2025-2026学年（上）期末通辽三年级质量检测语文

1、《登鹳雀楼》是　　　朝诗人　　　　写的。诗中描写了　　　　、　　　　、　　　　等景物。

2、将下面句子的标点符号补充完整。

1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗（______）

2.不信，你跳出井口看一看吧（______）

3.天无边无际，大得很哪（______）

3、你能照样子把句子补充得更具体、生动吗？

例：秋天有天空，有稻田，有高粱……

秋天有（蓝蓝的）天空，有（金黄的）稻田，有（火红的）高粱……

1.骏马奔腾在原野上。

（ ）骏马奔腾在（ ）原野上。

2.鱼儿游来游去。

（ ）鱼儿（ ）游来游去。

4、加标点。（12分）

（1）你安的什么心

（2）你这个小坏蛋

（3）小羊吃了一惊温和地说我怎么会把您喝的水弄脏呢

（4） 您好亲爱的乌鸦狐狸笑着说

（5）乌鸦得意地唱了起来哇她刚一张嘴   肉就掉下来了

5、我会比一比，再组词。

外（_______）  园（_______）  灯（_______）  闪（_______）  披（_______）

处（_______）  圆（_______）  顶（_______）  闭（_______）  坡（_______）

6、看拼音，写词语。

7、宝剑掉进河里，那个人马上在船舷上刻上记号。( )

8、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“紫”用部首查字法，查“此”部。 ________

【2】《坐井观天》告诉我们：看问题，要站得高，才能看得全面。 ________

【3】《江雪》和《梅花》都是描写冬天景色的诗。 ________

【4】小蝌蚪长成青蛙是先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴慢慢变短，最后尾巴不见了。 ________

【5】写留言条时，最后先写时间，再写上自己的名字。________

9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“寻找”“明亮”“灾难”这三个词语都是由两个意思相近的字组成的。(　　)

(2)“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。”出自《三字经》。(　　)

(3)《画杨桃》一文中同学们看到“我”的画哈哈大笑起来，是因为“我”把杨桃画成了五角星。 (　　)

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )

【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”，再查五画，用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )

【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )

【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )

【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )

11、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回街（xián）泥，小公鸡昂（áng）着头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

【1】短文中的小动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

【2】读了短文，我知道“昂着头”的意思是_________________。

【3】小公鸡向梅花鹿阿姨问的问题是什么？请用“  ”画出来。

【4】读了短文，你觉得快乐在_________________。

12、课外阅读。

我长高了。

鞋子小了，裤子短了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。

脚长大了，人长高了，明天我上学，不让妈妈送了。

【1】这首小诗共有（______）句话。

【2】用“因为……所以……”来回答问题。

明天上学，为什么不用妈妈送了？

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13、阅读理解。

鸟岛

青海湖西部有一个叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。它们在这里筑巢安家，养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。他们伸手就能捉到幼鸟，随处都能拾到鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟是人类的朋友。

【1】在括号里填上合适的词语。

（______）中外   （______）安家

（______）各样   （______）麻麻

【2】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中鸟岛的名称是“海皮西”。   （______）

（2）六月是鸟岛最热闹的时候，小岛成了鸟的世界。（______）

（3）鸟岛上的鸟蛋并不多，很难发现。（______）

【3】填空。

游客们没有人去捉幼鸟、碰鸟蛋是因为______________________。

14、阅读。

猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时听出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】从文中找出词语，完成填空。

灵敏的_______ 极小的_______ 锋利的________

【2】请你用直线划出文中的一句比喻句。

这句话是把 比作 。

【3】猫的每个部位都有作用，真了不起！你能用直线正确地连起来吗？

猫的耳朵 爬树、跳墙，追捕老鼠

猫的胡须 明亮，盯着老鼠不放

猫的眼睛 测出洞的大小

猫的脚爪 灵敏，辨别极小的声音

【4】你知道谁也是捉鼠的能手？请你介绍一下。

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15、阅读天地。

谁最美

这一天，森林动物园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就（像   向）会场走去。

比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏她漂（piào   piāo）亮的裙子，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。

会上，园长大象当众宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到（那里   哪里），大家都非常喜欢他。

【1】在文中的括号里选出正确的字词或读音，打“√”。

【2】参加“谁最美”评比的动物有__________、__________、_________。

【3】小山羊家失火，小动物们都是怎样想的、怎么做的？用“___”画出来。

【4】为什么最后大象宣布大熊猫最美？（     ）

A．因为大熊猫穿得最好看

B．因为大熊猫的心灵最美

C．因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去

【5】你身边有没有像大熊猫一样的人？他有什么表现？

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16、照样子，用加点的字写句子。

1．例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

______________ ，__________________。

2．例：自习课上，同学们有看书的，有练字的，有画画的，有做手工的，每个人都特别认真。

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17、照样子，写句子。

1．用带点的词语写句子：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

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2．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

风娃娃吹绿了柳枝。

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3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。

秋天，果园里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。

18、一吹　　小草　　春风　　长出来了   就  嫩绿的

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19、照样子，写句子。

例：露西把纸揉成一团。   纸被露西揉成一团。

爸爸把自行车修好了。   ____被__________。

20、看图写话。（15分）

（小朋友，看看图中都有谁？它们之间

会发生什么事？发挥你的想象力，写一写。