枣庄2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各句句式归类正确的一项是

①大王来何操？ ②不者，若属皆且为所虏！

③太子及宾客知其事者 ④父母宗族，皆为戮没  

⑤夫晋，何厌之有？ ⑥以其无礼于晋

⑦而燕国见陵之耻除矣 ⑧马之千里者

⑨群臣侍殿上者 ⑩使毕使于前

A. ①⑩/②③⑧⑨/④⑦/⑤⑥   B. ①③⑧⑨/②④⑦/⑤⑥⑩

C. ①⑤/②③④⑦/⑥⑧⑨⑩   D. ①⑤/②④⑦/③⑧⑨/⑥⑩

2、下列各项中加点词语含义解释错误的一项是（   ）

A. 恐不任我意，逆以煎我怀   逆：预料 想到将来

B. 君既若见录，不久望君来   见：用在动词前，表示对自己怎么样

C. 不足迎后人，留待作遗施   遗：遗留

D. 贫贱有此女，始适还家门   适：出嫁

3、下列句中加点词的解释正确的一项是（　　  ）

A. 使人遗赵王书（送给）   B. 拜为上卿，以勇气闻于诸侯（拜访）

C. 相如虽驽，独畏廉将军哉（唯独）   D. 求人可使报秦者（报复）

4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是

A.军训休息时，各连之间展开了激烈的军歌对抗赛，真是四面楚歌，此起彼伏。

B.文学是件艰苦的事情，只有刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感和语言的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。

C.公司准备组织员工去黄山旅游大家兴致勃勃，小王更是推波助澜，鼓动大家自助游。

D.在改革浪潮刚刚兴起的时候，这一群中年人相遇相识在深圳；十年后，他们又在新的经济特区喀什萍水相逢，不禁心潮起伏。

5、下列各句中划线成语的使用，不正确的一项是(　　)

A. 文天祥就义虽已7个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤的品德，九死不悔的精神，足以使他名垂千古。

B. 别看他现在信誓旦旦，很快就会露出原形的。

C. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了

D. 高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

忆佩弦先生

冯契

读其文，想见其人，在中学里的时候，总以为朱先生是个翩翩佳公子，风华清靡，一如“荷塘月色”。后来进了清华，在迎新会上，有同学远远指给我看一个身材矮小，连走路的姿势都活像日本人的教授，说：“那就是朱自清先生！”这使我非常失望。

我平时和朱先生根本没有接近的机会。但当时他住在清华园的东北角上，门前有个土山，长满绿草。我晚饭后，爱到那边散步。有一次，我经过他门前，见他挺在躺椅上，凸起腹，驾起腿，好像还歪着嘴巴别着牙齿。十足的中年人的神态，我低头避开他的视线，却不想忽然听得他在叫我了。他怎么认识我？而当我走近去时，他却又夸奖了我一句：“听说你的白话文写得很不错！”白话文！他为什么不说文章，而要说白话文呢？我满心不快。

不过此后路上碰见，就免不了要笑笑，点点头了。“一二·九”之后数月，宋哲元派大兵抄检清华园。很有几个榜上挂名的同学，躲在朱先生家里，得免于难。而且听说非常优待，夜里请同学睡沙发，早晨又是每人一个荷包蛋。这使我对他开始有了好感，虽然接近的机会还是不多。

一直到昆明，一直到一九四一年夏天，清华文科研究所成立，我才有将近一年的时间，跟朱先生在一起生活。

研究所的教授和同学，合组一个伙食团。雇了个乡下人做饭，是个可爱的戆徒。人是忠诚极了，饭烧糊，菜没煮熟，也不忍责备他。有次异想天开，去田里捉了许多蚂蚱，炸了捧到饭桌上来孝敬大家。弄得每个人摇头，他还笑嘻嘻地直说：“滋味好呐好！”而忽然谣传“有吏夜捉人”，我们这位戆徒就马上逾墙而走，常常数天甚至半个月不回来。于是一早起来，一群秀才手忙脚乱地生火，淘米，挑水，赶街子……终至于整个研究所翻身，弄得每个人垂头丧气。年轻力壮的小伙子，吃点这样的苦，算不了什么。但是一个有病而又长期过惯家庭生活像朱先生这样的中年人，怎么受得了呢？然而，他在我们当中，是最不发怨言的一个。

到过后方的人，都知道“公米”的味道。那是需要一个如鸡肫一般的胃来消化的。朱先生平时跟大家吃公米，只有当胃病发作的时候，才吃烤面包。那面包是用又黑又粗的配给面粉，自己在火油箱里烘成的。论滋味，并不比公米强，不过比较容易消化罢了。他瘦得厉害，“骨瘦如柴”不足以形容他。我从前见过的那种“凸起腹，挺在躺椅上”的神态，不用说，是再也没有了。为了营养，他每天早晨添个鸡蛋。这是早餐桌上常谈的话题之一：打碎煮好呢，带壳煮好？煮三分钟好，煮五分钟好呢？……但后来鸡蛋涨得厉害，这一点小小的滋补品，似乎也裁去了。

