阳泉2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是

A. 他对现在的安稳日子感到了满足，于是，在与乡亲们相处的日子里，过着安之若素的简朴生活，为村民做了许多好事。

B. 眼下扶贫如果不作智力上的帮助，不让贫困者找到致富的路子，仅仅是简单的给一点资金，或让其参与低保扶持，那也是无济于事的，因为，扶贫要标本兼治，扶在根上。

C. 在庆祝“一带一路”高峰论坛的晚会上，艺术家门的表演，字正腔圆，声音洪亮，表达出了对来至世界各地的国家领导人的欢迎之情，让台下所有观众刮目相看。

D. 丹·罗斯嘉德发明了“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）

朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。

①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花

②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下

③因为一切文学都要有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看

④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜

⑤所以，要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手

A. ③④⑤①②   B. ②③①⑤④   C. ②③④①⑤   D. ②③④⑤①

3、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①全球资本市场已有好转迹象，世界经济不像半年前那样陷于如履薄冰的危险境地，但是，今年的预期增幅不会较去年大幅上升。

②随着中国航天技术与日俱增，中国人不仅实现了登上月球的梦想，在太空建设自己国家的空间站也成为现实。

③行业文化建设，是行业生存发展的动力。行业文化本身也体现着儒道思想，因而，中国传统文化与行业文化不谋而合，相得益彰。

④近日，提高语文作为母语学科重要地位的有关高考改革的言论，在母语教学被忽视的当下，真可谓空谷足音。

⑤只有痛下决心，人才会有大无畏的勇气。为了抵达成功的彼岸，有的人敢于剖腹藏珠，也有人屡战屡败，决不放弃。

⑥青年一代有理想，有担当，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的力量。这是观照历史、植根现实的不刊之论。

A. ①②⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑤   D. ③④⑥

4、下列各句中加点的词语使用，全都不正确的一项是

①电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。

②在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎，我为鱼肉”的境地。

③大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁地盼望儿子得到幸福。

④历来人们都称颂荆轲“士为知己者死”的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。

⑤连连遭遇挫折一直郁郁寡欢的小明，在我们的鼎力相助下终于走出了人生低谷，脸上又露出了久违的笑容。

⑥新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的话。

A.①③④ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.①③⑥

5、下列各组词语中没有错别字的一项是 （   ）

A. 粉沫   轩昂   俯瞰   鳞次秩比

B. 作揖   停泊   账薄   迫不急待

C. 筹集   臃肿   倨傲   川流不息

D. 拜谒   惆怅   暄闹   闻名暇迩

6、阅读下面的文字，完成各题。

夙愿

薛培政

坐在轮椅上的爷爷，爱给小孙子讲鹁鸪岭的故事。

“鹁鸪岭在哪儿？”小孙子问。

“鹁鸪岭啊，在很远很远的地方。”

“鹁鸪岭上有好玩的东西吗？”

“鹁鸪岭上呐，有大片的原始森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸这些小动物……”爷爷颤抖着声音说。

“哇，我长大了一定要去鹁鸪岭！”充满憧憬的小孙子乐了。

爷爷却将头扭到一旁，泪滴落在衣襟上。

爷爷说，在鹁鸪岭，是打鬼子那会儿，鹁鸪岭人的恩情，几辈子也报答不完。

那年，刚满二十岁的爷爷担任了区武工队队长。一天上午，为阻击下乡扫荡的鬼子，掩护乡亲们转移，他身负重伤，被抬进鹁鸪岭。

这是一个大山皱褶里的村庄。山地贫瘠，十年九旱，散居在山上的村人，半年糠菜半年粮地过活。养伤的日子里，乡亲们你一瓢他一碗，将仅存的一点白面拿出给他吃。那次，房东大嫂刚烙好一张面饼，将要扶他起身时，身后多了一双直勾勾的小眼睛，那是大嫂五岁的独子。趁大嫂转身的间隙，小家伙偷偷撕下一小块面饼，可未填进嘴里，就被大嫂发现夺下，一把将孩子推到室外。他泪流满面地握着那张面饼难以下咽。

伤愈归队时，他对送行的乡亲们含泪发誓：“等仗打完了，俺一定回到鹁鸪岭，让老少爷们吃上饱饭！”

从抗美援朝前线回国后，他谢绝进荣军院疗养，拄着拐杖走进鹁鸪岭村。

他没有食言，用安家费买炸药、铁镐、铁锹和手推车，带领乡亲们打响劈山改岭造良田的战斗。把一座座山梁翻个底朝天，造出一片片梯田。就在他向往着让鹁鸪岭人年年有余粮，天天吃饱饭的时候，一场百年不遇的山洪，将造出的梯田一夜之间冲毁。

