得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

阿拉尔2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 70
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组句子中,加点的字的意义和用法不相同的一项

    A.吾尝终日思矣 顺流东也

    B.学者必有师 蚓无爪牙利,筋骨之强

    C.师不必贤弟子 冰,水为之而寒

    D.生乎吾前,闻道也固先乎吾  余嘉能行古道

  • 2、下列各组句子的句式都相同的一项是(   )

    A. 非我也,岁也 养生丧死无憾,王道之始也。

    B. 蚓无爪牙之利,筋骨之强 树之以桑

    C. 斑白者不负戴于道路矣 然而不王者,未之有也

    D. 为天下笑者,何也?   青取之于蓝而青于蓝

     

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

    ①联合国新任秘书长安东尼奥•古特雷斯,曾担任葡萄牙总理,他外交能力突出,四国语言信手拈来,各外媒对他的语言才能赞不绝口。

    ②实施新政策不到三年时间,咱村就已改头换面:不仅重见青山绿水,而且家家都致富了。

    ③这十年间的悲欢离合,白云苍狗,令人在冷静沉默中回想起来不禁感慨万千,前尘往事久久萦绕于心,郁积于怀。

    ④游国恩先生不问家事,自己躲进书房,钻入文学研究的世界,长吟短叹,目不窥园,不断地有新作发表,业内人士读了,赞叹不已。

    ⑤针对媒体热炒的“比飞机还要快的超级高铁”新闻,同济大学教授周顺华认为铁路运行加速度有一定的科学限制,不能想入非非

    ⑥一年的时间如汤沃雪,只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值,也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。

    A. ③④⑤   B. ①②⑥   C. ①⑤⑥   D. ②③④

  • 4、下列句中加线词的意思,与现代汉语不同的一项是

    A. 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟

    B. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

    C. 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

    D. 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

  • 5、依次填入下面文段中横线上的词语,恰当的一项是

    十一年前内外棉的顾正红事件,________是五年前的“一·二八”战争之后,东洋厂________这种特殊的廉价“机器”的需要突然地增加起来。据说,这是一种极合经济原理和经营原则的方法。有引号的机器,终究________血肉之躯。________当超过了“外头工人”(普通的自由劳动者)忍耐的最大限度的时候,他们往往会很自然地想起一种久已遗忘了的人类所该有的力量。

    A. 所以 尤其 对于 还是

    B. 对于 尤其 还是 所以

    C. 还是 尤其 对于 所以

    D. 尤其 对于 还是 所以

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成小题。

    材料一:

    丁酉新春,第二季《中国诗词大会》的热播,成为一场现象级的文化盛宴,像一道清流直入人心,浸润心灵。

    中国诗词,是中国人的精神礼赞。诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词、近现代经典诗词……这些耳熟能详、打动人心的篇章,浓缩了中华文化的精华,展示了几千年来中国人的精神风貌,唤起了每个人心中的诗歌情怀,让观众在触摸中国诗歌的宏伟版图之时,油然地生长出文化自信心和民族自豪感。

    如何让传统文化与现代生活对接?《中国诗词大会》给了我们有益的启示。在诗词大会中,竞猜、“飞花令”等对抗性安排,增加了节目悬念;超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计,增加了节目观赏性;手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段的应用大大提升了节目的趣味性和参与性。诗歌与传媒、文化与科技的有机结合,为传统文化搭起了一个最大的、最接地气的课堂。

    第二季《中国诗词大会》落幕,古典诗歌的热潮却再次兴起。这不是偶然,而是先贤诗人几千年的智慧与情感的集结,是社会对传统文化的长期热爱与广泛积累。

    (摘自2017年2 月13日《人民日报》)

    材料二:

    《中国诗词大会》系列节目从传统诗词中挖掘时代内涵,通过对耳熟能详的诗词名句的背诵,引发了全民读诗的热潮,做到了综艺节目不仅有意思,而且有意义。优秀的综艺节目激活了很多人的文化心、诗心。可以说,中国传统文化越来越引人关注,正在阔步融入世界的中国日益显现着自己的文化自觉,而网民对综艺节目的选择度以及文化内涵的要求也越来越高。

    《中国诗词大会》第二季节目播出以后,许多孩子家长发出了呼声:我们远离传统文化太久了,带着孩子一起分享诗词之美,感受诗词之趣很有意义。小孩子现在不一定能完全理解这些诗词的意思,但浸润在古诗词里,对他们的精神世界是一种潜移默化的滋养。在网络文化流行的今天,学习古诗文能够提升审美素养,提高语言表达层次,对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。

    都说“腹有诗书气自华”,在如今歌舞类、亲子类综艺节目泛滥的市场下,以传统文化作为内核去进行综艺节目的改革,也许会是一个好的方向,用诗书去抵制烂俗,进一步引领观众,促进新媒体市场下电视综艺节目市场的健康发展。

    (摘自2017年2月14日《中国艺术报》)

