际组织的领导人参加了在北京天安门广场举行的阅兵式。

C.与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里就设有雷达、通讯导航等众多空管中心设备，为“天路”上的飞行提供服务。

D.由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

3、下列词性都不相同的一项是（ ）

A. 曾经 翱翔 苍茫 颓圮

B. 关于 峥嵘 风华 遒劲

C. 遏制 中流 彷徨 怎样

D. 沉浮 笙箫 斑斓 许多

4、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①“一带一路”的提出虽然到现在只有短短的4年时光，但它将为中国和世界的发展史上记下浓墨重彩的一笔。

②常言道，人生不如意事常八九。倘若心为物役，斤斤计较，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途也注定如负重登山，举步维艰。

③古往今来，写乡愁离愁的诗句罄竹难书，为什么余光中的诗句写进课本，写进人们心中，历久弥新，引起两岸中国人广泛的共鸣呢？

④魏其侯窦婴和太仆灌夫，失权赋闲之后互援互助，虽然夹杂着意气用事的成分，但更多的是相濡以沫的精神。

⑤美国在朝鲜半岛的挑衅行为，导致朝鲜采取了更为激烈的对抗性手段，使得本就不平静的朝鲜半岛的局势更是不绝如缕。

⑥随着“国学热”的升温，文言文阅读图书销售表现抢眼，但图书水平参差不齐，有的译作更是言不及义，令人震惊。

A. ②③⑥   B. ①④⑥   C. ①④⑤   D. ②③⑥

5、下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是

A. 那年我从这里经过，到处还是一片荒野，曾几何时，一幢幢高大的楼房已拔地而起，昔日的景像再也见不到了。

B. 篝火熄灭后，我们正准备回帐篷里睡觉，忽然从树林深处传来凄厉的叫喊声，我们不禁毛骨悚然。

C. 我们正在操场上玩耍，这时，余音袅袅，不绝如缕的上课铃声响了，那声音在教室里回响了好久好久。

D. 不要认为水资源是取之不尽，用之不竭的，若你过量开采，说不定哪一天，它就给你点颜色瞧瞧。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

对中医药的认识，古人是十分明确的。早在西周时期就提出了“上医医国、中医医人，乃医官也”；到汉代，班固撰著的目录学文献《汉书·艺文志》中，将医学作为“方技”，与“六艺”“诸子”“诗赋”“兵书”“数术”并列为“一路”，反映了当时古人对医学的重视。但鸦片战争前后，中医药的命运发生了重大变化。1903年，清政府制定大学堂章程，中医中药被边缘化。1912年，北洋政府对医学教育只提西医，只字不提中医，发生了“教育系统漏列中医案”。1929年，国民政府通过《废止旧医以扫除医事卫生之障碍案》和《请明令废止旧医学校案》，列出“禁止登报介绍旧医”“检查新闻杂志，禁止非科学与医学宣传”，“禁止成立旧医学校”等条目，形成了震动全国的“废止中医案”。

新中国成立后，党和国家对中医药的认识有了第一次飞跃：一是鲜明突破了古人把中医药作为“六路”之一的“方技”思想，明确指出中医药是中华文明中的“伟大宝库”“文化遗产”，“对全世界有贡献”；二是有力回击了近代以来产生并延续的“废医论”；三是彰显了历经苦难站起来的中华民族，在坚定的文化自信下对全世界做出重大贡献的伟大形象。这次飞跃，促使中医药的医疗、科研、制药、高等教育和管理形成了体系，中医药事业向好向上健康发展起来。第二次飞跃是关于发展中医药的重要论述。从中医药与中国古代科学、中医药与中华文明的关系上，明确了中医药学的先进性，科学性，指出了中医药学在中华文明宝库中的重要作用。中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，应为建设健康中国、实现中国梦的伟大征程贡献力量。这次飞跃具有深刻的历史意义和鲜明的时代意义。

（摘编自苟天林《新中国、新时代对中医药认识的两次飞跃》）

材料二：

奚肇庆教授告诉记者，通过专家组的临床观察，新型冠状病毒肺炎患者早期以发热、乏力、咳嗽为主要症状，也有一些病人表现为胃肠道症状，如食欲差、大便溏稀等，主要还是湿邪为主，同时湿邪可以挟热，挟湿，可以挟疫毒，后期转变也会很快。中医在此次新冠肺炎的治疗中，作用主要体现在三个方面：一是对轻症患者辨证施治，可以很快改善症状，缩短病毒核酸检测转阴的时间；二是对中期、进展期乃至重病的患者，可以帮助往普通型转化，中期注重宣肺清热解毒，对病情“降级”起到了一定作用；三是对一些年龄偏大、本身抵抗力偏低、有基础疾病的患者，在疾病感染过程中加强了扶正祛邪的方法，稳定病情，避免往重症转化。驰援武汉的国家中医医疗队队长史锁芳主任医师介绍，中医药自古以来对外感热病疗效就非常好，就是平时的感冒、高热，只要辨证准确，往往一服药就可以退烧。很多人对中医不了解，觉得中医是“慢郎中”，其实只要用对了药，见效可以很快，疗效是肯定的。在武汉江夏区大花山方舱医院，很多患者吃了中药，效果非常好。

