淮安2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各组句子中，都有通假字的一组是（ 　　)

A. 岁亦莫止 / 留待作遗施   B. 夜缒而出 / 箱帘六七十

C. 于嗟鸠兮 / 偭规矩而改错   D. 无能为也已 / 渐车帷裳

2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是 

A.以前我没看过周星驰的喜剧，今天看了，被星爷的“无厘头”逗得哈哈大笑，烦恼都涣然冰释。

B.我们家虽谈不上十分富有，但也还算是瓮牖绳枢之家，这些钱就当作是对灾区人民的一点心意吧。

C.他知道刘师傅这人最讲究礼尚往来，就给刘师傅送去一套工具，果然不久就得到了刘师傅的回礼。

D.鲁迅先生对友人尤其是青年的爱护可以说是无所不用其极，这也是先生身上最为可贵的品质之一。

3、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是

A.规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。

B.（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。

4、下列句子中加点字的解释，不正确的一项是

A. 可以横绝峨眉巅   绝：越过、横穿

B. 连峰去天不盈尺   去：到

C. 危乎高哉   危：高

D. 嗟尔远道之人胡为乎来哉   尔：你

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，_________。___________，_________，__________：______________；___________；淡到极致，也浓到极致。青花以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。

①或明朗宁静，或曲折幽深 ②具有无法言说的韵味

③画以墨为韵，瓷以青为贵 ④或如蓝天白云，或如荷塘月色

⑤一如水墨在宣纸上铺展 ⑥青花在瓷胎上的色性

A. ②⑥⑤③④①   B. ③⑥①④⑤②   C. ②③④①⑥⑤   D. ③⑥⑤②①④

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

鲁班的子孙（节选）

王滋润

很多很多年以前，中国出了个有名的木匠叫鲁班。据说，是他发明了木作工具，以后才有了木匠这个行当。世世代代以来，凡干木匠这一行的，都尊他为祖师。

黄志亮是黄家沟的木匠头儿。他学徒的时候，师傅给他上的第一课是讲鲁班的故事。他教徒弟的时候，第一课讲的也是鲁班的故事。他说要成个好木匠得有两条，一条是良心，一条是手艺，少了哪一条都不成。说起黄志亮的手艺，那可是方圆百里没个敢比的。他打出的家具，传三辈儿，木头烂了样不开。他做出的大立柜，不用装镜子就照得出影儿来。

然而，他一手创办起来的大队木匠铺，在风里雨里苦撑了二十多个年头，如今却要倒闭了。进了腊月的门儿就下雪，纷纷扬扬不开天。三间草屋，四面土墙，一地散乱的木头木屑，几条工作凳，几只工具箱……这些，便是远近闻名的黄家沟木匠铺剩下的全部财产了。二十多年，什么也没留下。风卷着雪从破碎了的窗根间吹进来，落在老木匠的脊背上。他蹲在窗台下边，看着他的五个伙计，忍着心里的酸楚，一动不动地抽着旱烟袋。

天近黄昏，屋子里落下黑影了。外面的风雪还没有刹下来的意思。屋后的电线呜呜地尖啸着，好像立刻就会断裂开来。五个人都默默地抽着烟，谁也不肯说一句话，仿佛一开口这小屋子就会立时塌下来。

“都怨俺。”老木匠终于说，“俺没本事，没后门儿，买不来便宜木料，打不出时兴的家具，年年赔本儿，大队受损失，社员分不到钱，连大伙的饭碗也给毁了。咳咳咳咳……都怨俺，怨俺……”老木匠眼里淌下混浊的老泪。他抬起袖子擦，擦也擦不干。

富宽慌了：“师傅，你这是怎的？怎么能把刀子往自个儿心头别！问问黄家沟的老少爷儿们，谁敢说你对木匠铺不上心！要说怨，怨俺！俺熊，跟着师傅学了二十年木匠活儿，也干不出一手好活计！是俺拖了大伙的腿，怨俺！……”富宽也哭了，孩子般地哭出了声。

“也怨俺。”李忠瓮声瓮气地说，“干活光知道出死牛劲，费工费料。”

“也怨俺，干活不尽力。”黄兴使劲低着头，小声说。

“也怨俺。”最年轻的小金子说。

老木匠激动起来，心里像烧起一把火。他又掏烟，可手哆哆嗦嗦没个准头儿了：“这些天，俺心里就憋着句话，俺想去求求支书，再宽限咱一年，过了年好好干个样儿给大伙看看！这么大个村子，没个木匠铺怎么成呢？咱散了伙，大伙再找谁呢？伙计们，得挺起骨子干哪！”

“要再干，俺他娘的豁上不吃饭、不睡觉！”富宽第一个响应。

小金子说：“那，咱得交给大队五千块钱呀！不然就得罚咱。”