望着漫山遍野裸露的山石，这个七尺高的硬汉号啕大哭：“没能让乡亲们吃饱饭，却糟蹋了大片山林，我有罪啊……”他连伤带痛晕倒在山坡上后，整个人瘫痪了。

此后，恶化的生态蚕食着这片贫瘠的土地，“穷”像魔咒困扰着鹁鸪岭人，也深深地刺痛着他的心：“还不上这笔账，我死不瞑目啊！”

三十年后，省城一位林学博士，担任了鹁鸪岭村第一书记。

博士书记进村后，白天满山跑，寻宝似的走走看看，时而抓起一把土，对着放大镜端详半天；时而走向山崖边，用手指蘸起石缝间的水滴看了又看。晚上就到村民家拉呱，专拉山上的事。一个月后，他当着全村父老乡亲的面，拿出了脱贫致富的规划——造林。

“咋，要在这兔子不拉屎的山上栽树，咋栽？能活吗？”乡亲们把头摇成拨浪鼓。“能！就看咱老少爷们有没有这个心劲。”他一口唾沫一个钉说。

望着一双双疑惑的眼神，他发话了：“请大伙放心，栽活了，谁栽归谁所有；栽不活，树苗费、误工费，我来出！”

也许被他那热诚劲感染，乡亲们随他上山了。

山上缺土，肩挑人抬，一袋一袋往山上搬运；没有水，请来水利专家当顾问，开挖泉眼，修蓄水池，建拦水坝，铺设管道；买树苗资金不足，他带村民到外地采种繁育苗木；还修成盘山路，架线引电上山。

后来，他索性带上铺盖卷，半年竟没下过山。住在省城的妻子想不通，坐火车、赶汽车找上山来：“你堂堂一博士，放着省城不待，跑到这光秃秃的山上来，你傻不傻呀？”

“说傻也傻，说不傻也不傻，我就想让这满山遍野长成苍翠树林，站在林间，能看到泉水静静流淌，看到鸟兽随意嬉戏……”

“我看你是发疯了！”妻子气得头也不回地走了。

为植树，他胶鞋磨烂上百双，镢头换了几十把。除了脸上架的那副眼镜外，黝黑的皮肤，淳朴的装扮，与村人没二样。长年超强劳动，曾几次累倒在山上。望着他那羸弱的身体，乡亲们心疼了：“这孩子咋恁实诚啊！”

下乡任期到后，痴心不改的他又续三年。等到第二个任期满时，鹁鸪岭道道山梁已是郁郁葱葱，层林尽染，林丰草茂。

下山那天，他虔诚地跪倒在山林前，仰望蓝天高呼：“爷爷，如今的鹁鸪岭又有了大片的森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸等小动物，您看到了吗？”

【1】下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（     ）

A．小说从村庄土地贫瘠、十年九旱，到乡亲们你一瓢他一碗，再到房东大嫂的一张面饼，都表现了鹁鸪岭人对爷爷的恩情。

B．鹁鸪岭人贫穷，是因为在当时的年代，爷爷缺少生态规划意识，带领乡亲们劈山改岭造良田，从而导致了生态恶化。

C．第一书记的承诺，打消了鹁鸪岭乡亲们的疑虑。经过三年的奋斗，鹁鸪岭已经变得郁郁葱葱，层林尽染，林丰草茂。

D．小说写了不同时代祖孙两人带领乡村脱贫致富的故事，从“炸药、铁镐”到“水坝”“管道”，突出了知识扶贫、生态致富的主题。

【2】小说四次写到爷爷的眼泪，每次爷爷的心情都不一样，请结合小说内容分析。

【3】照应手法是本篇小说的一大特点，请从文中找出两处，并简要分析。

7、补写下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中明确指出了择师的标准是“__________，__________”，这与亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”有异曲同工之妙。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点，冉有比较谦虚，他述志时说“_________，

_________”中可以看出。

（3）文人墨客常在古诗文中借意象来表达自己的情感，比如借助“猿”的诗句有：__________，__________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中写出女主人公终日早起晚睡，辛苦劳作的两句是“__________，_________。”

（2）《离骚》中表现屈原忧愁烦闷失意，走投无路的两句是“___________，_____________。”

（3）《岳阳楼记》中用比喻手法写无风时明月倒映湖中的美景的一句是“______________。”

9、补出下列诗文空缺部分。

（1）_______________，谈笑间，_______________。

（2）元嘉草草，_______________，_______________。

（3）回清倒影，_______________，悬泉瀑布。

（4）_______________，自缘身在最高层。

（6）君问归期未有期，_______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子针对公西华“非曰能之”“愿为小相”的话，用“___________，___________”两句进行评价，意在增强其信心。

（2）在《烛之武退秦师》一文中，晋国围攻郑国的理由是“_____________，_____________ ”。

（3）在中国文人的心目中，有许多著名的文化符号，洞庭就是其中之一，杜甫和张孝祥分别在《登岳阳楼》和《念奴娇·过洞庭》中极力描绘了洞庭湖的宽阔浩大，杜甫说：“___________”，张孝祥说：“___________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》引用南朝刘义隆急于建立 “____________”的功业，便轻率北伐，最终“____________”的历史典故，告诫当政者吸取教训，不要鲁莽从事。

