1、生字扩词
于:________ ________ ________ 论:________ ________ ________
岸:________ ________ ________ 屋:________ ________ ________
切:________ ________ ________ 久:________ ________ ________
散:________ ________ ________ 步:________ ________ ________
2、在括号里填写上合适的词语。
(_________)的天气 (_________)的窝 (_________)地刮着
(_________)得像冰窖 (______)得打哆嗦 (_________)地叫着
3、在括号中填入合适的词语。
( )的夏日 ( )地歌唱
( )的阳光 ( )的世界
( )地呻吟 ( )的小草
4、词语搭配。
(____)的小花 (____)的小葫芦 (____)的葫芦藤
冻得直(____) 冷得像(____) 热得像(____)
5、比一比,组词。
评______ 低______ 做______ 今______
平______ 底______ 作______ 令______
6、我会写
7、认真思考,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《小鹿的玫瑰花》一课中因为小鹿摔伤了脚没有看到玫瑰花,所以小鹿的玫瑰花白栽了。(____)
【2】“用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?”和“用 能够充气的塑料环代替铁丝圈,不能叠起来。”这两句话的意思是一样的。(____)
【3】“费”这个字的第三笔是竖折勾。(____)
【4】“秋处露秋”指的是“立秋、处暑、白露、秋分”这四个节气。(____)
【5】“守株待兔”是一则寓言故事,告诉我们对意外的收获不要存有侥幸心理。(____)
8、宝剑掉进河里,那个人马上在船舷上刻上记号。( )
9、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________
【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________
【3】水光做好事,不做坏事。 ________
【4】青蛙吃害虫,我们要保护它们。 ________
10、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】相传,鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒,发明了锯。(_______)
【2】《曹冲称象》中,聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。(______)
【3】课文《狐假虎威》中,“大摇大摆”是形容老虎的。(______)
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。(______)
【5】枫叶在秋天会悄悄变红,松柏一年四季都披着绿色的衣裳。(_______)
【6】默读课文时,我们要做到不出声,不指读。(_______)
【7】“巨”的第二笔是竖折。(________)
11、阅读《日月潭》片段,回答问题。
日月潭很深, 。 有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半, 像圆圆的太阳,叫日潭; 像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】根据课文内容,在横线上填入适当的内容。
【2】“美丽”的近义词是__________,反义词是__________。除了弯弯的月亮,你还知道什么是弯弯的?选择两个写下来__________、__________。
12、开心阅读。
帮小鸟建新家
一天,小猴和小熊正兴高采烈地玩。突然,他们发现一只小鸟在草地上蹦来蹦去,急得快哭了。原来,小鸟的家被毁了,他无家可归了。
小熊说:“小鸟,你不要着急,我和小猴帮你重建家园。”小熊从家里拿出一把铲子,小猴从家里拿出一棵小树苗。他们挖坑、栽树、培土、浇水,累得满头大汗。太阳公公也赶来帮忙,把温暖的光芒洒向小树苗。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢你们,我又会有一个美丽的家了。”
小猴和小熊也高兴得手舞足蹈,他们在小树苗前立了一块牌子,写上“请爱护小鸟的家园”。望着这一切,大家开心地笑了。
【1】从文中找出恰当的词填空。
一( )小鸟 一( )铲子 一( )牌子
【2】读了短文,我知道帮小鸟建新家的小动物有____________和____________。
【3】下面的句子用哪种语气读会更好一些?选一选。(填序号)
①命令 ②安慰 ③请求 ④感恩
(1)“小鸟,你不要着急,我和小猴帮你重建家园。” ( )
(2)“谢谢你们,我又会有一个美丽的家了。”( )
【4】读完短文,我们知道“小鸟的家园”是_________________________。
13、阅读理解。
月亮是地球的卫星,就好像是地球的卫兵,一年四季不停地绕着地球转(zhuǎn)。可月亮在空中旋(xuán)转却不会掉下来,是什么原因(yīn)呢?那是因为月亮想离开地球,但是地球的引(yǐn)力却像一只看不见的大手,紧紧抓(zhuā)住月亮不放。这样,一个要离开,一个要拉住,两边的力量(liang)正好相等,所(suǒ)以月亮就不会掉下来了。
(1)这段话共有( )句,第( )句提出问题,第( )句和( )回答问题。
(2)月亮不会掉下来,是为什么?请你用“---”画出来
14、阅读短文,完成练习。
枫树上的喜鹊
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
【1】这段话有(_____)句话,其中第(_____)句写喜鹊的窝。
【2】填一填。
一( )枫树 一( )太阳伞 一( )喜鹊窝
【3】文中有一个比喻句,请用“ ”画出来。
15、课内阅读。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
第二天清晨,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”
【1】根据选文内容填空。
____地刮着 ____的窝
【2】根据意思在选文中找到对应的词语。
(1)只要能够过得去,就这样过下去。____
(2)拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。____
【3】当冬天来的时候,寒号鸟和喜鹊住的地方有什么区别?
____________________________
【4】寒号鸟听了喜鹊的劝告吗?你是从哪儿看出来的?
____________________________
16、读儿歌,照样子填空。
小朋友们来画画,各种颜色记清楚。
小草小树用绿色,什么绿?( 墨 )绿、______绿、______绿。
小花脸庞用红色,什么红?______红、______红、______红。
秋天美景用黄色,什么黄?______黄、______黄、______黄。
17、照例子把句子写具体。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
1.(_______)天空飘着(_______)气球。
2.(_______)池塘开满(_______)荷花。
3.(_______)喜鹊住在(_______)窝里。
18、仿照例子,想一想如果是苍耳、豌豆的种子,它们会怎么说呢?选择其中一个写一写。
示例:
我是蒲公英的种子,
有一朵毛茸茸的小花。
微风轻轻一吹,
离开了亲爱的妈妈。
飞呀,飞呀,
飞到哪儿,哪儿就是我的家。
我是________的种子,
有________。
________,
离开了亲爱的妈妈。
________呀,________呀,
________到哪儿,哪儿就是我的家。
19、连词成句,并加上标点。
(1)树叶 手掌 像 梧桐
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(2) 绿装 松柏 披 四季
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(3) 秋天 红 叶儿 枫树
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20、我写我的话。
妈妈明天上午要开会。你回到学校告诉老师,说妈妈中午才能到学校交秋游的费用。
假设你就是情境图中的小朋友,你回到学校找不到老师。那么,请你根据妈妈的吩咐,给老师写一张留言条吧。
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