1、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.看到中国羽毛球队在奥运会中取得了好成绩,小东在朋友圈激动地写下:“铩羽而归,包揽金银!这份荣耀,非你们莫属!”
B.世界杯预选赛四十强赛过去两场比赛,中国男足的表现差强人意,令广大球迷倍感失望,中国足协对此深表款意。
C.小苏在跑步方面刻苦训练,其他人难以望其项背。运动会上,他一骑绝尘,其他选手只感叹望尘莫及。
D.面对不同的文化需求,博物馆举办的“国云展”“为国宝代言”等活动,浮光掠影,吸引了不少观众。
2、下列加点的词语意义全相同的一项是( )
A.是夕始觉有迁谪意 不知为不知,是知也
B.烟涛微茫信难求 低眉信手续续弹
C.艰难苦恨繁霜鬓 必先苦其心志
D.守拙归园田 男有分,女有归
3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 舞蹈《蝶恋花》靓丽的造型、惊艳的舞姿、梦幻的特效以及破茧而出的蝴蝶,给观众似梦似真的感觉,让人目不暇接。
B. 巴金晚年写作了在中国当代产生巨大影响的《随想录》,文章虽平铺直叙,但能直面“文革”带来的灾难,展现了一个知识分子敢于履行历史责任的胸怀。
C. 这篇评论《雷雨》的文章观点怪异,语言偏激,一旦刊载出来,必定会走投无路。
D. 这件事不能光让班长一个人忙,大家必须一起推波助澜,才能把事情做好。
4、下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是
①为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》等经典剧目。
②虽然不少通信运营商信誓旦旦地保证,其营业点将确保通信业务中关键的私人信息不会被泄露,然而事实却是差强人意的。
③当前,全国正在努力倡导“大众创业,万众创新”。应该说,作为寒窗苦读的大学生毅然去创业,无可非议。但要摆摊卖烤脑花,就值得商榷了。
④尽管近年来采取了加开临时客车等措施,但春运出行难的问题一直未能得到解决,旅客们重足而立,拥挤不堪。
⑤小刘一直热衷于买彩票,哪怕是中了小奖,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。
⑥王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招收了七名博士生,我忝列门墙,且为大弟子,接受教诲的机会自然更多一些。
A. ①②⑤ B. ①③⑥ C. ②③④ D. ①④⑤
5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 从2009年开校招生到现在,一中学生高考成绩每一年的都在突破,这是全体一中师生惨淡经营的成果。
B. 新任学生会会长表示,学生会的成立,旨在联合全体一中学生的力量,三人成虎,团结一致,为一中的学校校园文化建设添砖加瓦。
C. 有些学生希望能考出好的成绩,但又不愿落实行动,只会侃侃而谈,请问这样如何能够考上理想大学呢?
D. 就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区蔓延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。
(摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2017年4月5日新华网)
材料二:
笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?”
这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完善,又影响前端居民分类的积极性。
前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即便再科学合理,如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然,各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽其力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可期。
(摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2017年5月6日《人民日报》)
【1】下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项( )
A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而50.9%的民众"仅了解常见的可回收/不可回收垃圾"。
B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未尝试进行垃圾分类的都是少数。
C.民众对垃圾分类的认知中,清楚各类垃圾具体分类方法和对垃圾分类知识基本不了解的不到50%。
D.民众对垃圾分类的实践中,一半以上的民众一直坚持分类存放、投送垃圾。
【2】下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是 ( )
A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。
B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识。
C.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。
D.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布,明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划,具有重要的新闻价值,受到主流媒体的关注。
【3】怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?请结合材料简要概括。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《鸿门宴》中用来比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是:__________,__________。
(2)烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为“不可”,他认为“__________”,这是不仁道的;“__________”,这是不明智的;“以乱易整”,这是不符合武德的。于是晋国军队就离开了郑国。
(3)关汉卿的《窦娥冤》里,窦娥认为天地本该分辨清浊,但是她所看到却是是非不分的乱象,表现这层意思的句子是“________________,________________”。
8、在横线上填写相应的句子。
(1)__________,壮士一去兮不复还。(《战国策·荆轲刺秦王》)
(2)亦余心之所善兮,______________。(屈原《离骚》)
(3)狗吠深巷中,_____________。(陶渊明《归园田居》)
(4)寄蜉蝣于天地,____________。(苏轼《赤壁赋》)
(5)___________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中“____________,____________”这两句以美人为喻,表达苏轼理想不得实现的怅惘之情。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉求对自己治国能力中的不足的态度是“____________,____________”,这里也侧面看出他的谦逊。
(3)杜甫在《登高》中借落叶与江水来渲染秋景苍凉的两句是____________,____________。
(4)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙的志向是暮春时节,换上春天的衣服,和五六个成人、六七个孩子“____________,____________”,然后唱着歌回来。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中的“______________,_______________”两句,写梦中山路曲折,主人公流连忘返,不觉天色很快就暗了下来。
(2)古人云:谋事在人,成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“______________,_______________”说的正是这个道理。
(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“______________,_______________”两句写曹操洒酒祭奠,持矛吟诵,能文能武的英雄气概。
(4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借“______________,_______________”的景象,表达了对沦陷区百姓已经安于异族统治的沉痛之情。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李煜《虞美人》中“____________,____________”两句包含宇宙的永恒和人生的短暂无常之意,也含蓄地表现出词人对人生的绝望。
(2)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“____________,____________”两句就表达了一种凄凉之意。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾的忧愤之作,其中“____________,____________”两句写北方已非宋朝国土,感慨极为沉痛。
12、阅读下面这首诗,完成下面小题。
梅花落①
(南朝) 鲍照②
中庭杂树多,偏为梅咨嗟。问君何独然?