（摘编自新华网2020年2月20日）

材料三：

中西医之争的过程和结局遵循文化交流发展的一般规律。

某种文化因为其产生的地域不属于某特定区域，而被某特定区域人们拒绝接受，其根本原因不在于其产生的地域性，而在于这种文化科学性不强、适用性不够，不能运用于该特定区域。也就是说，西医如果不能被中国人接受，症结在于中国人用西医防病、治病效果不佳。中西医竞争，主要取决于中西医各自的科学性及有效性。当前正在发展中的近现代西方医学，是在摒弃古代西方医学的基础上发展起来的一门全新的医学体系。尤其是随着近几个世纪科学突飞猛进的发展，西方医学吸取了生物学、化学、物理学、社会学、心理学等多种学科的营养，产生了一系列成体系的基础学科。在这些基础学科支撑下，西医的诊断水平和治疗技术有了质的飞跃。较西医而言，中医还没有完成科学化和现代化。原因在于中国近代自然科学不发达，近代自然科学自国外传入的时间不长，中医界还没能使之很好地为中医所用。中医要科学化和现代化还有相当长的一段路要走。中医要成为世界医学，需要更快速地发展，需要在防病、治病等方面有更大的效用，要更多的发挥公共卫生功能，提供性价比更优的服务，进而被更多的人们所接受所使用。

自15世纪的地理大发现以来，世界从分散走向整体发展。伴随世界整体化的脚步，区域性的文明成果向全球扩散，被更大区域的人们所接受，得到广泛应用与快速发展。文明一旦离开其产生地，被其他区域人群所认识、所接受、所应用，这种文明就不再仅属于最早的创造者和产生地，而变成了所有参与该种文明创造、分享的人们所共有的成果，从而隶属于更大区域乃至全世界。这是显而易见的事实。如印度的佛教、中国的四大发明、西医、中医，等等。因此，今天中国人所称的西医，只是说明这种医学产生于西方，自西方传入中国，并不包含归西方人所有的意思。今天，西医既属于西方，也属于东方，是实至名归的世界医学。中医亦然。中医泰斗邓铁涛教授曾说过：“即使中医在中国消亡了，在国外还是会存在的。”中医历经时间的考验，长存不亡，同样取决于他的科学性和适用性。只是就目前应用的程度来看，中医世界化的程度还比不上西医而已。历史进化历程中的人们对中西医学持有价值判断的观念标签，如旧医、新医、洋医、科学医、非科学医、国医等，受制于历史和时代的局限。对于历史流传下来的概念和名词，今天的人们应以发展的眼光、开放的心态来看待。今天的我们，对于中西医之争有着更为理性、科学的判断，并不是因为我们比前人聪明、智慧，而在于随着历史的发展、实践的验迹、中医的科学性和有效性以及中西医在碰撞融合的结果日渐清晰地呈现出来。

（据编自张玲、张勇《文化竞争视域下的中西医之争》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

A．中医药在几千年的中华古代文明史上一直受到重视，但从鸦片战争至新中国成立前，其价值被全面否定。

B．中医被误认为是“慢郎中”，实际上中医药见效快，疗效好，一般的感冒、高烧，一服药就可以退烧。

C．材料二列举了中医药在新冠肺炎治疗中的重要作用，从实践的角度佐证了中医药学的科学性和有效性。

D．历史上有关中西医的称谓很多，但往往表明其发生地，不代表归谁所有，也与对它们的价值判断无关。

【2】根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是（  ）

A．班固将中医药归为“方技”固然体现了他对中医药的重视，但对中医药价值的认识和发掘还不够透彻。

B．材料一引用典籍、陈述事实、列举重要论述，意在说明在不同历史阶段人们对中医药的认识不同。

C．材料三中的“一般规律”是指西医已基本完成科学化和现代化，而中医由于历史原因还有一段长路要走。

D．材料一列举了近代以来官方尊西贬中的一些做法，作者对此类做法持否定态度，材料三表达了相似态度。

【3】下列说法中，能作为论据来支撑材料三观点的一项是（  ）

A．“中西医要打破宗派主义。中医学习点西医是好的。” （毛泽东）

B．“将来的医学定是集中医、西医、各民族医学于一炉的新医。”（钱学森）

C．药王孙思邈强调“为医者，当先洞晓病源，知其所犯，以食治之，食疗不愈，然后命药”，以此为治养原则。

D．屠呦呦60多年致力于中医药研究实践，因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

【4】请简要分析材料三的论证结构。

【5】在中西医之争依旧存在的今天，中医方面需要做出哪些努力？请结合材料简要概括。

7、名篇名句默写

（1）携来百侣曾游，____________________ 。（《沁园春·长沙》）

（2）浩荡离愁白日斜，___________________。（《己亥杂诗》）

（3）____________________ ，不亦君子乎？（《论语》十二章）

（4）子曰：“饭疏食饮水，___________________，乐亦在其中矣。（《论语》十二章）

（5）___________________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）

（6）人恒过，然后能改，___________________，征于色发于声而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）

