黄南州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、填入下面横线处的句子，正确的一项是(　　)

你看，他在柜台里，眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动，他抬头售货， ① ，不断解答顾客的询问，还要不停地 ② 。

A．①及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见

②拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘

B．①随时倾听顾客的要求和意见，及时发现需要照顾的老弱病残顾客

②拿糖、过磅、包包、打捆，同时用心算代替算盘

C．①及时发现需要照顾的老弱病残顾客，随时倾听顾客的要求和意见

②同时用心算代替算盘，同时拿糖、过磅、包包、打捆

D．①随时倾听顾客的要求和意见，及时发现需要照顾的老弱病残顾客

②同时用心算代替算盘，同时拿糖、过磅、包包、打捆

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（     ）

①从善如登，历史上有名的唐太宗可以称得上是一位肯纳谏的皇帝了。但他接受意见，并不总是那么痛快，思想斗争往往也是很激烈的。

②天津京剧院院长，中国戏剧梅花奖“二度梅”获得者王平一段《野猪林》中的“大雪飘”，唱得酣畅淋漓，荡气回肠。

③省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领、纲举目张的重要抓手，以此扩大有效投资需求。

④21世纪的第一个十年已经成为过去。十年，从历史的角度看，不过是吉光片羽，然而对亲历21世纪的我们而言，已经是相当长的一段时间了。

⑤取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的错误也一笔抹杀了。

⑥写文章，最好是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里，尤其是考上作文更是这样，要让阅卷老师看得更清楚。

A．①②④

B．①③⑤

C．②⑤⑥

D．②③⑥

3、下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）

例句：句读之不知，惑之不解

A. 直不百步耳，是亦走也

B. 蚓无爪牙之利

C. 然而不王者，未之有也

D. 为天下笑者，何也

4、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（     ）

A．在高中学习经验分享主题班会上，李华同学和大家介绍了他在学习方面的一得之见，同学们听后表示受益匪浅，对接下来的学习充满了信心。

B．张謇的《家诫》既不是自己所撰，也不完全照搬古人，而是对古代名人家诫进行辑录与凝练，最终形成了别开生面的教子书。

C．中方认为，实现核裁军目标无法一蹴而就，必须遵循“维护全球战略稳定”和“各国安全不受减损”的原则，水到渠成地加以推进。

D．回想几年前，一些地方政府也曾推出过共享单车。然而由于管理措施不到位，这些共享单车大多销声匿迹。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）（3分）

卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点．换句话说就是： ， ， ，   ，   。

①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度

②必要的时候我们要学会妥协 

③处理好了这两点，我们就可以所向无敌 

④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线

⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解

A．②⑤④①③   B． ④①②⑤③ C．⑤④①②③   D．②⑤①④③

6、阅读下面的文字，完成小题。

循着生命实体的第一生存需求追溯，会发现，这个崇尚“以食为天”的国度，华宗汉祖自懂得刀耕火种后，便改变了茹毛饮血的原始陋习，转而在“火中取栗”和汤中取食。由于火焰与热汤的高温不允许沿用伸手抓捏的习惯，于是便寻找手指的替代物——一支箭、一柄矛或一根树枝。显然，单支的筷子只具有扎和挑的功能，远不及两根手指拿捏之便捷。先民们质朴的头脑懂得，灵巧的手可借两根树枝而延伸，更何况先民们的狩猎和劳动已将手指锻炼得运用自如，将两根小树枝捏在手中，竭尽插扎穿挑夹、捞扒拌搅拉之能事，还可供递喂拨、煎卷烤，十八般食艺可得心应手。至此，可推断，华汉先民的第一种创造发明得以诞生。