念其霜中能作花,露中能作实。
摇荡春风媚春日,念尔零落逐寒风,徒有霜华无霜质。
(注)①梅花落:汉乐府横吹曲名。②鲍照:南朝文人,家世贫贱,在宦途上饱受压抑。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的项是( )
A.本诗的内容是赞梅,诗结构单纯,一、二两句直抒己见,第三句作为过渡,引出下文的申述,诗歌以强烈的个性,明快的语言,给读者以震撼。
B.“问君何独然?”这“问”的主语便是“杂树”。“杂树”将问题直逼到诗人面前,而接下来诗人的回答言辞爽直,绝无遮掩之态。
C.“念尔零落逐寒风”一句,诗人从对梅花的赞美转而对梅花凋落的惋惜,借以惋惜像梅花一样位卑志高、孤直不屈的人士。
D.这首诗虽是咏物,然其身世境遇、性格理想、志趣情怀无不熔铸其中,表现了诗人爱憎分明、刚正磊落的胸怀。
【2】本诗主要运用了哪些艺术手法?表达了什么思想感情?请简要赏析。
13、阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩愈,字退之,昌黎人。愈生三岁而孤,养于从父兄。愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。大历、贞元之间,文字多尚古学,效杨雄、董仲舒之述作,而独孤及、梁肃最称渊奥,儒林推重。愈从其徒游,锐意钻仰,欲自振于一代。洎举进士,投文于公卿间,故相郑余庆颇为之延誉,由是知名于时。寻登进士第。
十四年正月,上令中使杜英奇押宫人三十人,持香花,赴临皋驿迎佛骨。自光顺门入大内,留禁中三日,乃送诸寺。愈素不喜佛,上疏谏。疏奏,宪宗怒甚,间一日,出疏以示宰臣,将加极法。裴度、崔群奏曰:“韩愈上忤尊听,诚宜得罪,然而非内怀忠恳,不避黜责,岂能至此?伏乞稍赐宽容,以来谏者。”上曰:“愈言我奉佛太过,我犹为容之。至谓东汉奉佛之后,帝王咸致天促,何言之乖刺也?愈为人臣,敢尔狂妄,固不可赦!”于是人情惊惋,乃至国戚诸贵,亦以罪愈太重,因事言之,乃贬为潮州刺史。十五年,征为国子祭酒,转兵部侍郎。会镇州杀田弘正,立王延凑,令愈往镇州宣谕。愈既至,集军民,谕以逆顺。辞情切至,延凑畏重之。长庆四年十二月卒,赠礼部尚书,谥曰文。
愈性弘通,与人交,荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,称荐于公卿间,而籍终成科第,荣于禄仕。后虽通贵每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉而观诸权门豪士如仆隶焉瞪然不顾而颇能诱厉后进,馆之者十六七,虽晨炊不给,怡然不介意。大抵以兴起名教弘奖仁义为事。常以为魏、晋已远,为文者多拘偶对,而经诰之指归,迁、雄之气格,不复振起矣。故愈所为文,务反近体,抒意立言,自称一家新语。后学之士,取为师法。当时作者甚众,无以过之,故世称“韩文”焉。然时有恃才肆意,亦有戾孔、孟之旨。
(节选自《旧唐书·韩愈传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.后虽通贵/每退公之隙/则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾/
B.后虽通贵/每退/公之隙则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门/豪士如仆隶焉/瞪然不顾/
C.后虽通贵/每退公之隙/则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门/豪士如仆隶焉/瞪然不顾/
D.后虽通贵/每退/公之隙则相与谈宴/论文赋诗/如平昔焉/而观诸权门豪士/如仆隶焉/瞪然不顾/
【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.诚宜得罪的“诚”理解为确实,与成语“诚惶诚恐”的“诚”含义相同。
B.“固不可赦”与“固一世之雄也”(《赤壁赋》)两句中的“固”字含义不同。
C.赠,古代给已死的官员或其父祖追封官爵,如韩愈去世后被追封为礼部尚书。
D.“当时作者甚众”与“今之众人”(《师说》)两句中的“众”字含义相同。
【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.韩愈自幼刻苦学习,等到应举进士科,将文章投送到公卿间,前任宰相郑余庆为其宣传美名,因而韩愈在当时知名。
B.唐宪宗准备处死韩愈,裴度、崔群上奏,希望皇帝稍微宽容韩愈,但是一些国戚权贵认为韩愈罪责深重,不可赦免。
C.韩愈以振兴名教和弘奖仁义为己任,能够不顾自己的生活困难而奖掖鼓励后辈,一些后辈学士也能拿他的文章学习。
D.《旧唐书》的作者认为韩愈变革文风,所写的文章力求一反近世的体式,但也认为其有时候会背离孔、孟的主张。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①愈从其徒游,锐意钻仰,欲自振于一代。
②愈性弘通,与人交,荣悴不易。
【5】苏轼在《潮州韩文公庙碑》中评价韩愈“忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅”。请结合文本简要说明此评价的依据。
14、(题文)阅读下面的材料,根据要求写作。
走进校园,经常看到这样的楼名:文质楼、兰蕙楼、勤耕楼、明理楼、搏毅楼、行知楼、笃志楼、博约楼、致远楼、厚德楼、思齐楼、凌云楼……
看到这些楼名,你有怎样的感触与思考?请从中选出两三个楼名确定立意,展开联想,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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