老亮说：“咱们拼上劲儿，兴许交得上。”

“亮叔，”黄兴开口了，“现在办事得讲究点实际性儿，五千块钱不是吹口气吹出来的。上面不批给咱木料，市场卖五六百块一立方，贵疯了，你手艺天高，也得赔血本儿！再说，现时人家开木匠铺，都机器化了，锯料创平打眼儿，电钮一按就中，咱凭两只手，挣屎吃也没屙的！”

黄兴接着说：“亮叔，今儿当侄儿的劝你几句话，听由你，不听也由你。凭着你的名声，你的手艺，哪儿捧不上个金饭碗？何苦还揽这摊子烂瓷器！这年月，亲娘顾不上热舅了，还顾什么集体！咱也赚大钱去，上东北，俺有个朋友在那儿干上了，一天十好几块，还有三顿酒菜伺候。你想去，过了年咱一起走，光打你的牌子，年底保你腰包满！”

老亮低着头，什么也没有说。雪在他背后落着，整个脊梁已是冰冷的一片了。

过了好久，伙计们走了，只剩下老亮和富宽。天黑下来，谁也看不清谁的脸，谁也没有说话，就这么默默地坐着。

“富宽，你知道咱木匠行里的祖宗是谁？”老亮突然问。

富宽不明白他的意思：“是鲁班，学徒的时候你就给俺说过。师傅，你？……”

老亮徐徐地讲起鲁班的故事来：“鲁班年轻的时候，上终南山求师学艺，老师傅提出一个问题考他：有两个徒弟学成了手艺。师傅给他们每人拿把斧子，大徒弟拿这把斧子挣一座金山，二徒弟拿这把斧子把名字刻在人们心中。老师傅问鲁班，你跟哪个徒弟学？鲁班说，跟二徒弟学。老师傅高兴地哈哈大笑，就把鲁班收下了，后来把什么手艺都教给他……”他只是说，像是说给富宽听，也像是自言自语。连他自己都不明白，为什么在这个时候又讲起他讲过几百遍的这个古老的故事。讲着，心境似乎平静了些。

他站起来，锁上门，又开了，不放心火，进去摸了摸。火灭了，炉壁还是热的。风雪搅动着，旋转着，怒吼着，铺天盖地而来，仿佛要把小小的黄家沟填满、扫平。家家户户都掌起灯来。在这样的夜晚，那些亮光显得那么微弱而且摇动不定，却是扑不灭的。

走到街心该分手的地方，师徒俩不约而同地站住了，背着风，谁也不肯离去。

（有删改）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小说开头从木匠行业尊鲁班为开山鼻祖讲起，既巧妙呼应文章标题，又自然引出下文对黄家沟木匠头儿黄志亮的介绍。

B．小说描写人物多使用方言俗语，如“熊”“亲娘顾不上热舅”等，使文章充满浓郁的地域特色，也让人物形象更加鲜活。

C．黄兴直言木料价格高、生产机器化的现实，并劝说老亮凭手艺去赚大钱，对老亮心怀集体、死守旧路的做法予以嘲讽。

D．小说结尾描写的风雪夜中摇曳却扑不灭的亮光，一语双关，不仅指家家户户的灯火，而且指黄志亮质朴坚定的木匠人初心。

【2】小说中有多处关于风雪的景物描写，请分析其作用。

【3】在即将分开的时候，老木匠为什么再次和徒弟富宽讲起祖师爷鲁班的故事？请结合全文，谈谈你的看法。

7、（1）鹰击长空，鱼翔浅底，______________。携来百侣曾游，______________。

（2）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹，_________，_________。

（3）“易水送别”一节中，荆轲慷慨而歌“ _________，_________ ”在凄凉悲壮的氛围中，表现出荆轲的英雄气概。

8、①春如旧，人空瘦，_________________。

②______________，池鱼思故渊。

③_______________，芳草无情，更在斜阳外。

④大漠风尘日色昏，__________。

⑤_____________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

⑥满地黄花堆积,_______ ,如今有谁堪摘。

⑦_________________,渚清沙白鸟飞回.