之所以称之为发明创造，是由于筷子完全符合当今发明创造的定律——新颖性、创造性、实用性，而且还具有取之无竭的原材料。因此，又可以进而断言，祖先在发明创造了弓箭、长矛和某些农具外，最初的第一件民间日用品发明非筷子莫属。随着筷子的普及和大量使用，制作筷子的材料渐次演变，由树枝而木条、竹条、骨条和牙条，其形制和长度也逐渐形成定规。其长度缘于原始部落围着食器聚餐的习俗，其时，筷子必须具有一定的长度方能夹取食物。而这长度又必得便捷于手腕在食器与嘴之间作半径活动，手臂的运动半径亦受制于腕骨到肘骨这两个支点的牵制，于是小臂的长度大体成为了筷子的长度标准。筷子的诞生，不但确定了围食的习俗，而且依据筷子加手臂的长度作为半径，确定了用以聚餐的方桌与圆桌的宽度与直径，确定了餐桌周边长度与食客人数的惯例。最终还使得筷子成为原始尺寸的长度单位，一市尺约等于小臂加拳头的长度，最初的筷子也大体如此。只是由于木竹筷子容易弯曲，加上民居与食器的发展，使人们逐渐从野外移至室内，食桌、食器、筷子渐渐短小精致。至于筷子的形制取上方下圆，大概同先民崇尚“天地方圆”说相关。

有趣的是，氏族部落之间的许多理念和原始等级，也由筷子反映出来，依牙、骨、竹木品质与制作难度，按筷子长短、粗细、优劣与刻意制作的不同纹饰，显示了执筷人的等级尊卑与长幼身份。为了适应传统礼仪的各种需求，筷子又演化为礼品、供品、祭品。当祭祀神灵供三牲五谷时，人们把筷子插入供品。为了确定祭拜的时辰，有人点燃竖着的木竹筷子以作计时之用。继而又发现某种木料所制筷子燃点后会发出香味，或形成幽幽冥冥的火光，更增添了祭典的神秘感。故而有了最初的焚香与火烛，直到后人懂得在筷子上粘裹香料和石蜡，才有了蜡烛与燃香，但其载体还是根筷子。

正是非同小可的一双筷子，强化了手指延伸与拿捏夹取的概念，派生出火钳剪刀等物器。又由筷子纵横交叉的排列法，由小及大由短及长，使得洞穴鸟巢中生息的祖先颖悟了柱梁檩栏和樊篱牢笼的构成与功能，鲁班的祖师便用筷子演示了中国古代第一具建筑模型。至于垒屋造房，无论是哥特式罗马式无非是石头的堆彻，确乎少了这份筷子的灵性和韵味。直至经历了几千年文明发展历程的欧美宾朋，但凡要享用中国烹调之妙，无一不从筷子学起。由此而联想到同步进化的西方民族，同样凭着一双手，拿捏的却是刀叉，不同的取食进餐法则绵延成不同样式的文化与理念。而与看上去“动刀动枪”的西方餐具相比，成双成对的筷子又多了一份“和为贵”的意蕴。

【1】下面关于筷子诞生原因的表述，不符合原文意思的一项是（   ）

A．懂得刀耕火种而改变茹毛饮血陋习的过程中，先民需要在火中和汤中取食，使用辅助工具势在必行。

B．对弓箭、长矛和某些农具的使用，启发了先民们的思维，为了用以代替手指，筷子的出现成为可能。

C．先民们懂得辅助工具一支不如两支用起来方便快捷，而且狩猎和劳动已将他们的手指锻炼得灵活自如。

D．使用一双筷子，不仅可以插扎穿挑夹、捞扒拌搅拉，还可以递喂拨、煎卷烤，使用起来便得心应手。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（   ）

A．筷子之所以被称为我国民间日用品的发明创造，是因为它具有新颖性、创造性、实用性，而且可供使用的原材料丰富。

B．聚餐所用筷子的长度，不但取决于聚餐用的方桌或圆桌的宽度、直径、周长，而且还要考虑聚餐空间与食客人数的惯例。

C．民居与食器的发展使聚餐地点渐从野外移至室内，再加上木竹筷容易弯曲变形，食桌、食器、筷子渐渐变得短小精致。

D．在使用筷子的过程中，先民们关于手指延伸和拿捏夹取的概念得到强化，于是有了新的发明创造，比如火钳剪刀等物器。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（   ）

