通化2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列对文化常识的理解，不正确的一项是

A. 李白，字太白，唐代诗人，被称为“诗仙”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。

B. 按写作年代的先后排列下面的文章，正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。

C. 《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉史学家、文学家司马迁。

D. 《关雎》选自《诗经·周南》,《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容分为“风”、“雅”、“颂”三部分。

2、下列各句中加点的词，词类活用现象与其他三项不同的一项是（ ）

A．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。

B．左右欲刃相如。

C．今之众人，其下圣人也亦远矣。

D．故木受绳则直，金就砺则利。

3、下列四组句子的翻译，不准确的一组是

A. 原句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

译句：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿、坚强的筋骨，（却能）向上吃到泥土，向下喝到地下水，是因为心思专一。螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇鳝的洞穴就没有可以藏身的地方，是因为心思浮躁。

B. 原句：今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

译句：现在的许多人，他们比圣人差得远了，却以向老师学为羞耻。所以圣人就更是圣人，愚蠢的人就更是愚人。圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，他们都是由于这个缘故吧？

C. 原句：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

译句：秦朝统治者来不及哀叹自己，而后代的人哀叹他们；后代的人哀叹他们而不引以为鉴，也会使更后代的人又哀叹后代的人了。

D. 原句：然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？译句：但是这个说法，我更加怀疑。（敲击后）能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？

4、下列各句中，没有语病的一句是（       ）

A．事实上，旅游服务品质有没有保障、旅游市场是否规范、旅游业发展的基础是否牢固，是旅游产业转型升级过程中可能遇到的最大瓶颈。

B．《中国的北极政策》白皮书称，为了实现中国的北极政策目标，中国本着“尊重、合作、共赢、可持续”为基本原则参与北极事务。

C．由南海舰队导弹驱逐舰海口舰、导弹护卫舰岳阳舰和综合补给舰青海湖舰组成的中国海军第二十七批护航编队载誉归来，按时抵达三亚某军港码头。

D．在科学发展的新时期，要实现城市的快速和可持续发展，就要不断推进城市更新工作，不断提升城市功能，完善城市品质，优化人居环境。

5、下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A．嫦娥五号轨道器已进入日地L1点附近的周期轨道，成为首颗我国进入日地L1点周期轨道的航天器。

B．三星堆遗址是国内发现的规模最大、历史最悠久的古蜀文化遗址，被称为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”。

C．每年12月13日国家公祭日，不仅我们要铭记昨日的屈辱和苦难，而且要承担今日的责任与使命。

D．近年来，随着人工智能、5G、互联网等信息技术的发展，使得模糊控制技术的发展也十分迅速。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。

两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一个蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

……

如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有—天我整理我的旧像册，一张十几年前我在这圈子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我：“你母亲还好吗？”“您是谁？”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出—阵阵唢呐声；四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散。

必有一天，我会听见喊我回去。

那时您可以想象一个孩子，他玩累了可他还没玩够呢。心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想象是一个老人，无可质疑地走向他的安息地，走得任劳任怨。还可以想象一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。

我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。我说不好我是像那个孩子，还是像那个老人，还是像一个热恋中的情人。很可能是这样：我同时是他们三个。我来的时候是个孩子，他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来，他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人，而对一个情人来说，不管多么漫长的时光也是稍纵即逝，那时他便明白，每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。

但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。

当然，那不是我。

但是，那不是我吗？

宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。

（节选自《我与地坛》   有删改）

【1】下列对文章相关内容的理解，正确的一项是（       ）

A．文中的地坛既是人文景观，也是作者的灵魂栖居地。作者写地坛，突出的是一种物我交融同呼共吸的隐秘的精神默契。

B．“那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”中，“一个世界”指不会和别人接触的地方，“另一个”指正常人生活的环境。

C．作者想象一个老人“无可质疑地走向他的安息地，走得任劳任怨”体现了其对生命落幕的无奈和感伤，对世界充满眷恋。

D．文中作者多次描写地坛，在作者的笔下，地坛是一座完全被人们遗忘和废弃的古园，处处充满着绝望的气息。

【2】下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．史铁生的《我与地坛》在表现内容上不限于一人一事一景一情，把较为丰富的人物形象、观察入微的环境描写和复杂细腻的思想情感融为一体。

B．作者将正常的主谓句式“古殿檐头浮夸的琉璃剥蚀了”转换为“剥蚀了……琉璃”，将不及物动词提到宾语前，使文章出现了特色鲜明的陌生化句式。

C．选文的景物描写衬托了作者的心境，也为作者的思考提供了一个特定的情绪背景，在一个安谧、沉寂、荒芜的背景上，更易展开对生命的思考。

D．文章总体上是以第三人称完成叙述的，“我”就是史铁生本人。在叙述过程中，作者并不总是以“我”的名义出现，有时转换成了第一、二人称。

【3】选文运用了多种修辞手法，给读者带来了丰富的阅读体验。请在选段中找出运用了拟人和夸张手法的句子并作简要分析。

【4】周国平说：“在经历了绝望的挣扎之后，他（史铁生）大难不死，竟然获得了前所未有的精神上的健康。”请结合文本分析，史铁生在地坛中获得了哪些“精神上的健康”？

7、补写句子空缺部分。

（1）学然后知不足，教然后知困。___________，___________；知困，然后能自强也。

（2）博学之，________，___________，___________ ，笃行之。

（3）蓬生麻中，不扶而直，__________，___________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙用“　______，____”描绘了一幅在大自然里沐浴临风的景象。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中冉有认为自己能治理小国，使百姓富足，但他用“ _______，_______”表明自己还不能以礼乐教化百姓。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“ _______，_______”交代了笑子路的原因，正面回答了曾皙的疑问。

