池州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列选项中加点词不属于古今异义词的一项是（ ）

A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

B．是故弟子不必不如师。

C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

D．木直中绳，?以为轮，其曲中规。

2、下面句中划线的词语，跟现代汉语意义相同的一项是（ ）

A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

B．吾每念，常痛于骨髓

C．行李之往来，共其乏困

D．樊将军以穷困来归丹

3、下列各组词语中，没有错别字的是（  ）

A．脉膊 补偿 钉书 不落巢臼

B．贡献 侯鸟 开恳 言简意骇

C．锻练 姆指 接恰 一愁莫展

D．妥帖 枯燥 型号 甘拜下风

4、下列各句中，没有语病的一项（  ）

A．年青的杨康林在单位领导的鼓励和支持下，广泛搜集资料，研读相关专业书籍，运用最新技术、完成了一项设备革新，大大提高了生产效率。

B．每年春晚，都会出现这么一首歌，它会触动我们的心灵，会让我们感动，甚至达到让我们流泪、歌者和观众共动情。过后，它还会传唱一时，还有可能成为经典。

C．一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在了毕业生面前：外语必须达到四级以上水平，计算机起码要有二级证书，还得有专业资格证书……

D．美国白宫发言人卡尼7日表示，乌克兰如果局势进一步恶化，美国准备对俄罗斯进行进一步制裁，而此次制裁将针对俄罗斯经济。

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①绿水青山和金山银山决不是对立的，保护生态环境就是保护生产力。只要我们坚持节约资源和保护环境的基本国策，长此以往，就可以协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。

②坚决反对腐败，防止党在长期执政条件下腐化变质，是我们必须抓好的重大政治任务。对腐败分子，发现一个就要坚决查处一个，发现问题就及时处理，不能养痈遗患。

③新的课程改革鼓励中小学分层教学，这一举措将改变以往班级学生固定化模式，有利于彻底解决当前有教无类的教育问题。

④石晓菲出身于书法世家，她擅用长锋，用笔酣畅，圆转遒劲，又时而放荡不羁，龙飞凤舞，跌宕生姿，法中有度。

⑤九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。价值观的培育具体而微，是一项复杂的系统工程，不可能毕其功于一役。

⑥热爱交响乐的他，将电影配乐大师埃尼奥•莫里康视为自己的偶像。而他随身携带的这本讲述这位天才音乐家一生故事的书，便自然成了他的掌上明珠。

A. ①②⑥   B. ②④⑥   C. ①③⑤   D. ③④⑤

6、阅读下面的文字,完成下列小题。

读书杂谈(节选)

鲁　迅

①因为知用中学的先生们希望我来演讲一回,所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在,就随便谈谈读书。是我个人的意见,姑且供诸君的参考,其实也算不得什么演讲。

②说到读书,似乎是很明白的事,只要拿书来读就是了,但是并不这样简单。至少,就有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课,不翻翻书,就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验,有的不喜欢算学,有的不喜欢博物,然而不得不学,否则,不能毕业,不能升学,和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样,因为做教员,有时即非看不喜欢看的书不可,要不这样,怕不久便会于饭碗有妨。我们习惯了,一说起读书,就觉得是高尚的事情,其实这样的读书,和木匠的磨斧头,裁缝的理针线并没有什么分别,并不见得高尚,有时还很苦痛,很可怜。你爱做的事,偏不给你做,你不爱做的,倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事,而仍然各有饭吃,那是多么幸福。但现在的社会上还做不到,所以读书的人们的最大部分,大概是勉勉强强的,带着苦痛的为职业的读书。

③现在再讲嗜好的读书吧。那是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的。——我想,嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。诸君要知道真打牌的人的目的并不在赢钱,而在有趣。牌有怎样的有趣呢,我是外行,不大明白。但听得爱赌的人说,它妙在一张一张的摸起来,永远变化无穷。我想,凡嗜好的读书,能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一页每一页里,都得着深厚的趣味。自然,也可以扩大精神,增加知识的,但这些倒都不计及,一计及,便等于意在赢钱的博徒了,这在博徒之中,也算是下品。

④不过我的意思,并非说诸君应该都退了学,去看自己喜欢看的书去。这样的时候还没有到来;也许终于不会到,至多,将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了。我现在是说,爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。但请不要误解,我并非说,譬如在国文讲堂上,应该在抽屉里暗看《红楼梦》之类;乃是说,应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别个在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以有更深的了解:现在中国有一个大毛病,就是人们大概以为自己所学的一门是最好,最妙,最要紧的学问,而别的都无用,都不足道的,弄这些不足道的东西的人,将来该当饿死。其实是,世界还没有如此简单,学问都各有用处,要定什么是头等还很难。也幸而有各式各样的人,假如世界上全是文学家,到处所讲的不是“文学的分类”便是“诗之构造”,那倒反而无聊得很了。

