1、下列有关名著的说明,不正确的两项是
A. 吕蒙白衣渡江,关羽大意夫荆州,被迫退守麦城。陆逊前来劝降,关羽不为所动,决定向西川撤退。路上遇到伏兵,寡不敌众,父子被擒。
B. 《三国演义》中,周瑜死后,鲁肃向孙权推荐庞统,但孙权见庞统容貌丑陋弃而不用。庞统投奔刘备,刘备大喜,直接任命他为副军师。
C. 《三国演义》中,曹操的生活信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,他既有雄才大略,又残暴奸诈,与历史上的曹操是不可混同的。
D. 《三国演义》中樊城被曹操包围,诸葛亮劝刘备到襄阳躲避,刘备不忍心丢下百姓,百姓扶老携幼,哭声不断,刘备伤心至极,想投江自杀,被人阻止了。
E. 《三国演义》中,周瑜和孙权设计骗刘备入吴相亲,想以他为人质讨回荆州,不料被孔明识破其诡计。赵云按照孔明的三条锦囊妙计行事,结果吴国太真招刘备为婿。
2、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
(1)新式标点符号指的是,萌芽于清末,诞生于"五四",______到现在的标点符号系统。
(2)就在两千年前,他还到四川雅砻碧江谷地______,一天内攀登500米高的山岭,又降到1000米深的峡谷。
(3)他们请一些有经验的儿科大夫担任"电话医生",就有关儿童保健方面的问题______咨询,解答家长们提出的问题。
A. 延续考察进行 B. 沿用考察提供 C. 沿用考查提供 D. 延续考查进行
3、下面是根据所置情境而采用的四种说法,最恰当、得体的一项是( )
小薛向王老师借了一本书,答应一周后还他,但后因急事回家,不能如期读完,请你以小薛的身份向王老师说明情况,推迟归还日期。
A. 王老师,我真的很抱歉,您的大作我还未读完,家里有事要我回家一趟,返校后看完,我一定还您,您看可以吗?
B. 王老师,真对不起,我家有急事需回家一趟,您的书我还未看完,如果您不介意的话,我想推迟三天再还您,关系不大吧?
C. 王老师,这几天我正在抓紧时间看那本书,真不凑巧,家里有急事我要回家,现在还有后面几章没有看完,三天后还您,您看行吗?
D. 王老师,我本预计一周内能看完那本书的,结果家里有事要回家,书还未看完,请允许我再延期五天,到时一定归还,请放心。
4、下列各组中全都不含通假字的一项是
①失其所与,不知 ②秦王还柱而走 ③备他盗之出入与非常也 ④燕王诚振怖大王之威 ⑤未有封侯之赏,而听细说 ⑥群臣惊愕,卒起不意⑦张良出,要项伯 ⑧ 且贰于楚
A.①②⑤ B.①④⑥ C.③⑤⑧ D.③⑤⑦
5、下列各句加点的成语的使用,恰当的一句是( )
A. 由于“产值数字”与县级干部政绩考核挂钩,谁也不想丢乌纱帽,自然虚报浮夸蔚然成风。
B. 每个部门都要旷日持久地开展学习社会主义核心价值观理论的活动,确立“立党为公,勤政为民”的思想,并能身体力行。
C. 基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。
D. 这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块不名一钱的瓦片。
6、阅读下文,完成下面小题。
菜大爷
刘奇叶
菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡,“菜大爷”不是他的真名,而是邻里送给他的一个雅号。
菜大爷的住房是20世纪90年代建造的砖瓦民房,后面有个小菜园子。退休后,他把下地种菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜,除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外,总是还剩余不少菜。于是,菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖。
菜市场离菜大爷的家很近,穿过一条街道就到了。买菜的很有眼光,尝过菜大爷的菜后,下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵,也会被一扫而光。
人们知道,菜大爷种的菜用有机肥料施肥,吃起来好吃又健康,属于真正绿色环保的蔬菜。菜大爷除了平常注意累积肥料,还经常去附近的养猪场挑猪粪施肥。渐渐地,前来买菜的人们都知道了菜大爷的菜好,亲切地称他为“菜大爷”。知道大伙儿对他种的菜十分钟爱,每次上市场卖菜归来,菜大爷心里头总是乐滋滋的。
儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,但菜大爷觉得现在的生活很不错,他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活,所以一直没有答应儿子离开这个城市,他也打心里舍不得这个菜园子。
隔壁的邻居老李头也卖菜,但他的菜是从外地贩来的蔬菜,属于无机肥料种植的那一种,味觉营养都没法跟菜大爷的菜比,人们一般不喜欢买他的菜,所以老李头每天卖菜总是早上出去,很晚才归来,有时候还要剩余些许残菜回来。
偶尔,老李头会同菜大爷一块去市场卖菜,两人年龄相仿,又是邻居,还算谈得来。
一天,老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜,在家里照常分拣为几元一把的小份后,刚要挑市场上去卖,突然感到肚子一阵绞痛,顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了,他赶紧叫车把老李头送进了医院急救,接诊医生说是急性阑尾炎,需要做切除手术。
