2025-2026学年（上）期末潮州三年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词语使用最恰当的一项是（ ）

A. 他最终为自己的腐败堕落付出了代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。

B. 伦敦当地时间9月6日，三亚市常务副市长岳进率三亚代表团，应邀出访英国黑池市。两市政府代表将签署友好城市协议，使两市缔结秦晋之好。

C. 今天我们重读徐志摩的诗作，在心潮澎湃的同时，诗人的悄然离世更令人扼腕叹息

D. 领导干部要带头约束自己的行为，大力清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”，努力实现自我净化、自我革新，才能形成上行下效的良好风气。

2、下列画横线的词语的使用，不正确的一项是（）

A. 四海中没有鱼虾、水草，甚至连海边也是一片不毛之地。

B. 今天下午，同学们精神矍铄地上了两节生动的语文课。

C. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，决心为班级争光。

D. 做学问是一项艰苦的运动，要踏踏实实，不能好高骛远。

3、下列划线词语不属于古今异义的一项是（ ）

A. 怨灵修之浩荡兮

B. 情随事迁，感慨系之矣

C. 枝枝相覆盖，叶叶相交通

D. 夫人之相与，俯仰一世

4、下列各项修辞方法判断不正确的一项是（  ）

A．小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问）

B．在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱……（拟人）

C．风像排着队的疯婆子，用干枯的手，把旷野上的一切孤立之物，都变成弹拨的乐器。（比喻、拟人）

D．他笑得很甜，笑声像铜铃般悦耳。（比喻）

5、下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（ ）

A. 医生说，有些人一有小病就大量服用抗生素，这不仅会破坏人体的正常菌群，还会使机体产生耐药性，这种做法实际是在抱薪救火。

B. 他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢弘的交响乐也甘之如饴。

C. 虽然最初并不相信自己的积分可以兑换现金，但由于伪基站客服电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓的银行发来的信息，他最终上当受骗。

D. 晋代石崇生活奢侈，挥金如土。家中亭台遍地，楼榭高耸。可惜，这种鼎铛玉石的生活很快就随着时间的流逝灰飞烟灭，化作尘土了。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

比尔基纳乌的黑雪

波列伏伊

在科内普家里就着香气扑鼻的马林果酱喝茶时，我们闲谈起来。从谈话中我们获悉，奥斯威辛集中营还不是纳粹兽行之最，地球上还有比它更可怕的地方，那个地方叫做比尔基纳乌，也是一个死亡集中营，营址离奥斯威辛不算太远。

科内普先生所讲的情况，委实令人难以置信。奥斯威辛集中营毕竟属于劳役性质的集中营。囚徒只要还健康，只要还有力气，就被使用来做各种苦役。被烧掉的只是那些衰弱到丧失劳动能力的老弱病残。也就是，被烧掉的只是些不能生利，榨不出油水的人。当一批人被送入化人炉时，马上就另派一批人来干活，不能干了便被送去烧死，再派一批人来干。死亡的轮子就这样不停地转动着，但相对来说转的是比较慢的。

比尔基纳乌纯粹是个杀人营，一列一列载满囚徒的火车从四面八方开到比尔基纳乌来，有的来自被占领国，有的来自附属国，有的甚至来自德国本土，全部都是直达快车，沿途所有车厢全部加锁，只是到了夜里才打开车门，清除粪便和死尸。倘若有谁未经允许向外探头，当即就会被子弹打死。

列车载着注定死亡的人开进比尔基纳乌车站。与奥斯威辛不同，这个站名很少为人所知。在表面上，这是一个重要的枢纽站。几条双轨铁路线以此为轴通向四面八方。车站大楼上悬挂着开往柏林，德累斯顿，布列斯拉乌，华沙以及维也纳等地的列车时刻表，站台清洁，身穿铁路职工制服的人员在上面来回走动。进站列车停车的位置似乎是一条备用线，车门一打开，饱受几天长途旅行折磨之苦的旅客们便从车上跳下，贪婪地呼吸新鲜空气，那些彬彬有礼的翻译向他们解释，说他们的艰苦生活结束了。可是所有旅客必须在这个车站上清理个人卫生，洗个澡，把携带物品进行消毒，然后再换乘旅客列车离开这里，去工作地点。那些手头有钱的旅客们还可以买到夹肉面包和其他食品。离车站不远的地方有两座椭圆形的建筑，分别写着：“男浴池”“妇女儿童浴池”。

