1、写出带有下列偏旁的字,再填空。
木 ________
我发现木字旁的字和________有关。
2、按要求写字词。
(1)带有“月”的字,大多与( )有关,含有这个偏旁的字:( )
(2)形容高兴的四字词语:( ),形容难过的四字词语:( )
(3)例: 一(棵)枫树 一( )城堡 一( )柳条
例:(美丽)的鲜花 ( )的阳光 ( )的梦境
例 :(赛)龙舟 ( )鱼 ( )饰品
3、根据课文内容填空。
1.“千条渠,万条_______,池塘__________,处处绿水________。”这是说水乡的______多。
2.刚刚下了______,太阳公公还来不及把____全收回去,有一些就____________了。(《云房子》)
3. _________岁寒三友 _________春风一家
4、选一选,填一填。
想念 留念
1.人们非常( )敬爱的毛主席。
2.在美丽的西湖前,我们合影( )。
甘甜 甜美
3.老师嗓音( ),像百灵鸟。
4.游客们捧起( )的山泉水解渴。
5、我会把词语补充完整。
漏网之____ 害群之____ 惊弓之____
____言两语 风景如____ 坐____观天
6、听写句子
7、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。(______)
【2】千人糕是由一千个人做出来的。 (______)
【3】“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的枝条。 (______)
【4】《咏柳》的作者是清代的高鼎。(______)
8、我会判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)
【1】飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“九天”是指时间。( )
【2】雪孩子是个可爱、善良、勇敢的孩子。( )
【3】种葫芦的人没有收获葫芦,是因为他不懂得事物之间是有联系的。( )
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在“底、趟、戴、都、岛”五个字中,有四个是半包围结构的字。(________)
【2】“邻”一共7画,第六笔是横折弯钩。(________)
【3】“不以规矩,不能成方圆。”这是《论语》中的句子。(________)
【4】“紫”用部首查字法,先查“糸”部,除去部首还有6画。(________)
【5】《坐井观天》是一则寓言故事,《寒号鸟》是一则民间故事。(________)
【6】写“作、法、别、群”时,都要写得左窄右宽才好看。(________)
【7】读了《狐假虎威》一课,我知道“神气活现、东张西望”是形容老虎的。(________)
【8】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗,描写了一个小孩在水边聚精会神钓鱼的情景。 (________)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“踢键子、遥控坛克、橡皮泥”这三个词语里没有错别字。 ( )
【2】“泡”是多音字,在“一泡尿”中读音是“pào”。 ( )
【3】与家人沟通,不可以直呼长辈姓名,要使用礼貌用语。 ( )
【4】“烟囱”的意思是柴火。 ( )
【5】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”运用了比喻的修辞手法。 ( )
【6】12生肖“子鼠、丑牛、午马、未羊……”排序是正确的。( )
【7】端午节用艾草做香包,中秋节吃粽子,这是我国的传统习俗。 ( )
【8】“华夏、神州、中华、北京”都是中国的代称。 ( )
11、阅读下文,回答问题。
青蛙
青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身子,布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
【1】这段话共有(________)句话。
【2】在括号里填上表示颜色的词。(________)的身子、墨绿的斑点、(_______)的肚子。
【3】这段话描写青蛙的外形,是先写眼睛,然后写(__________),再写肚子,最后写(_______________)。
【4】(_________________)是“田间勇士”。
12、读短文,填空。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票,她把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】大自然的邮票是_____________,她把一年四季寄给大家。她用嫩嫩的芽瓣寄给大家春天,用_____________寄给大家夏天。
【2】秋天的树叶色彩艳丽,有的_____________,有的_____________;冬天落在树下的树叶找不着了,它_____________。
13、阅读短文,回答问题。
两颗种子
从前,有两个少年,他们都有美好的理想。
“怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。
老人给他俩一人一颗种子,说:“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况。
第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说:“我把种子好好地收藏起来,整天守候着它。”老人一看,种子还是原来的样子,就摇了摇头。
第二个少年脸晒黑了,两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼,兴奋地说:“老爷爷,我把种子种在地里,不断耕种,收获一年比一年多呢!”
老人听完,高兴地说:“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;只有用汗水浇灌它,才能变成丰硕的果实!”
【1】两个少年都得到了一颗种子,一个把种子(______),一个把种子(_____)。
【2】第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?( )
A.因为他把种子收藏得很好。
B.因为他找到了实现理想的方法。
【3】听完两个少年保存种子的情况,老人还会说什么?把老人的话补充完整。
___________________________________
14、阅读理解。
曹冲称象(节选)
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
【1】在括号里填入恰当的词。
一______墙 一______大秤 一______大树
【2】从语段中加点的字“直摇头”中,我感受到曹操对官员们的办法____(填序号:①不满意②满意)。
【3】“大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子”这句话写得很好,我也能写这样的句子:_______。
【4】回忆课文,比较选文中官员们的办法和课文中曹冲的办法,谁的办法好?好在哪里?
_______________________
15、课外阅读。
一只想飞的猫(节选)
陈伯吹
——豁(huō)啦!
一只猫从窗子里面猛(měnɡ)地跳出来,把窗台上摆着的一个蓝瓷(cí)花盆碰(pènɡ)落在台阶上,摔(shuāi)成了两半。
才浇过水的仙人掌,跟着砸碎的瓷花盆被抛(pāo)出来,横倒在地上,淌(tǎnɡ)着眼泪,发出一丝微(wēi)弱(ruò)的声音:“可惜!”
“那算得了什么,我是猫!”猫没道一声歉(qiàn),连头也不回一下,弓起了背,竖起了尾巴,慢腾(ténɡ)腾地迈(mài)开大步,若无其事地向前走。“昨天夜里,我一伸爪子就逮(dǎi)住了十三只耗(hào)子!”
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】填空。
一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗台上的花盆______在台阶上,摔成了______。______被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,说:“可惜!”
【3】猫做了坏事之后,他是怎么做的?在文中画上“~~~”。
【4】这是一只( )的猫。
A.不懂礼貌、爱吹牛 B.自信勇敢
16、按照要求写句子。
(1)葱葱绿绿的田野像一片柔软的绿毯。(用加点的字写一句话)
________像__________________。
(2)当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。(用加点的字写一句话)
___________________________
(3)公园里的花真美,有红的,有黄的,还有白的。(把句子补充完整)
小明获得了跳远比赛第一名,很高兴,___________。
17、我能判断下列说法的对错,并说明理由。
(1)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
_____________________
(2)只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
_____________________
18、按要求写句子。
1.例:妈妈的手机不见了,急得团团转。
同学们获得了流动红旗,高兴得__________________。
2.例:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
____________________
3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的词写句子)
如果_________,就_______________。
19、照样子,写词语
1.有几个虫子怕什么? 有几个虫子不可怕。
叶子上的虫子还用治?____________。
难道小明不该上学?____________。
2.天大得很哪!______哪!
3.长得赛过大南瓜才好呢! ______呢!
4.细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几多雪白的小花。
(______)的天空飘着(______)的气球。
20、照样子,写句子。
(1)野花绿草倒映在碧蓝色的湖中,就像一幅迷人的山水画。
像 。
(2)冬天,北风爱用白颜料画画。
爱 。
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