（4）《齐桓晋文之事》中孟子重视教化百姓知义，即“ _______________,______________”，这样的话，老者就会得到尊敬和帮助，最终达到和谐社会。

（5）《鸿门宴》中表明做大事不必拘泥于小的细枝末节的句子是：“　_____，_____。”

9、补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：_________________，_________________。

（2）李商隐在《锦瑟》中用阴阳冷暖的不同境界，展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是：_______________， _______________。

（3）杜甫在《登高》中发出：“__________________”的感慨，抒发了漂泊异乡的愁情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中，子路轻率地表明自己三年就可使一个内外交困的千乘之国“有勇知方”，其中表现内外交困的诗句是：_____________，_____________。

（2）《登岳阳楼》中描绘洞庭湖水势浩荡，无边无际，承载万物的恢弘的气象的两句是：_____________，_____________。

（3）《桂枝香·金陵怀古》中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝，未曾给当朝人留下什么教训和反思的诗句是：_____________，_____________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中“___________，___________”两句，写出了统治者掠取珍宝时丝毫不剩，耗费起来毫不在意的情形。

（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文中，孔子点评了几位弟子的志向，其中“___________，___________”表达了他对公西华才能的高度肯定。

（3）杜甫在《登岳阳楼》中用“___________，___________”两句写下了登楼引起的个人的身世之感。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

岁暮归南山①

孟浩然

北阙②休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳③逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

[注]①该诗约写于唐玄宗开元十六年，40岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后用作朝廷的别称。③青阳：指春日。

【1】下列对这首唐诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A.首联第一句“北阙休上书”的意思是不再在朝廷宫门前陈述己见，是诗人的自艾之言，诗人以这种方式表达了自己不为世用、对现实失望的忧愤之情。

B.颔联上句“不才明主弃”中的“不才”，既是诗人的自谦，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。

C.颈联的“白发”“青阳”本是无情物，缀以“催”“逼”二字，恰切地表现了诗人不愿以白衣终老此生而又无可奈何的复杂感情。

D.尾联“永怀愁不寐”写出了思绪萦绕、焦虑难堪之情态；“松月夜窗虚”看似写景实是抒情，反衬怨愤的难解。

【2】请分析诗人在诗歌中表达的情感。

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土①，与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几②滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又常在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军书，以求白钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好③不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累，而羲之竟不顾，述深以为恨。

年五十九卒，赠金紫光禄大夫。诸子遵父先旨，固让不受。

（《晋书•王羲之传》）

注释：

①东土：东晋唐朝时期也特指会稽郡（绍兴）一带。

②篚（fěi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。

③情好：感情；交情。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）

A. 羲之雅好/服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕/时亦居焉。

B. 羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水名士/多居之/谢安未仕/时亦居焉。

C. 羲之雅好/服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕/时亦居焉。

D. 羲之雅好服食养性/不乐在京师/初渡浙江/便有终焉之志/会稽有佳山水/名士多居之/谢安未仕时亦居焉。

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 （  ）

A. “字”，古人幼时命名成年取字，便于他人称谓，对平辈或晚辈称字出于礼貌和尊敬。

B. 隶书, 现多指由篆书简化演变而成的讲究“蚕头雁尾”的一种汉字字体, 魏晋至唐时也作为楷书的别名。此处指楷书。

C. 门生，汉人称亲受业者为弟子,相传受业者为门生，后来也指投靠世族的门客。

D. 姥，古代可用作对丈夫的母亲的称呼，如“公姥”指公公与婆婆。此处指外祖母。

【3】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）

A. 郗太傅在王家子弟中选女婿，不选矜持之人，而选择自由散漫之徒，可见其选婿草率。

B. 王羲之有一次到学生家去，看见人家的篚木几案洁净光滑，就在上面写起字来。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。

C. 骠骑将军王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，就辞职守丧。王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去。

D. 王羲之五十九岁去世，受到朝廷的加封，他的几个儿子遵从父亲的教导，坚决推辞，不愿接受。

【4】请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。

（2）尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。

14、阅读下面材料，根据要求写作。

时间如梭，岁月飞逝。转眼间高中生活已过一学期路走来，我们又增添了几分成熟与稳重，阳光与坚韧。在高中生活的路上，我们曾经历过很多温暖的时刻，这些温暖闪烁着动人的光辉，珍藏在你我心中。

请以“温暖”为题，写一篇记叙文。

要求：结合自身体验和感悟写出真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。