旅客们兴高采烈地走进这两座建筑物，把随身携带的东西交出来消毒，然后脱光衣服，领到一个小牌和一小块肥皂直接走进一个清洁的大房间，房间的地面铺着锌版，周围有一些冷水和热水的淋浴喷头。然而，当他们开始洗澡的时候，并没有发现身后的大门已经紧闭。接着，房间的顶上便开始放出毒气，经过十至十五分钟，这些愉快地洗澡的旅客便成了一具具死尸。比尔基纳乌这座“壁炉”就这样日夜不停地工作着。旅客列车源源不断地开来，死尸源源不断地拖出去，被一辆辆小货车运进火化炉。在火化炉来不及把这些可怕的原料全部吞吃的情况下，这些尸体就被一堆堆地扔进几个大水泥坑里，浇上汽油露天焚烧，每次可以烧二三百具。

“你们在飞机上是否注意过这里的雪是什么颜色的？这里的雪是黑色的，黑的像无烟煤。”

“这种空气我们已经吸了五年啦。”科内普太太补充说，“我现在虽然看着你们，可我仍然不敢相信，莫非这一切真的一去不复返了吗？”

早晨，彼得罗维奇把我们叫醒了，我们请科内普先生带我们到比尔基纳乌去，他同意了。

约在两周前，党卫军把车站、澡堂和铁路都炸毁了，那里如今只有一堆堆混凝土块和扭曲的铁轨。

当时正是冰雪消融的时节，昨日厚厚的新雪化掉了，我们极目望去，看见直到天边的残雪确实都是黑色的，乌油油的，我伸出手来，摸了一摸这种雪，手上立即染满了污垢，这时我甚至抖了一下。这些灰渣是数十万人骨灰的微粒，这些人是曾经活过，有过感觉，爱过和痛苦过的啊！废墟永远是废墟了，根据废墟很难看出原来建筑的样子，但是在科内普先生的帮助下，我们心中又勾画出了这个附设有各种道具性质的服务系统，并且起着道具性质作用的车站，从一个堆满了大块混凝土的废墟露出一块列车时刻表的残片，我们还看到了道岔和路轨的尽头。最后，我们来到了澡堂的废墟，我们看到爆炸的气浪只掀去了火化场的房顶，一座火化炉依然故我地立在旷野中，通过敞开的炉门可以看见未烧尽的残骨，从炉里掏出一大堆骨灰，颜色有点发蓝，很干燥，踩下去所发出的并不是窸窣声，倒像个死者在脚下呻吟。

我们带着满脑子可怕的印象在向晚时分回到了方面军司令部，马上听到了一则十分有趣的新闻，白天克拉依兹布尔格已被我们方面军占领，该市是通往奥德河要道上的最后一个城市，居民都是德国人。有两个第七处的军官(一个大尉，一个中尉)刚刚从那里回来，给我们讲了一桩可笑的事情。他们和坦克部队一起进入克拉依兹布尔格。因为急于想得到这里的档案，于是找到了县长办公大楼。

正当他们翻阅一大堆文件的时候，办公桌上的电话突然响了，一个德国人打着官腔满肚子不高兴地说道：“是弗兰茨吗？我从早晨就不断给你打电话，你跑到哪里去了？总该留个人看电话吧。”

“您是谁？”大尉莫名其妙，也用德语反问了一句。 “弗兰茨，您是喝醉了还是怎么的？”对方发火了。“您疯了吧，真是死到临头还不知！俄国佬打来了，据说离你们市已经很近，你们还在喝酒，到处乱逛。”

“我再问一遍，您究竟是哪一位？”大尉问道，此刻他已经猜测出，这次谈话意味着什么。

事情已经明白了，大尉是在和布列斯拉乌市州长谈话，显然，这位州长把我们的大尉当成了自己的下属了。这个德国人竟然不知道自己所管辖的一个城市已经被对方占领(虽然这个城市距他所盘踞的布列斯拉乌并不算远)，还在和我军占领的城市进行正常联络，这一点说明在德军后方，在其党政机关里面，已经出现了惊慌失措、无所适从的局面……

夜里我和克鲁申斯基把记者团剩下的安眠药片都咽了下去，然而收效甚微，我们一闭上眼，就看见黑色的雪，只要碰一下，就会留下一片油迹。

(选自《世界优秀通讯选》，新华出版社1988年版)