    材料三:

    《中国诗词大会》在春节期间热播,然而,思想界随即引发了关于背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化的争论。一些评论者认为机械地背诗比的不过是记忆力,与一个人的古诗鉴赏能力无关。

    平心而论,《中国诗词大会》推广传统诗词文化的成效有目共睹。观众在春节期间远离了牌桌和酒席,坐在电视机前欣赏选手的精彩对决。熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。古人培养诗词修养同样从背诵开始,牙牙学语的童生在启蒙阶段背诵古诗词,大多“少年不识愁滋味”。这无妨诗词文化的浸润,待到年岁增长,涉世渐深,自然明白“却道天凉好个秋”的悲戚。

    古诗词传播的最大挑战是其本身缺乏现实活力。这也是很多类型的传统文化在传播中遭遇的共同尴尬。对多数普通人来说,背诵古诗词最大的“用处”,是回答中小学语文考试的诗词填空。

    要让传统文化在更广阔的范围生机盎然,就必须让其在更现实的层面产生影响。诗歌仍然是有生命力的文体,现代诗依然有较多受众。将古诗词元素融汇于现代诗中,或许是传承传统文化的好方法。虽然不是每个人都要写诗成为诗人,古诗词欣赏能力也未必与背诵能力成正比,但在日常文字表达中化用古诗词,足以让一个人在精神上雍容起来。

    在传统文化传播过程中,要避免一种倾向——传统文化成为独立的、与现实隔绝的文化。弘扬传统文化不能脱离现实文化格局,要在渐进中重拾濒临丢失的文化元素。

    美国唱作人、艺术家和作家鲍勃·迪伦获2016年诺贝尔文学奖后,评委会公布的获奖理由是“用美国传统歌曲创造了新的诗意表达”。作为一名流行歌手,鲍勃·迪伦继承了美国的传统文化,其文学造诣获得专业领域认可,可见传统文化也能在公共流行中获得现实生命力。

    1下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是( )

    A. 材料一说明《中国诗词大会》深受观众喜爱,主要是因为节目富有悬念、观赏性、趣味性和参与性,也最接地气。

    B. 材料二指出《中国诗词大会》让孩子们分享了诗词之美,感受到诗词之趣,理解了诗词意思,滋养了精神世界。

    C. 材料三认为传承古诗词的最大阻力是其缺乏现实活力,在现代诗中融入古诗词元素是传承古诗词的一个好方法。

    D. 鲍勃·迪伦坚守美国传统,创新诗意表达,因而获得了诺贝尔文学奖,这说明传统文化在当下可拥有现实活力。

    2下列针对上述材料的分析,合理的两项是( )

    A. 三则材料都提到《中国诗词大会》的热播,及其对传承传统文化的贡献,都认为传

    统文化需要与现代接轨,以及《中国诗词大会》有一些需要解决的问题。

    B. 对当下如何传承传统文化的分析,材料三的报道较为详尽,比较全面,体现出新闻客观真实的特点,而材料一和材料二只从某一个方面来报道,不够客观。

    C. 材料一认为中国诗词是中华文化的精华和中国人的精神礼赞,能唤起民族自豪感;材料二和材料三都认为古诗词有利于提升素养,小孩子应该背诵古诗词。

    D. 第一则材料重在传统与现实的对接,第二则材料重在《中国诗词大会》与其他综艺节目的差别,第三则材料重在探求传统文化在传播过程中存在的问题及对策。

    E. 三家媒体都报道了《中国诗词大会》,说明三者都关注文化热点,关心社会时事;都强调结合新的时代条件传承和弘扬传统文化能提升我们的文化自觉。

    3《中国诗词大会》在央视热播 ,对于我们弘扬传播传统文化有怎样的启示?请结合三则材料简要分析。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、在下面句子的横线上填上原文。(任选6个空,每空1分,都填以前6空为准)

       ,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)

    寻梦?撑一支长篙,   ,满载一船星   。(徐志摩《再别康桥》)

    在雨的哀曲里,     ,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。(戴望舒《雨巷》)

      子在川上曰:“   不舍昼夜。”   (《论语》)  

    面对人生的坎坷与不幸,我们应该保持乐观自信的态度,要像李白在《行路难》中所写到的那样:  

     

  • 8、名篇名句默写。

    (1)《荆轲刺秦王》中,通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神的一句是:_______________,________________

    (2)《生于忧患,死于安乐》中说明人才经过艰苦磨练的作用是:___________________________

    (3)李贺《雁门太守行》从声色两方面勾画激烈战斗场面,渲染沉重紧张肃杀氛围的诗句:_________________________________

  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中初露男子的粗暴性格的同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是“______________________________”。

    (2)在《离骚》中,诗人为了实现理想,不怕交付生命,心甘情愿,始终不悔的句子是“______________________________”。

    (3)苏轼《赤壁赋》中“______________________________”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。

  • 10、按要求填空。

    (1)__________,恍惊起而长嗟。(李白《__________》)

