2025-2026学年（上）期末邢台三年级质量检测语文

1、一年一度的上海市高中跨校明信片互寄活动又开始了，围绕“青鸟翱际，遥以寄情”主题绘制海报，拟写宣传语，以下内容合适的一项是（ ）。

A.月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

D.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

2、下列各组句子中加点的词，含义相同的一组是（ ）

A. 举酒属客，诵明月之诗   衡少善属文，游于三辅

B. 不出，火且尽   若属皆且为所虏

C. 何可胜道也哉   沛公不胜杯杓，不能辞

D. 财物无所取，妇女无所幸   今事有急，故幸来告良

3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A. 在等级森严的贾府中，贾母是老祖宗，所有的人在她面前都得敛声屏气，但王熙凤例外，可见王熙凤身份本领不凡。

B. 从当初沸反盈天的上市融资潮，到如今雷声大雨点小的结局，所有匪夷所思的现象都起源于一个虚假而又简单的数据。

C. 朱骏的宽宏大量的确让人感受到了他的与众不同，如果申花队能有朱骏这样的胸襟，那么本赛季的中超冠军早已非其莫属。

D. 美国认为，在气候变暖、武器扩散，停止核试验等问题上，它可以为所欲为，只是必要时才与其他国家考虑合作。

4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

① 党员干部应该始终牢记为人民服务的宗旨，格尽职守，   ，勤勉工作，当好履职尽责的表率，向人民交上一份满意的答卷。

② 为了顺利完成博士论文答辩，小李一个月来 ，争分夺秒，查阅了大量的文献资料，最终．他的答辩赢得了教授们的一致好评。

③ 唐太宗李世民尽心国事，   ，励精图治，重视吸取隋朝灭亡的教训，减轻赋税．发展生产，于是有了被史家称道的“贞观之治”。

A. 夙兴夜寐  宵衣旰食  夙夜在公

B. 夙夜在公  夙兴夜寐  宵衣旰食

C. 宵衣旰食  夙夜在公  夙兴夜寐

D. 夙夜在公 宵衣旰食 夙兴夜寐

5、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）

A. 过去，凡是作弊的行为，都令人不耻，可是今天，小到一般的考试作弊，大到学术科研的作弊，有的人竟然习见不惊。

B. 由于公司上下精打细算，仅第一季度就结余经费近百万元。

C. 美国的伟人和精英都对扑克情有独钟，从政客到将军再到产业大亨，概莫能外。

D. 这恶魔似的铁马，那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，正是它，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

古代女子以黛画眉，故称黛眉。宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。“层波潋滟远山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。

宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。欧阳修的《诉衷情•眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛画作远山之形。

“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。宋代上层妇女也继承前代遗风，在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶，用口呵嘘就能粘贴。晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描写道“小山重叠金明灭”，一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果。这些装饰物，使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。

“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容，“梅妆”即“梅花妆”。这种妆扮相传始自南朝，宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下，一朵梅花落在她的额上粘住，三天后才落去，因而作“梅花妆”。陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”两句，这里词作者专门提到“梅妆欲试”，体现了这种妆扮在当时的流行性。妆容虽美，但是却“芳情懒”，欲画而未画，说明这位女子心事重重，自己提不起兴致也更因无人欣赏，故无须白白画这妆容，更能体现出女子内心的孤寂。

（摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是  （ ）

A．宋词中对于眉毛的描写非常多，一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用，二是因为眉毛能表现人的内心情感。

B．细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法，在宋代词人的笔下，它常常能体现女子的美貌动人。

C．以眉而写愁绪，能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运，因此宋词中的“愁绪”很多时候都用对眉的描写来表达。

D．宋词中往往用眉黛代表女子，对眉黛的描写，能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。

【2】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是  （ ）

A．宋词中无论是描写女子的眉黛，还是刻画她们的贴面妆容，都有助于体现她们的美貌动人，表现其委婉细腻的情感。

B．“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容，因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。

C．“远山眉黛长，细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”，其作用都是为了表现女子的愁绪。

D．“梅妆欲试芳情懒，翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”都通过描写女子神情慵懒，无心画妆容，体现出她们内心的孤寂。

【3】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （   ）

A．“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰，制作原料丰富，色彩鲜艳，形状多样，这些装饰物，使得词人笔下的女子更妩媚动人。