【1】分析题目“比尔基纳乌的黑雪”有何妙处。

【2】作者为什么要写被害的众人在来到比尔基纳乌时，有钱的人还可以买到“夹肉面包和其他食品”，以及人们“兴高采烈地走进这两座建筑物”？

【3】作者为什么要写他们从比尔基纳乌回来后所听到的有趣的故事？这与题目和中心是不是没有一点关系？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中，“____________”一句选用“猿”等意象来描写夔州的秋天，“____________”一句直接抒发了诗人远离故乡而长期漂泊在外的悲愁。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子“各言其志”，而是先用“____________，____________”这两句温和自谦的话打消弟子的顾虑，创设一种轻松的氛围。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“____________，____________”两句表明孔子不认可公西华只能做一个小相，而认为公西华能做大事。

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）《沁园春.长沙》中，作者在饱览湘江秋色后慷慨激昂地反问：怅寥廓，__________，谁主沉浮？

（2）《雨巷》中，作者对丁香姑娘进行了全方位描写：她是有，丁香一样的颜色，____________，丁香一样的忧愁。

（3）《再别康桥》一诗中，作者对母校万分不舍：在康河的柔波里，______________。

（4）《荆轲刺秦王》里，描写了荆轲视死如归的细节：于是荆轲遂就车而去，______________。

（5）《纪念刘和珍君》里，鲁迅认为爱国学生是真的猛士，______________，敢于正视淋漓的鲜血。

（6）《鸿门宴》中，樊哙劝刘邦及时脱身不必在乎小节：大行不顾细谨，______________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，荀子以借助车马能致千里、借助舟船能渡江河为喻，生动形象地说明了“__________，__________”的道理。

（2）韩愈在《师说》中明确指出，为师者要重视“道”，而不应仅停留在知识的传授上，“__________”并非真正意义上的传道解惑，“__________”的做法也是不明智的。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中感慨，当年“金戈铁马，气吞万里如虎”的英雄刘裕住过的地方如今已是“__________，__________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

①《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造遥中伤的句子是：__________，___________ 。

②《诗经·氓》中以桑叶之润泽之光，比喻女子的容颜亮丽的两句是“ ______ ，______ ”

③《赤壁赋》中苏轼以“ ____ ， ____”形象地描绘出了曹操率领军队在占领荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“____________________，____________________”。

（2）《琵琶行》一诗中，白居易在听完琵琶女倾诉身世后，由琵琶女的身世联想到自己的遭遇，不禁发出了“____________________，____________________”的感慨。

（3）荀子《劝学》中先用木受绳则直，金就砺则利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能达到“______________________”的境界。

12、阅读下面这首诗，完成各题。

南朝①

（宋）杨亿

五鼓端门漏滴稀，夜签声断翠华飞。

繁星晓埭②闻鸡度，细雨春场射雉归。

步试金莲波溅袜，歌翻玉树涕沾衣。

龙盘王气终三百，犹得澄澜对敞扉。

注]①写作此诗时，宋朝刚刚和辽国订立了屈辱的“澶渊之盟”。同时宋真宗崇尚浮华、沉湎女色，又正准备东封泰山的大典。②埭，堤坝。这里指玄武湖北堤，又名“鸡鸣埭”。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联展现了这样一番景象：五更时节，宫殿正门报的鼓声响了。此时，宫女们就要起来梳妆。不一会儿，插有翠华旗的车驾，后面载着许多随从、宫女，便从宫中出发了。

B．首联中“夜签声断”使用陈文帝的典故，陈文帝让人将告时更签用力投于石阶，出响亮的声音，以使自己惊醒。这里体现南朝帝王的自强不息。

C．颈联上句化用曹植《洛神赋》中“凌波微步，罗袜生尘”二语，形容妃子姿态轻轻柔，宛若神仙。这里也侧面体现南朝帝王沉湎酒色。

D．颈联下句中“玉树”出自陈后主的词“玉树后庭花，花开不复久”。“涕沾衣”暗含了作者对南朝衰亡的悲伤情绪。

【2】“龙盘王气终三百，犹得澄澜对敞扉”作者是如何抒发自己丰富的感情的，请结合诗句简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成小题。