A．筷子的长短、材质、形制等与民族文化有一定联系，比如筷子上方下圆，大概同先民崇尚的天圆地方说相关；纹饰、材质可以反映执筷人的等级尊卑。

B．先民们在祭祀神灵时，最初把筷子竖直插入贡品，是为了点燃，以便掌握祭祀的时辰，也为了增添神秘感，由此又引发了燃香、蜡烛等日用品的出现。

C．西方人来到中国，要享用中国烹调之妙，必须使用筷子，因为筷子是中国人进餐的特有工具，与中国的食品、食器相配，已成为饮食不可分割的部分。

D．中西方比较，哥特式、罗马式石头堆砌的建筑，确乎少了我国柱梁檩栏式建筑的灵性和韵味；刀叉等餐具和筷子相比，缺乏一份“和为贵”的意蕴。

7、根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中，曾皙用“____________，____________”两句描绘了暮春三月人们在大自然中沐浴吹风的情景，表达了曾皙对太平盛世生活的向往。

（2）《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，运用了比喻的手法，斥责统治者对百姓极力搜刮，自己却挥霍无度。

（3）《谏太宗十思疏》认为“打江山易，守江山难”的原因在于人处在深重忧患之时“____________”，而等到已成功“____________”。

（4）《答司马谏议书》中，王安石反驳对方来信“生事”之论时，先指出变法的理论根据“____________”，然后阐明变法的根本目的是“____________”。

（5）《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句，化用谢朓诗句，既有平面的铺展，又有立体的呈现，向我们展现了一幅金陵锦绣江山图。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《送东阳马生序》中表现作者身处腰缠万贯的同游者之间，却不为富贵所动的优秀品质的句子是：____________，_____________。

（2）《出师表》中，________,_______一句表明了诸葛亮躬耕于南阳时无意于功名的心态。

（3）在《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是：________ ，__________。

（4）《荆轲刺秦王》中表现荆轲慷慨赴难，为国捐躯的句子是：________ ，__________ 。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中借用典故表达了诗人礼贤下士、统一大业的雄心壮志的句子是“______，_____ ”。

（2）李白在《梦游天姥吟留别》中，以“______，______”两句写登天姥仙山的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，耳际是山顶天鸡的叫声。

（3）杜甫《登高》中，“______，______”两句，表现了作者漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与命运进行抗争的精神。

10、情景默写（每空1分，共6分）

（1）在《劝学》中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来进行比喻论证，引出学习效果的句子是“______________，______________”。

（2）《师说》中提出新师道观，客观地表述了弟子和老师之间关系的句子是“______________，______________”。

（3）《赤壁赋》中用侧面烘托的手法来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：______________，______________。

11、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是： _______，_____。

（2）唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《论语》中孔子的话：“______，____。”

（3）《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“_____，___”有异曲同工之妙。

12、阅读下面一首诗歌，完成下列小题

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖①。

（注） ①谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。

【1】下列对这首诗的理解和分析，正确的两项是

A. “金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。

B. 作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愉悦之情”为线索贯通前后，脉络清晰。

C. “古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。

D. 这首诗，诗人时而写自己行迹或直抒胸臆，时而描绘客观景物或赞美古人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。

E. “解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

【2】鉴赏古诗时有“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗颔联两句的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请简要赏析。

13、阅读下面文字，完成下面小题。

（甲）

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

（乙）

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。

【1】下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.虽趣舍万殊   趣：趋向，取向

B.况修短随化   修：（寿命）长

C.夫夷以近   夷：平坦

D.至于幽暗昏惑而无物以相之   相：相互

【2】下列各句中加点虚词的意义和用法，相同的一项是（ ）

A.向之所欣   因寄所托

B.及其所之既倦   放浪形骸之外

C.犹不能不以之兴怀   夫夷以近

D.其孰能讥之乎   吾其还也

【3】下列对文段的理解，不正确的一项是（ ）

A.（甲）文感慨个体生命短暂有限，变幻无常，难以把握，因此表现得很绝望。

B.（乙）文中作者认为，古人的观察所得并非随意，而是历经深思后体悟出的。

C.（甲）文的语言骈散结合，发人深省；（乙）文的语言记叙平实，议论深刻。

D.（甲）文借兰亭集会抒发生命感怀；（乙）文借游历华山洞来阐发行事态度。

【4】翻译文中画线的句子。

（1）当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

14、阅读下面的文字，根据要求作文。

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽······忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

读了上面的材料，你有哪些体验或感受？请结合你对材料的理解和感悟作文。要求：题目自拟，写一篇以记叙为主，兼有描写、抒情和议论的记叙类的文章，不少于800字。