⑤不过以上所说的,是附带而得的效果,嗜好的读书,本人自然并不计及那些,就如游公园似的,随随便便去,因为随随便便,所以不吃力,因为不吃力,所以会觉得有趣。如果一本书拿到手,就满心想道,“我在读书了!”“我在用功了!”那就容易疲劳,因而减掉兴味,或者变成苦事了。

(选文略有改动)

【1】下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是(　　)

A. 文章第一段引出谈读书的话题,第二段指出了两种不同的读书情况,并重点论述了职业的读书。

B. 在作者看来,职业的读书是虽不喜欢,但因为升学的需要、工作的需要而读书,这种读书很痛苦,很可怜。

C. 嗜好的读书是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的读书方式,这种读书依靠浓厚的兴趣,不为某种目的。

D. 作者认为,职业的读书不可避免,但在职业的读书之后,可根据自己的嗜好,读一些自己感兴趣的书。

【2】阅读有关文字,完成下面的题目。

(1)选文第②段中加点的“大概”能否删去?请说出理由。

(2)选文第⑤段画线的句子运用了什么论证方法?有什么表达作用?

【3】结合文本内容,请你说说对当今中学生阅读现状的认识。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。如《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”《劝学》中说：“_____________，_____________。 ”

（2）韩愈在《师说》中，揭示出士大夫耻于相师的原因。这些士大夫认为师生之间年龄和学问都相近，如果从师，就会处于“_____________，_____________”的尴尬境地。

（3）古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征，苏轼《赤壁赋》中“______________，_____________”两句就用了这样的手法。

8、补写下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中以浪漫主义手法，着力描绘了秦蜀道路上险峻而瑰丽的山川，如“_______________，________________ ”写出了漩涡飞转，瀑布飞泻的气势。

（2）人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“____________________。”这句话印证了这句话.

（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，诗人言说自己深感壮志难酬的苦闷，只好以一杯清酒祭月的句子是“________________，________________。”

9、补写下列句子中的空缺部分

（1）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是________________，________________。

（2）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：________________，________________。

（3）《诗经·氓》中“________________”一句，是女子向男子解释婚期推迟的责任不在自己，而真正的原因是“子无良媒”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》中“_____________________，_______________________”两句，诗人借物发端，以埋怨的口吻引发华年之思。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________________，___________________，____________________”三句刻画出了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的形象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中用“_______________，_______________”说明人们开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。

（2）在《答司马谏议书》中，“_______________，_______________”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“_______________，_______________”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君、安享天下这一观点。

（4）《登岳阳楼》中诗人由个人身世遭际联想到“_______________”的国事，抒发了忧国忧民的爱国之情。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

春阴

林逋

似雨非晴意思深，宿酲牵引卧春阴。

苦怜燕子寒相并，生怕梨花晚不禁。

薄薄帘帏欺欲透，遥遥歌管压来沉。

北园南陌狂无数，只有芳菲会此心。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（     ）

A．首联点明天气及诗人状态，似雨非晴的阴天，诗人酒醉，神志恍惚。

B．颔联运用拟人手法，以燕子和梨花也感觉寒冷，侧面描写春阴之冷。

C．帘幕太薄欺负“我”，歌乐遥远压抑“我”，美好的心情突变感伤。

D．诗歌前后对比，从“意思深”到“会此心”，体现了诗人的情感变化。

【2】清代纪昀认为此诗将意趣风致表现得极为充分，可谓“极有情致”。试分析诗人是如何表现出这种“情致”的？

13、阅读下文，完成下列小题。

寡人之于国也

《孟子》

①梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

②孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”

③曰：“不可，直不百步（ ），是亦走也。”

④曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

⑤“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

⑥“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

⑦“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。”

【1】可填入第③段括号处的虚词是(   )

A．矣

B．者

C．焉

D．耳

【2】第⑦段孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭示当时社会的贫富悬殊，这种表现方法是(   )

A．铺垫

B．对比

C．反衬

D．象征

【3】翻译文中第⑥段画线句。

【4】第⑦段画线句使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

①平出于公，公出于道。——《吕氏春秋》

②生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获。——马云（商人）

③如果不喜欢被别人不公平地对待，那么我只有使自己更好，到公平为止。——金莎（歌手）

以上三则材料，触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇发言稿，在班会上与同学们分享，要求：围绕材料内容与含义，选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。