萧何，沛人也。高祖为布衣时，数以吏事护高祖。高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五①。

及高祖起为沛公，何尝为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金、帛、财物之府，分之，何独先入收秦丞相、御史律令图书藏之。沛公具知天下厄塞、户口多少、强弱处、民所疾苦者，以何得秦图书也。

初，项羽立沛公为汉王，而三分关中地，王秦降将以距汉王。汉王怒，欲谋攻项羽。周勃、灌婴、樊哙皆劝之，独何谏之曰：“今众弗如，百战百败，不死何为？《周书》曰‘天予不取，反受其咎’。夫能诎于一人之下，而信于万乘之上者，汤、武是也。臣愿大王王汉中，养其民以致贤人，收用巴、蜀，还定三秦，天下可图也。”汉王曰：“善。”乃遂就国，以何为丞相。

汉五年，即皇帝位，论功行封。上以何功最盛，先封为酂侯，食邑八千户。功臣皆曰臣等身被坚执兵多者百余战少者数十合攻城略地大小各有差今萧何未有汗马之劳徒持文墨议论不战顾居臣等上何也”上曰：“夫猎，追杀兽者狗也，而发纵指示兽处者人也。今诸君徒能走得兽耳，功狗也；至如萧何，发纵指示，功人也。且诸君独以身从我，多者三两人；萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。

高祖崩，何事惠帝,素不与曹参相能。何病，上亲自临视何疾，因问曰：“君即百岁后，谁可代君？”对曰：“知臣莫如主。”帝曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣，何死不恨矣！”

何买田宅必居穷辟处，为家不治垣屋。曰：“今后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”

孝惠二年，何薨，谥曰文终侯。

(选自《汉书》，有删改)

注：① 三：指三百钱。五：指五百钱。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )

A. 功臣皆曰/臣等身被坚执兵多者/百余战少者/数十合攻城略地/大小各有差/今萧何未有汗马之劳/徒持文墨/议论不战/顾居臣等/上何也

B. 功臣皆曰/臣等身被坚执兵/多者百余战少者/数十合/攻城略地/大小各有差/今萧何未有汗马之劳徒/持文墨议论/不战顾居臣等上/何也

C. 功臣皆曰/臣等身被坚执兵/多者百余战/少者数十合/攻城略地/大小各有差/今萧何未有汗马之劳/徒持文墨/议论不战/顾居臣等上/何也

D. 功臣皆曰/臣等身被坚执兵/多者百余战/少者数十合/攻城略地/大小各有差/今萧何未有汗马之劳/徒持文墨议论/不战/顾居臣等上/何也

【2】下列对文中“——”词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 文中“高祖”是指汉高祖刘邦，是其庙号。庙号常用“祖”字或“宗”字。开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”。

B. 布衣，指麻布衣服，古代衣服的质料主要是丝与麻，丝织品价格昂贵，富贵人家才能穿用，平民一般只能穿布农，因以布衣借指平民。

C. 文中“酂侯”是萧何的爵号。爵称、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。

D. 《汉书》属于纪传体史书，它的体例与孔子编录的《春秋》一致。

【3】根据文意，下列分析和概括不正确的一项是 ( )

A. 萧何善于识人。高祖为平民时，萧何多次凭为官的职权保护沛公。高祖以吏的身份到咸阳服役，小吏们都出三百钱为高祖送行，只有萧何出了五百钱。

B. 萧何有大功。刘邦对群臣争功很生气，他否定了将领们的功绩，认为他不过是一群“能得走兽”的“功狗”罢了。

C. 萧何对于贤才不避仇。在他病危之际，惠帝向他询问曹参可不可以替代他为相时，他认为曹参是个很不错的人选。

D. 萧何不重私产。购置田宅居处偏僻，建造家园、不修筑有矮墙的房舍。

【4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

①沛公至咸阳，诸将皆争走金、帛、财物之府，分之，何独先入收秦丞相、御史律令图书藏之。

②何买田宅必居穷辟处，为家不治垣屋。曰：“今后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”

14、阅读下面的材料，根据要求写作

《人民日报》曾经总结了一份不合格家长行为自查表：1.给孩子特殊待遇；2.孩子犯错当面袒护；3.轻易满足不合理要求；4.允许孩子懒散；5.包办替代；6.剥夺独立……

你对这份自查表有何感受？请选择其中两条，给自己的某一位亲人写封信，表达自己的态度和思考。

要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；明确收信人，统一以“小华”为写信人，不得泄露个人信息；不少于800字。