伊犁州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题_伊犁州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下列各句中表达得体的一句是
A. 新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B. 家慈辛苦了一辈子，把你养育大不容易，你真应该好好孝敬她。
C. 上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。
D. 商务印书馆刚出版了拙著《中学语文教学艺术初探》，特赠老友，敬请惠存。
2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）
①青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。
②在航空博物馆里，在歼敌机前人流不绝如缕，孩子们非常兴奋，很多白发老人也和孩子们一样惊奇，纷纷用相机拍下这难忘的画面。
③《特别关注》和《特别文摘》中的文章短小精悍，却蕴含着很深的哲理，很多文章都给人以启发，让人百读不厌。
④他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么事儿总是一点就通。
⑤水流从高处倾泻下来，发出震天动地的吼声，令人惊心动魄。
⑥新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底如何，还不得而知，我们只好侧目而视。
A. ①④⑥ B. ①②⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑤
3、下列句子，不是倒装句的一项是（）
A.何以解忧？唯有杜康。
B.千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
C.三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。
D.故国神游，多情应笑我，早生华发。
4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
普通心理学和文艺心理学关系最为密切，。而文艺心理学更多采用体验和内省的方法。
①同时，它们又是两门学科，有不同的研究方法和研究对象。
②后者比前者更为复杂和微妙，它有自己鲜明的特征和独特的内容。
③它在文艺心理学研究中占有特殊地位，文艺心理学的研究离不开普通心理学。
④从研究方法看，普遍心理学的研究更多采用实验方法，力求定量定性。
⑤普通心理学的研究对象是人类普遍的心理，文艺心理学研究对象是人类的特殊心理——审美心理。
A．③①⑤②④ B．③⑤④②① C．⑤③④①② D．⑤①②③④
5、下列文化常识表述错误的一项是（）
A．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B．《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明所作，而《春秋》是我国最早的编年体史书，解释《春秋》的著作代表性的有三部，分别是《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。
C．《史记》是我国第一部纪传体通史，课文《鸿门宴》的精彩描写，让我们真切感受到郭沫若将《史记》评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的准确定位。
D．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。
汪曾祺散文集《榆树村杂记》解析日常生活的雅洁与情致
高中梅
汪曾祺先生被誉为中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。上世纪80年代初，汪曾祺“重返”文坛，以老练精致素简的文风，开文坛之新风。在天地出版社2016年5月出版的散文集《榆树村杂记》中，汪曾祺以细腻敏锐的笔触，解析日常生活的雅洁与情致，以此安抚疲惫的心灵。。
这本书，收录了汪曾祺创作“黄金时代”的经典作品。榆树村是一个村庄的名字，就在汪曾祺住的高楼对面。那时，他隔一两天就从楼上下来，到村里的菜畦边走走，感受一下“欣欣然的生活气息”。汪曾祺说：“现在菜地、菜农和房子都没有了，成了方庄小区，高楼林立。我的这些文章都是在榆树村对面的高楼里写的，故将此集名为‘榆树村杂记’。”全书共33篇文章，写他的旧事今况、旅行见闻、乡土民俗、花鸟虫鱼以及四方食事的方方面面的事。同时精选多幅彩图，有手稿，有书法，还有罕见书房作画原照等，读后让人久久难忘。
汪曾祺的散文少雕琢，无卖弄，不做作，平白如话。他的散文皆从日常生活琐事入手，透露着最自然恬淡的灵气。从自况“七十书怀”到“天山行色”，再到“故乡的食物”，字里行间流露出他对人间至情至性的热爱以及对旧日生活情景的缅怀和深深眷恋之情。如在《岁朝清供》中，汪曾祺写道，在北京，“穷家过年，也要有一点颜色。很多人家养一盆青蒜。这也算代替水仙了吧。或用大萝卜一个，削去尾，挖去肉，空壳内种蒜，铁丝为箍，以线挂在朝阳的窗下，蒜叶碧绿，萝卜皮通红，萝卜缨翻卷上来，也颇悦目。”
汪曾祺对生活细致入微的体察、脉脉温情的打量，是特别打动人的地方。书中专门谈吃的就有7篇，从狮子头、东坡肉到家乡高邮的鸭蛋，从名目繁多的各种鱼的滋味及吃法到荠菜、蒌蒿、马齿苋的做法，不厌其详。他在家做饭招待美籍华人女作家聂华苓夫妇，其中有一大碗煮干丝。只见“华苓吃得淋漓尽致，最后端起碗来把剩余的汤汁都喝了”。
汪曾祺散文真正的魅力在于“不装”，在于真实，在于有趣。在读者眼中，汪曾祺是个“可爱的妙人”，沈从文先生称其认真而有深度，有思想又有文才，最可爱还是态度，宠辱不惊。读者圈中流行一名言：“很多人不知道他，知道他的人都爱他。”他以个人化的细小琐屑的题材，使日常生活审美化，纠偏了那种空洞的宏大叙事；以平淡、含蓄节制的叙述，让人重温曾经消逝的古典主义的名士散文的魅力，让真与美、让日常生活、让恬淡与雍容回归散文，让散文走出“千人一面，千部一腔”。
汪曾祺的文字，平淡质朴，娓娓道来，如话家常，让读者从从中找到面对生活的雅趣，在嘈杂而迷茫的时代，给人一份特别的安静与平和。
（选自《人民日报》海外版2016年11月9日，略有改动）
【1】下列关于汪曾祺对生活细致入微的体察的解说，不正确的一项是（）
A. 在《岁朝清供》中汪曾祺写道，在北京，穷家过年，也要有一点颜色。比如用一个大萝卜，削去尾，挖去肉，空壳内种蒜，以线挂在朝阳的窗下，也颇悦目。
B. 散文专门谈饮食的就有7篇，从狮子头、东坡肉到高邮的鸭蛋，从名目繁多的各种鱼的滋味及吃法到荠菜、蒌蒿、马齿苋的做法，不厌其详。
C. 汪曾祺在家做饭招待美籍华人女作家聂华苓夫妇。其中有一大碗煮干丝，只见聂华苓吃得淋漓尽致，最后端起碗来把剩余的汤汁都喝了”。
D. 汪曾祺以个人化的细小琐屑的题材，使日常生活审美化，流露出他对人间至情至性的热爱以及对旧日生活情景的缅怀和深深的眷念之情。
【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A. 汪曾祺在散文集《榆树村杂记》中，通过解析日常生活的雅洁与情致，来安抚疲惫的心灵，特别能打动人心。
B. 汪曾祺在创作散文集《榆树村杂记》时，经常到榆树村里的菜畦边走走，感受“欣欣然的生活气息”。
C. 汪曾祺以细腻敏锐的笔触叙写了自己在榆树村的生活片段，他将散文集命名为《榆树村杂记》就是为了纪念那段日子。
D. 汪曾祺的散文集《榆树村杂记》收文33篇，以冲淡、节制的叙述让读者有机会重温曾经消逝的古典主义的名士散文的魅力。
【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A. 天地出版社出版的散文集《榆树村杂记》收录了汪曾祺创作“黄金时代”的经典作品，这标志着他“重返”文坛，开文坛之新风。
B. 汪曾祺的散文皆从日常生活琐事入手，透露着最自然恬淡的灵气，内容涉及生活的方方面面，表达少雕琢，无卖弄，不做作，平白如话。
C. 读者圈中流行一名言：“很多人不知道他，知道他的人都爱他。”可见汪曾祺是个可爱的“妙人”。沈从文先生也欣赏他的生活态度。
D. 汪曾祺的散文，平淡质朴，娓娓道来，如话家常，他让真与美、日常生活、恬淡与雍容回归散文，给人一份特别的安静与平和。

