2025-2026学年（上）期末淄博三年级质量检测语文

1、照样子，写词语。

1．微风习习（带有“风”字的四字词语）

____________　　____________

2．水汽—（很轻很轻）的水汽

云—________的云　　　　山—________的山

2、给下面的句子加上合适的标点。

（1）多么可爱的小葫芦啊（____）那个人每天都要去看几次（____）

（2）你从哪儿来呀（____）

（3）几阵秋风（____）树叶落尽（____）冬天快要到了（____）

3、比一比，再组词。

柱_______ 另______ 完______ 壮______

注_______ 令______ 玩______ 状______

4、照样子，写词语。

（十）全（十）美

____面____方　____颜____色　____心____意

____光____色　____紫____红　____湖____海

5、填动词。

( )围棋            ( )京戏          ( )皮球             ( )衣裳

6、看拼音写词语

cāng   máng   yú   shì   wú lùn   àn  biān

fáng wū   yí   qiè   bù jiǔ lù  tiān

7、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

8、判断

(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。（______）

(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。（______）

(3)小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。（______）

(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。（______）

(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。（______）

9、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

10、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

(1)“寻”的韵母是un。( )

(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。

(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )

(4)过端午节，我们可以吃青团、赛龙舟，可开心啦！( )

(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )

(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )

11、课内阅读

松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。

松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。

【1】选段共有_______个自然段。

【2】_______和_______住在一座山上。

【3】松鼠住在_______，小熊住在_______。

12、读一读，完成练习。

第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。

第二封信：亲爱的爸爸，我们过得 。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希 。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去 。爸爸，我们 。

【1】根据课文内容，补写第二封信。

【2】从这两封信中，你分别体会到了露西怎样的心情和态度？（多选，填序号）

第一封信_______ 第二封信_________

①喜悦乐观 ②忧愁悲观 ③思念爸爸

【3】这两封信中，我更喜欢第_______封信，因为_____________。（提示：可以从爸爸看到信时的感受入手来回答）

13、阅读短文，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有_____句，其中第______句写了葡萄种植的地理位置。

【2】文中的“准”字可以用_______能替代。①准备 ②一定 ③准确

【3】写葡萄多的词语是？_________________

【4】联系上下文，写出“五光十色”的意思。

______________________

【5】文段中画横线的句子是一个比喻句，这句话是把________比作______________？

【6】发挥想象，当你来到葡萄沟，热情好客的维吾尔族老乡会对你说什么？

______________________________

14、阅读理解。

冬天，我们来到小河边。河面上结着一层薄冰，像一扇很大很大的玻璃窗。

透过“玻璃窗”，我们想找到小青蛙。春天呱呱叫的小青蛙啊，现在哪里去了？噢，它们正躲在河边的泥土里睡觉呢！

透过“玻璃窗”，我们想找到小鱼。夏天在河面吐泡泡的小鱼啊，现在哪里去了？噢，它们都聚在水底歇着呢！

我们找不到小青蛙，也看不见小鱼。

我们看到了一片一片的树叶，黄的、红的、黄绿黄绿的树叶。它们被秋风送到这里，静静地躺着。这里留下了秋天的影子。

1．短文中的“玻璃窗”指的是（  ）。

2．读读例句，仿照它写出句子来。

例：它们正躲在河边的泥土里睡觉呢！

（1）____________________________呢！

例：我们找不到小青蛙，也看不见小鱼。

（2）____________也________________。

3．我们在冬天的小河里看到了什么东西？在正确答案后面的（  ）画“√”。

A．青蛙（  ）  B．树叶（  ）  C．小鱼（  ）

4．秋天的影子留在了哪里？在正确答案后面的（  ）画“√”。

A．天空（  ）  B．树上（  ）  C．河水（  ）

15、读书收获多，通过封面，我们也可以知道很多信息。

【1】这本书的书名是《________________》。

【2】这本书的作者是__________________。

【3】这本书是（　　）故事书。

A．童话

B．寓言

C．神话

【4】通过书的名字和封面上的图片，我猜小鲤鱼（　　）

A．没跳过“龙门”

B．跳过了“龙门”

16、游乐园

自由组合做游戏，看谁最先到终点。答不出或答不全的原地不动。

17、在括号里填上恰当的词语，使句子更具体。

例：(闻名中外的）黄山风景区在我国安徽省南部。

(1)小猴子（________）爬上了葡萄架。

(2)（________）雪花（________）飘落下来。

18、读一读，说说你发现了什么规律。

  二月天   醉春烟   放纸鸢

19、今天　　的　　好　天气　　多么　呀

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20、我会写，请按格式写好留言条。

去李华家里还书，但是他家里没有人。