过着这样的生活，大家在一个大房子里，在丛书、类书、经解、注疏……的围困之中，做着“抱残守缺”的工作。朱先生私人有几架书，也摆在研究所里。他的桌子后面，竖着一个同图书馆的目录柜似的旧柜子，一二十小抽屉里塞满卡片。内容如何，不得详知。只知道他写文章时，总要去查一查。有时拿出一两张来，远远瞥见，卡片上是蚂蚁一般的小字。我心里奇怪，要写满这么多卡片，得花多少时间啊？朱先生治学之严谨，于此可见一斑。

那时闻先生正在考证伏羲是葫芦，女娲是个瓜；朱先生大概已开始写“诗话”。闻先生写文章，喜欢在落笔之前，先说出口来；衔着烟斗，喊：“佩弦，我有个很好的idea……”于是接着总是一场热烈的讨论。朱先生的习惯不同，他默默无声就脱了稿，捧着稿子交到闻先生面前，谦逊地说：“一多，请你看看，看有问题没有？”似乎只有一次例外。一天晚上，他握着笔，忽然抬头对大家说：“我觉得王静安的无我之境很难说。”为这问题，讨论很长久。我以一个门外汉的资格，也说了一点意见，大意是“无我即忘我”。还记得那次讨论，是以朱先生的谦逊的话语作结的，他说：“这样的讨论很有意思，我受益不浅。”

朱先生的生活很有规则。早晨总是他第一个起床，我爱睡懒觉，他到底几点钟起来，始终弄不清楚。只知道他洗漱之后，总要到大门外的晒谷场上跑两圈，练几节健身操。在乡下人看来，这是很有趣的。所以起初，常有些女人和孩子，远远地立定了看他，议论他。晚饭后，照例是一道在田野间散步，或者聚在晒谷场上聊天。聊些什么，多已忘记。只记得有次谈起清朝的汉学大师，数他们的年纪，一个个活到七八十岁。闻先生就说：“做汉学家可以长寿。”朱先生说：“是因为他们长寿，才做得到汉学大师。我身体坏，不敢存这妄想。你却行。”闻先生就笑起来：“能不能做大师，不敢说。活七八十岁，我绝对有把握。”言犹在耳，说有把握的竟遭毒手；自知身体坏的，到底也接着给穷困之手扼死了！

朱先生著作俱在，平日的言论印在青年们的脑子里，也决不会磨灭，他对于民主与文学的功绩，尽人皆知，用不着我多说。草此短文，记琐事数则，驻笔低眉，倍觉黯然。

（有删改）

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．初识时描写朱自清的悠闲自得，这与后文他因病而“骨瘦如柴”形成强烈反差，表现出作者的痛心惋惜。

B．朱自清掩护学生，照顾他们的起居，表现出一颗仁爱之心；整理知识卡片，以供写作参考，表现出其严谨认真。

C．朱自清认为王国维的“无我之境”很难说，并与大家一起讨论，可见朱先生治学谦逊的人格特点。

D．文章追忆了朱自清的几件琐事，通过外貌、语言、动作、神态、心理描写，刻画出栩栩如生的人物形象，字里行间流露出怀念之情。

【2】下列与文本有关的说法，正确的一项是（     ）

A．“有吏夜捉人”出自唐代诗人杜甫的《石壕吏》，文中借用此句是为了写出“戆徒”轻信谣言的憨厚可爱，表现出人们对他的喜爱。

B．“抱残守缺”一般比喻保守不知改进，文中是作者贬词褒用，指的是作者等人专心致志地进行的古籍研究工作。

C．伏羲和女娲都是我国上古神话中的人物，相传伏羲开天辟地，女娲捏土造人、炼石补天，他们被视为中华民族的祖先。

D．“说有把握的竟遭毒手”饱含作者的悲愤之情，所指为闻一多在李大钊追悼会上做《最后一次讲演》后被特务暗杀的事件。

【3】请简述文本中作者在与朱先生的交往中有怎样的心理变化？

【4】这是一篇深情回忆朱自清先生的散文，回忆的内容琐碎，作者是怎样选择材料的？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路是因为“__________，__________”。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子问志，曾皙用“______________，___________”两句描绘了暮春时节人们在沂水边快乐游玩，在舞雩台吹风的情景，表达了对和谐美好生活的向往。

（3）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是“___________，__________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）千古凭高对此，_______________。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（2）_________________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）