7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《诗经·氓》中以比兴手法引起对婚变情况叙述的句子是：“_________， _______”。
（2)《离骚》中的“________， ________”两句，表现了诗人对百姓生活的关切。
（3)在《短歌行》中，曹操借用《诗经·郑风》中“_______， ________”两句，表达了渴望得到人才的愿望。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）人们做事开始都能做得很好，但很少能坚持到最后。魏征的《谏太宗十思疏》中用“____________，___________”两句总结历史经验教训，指出历代帝王在施政时大多虎头蛇尾，不能善始善终。
（2）《红楼梦》中的俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”化用了《阿房宫赋》中“_______________，______________”两句。
（3）以古为鉴，可以知兴替。杜牧《阿房宫赋》中“______________________，____________________”两句，给当朝统治者敲响了警钟，警示后人不要重蹈秦国灭亡的覆辙。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是“______________，___________”。
（2）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是“__________________，______________”。
（3）《梦游天姥吟留別》中，由现实转入梦境的句子是“______________，______________”。
（4）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中勾画赤壁古战场的险要形势后，发出了“________________，_________________。”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。
（5）杜甫《登高》一诗情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“______________，__________________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出：“ 青，取之于蓝，而青于蓝 ”与韩愈的“ ， ”的思想一致。
（2）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：，。
（3）在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是“ ，。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中以“故木受绳则直，金就砺则利”设喻引出观点的两句是“_____，_____”。
（2）《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“_____”写其校弦试音，接着诗人用“_____”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的。
（3）李煜《虞美人》中，表达回首故国、感慨物是人非之意的两句是“_____，_____”。

12、下列对诗歌理解有误的一项是
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
A. 首联通过环境描写渲染气氛，衬托出朋友依依惜别之情。
B. 颔联直叙眼前发生之事，表达对乘船远离的朋友的关切。
C. 颈联以“浮云”、“落日”作比，背景廖阔，情景相融。
D. 尾联中的“挥手”与“萧萧”再现了分别时的动人场景。

13、文言文阅读
荆轲刺秦王（节选）
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆阵殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
【1】下列各组句子中，划线的词的用法和意义相同的一组是
A．至易水上，既祖，取道秦、晋围郑，郑既知亡矣
B．秦武阳奉地图匣，以次进而乃以手共搏之
C．因左手把秦王之袖因人之力而敝之，不仁
D．而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵项王按剑而跽曰
【2】下列句中划线词的用法相同的一组是
① 乃遂收盛樊於期之首，函封之
② 又前而为歌曰
③ 乃朝服，设九宾
④ 顷之未发，太子迟之
⑤ 使使以闻大王
⑥ 箕踞以骂曰
⑦ 今行而无信，则秦未可亲也
⑧ 皆白衣冠以送之
A．①②③ B．④⑤⑦ C．②③⑥ D．①⑥⑧
【3】下列与课文相关的文学常识，错误的一项是
A．《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。
B．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。
C．大夫是官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。文中中庶子是管理国君的车马之类的官；郎中是国君的御用医生。
D．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
【4】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣
（2）未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。
（3）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

14、阅读下面的文字，根据要求作文。
1946年4月11日，爱因斯坦在给好友奥托•尤利斯伯格医生的信中这样写道：“我相信，当今人们的伦理道德之所以沦丧到如此令人发指的地步，主要是因为生活的机械化和非人性化——这是科学和技术思维发展的一个灾难性的副产品。罪孽啊！我想不出办法对付这个灾难性的弊病。人类比他们居住的星球冷却得更快。”
读了上面这段文字，你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
（注意）①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。