    (2)蟹六跪而二螯,________________。(荀子《劝学》)

    (3)曹操《短歌行》中借用《史记·鲁周公世家》的典故,表明自己要热切殷勤地接待贤才的诗句是“_________________”。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)曹操在《短歌行》中借用《管子·形解》中的典故,运用比喻的修辞手法说明自己渴望多纳贤才的句子是“______________________________ ”。

    (2)李白的《梦游天姥吟留别》中,“______________________________”是由现实转入梦境的过渡句。

    (3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在曾皙的追问下,孔子说出了哂笑子路的原因的句子是“______________________________ ”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成各。

    赋得暮雨送李胄

    韦应物

    楚江微雨里,建业暮钟时。

    漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

    海门深不见,浦树远含滋。

    相送情无限,沾襟比散丝。

    【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

    A.这是一首咏暮雨的送别诗。首联写送别之地,紧扣“雨”“暮”的主题。

    B.诗中的雨虽是微雨却下得细密,以致船帆湿重,鸟儿飞缓。

    C.暮雨中航行江上,鸟飞空中,海门不见,浦树含滋,意境开阔渺远。

    D.尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情。

    【2】诗中“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟”两句历来为人称道,请结合诗句赏析其中的妙处。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成小题。

    孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:君子亦有穷乎?孔子曰:君子固穷,小人穷斯滥矣。

    子贡色作。孔子曰:赐,尔以予为多学而识之者与?曰:然。非与?孔子曰:非也。予一以贯之。

    孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:《诗》云:‘匪兕匪虎,率彼旷野。’吾道非邪?吾何为于此?子路曰:意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也。孔子曰:有是乎!由,譬使仁者而必信,安有夷、齐?使知者而必行,安有王子比干?

    子路出,子贡入见。孔子曰:赐,《诗》云:‘匪兕匪虎,率彼旷野。’吾道非邪?吾何为于此?子贡曰:夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?孔子曰:赐,良农能稼而不能为穑,良工能巧而不能为顺。君子能修其道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!

    子贡出,颜回入见。孔子曰:回,《诗》云:‘匪兕匪虎,率彼旷野。’吾道非邪?吾何为于此?颜回曰:夫子之道至大,故天下莫能容。虽然,夫子推而行之,不容何病?不容然后见君子!夫道之不修也,是吾丑也。夫道既已大修而不用,是有国者之丑也。不容何病,不容然后见君子!孔子欣然而笑曰:有是哉颜氏之子!使尔多财,吾为尔宰。

    于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子,然后得免。

    (选自《史记·孔子世家第十七》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     

    A.君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容

    B.君子能修/其道纲而/纪之统而/理之而不能为容/今尔不修尔道而求为容

    C.君子能修其道/纲而纪之/统而理之而/不能为容今/尔不修尔道而求为容

    D.君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容

    【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     

    A.“诸侯”,古代中央政权分封的各方君主的统称。周制分公、侯、伯、子、男五等。

    B.“大夫”,古代官名。西周以后先秦诸侯国中,国君之下依次有卿、士、大夫三级。

    C.“伯、叔”,古代兄弟排行。伯指排行老大,叔指排行老三。亦有伯(孟)、仲、叔、季之说。

    D.“王子”,帝王的儿子。嫡长子多会作为皇位继承人被立为太子,又称皇储或储君。

    【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 (     

    A.陈国、蔡国大夫的所作所为都违背了孔子的心意,且孔子又是贤人,因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时,他们考虑到孔子入楚对己不利,就共同调发役徒将孔子围困在野外。

    B.孔子一行被困在陈国、蔡国之间时,粮食断绝,随从一一饿倒,就连子路这时也沉不住气了。而孔子用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。

    C.子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的问题,虽然回答的角度不同,但都对孔子之道表示质疑,表现了二人“穷”境之中的信仰危机,所以遭到了孔子的批评。

    D.颜回认为正确的主张不被别人采纳,自己仍坚持下去,这才显出君子的修养。孔子听了颜回的回答感到欣慰,许诺让颜回拥有许多财产,自己愿给他当管家。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。

    (2)虽然,夫子推而行之,不容何病?

    【5】结合全文看,孔子最后为什么能够脱身?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    202228日,谷爱凌斩获2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌。决赛前,妈妈劝她在赛场上做已经训练过的有把握的动作,而她最终挑战了之前从未完成过的动作,也是该项目世界最高难度动作——两周空翻左转偏轴转体1620度,从而向全世界展现了自己。

    210日的花样滑冰男子单人自由滑比赛中,日本选手羽生结弦如果选择做稳妥动作,实现冬奥会三连冠大有希望,但他坚持在赛场上挑战阿克塞尔四周跳这个动作,虽然最终失败,但他也被人们赞誉为孤勇者

    上述材料能给当代青年带来怎样的启示?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少800字。

查看答案
下载试卷
得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6