（2）李清照的《声声慢》中词人所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，如何包括得尽，概括得了，用“____________，____________”代之。

（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中直抒胸臆，表达人生短暂，寄情江月，凭吊古人的句子是：“____________，____________。”

12、阅读下面的唐诗，完成下面小题。

陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首(其二)

李白

南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天？

且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。

【1】请概括诗中描写的洞庭湖的特点。

【2】这首诗想象奇特，请结合具体内容加以说明。

【3】“且就洞庭赊月色”句，看似无理，实质极妙。试作简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

李业兴，上党长子人也。业兴少耿介。志学精力，负帙从师，不惮勤苦。耽思章句，好览异说，晚乃师事徐遵明。时有渔阳鲜于灵馥亦聚徒教授，而遵明声誉未高，著录尚寡。业兴乃诣灵馥黉舍。灵馥乃谓曰：“李生久遂遵明，何所得也？”业兴默尔不言。及灵馥说《左传》，业兴问其大义数条，灵馥不能对。于是振衣而起曰：“遵明弟子正如此耳！”遂便径还。自此灵馥生徒倾学而就遵明。遵明学徒大盛，业兴之为也。

后乃博涉百家，尤长算历。虽在贫贱，常自矜负，若礼待不足，纵于权贵，不为之屈。后为王遵业门客。举孝廉，为校书郎。以世行历法，节气后辰下算，延昌中，业兴乃为《戊子元历》上之。于时屯骑校尉张洪、荡寇将军张龙祥等九家各献新历，世宗诏令共为一历。洪等遂共推兴业为主，成《戊子历》，正光三年奏行之。

魏迁邺之始，起部郎中辛术奏曰：“通直散骑常侍李业兴硕学通儒，博闻多识，万门千户，所宜访询。今求就之披图案记考定是非参古杂今折中为制召画工并所须调度具造新图申奏取定庶经始之日，执事无疑。”诏从之。

业兴爱好坟籍，鸠集不已，手自补治，其家所有，垂将万卷。览读不息，多有异闻，诸儒服其广博。性豪侠，重意气。人有急难，委之归命，便能容匿。与其好合，倾身无吝；若有相乖许，便即疵毁，乃至声色。性又躁隘，至于论难之际，高声攘振，无儒者之风，时人以此恶之。至于学术精微，当时莫及。

子崇祖，武定中，太尉外兵参军。崇祖弟遵祖，太昌中，业兴传其长子伯以授之。齐受禅，例降。

（节选自《魏书·列传·卷七十二》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.今求就之/披图案记/考定是非/参古杂今/折中为制/召画工并所须/调度具造新图申奏/取定/

B.今求就之披图案记/考定是/非参古/杂今折中/为制召画工/并所须调度/具造新图/申奏取定/

C.今求就之/披图案记/考定是非/参古杂今/折中为制/召画工并所须调度/具造新图/申奏取定/

D.今求就之/披图案记考定是非/参古杂今折/中为制/召画工并所须/调度具造/新图申奏取定/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.“黉”指古代的学校。庠、序、塾、郡学、太学等在古代也曾用作学校的称呼。

B.“校书郎”，指从三国魏开始设置的官名，掌管校对宫中所藏典籍、订正讹误诸事。

C.节气，指时节和气候，是认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。

D.“坟籍”，记录有关丧葬礼仪的著作。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.李业兴专心求学，为人耿介。少年时不辞劳苦，背负书籍求师，深思好览，精于治学，曾以《左传》大义当面责难鲜于灵馥，从此徐门学徒大盛。

B.李业兴知识广博，倍受时人推重。他曾被群臣推举主持将进献朝廷的十家历法编为一历，也曾在朝廷迁都时由朝臣举荐主管新都的房舍建造工作。

C.李业兴豪爽侠义，为人注重义气。人家有急难，委身投奔他，他能挺身相助；与他情投意合之人，他更是倾心待之，在财务上毫不计较、吝啬。

D.李业兴急躁偏狭，缺乏儒者风范。他在与人论辩的时候，高声大气，伸拳振臂，举止粗鄙，没有风度。当时的人因为这些而厌恶他。

【4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）耽思章句，好览异说，晚乃师事徐遵明。

（2）览读不息，多有异闻，诸儒服其广博。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“一代有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。烛之武临危受命，不战而屈人之兵；林觉民矢志拯救国家，毅然赴死；张定宇面对新冠肺炎疫情，矗立在死神与患者之间……

五四青年节来临之际，班级将举行主题班会，请你以“青年人的担当”为主题，写一篇发言稿。

要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。