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士，统一大业的雄心壮志的句子是“____________，_____________”。

（2）《归园田居》中用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是“___________，______________”。

（3）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用或职能的一句是“师者，_____________”。

（4）《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是“____________，____________”。

（5）《静女》中“____________，____________”是说，并不是茅草本身美，而是因为爱人送的才美，这是爱人及物、移情于物的手法。

（6）《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“____________，_____________”。

（7）李煜《虞美人》一词中，词人感慨时光消逝，直接抒发亡国之痛的句子是“________，________”。

（8）秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是“______________，______________”。

10、不写下列名句的空缺部分。

（1）令五人者保其首领，_____________________，则尽其天年。（《五人墓碑记》）

（2）__________________，非常之谋难于猝发。（《五人墓碑记》）

（3）不念居安思危，___________。（《谏太宗十思疏》）

（4）______________，所宜深慎。（《谏太宗十思疏》）

（5）恩所加，______________；_____________，则思无因怒而滥刑。（《谏太宗十思疏》）

（6）相如虽驽，_____________？（《廉颇蔺相如列传》）

（7）廉颇闻之，______________，因宾客至蔺相如门谢罪。（《廉颇蔺相如列传》）

（8）顾吾念之，_____________，徒以吾两人在也。（《廉颇蔺相如列传》）

（9）如今人方为刀俎，_____________，何辞为？（《鸿门宴》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居》中以远景描写、静中寓动，展现村庄宁静安详的生活画面的句子是：“____________，____________。”

（2）酒在古典诗词中常与诗人的情感密切相关：杜甫《登高》中，“____________”写诗人因病戒酒，无法遣愁；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“____________”写词人以酒祭江，慨叹人生。

（3）月是中国古典诗歌的常见意象。《短歌行》中，“____________，____________”曹操以月为喻，表达对贤才的思慕而不得；《梦游天姥吟留别》中，“____________，____________”李白以拟人手法写月，借月的善解人意写自己飞度镜湖的快意自由；《琵琶行》中，月被用于渲染情感，“____________”琵琶女借月感叹丈夫远行后自己的孤单，“____________”诗人借月感叹友人离别的不舍。

12、阅读下面这首诗，完成下面小题。

古树①

杜濬

闻道三株树②，峥嵘古至今。

松知秦历短， 柏感汉恩深。

用尽风霜力， 难移草木心③。

孤撑休抱恨， 苦楝④亦成阴。

（注）①杜濬：明末清初诗人。明崇祯时为太学生，明亡后，不出仕。流寓金陵三十余年，家贫至不能举火。②三株树：隐士邱至山家有古柏一株，两松夹之。③草木心：出自唐张九龄《感遇》诗：“草木有本心，何求美人折？”④苦楝：诗人家中所栽之树。

【1】这首诗里的古树有着怎样的形象？请简要分析。

【2】这首诗主要运用了什么表现手法？表达了诗人什么情感？

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

①君子曰：学不可以已。

②青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

③吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

④南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡游必就士所以防邪辟而近中正也。【本段教材未选】

（《劝学》节选）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

（《师说》节选）

【1】下列对《劝学》第④段文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．故君子居/必择乡游/必就士/所以防邪辟而近中正也

B．故君子居必择乡/游必就士/所以防邪辟而近中正也

C．故君子居/必择乡游/必就士/所以防邪/辟而近中正也

D．故君子居必择乡/游必就士/所以防邪/辟而近中正也

【2】下列关于《劝学》《师说》文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A．“君子”是古代统治者和一般贵族男子的通称，也指有道德的人。

B．“跬步”，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”，也被用于形容极近的距离、数量极少等。

C．“士大夫”是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子的统称。此外还可指官吏。

D．“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书，也可指礼、乐、射、御、书、数这六种技艺。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”即指后者。

【3】下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）

A．《劝学》用了“比喻论证法”，强调思考的重要；《师说》用了“对比论证法”，强调从师的重要。

B．《劝学》开篇提出了“学不可以已”的观点，实则是荀子借君子——有学问、有修养的人之口来勉励人们努力学习。

C．荀子认为学习要“善假于物”，韩愈认为要“从师”，其实，“从师”也可说是“善假于物”的表现。

D．《劝学》选文“南方有鸟焉……”一段进一步深化“善假于物”的议论，提醒君子特别要对“所假之物”进行选择。

【4】把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（2）位卑则足羞，官盛则近谀。

14、阅读下面材料，根据要求写作。

材料一：《现代汉语词典》中对“逆”的解释为：①向着相反的方向②迎接。

材料二：2022年2月6日晚，在女足亚洲杯决赛中，中国队在0-2落后的局面下，不气馁、不急躁，迎难而上，最终追回并反超比分，以3-2战胜韩国队，再次夺得亚洲杯桂冠。

材料三：长津湖战役中，中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰苦的条件下，全歼美军一个整团，收复了三八线以北的东部广大地区，一举逆转了战场态势，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。

社会生活各个领域，都涌现着大批“逆行者”，他们因责任与大爱逆行奉献，成为中国的最美身影。而在日常生活中，我们也需要逆向、逆行、逆战、逆转……

阅读上面的材料后引发了你怎样的思考？请写一篇议论文，谈谈你的感悟。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不要泄露个人信息；不少于800字。