（7）吾视其辙乱，________________，故逐之。（《曹刿论战》）

（8）陛下亦宜自谋，__________________，察纳雅言。（《出师表》）

（9）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，_________________，不宜妄自菲薄。（《出师表》）

（10）复为慷慨羽声，_______________，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，感慨江山永恒，但已经找不到当年的英雄了。词中表现往日的繁华景象已经随岁月的风雨消逝的两句是：“_________，_________”。

（2）李白《蜀道难》中“__________，__________”两句，用夸张手法描摹了行人攀行艰难，神情惶恐的情景，突出了蜀道之高险。

（3）韩愈《师说》中“___________，__________”表述的观点，与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点一致。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句 ，   ，表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（2）陶渊明《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以乐为伴的句子是 ，   。

（3）王勃《滕王阁序》中写尽九月之景、有色彩变化之美的句子是 ，   。

（4）王勃《滕王阁序》写云消雨停、艳阳高照的景象的句子是 ，   。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《梦游天姥吟留别》中，表明诗人不事权贵、追求精神自由的诗句是“__________________，__________________。”

（2）杜甫的《登高》中，“__________________，__________________”两句描写落木窸窣之声，长江汹涌之状，传达出韶光易逝，壮志难酬的感伤。

（3）《琵琶行》中在描写琵琶女演奏时，运用拟声词描写音乐，表现出由粗重急骤转向轻微委婉的诗句是“__________________，__________________。”

（4）《师说》中，韩愈认为士大夫们不愿像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因是他们“年相若”“道相似”，如果彼此为师，就会出现“__________________，__________________”的尴尬局面。

（5）《赤壁赋》中紧承“余音袅袅，不绝如缕”，把洞箫的哀音表现得形象真切的句子是“__________________，__________________。”

11、补出下列名句中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中“________________，_______________”两句，沉痛地写出了女子没有什么过错，而男子行为前后不一致的情形。

（2)屈原在《离骚》中，用“_________________，________________”两句表达了只要自己本心确实是美好的，就不要在乎别是是不了解自己的心志。

（3）苏轼在《赤壁赋》中，用“_________________，________________”两句概括了曹操的军队在东坡荆州后顺流而下的军容之盛。

（4）曹操《短歌行》中作者借用典故，以周公自比，表明自己决心礼贤下士，建立统一大业的两句话是：“_________________，________________”。

（5）陶渊明《归园田居（其一）》，中“_________________，________________”两句，两用两个相似的比喻句，集中描写自己做官时的心情，强化了自己向往田园的情绪。

12、阅读下面的宋词，完成题目。

三登乐

范成大①

路转横塘②，风卷地，水肥帆饱。眼双明，旷怀浩渺。问菟裘③，无恙否，天教重到。木落雾收，故山更好。

过溪门，休荡桨，恐惊鱼鸟。算年来，识翁者少。喜山林，踪迹在，何曾如扫。归鬓任霜，醉红④未老。

（注释）①范成大：南宋诗人。此词为多年在外的诗人归乡时所作。②横塘：地名，在今江苏苏州市西南。③菟裘：此处指诗人家乡吴县石湖。④醉红：指酒醉后面庞泛红。

下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）

A.词作开篇点明行迹；“水肥帆饱”不仅描写看到的景色，亦寓有归乡时的心情。

B.“无恙否”既是揣测，又流露出隐隐的担忧，这种心情与“近乡情更怯”颇相似。

C.“休荡桨”写舟行水上，已无需荡桨，意在表现风力迅猛，浪推船行，极为迅速。

D.“喜山林”三句是说虽然作者离家日久，但故乡山林的遗迹依然，还是旧日模样。

13、阅读下文，完成下面小题。

【甲】

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之，问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣，巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

节选自韩愈《师说》

【乙】

孟子称“人之患在好为人师”，由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人，独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜①而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞，愈以是得狂名，居长安，欢不暇熟，又掣掣②而东，如是者数矣，

屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南，二年冬，幸大雪途岭，被南越中数州。数州之犬，皆仓黄吠噬，狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子③。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳！度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？

节选自柳宗元《答韦中立论师道书》

【注】①抗颜：严正认真的态度。②挈挈：急切地。③吾子，相当于“您”，尊称。

【1】解释下列句子中加点的词。

（1）于其身也，则耻师焉，惑矣( )

（2）被南越中数州( )

【2】下面对【乙】文理解不正确的一项是（     ）

A．如今这世上已经没有老师了。

B．韩愈因“为师”得“狂”名。

C．狂犬吠雪说明世不容“怪”。

D．“雪”和“日”指韩柳二人。

【3】请分析【甲】文中画线句为什么分别用疑问语气和肯定语气。

【4】用现代汉语解释下面的句子。

度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？

【5】【甲】【乙】两选文都谈论的是“从师”，请分析其不同。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

现象的背后有真相，事物的背后是规律，成功的背后可能是汗水，荣誉的背后也许是眼泪，恨的背后难道就不可能是深爱？严的背后又何尝不可以是包容……多一种观察的角度多一道风景，多一种思考的角度多一份深刻。

请以“背后”为题，写一篇不少于800字的记叙文，立意自定，不得抄袭。