（3）使秦复爱六国之人，_____________________________。（杜牧《阿房宫赋》）

（4）_________________________，想谗邪则思正身以黜恶。（魏征《谏太宗十思疏》）

（5）_______________，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。（李斯《谏逐客书》）

（6）童子六七人，浴乎沂，_______，咏而归。（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）

（7）短发萧骚襟袖冷，___________________。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

（8）_________________，赏心乐事谁家院。（《游园》）

（9）思厥先祖父，_____________，____________，以有尺寸之地。（苏洵《六国论》）

（10）苏洵在《六国论》中假设六国若能采取正确策略合力抗秦，那么“__________________”；他为六国有这样好的形势，“_____________________”，导致国力日渐削弱乃至灭亡而悲叹。

（11）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“______________，_____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《登高》中“_____，____”一句既写出郁积心中的自身之悲，又道出国运之恨。

(2)《蜀道难》中摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________，______”。

(3)《观沧海》中“_________，______”一句描写了水波动荡、山岛髙耸的壮美景色。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）移情于物是古诗词常用手法，《诗经•静女》“____________，____________”即采用这一手法，移情于茅草，称赞茅草美是因为它是恋人送的。

（2）韩愈《师说》多处采用对比论证方法，对自己是以“择师”为耻，而对孩子则是“____________，____________”。

（3）雪后，小刚和同学一同去登山，但见登山石阶被迷雾笼罩、冰雪覆盖，攀登十分困难，他禁不住吟出姚鼐《登泰山记》“____________，____________”的句子。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）广纳贤能是治国理政的重要方面。李斯《谏逐客书》以“水”为例说明君王应重视接纳人才的句子是“____，____”。

（2）杜甫《登岳阳楼》“____，_____”两句，展现了洞庭湖浩瀚无边的磅礴气势，形成了沉雄悲壮、博大深远的意境。

（3）周邦彦《苏幕遮》“_____，_____” 两句，形象描绘了一幅鸟儿想要将新晴之欢与人分享的生机灵动的画面。

12、阅读下面这首诗,完成下列小题.

古风 （其三十九）

李白

登高望四海,天地何漫漫。

霜被群物秋,风飘大荒寒。

荣华东流水,万事皆波澜。

白日掩徂晖,浮云无定端。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。

且复归去来,剑歌《行路难》.

注：①四海：指天下。②漫漫：广阔无边。③被：覆盖。④大荒：广阔的原野。⑤徂晖：落日余晖。⑥枳棘：枝小刺多的灌木。⑦鸳鸾：传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。⑧归去来：回去吧.东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵,弃官还乡,曾作《归去来辞》。⑨《行路难》：乐府“杂曲歌辞”调名。

【1】下列对本诗的理解,不正确的一项是(  )

A. 前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调.

B. 诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性.

C. 七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受.

D. 九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

【2】结合全诗,简述结尾句“剑歌《行路难》 ”所表达的思想感情.

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去之巨野中为盗，而布为人所略卖，为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪？吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣烹之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言？”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹。”于是上乃释布罪，拜为都尉。孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也！富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚之乱，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。

太史公曰：“栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死。虽往古烈士，何以加哉！”

（《史记•季布栾布列传》）

【1】下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A.始梁王彭越为家人时，尝与布游 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之

B.穷困，赁佣于齐，为酒人保 樊将军以穷困来归丹

C.吏捕布以闻 使使以闻大王

D.布顾曰：“愿一言而死。” 荆轲遂就车而去，终已不顾

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.剖符，古代帝王分封诸侯功臣时，以竹符为信证，剂分为二，君臣各执其一。后来“剖符”“剖竹”意为分封、授官。

B.立社，即建造生祠，指为活着的人建立祠庙，而加以奉祀，来歌颂这个人的功德。

C.薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

D.牺牲，古代祭祀用的牲畜，色纯为“牺”，如牛羊猪；色杂为“牲”，如鸡鸭鹅。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.栾布出身卑微，早期经历坎坷。在燕国时，给人做过雇工，后被人卖作奴仆，曾替主人家报仇；臧茶反叛，他担任都尉，后做将领，被汉王朝俘虏。

B.布重情重义，哭祭赴死如归。他因受过梁王彭越的恩德，当对方头悬城门时，明知刘邦的禁令，却仍抱着必死决心，奏报出使情况，哭祭彭越。

C.栾布沉着应对，敢于据理力争。被捕后，将要被烹杀时，他义正词严，尽说彭王功劳与忠诚，从容赴死，最终被刘邦赦免并拜都尉。

D.栾布恩怨分明，凭功封候拜相。他认为应当以厚德报恩惠，以法律报仇怨；吴、楚七国叛乱时他因打仗有功被封为俞候，又做了燕国的国相。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。

（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》）

（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）

14、请以“记忆”为题，写一篇记叙文。

要求：①自定立意，②不要套作，不得抄袭，③不少丁 800字。