手术后的第二天,菜大爷去医院看望老李头时,老李头躺在床上动弹不得,老伴儿正在给他喂粥,一见菜大爷来了,老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功,菜大爷也为他高兴。聊天中,一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有,如果有就尽管说,邻里邻居的互相照应嘛。老李头听了,却欲言又止的样子,菜大爷便追问他是什么事情。原来,他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在家里没有卖掉,担心自己住院几天后,那一担蔬菜会白白地烂掉,怪可惜的。菜大爷听了,未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。
回去后,菜大爷二话没说,到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场。才到菜市场口,买菜的人们就一窝蜂围拢上来,容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况,那担菜又被一扫而光了,哪有菜大爷陈情解释的空隙?望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币,菜大爷愣在那里好一阵,仿佛做了一件大亏心事似的。
当天下午,菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头,说了一声家里有事就走了。老李头高兴地接过钱一点,居然比平常赚的钱要高出一倍多。他心里对菜大爷钦佩得五体投地!
半个月之后,老李头出院了,特地买了两瓶好酒去敲隔壁菜大爷家的门,结果敲了半天没有人应。老李头问其他邻居,邻居说,菜大爷老两口搬儿子那儿去了。
菜大爷为什么突然搬走了呢?好久好久,老李头仍没有想明白。
(选自2016年第4期《小说月刊》)
【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是( )
A.小说开篇交代“菜大爷”雅号的由来,一方面暗示菜大爷受到了邻里四周的爱戴,另一方面也为下文写他特别重视清名埋下伏笔。
B.小说写菜大爷的儿子在外地工作,多次提出想接老两口过去一块生活,这是倒叙手法,这种写作技巧的运用,避免了平铺直叙。
C.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光”,突出了顾客对菜大爷的信任,说明不管是否绿色环保,只要是菜大爷卖的菜,顾客都欢迎。
D.小说注重从细微处表现人物的内心,比如菜大爷替老李头卖完菜后,“望”的动作,“愣”的神情,寥寥数语,就刻画出他的愧疚。
E.小说语言质朴,笔调从容,在淡定的叙述中,展现了当前社会的世态人情,表达了作者对主人公的感慨和敬意,富有浓郁的市井生活气息。
【2】小说设置老李头这个人物,在文中起什么作用?请简要分析。
【3】小说以菜大爷突然搬走为结尾有什么好处?结合全文,谈谈你的看法。
7、补写出下列名篇名句的空缺部分
(1)______________ ,君尔妾亦然。(《孔雀东南飞》)
(2)总角之宴,____________。_____________,不思其反。(《氓》)
(3)乘彼垝垣,____________。不见复关,______________ 。(《氓》)
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)毛泽东主席在《沁园春 长沙》中用“____________ , _____________”来表现早期革命者的踌躇满志和意气风发的精神面貌。
(2)《荆轲刺秦王》中荆轲临行前唱着:“_____________________ , ___________________!”其场面十分悲壮。
(3)鲁迅先生在《记念刘和珍君》中用“_____________________”表达了自己听到反动派对刘和珍等爱国青年的诬蔑后的愤懑。
9、补写出下列各句中的空缺部分。
(1)《荆轲刺秦王》中“易水送别”一节,通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是“_______________,_______________”。
(2)《离骚》中描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是 “__________________,__________________”。
(3)杜甫在《春望》中借“_______________,______________”两句表明国愁家忧齐上心头,使自己头发稀疏。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,其中柳永的《望海潮》中仅用“____,____”八个字,就把西湖的美概括出来了。
(2)李清照的《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“ _____,_______”代之。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:___,____,______。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“______,______。”
(2)《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是“______,______”。
(3)苏洵在《六国论》中明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是“______,______”。
12、阅读下面这首诗歌,完成各题。
春宿左省
杜甫
花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。
星临万户动,月傍九霄多。
不寝听金钥,因风想玉珂。
明朝有封事,数问夜如何。