B．在南北朝时期，妇女在脸上粘贴装饰物就已经成为了一种风尚。《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。

C．晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中“小山重叠金明灭”是在写女子的妆容，“小山”即“小山眉”，“金”指女子额前的装饰物。

D．“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容，她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住，从而受到启发而作“梅花妆”。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“____________，____________”两句。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子不以年长自居，说“____________，____________”然后采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：“____________，____________，咏而归。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉求对自己治国能力中的不足的态度是“________________________，______________________”，这里也侧面看出他的谦逊。

（2）《烛之武退秦师》中秦晋围郑的理由是“_____________________，____________________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中，客人用比喻的手法，感伤天地间个人生命的短暂和个体的渺小的语句是“__________________________，_______________________”。

9、将下面的语句补充完整。

（1）毛泽东《沁园春•长沙》上阕着重写景，写景的角度多样，从仰视和俯视角度写景句子是：_____________________________，______________________。

（2）《荆轲刺秦王》易水送别片段中通过神态描写表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：_________________，___________________。

（3）鲁迅高度赞扬“真的猛士”，激励人们敢于正视残酷现实的一句话是：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，________________。”（《纪念刘和珍君》）

（4）《鸿门宴》中指出大丈夫应不拘小节的句子是________________ ，_________________

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧以“_________________，_________________？”的质问，对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍，表达强烈的愤怒。

（2）《将进酒》中“_________________，_________________”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言；是诗的豪放，更是诗人的愤激。

（3）《春江花月夜》中“_____________”一句与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工；“_____________”一句用比喻的手法写出了开满鲜花的树林闪烁着冰粒般的光芒。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《兰亭集序》中表明作者生死观的两句是：“__________________，___________________。”

（2）《赤壁赋》中，苏轼用“____________________，___________________。”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

（3）《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和渺小的句子是：“_________，_____。”

（4）《游褒禅山记》中说道，只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无诲的句子是：“_______________ ，____________________，___________________？”

12、阅读下面这首诗，完成后面的问题。

黄鹂

徐志摩

一掠颜色飞上了树。

“看，一只黄鹂！”有人说。

翘着尾尖，它不作声，

艳异照亮了浓密——

像是春光，火焰，像是热情。

等候它唱，我们静着望，

怕惊了它。但它一展翅，

冲破浓密，化一朵彩云；

它飞了，不见了，没了——

像是春光，火焰，像是热情。

(选自1930年2月《新月》第2卷12期）

（注）此时徐志摩在上海光华大学及南京中央大学同时任教授，并兼任中华书局编辑。伴随着世事变迁，诗人从原有的那种空灵潇洒、活泼好动逐渐变得消极颓废，甚至感染了悲观主义情绪。

（1）下面对这首诗的分析，不正确的一项是（    ）

A.“一掠颜色飞上了树”，以“一掠颜色”指代疾飞而来的黄鹂，写出了色彩，更写出了动感。

B.“翘着尾尖，它不作声”，写黄鹂翘着尾尖，又不作声，这是以其瞬间之形画其瞬间之静。

C.“‘看，一只黄鹂！’有人说”，鲜活地点染出黄鹂来时所激起的惊慌忙乱之情。

D.第一节中“艳异……像是热情”，渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激起的愉悦和希冀。

（2）两节的末尾完全一样，使用了比喻手法，但比喻的角度不同，请你说说它们各是从哪个角度展开比喻的，分别表达了怎样的感情。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

王蕴，字叔仁，孝武定皇后父，司徒左长史蒙之子也。起家佐著作郎，累迁尚书吏部郎。性平和，不抑寒素，每一官缺，求者十辈，蕴无所是非。时简文帝为会稽王，辅政，蕴辄连状白之，曰：“某人有地，某人有才。”务存进达，各随其方，故不得者无怨焉。

补吴兴太守，甚有德政。属郡荒人饥，辄开仓赡恤。主簿执谏，请先列表上待报，蕴曰：“今百姓嗷然，路有饥谨，若表上须报，何以救将死之命乎！专辄之愆，罪在太守，且行仁义而败，无所恨也。”于是大振贷之，赖蕴全者十七八焉。朝廷以违科免蕴官，士庶诣阙讼之，诏特左降晋陵太守。复有惠化，百姓歌之。

定后立，以后父，迁光禄大夫，领五兵尚书、本州大中正，封建昌县侯。蕴以恩泽赐爵，非三代令典，固辞不受。朝廷敦劝，终不肯拜，乃授都督京口诸军事、左将军、徐州刺史、假节，复固让。谢安谓蕴曰卿居后父之重不应妄自菲薄以亏时遇宜依褚公故事但令在贵权于事不事耳可暂临此任以纾国姻之重于是乃受命，镇于京口。顷之，征拜尚书左仆射，将军如故，迁丹阳尹，即本军号加散骑常侍。蕴以姻戚，不欲在内，苦求外出，复以为都督浙江东五郡、镇军将军、会稽内史，常侍如故。

蕴素嗜酒，末年尤甚。及在会稽，略少醒日，然犹以和简为百性所悦。时王悦来拜墓，蕴子恭往省之，素相善，遂留十余日方还。蕴问其故，恭曰：“与阿太语，蝉连不得归。”蕴曰：“恐阿太非尔之友。”阿太，悦小字也。后竟乖初好，时以为知人。太元九年卒，年五十五，追赠左光禄大夫、开府仪同三司。

（选自《晋书王蕴传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．谢安谓蕴曰/卿居后父/之重不应妄自菲薄/以亏时遇/宜依褚公故事/但令在贵权于事不事耳/可暂临此任/以纾国姻之重/

B．谢安谓蕴曰/卿居后父之重/不应妄自菲薄/以亏时遇/宜依褚公故事/但令在贵权于事不事耳/可暂临此任/以纾国姻之重/

C．谢安谓蕴曰/卿居后父/之重不应妄自菲薄/以亏时遇/宜依褚公故事但令/在贵权于事不事耳/可暂临此任/以纾国姻之重/

D．谢安谓蕴曰/卿居后父之重/不应妄自菲薄/以亏时遇/宜依褚公故事但令/在贵权于事不事耳/可暂临此任/以纾国姻之重/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．累迁，文中指多次升迁，与“稍迁”“超迁”意思不相同。“迁”表示官职变动时有三种情况：一是平调，二是升迁，三是降职。

B．简文帝，即东晋时期皇帝司马昱，“简文”是帝王年号而非谥号。年号是汉武帝开始创置，古代帝王在位期间可以有一个或多个年号。

C．假节，假以符节，持节。古代使臣出行，持节为符信，故称。在汉魏两晋时期，掌地方军政的官往往加使持节、持节或假节的称号。

D．追赠，意思是古代朝廷对功臣的先人或本人死后追加封赏爵位官职，不可以指对当朝离职的功勋卓著的大臣给予特别赏赐以示褒扬。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．王蕴性格平和公正。他没有看不起出身低微的人，每次有官职空缺时，总是有多人争相谋求，王蕴都是公正地处理从来不偏袒哪个人。

B．王蕴善于举荐人才。在简文帝做会稽王主持朝政时，他尽可能地推荐人才，并根据不同人的性格特点使人尽其才，所以那些没有被任用的人也毫无怨言。

C．王蕴谦逊有礼得体。他认为自己是因为蒙受恩泽被赐爵，不符合国家的典章制度，坚决推辞不肯接受。直到谢安劝说他，他才接受了先前的封赏和任命。

D．王蕴敏于观察识人。他的儿子和王悦一向交好，王蕴对此不以为然，认为王悦可能不是儿子的好朋友，后来二人的关系果然不像当初那样友好。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）补吴兴太守，甚有德政。属郡荒人饥，辄开仓赡恤。

（2）朝廷以违科免蕴官，士庶诣阙讼之，诏特左降晋陵太守。

14、阅读下面的材料，根据要求写一段话。

《乡土中国》中“文字下乡”部分说：“在一个社群所用的共同语言之外，也必然会因个人间的需要而发生许多少数人间的特殊语言，所谓‘行话’。行话是同行人中的话，外行人因为没有这种经验，不会懂的。在每个学校里，甚至每个寝室里，都有他们特殊的语言。”

请联系生活实际，写一个包含同学间用“行话”交流的生活情境。要求：思想健康，有语言、神态、动作描写，100字左右。