注:①至德二载(757)九月,唐军收复了被安史叛徒所控制的京师长安;十月肃宗自凤翔还京,杜甫于是从鄜州到京,仍任左拾遗。左拾遗掌供奉讽谏,大事廷诤,小事上封事。所谓“封事”,就是密封的奏疏。这首作于乾元元年(758)杜甫在左拾遗任上。②掖垣:门下省和中书省位于宫墙两边,像人的两腋,故名。金钥,即金锁,开宫门的锁钥声。玉珂,即马铃。
【1】下列对本诗的理解不正确的一项是( )
A.颔联描绘出一幅宫廷月夜图:夜空在群星的照耀下,宫殿中的千门万户也似乎在闪动;宫殿高入云霄,靠近月亮,仿佛照到的月光也特别多。
B.颈联“不寝听金钥,因风想玉珂”。诗人采用虚写的手法想象夜中值宿时的情况,写诗人夜不敢寝,听到宫门开启的钥匙,想起上朝马铃的音波。
C.尾联中“数问”一词表现出诗人因为第二天要上奏封事焦急等待天亮的状态,刻画了诗人为国为民、勤勉尽职的形象。
D.全诗按空间顺序写诗,构思严谨。叙述详明而富于变化,描写真切而生动传神。
【2】全诗构思严谨,首联虽无一字点题却又字字点题,试结合诗歌首联进行分析。
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩魏合谋灭智伯,后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁山中,曰:“嗟乎!士为知己者死。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。”卒释去之。
居顷之,豫让又漆身为疠,吞炭为哑,使形容不可知,行乞于市。行见其友,其友识之,曰:“汝非豫让邪?以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让曰:“既委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳然所以为此者将以愧天下之人臣怀二心以事其君者也。”
既去,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰:“此必豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃过豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也?”豫让曰:“我事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子自为计,寡人不复释子!”使兵围之。豫让曰:“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤,今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,以致报仇之意,则虽死不恨矣!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。
(选自《史记·刺客列传》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 既委质臣事人/而求杀之/是怀二心以事其君也/且吾所为者极难耳/然所以为此者/将以愧天下之人臣怀二心以事其君者也/
B. 既委质臣/事人而求杀之/是怀二心以事其君也/且吾所为者极难耳/然所以为此者/将以愧天下之人臣怀二心以事其君者也/
C. 既委质臣事人/而求杀之/是怀二心以事其君也/且吾所为者极难耳/然所以为此者/将以愧天下之人臣怀二心/以事其君者也/
D. 既委质臣/事人而求杀之/是怀二心以事其君也/且吾所为者极难耳/然所以为此者/将以愧天下之人臣怀二心/以事其君者也/
【2】下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
A. 使形容不可知 形容:容貌
B. 乃为所欲,顾不易邪 顾:只是,不过
C. 于是襄子乃过豫让曰 过:责备
D. 则虽死不恨矣 恨:遗憾
【3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A. 豫让曾经侍奉过范氏和中行氏,后又侍奉智伯。他们都非常尊重和宠幸他。
B. 豫让发誓要杀死赵襄子为智伯报仇,但他未能如愿,最终自刎身亡。
C. 豫让第一次刺杀赵襄子被抓,但赵襄子认为他是一位义士而把他给放了。
D. 豫让第二次行刺失败被抓,赵襄子没有释放他,但感其诚,答应把衣服给他刺杀。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)襄子曰:“彼义人也,吾谨避之耳。”卒释去之。
(2)我事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。
14、阅读下面的材料,根据要求完成作文。
前人诗文中有许多关于信仰的表述:
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的信仰;
“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”是李贺的信仰;
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的信仰;
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的信仰:
“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”是于谦的信仰;
“人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界!”是革命先烈李大钊的信仰。
这些诗句给一代代青年人很多的启示,作为当代青年,请结合你对这些诗句与自身信仰的理解和思考写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
邮箱: 联系方式: