1、补充词语,并选择合适的词语填空。
活现
半疑 东
西
深
静 劳
费
啦
啦
1.这些词语中含有反义词的词语是:(____________________)
2.这些词语中是拟声词的是_____,你还能写出两个这样的词语吗?__________
3.选词填空。
_____________,只能听见蛐蛐在草丛中轻轻地鸣唱。
2、写带自然现象的四字词语。(不会写的字用拼音)
云雾缭绕______ ______
3、看拼音,写词语。
yóu qí fān gǔn jù shí zhù míng
______ ______ ______ ______
yán shí qí xíng guài zhuàng xiù lì shén qí fēng jǐng qū zhǐ lù
______ _________ _________ ______ ______
4、照样子填写词语。
1.淡淡的( 光 )
红红的( ) 白茫茫的( )
2.一(层)纱
一( )大雾 一( )灯笼 一( )树叶
3.模模糊糊(AABB)
5、根据提示填空。
(1)冬季里,雪初晴,新制__________暖又轻。一年__________了,大家笑盈盈。
(2)与朋友交,言而________。
(3)欲穷千里目,_________________。
(4)星垂__________阔,月涌大江流。
6、拼一拼,写汉字
bànɡ晚 野zhū
chànɡ
歌 感xiǎnɡ
zhǎn 开 活pō
奇jì
评jiǎnɡ
7、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“于、爪、央、年”用部首查字法查字典时,部首都取它们的第一笔。( )
【2】科学考察船、消防车、油轮都是在水里运行的。( )
【3】“老虎被蒙住了”句中“蒙住”的意思是吓住、骗住了。( )
【4】喜鹊能住在温暖的窝里,是因为它勤劳;寒号鸟冻死在寒冷的崖缝里,因为他太懒惰。( )
【5】《狐狸分奶酪》这个故事告诉我们同伴之间不能斤斤计较。( )
【6】我没带铅笔时,会和同桌商量说:“给我一支铅笔!”( )
9、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
10、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
11、阅读闯关。
《雪孩子》节选
雪,下个不停,一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里舔把柴吧!”
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
【1】选文共有______个自然段。
【2】早上的天气怎么样?_________; 兔妈妈让谁陪着小白兔?________。
【3】用“______”画出小白兔喜欢雪孩子的句子。
【4】你喜欢雪吗?请简单的说明原因。
____________
12、课外阅读。
小白兔迷路
早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着小篮子去采蘑菇。
山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远。傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来了:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“我是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”
小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。
1.全文共有 个自然段,第1自然段有 句话。
2.从短文中找出下列词语的反义词。
东——( ) 多——( ) 早晨——( )
3.第1自然段写的是什么时候,谁去干什么?
4.在正确答案后面画“√”。
第2自然段主要写了:
(1)小白兔采蘑菇。( )
(2)小白兔迷路了,它急得大哭。 ( )
(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。( )
5.小白兔的家在 边。
13、课内阅读。
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下头说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
【1】在短文中找出一对反义词。
________——________
【2】文中小马说的话用了省略号,它的作用是( )
A.说明小马跑得很急,气喘吁吁。
B.说明小马说话吞吞吐吐,不好意思。
【3】什么是难为情?小马为什么难为情呢?
_______________________
【4】从小马妈妈的话中,我们明白了一个道理( )
A.遇到事情,光听别人说是可以的。
B.做事情要有自己的主见,不要光听别人说,得自己去尝试。
14、阅读
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(五光十色五颜六色),美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好(hào hǎo)客的维吾尔族老乡,准(zhǔn zhěn)会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】选择正确的读音或词语打“√”
【2】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的枝叶 (______)的老乡 (______)的葡萄
【3】画线句子中表示葡萄结得很多的词语是______。
【4】仿照文中画直线的句子,把下面的这句话写完整。
到了春天,花坛里的花儿开放了,______,美丽极了。
15、课外阅读
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
【1】读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树
( )的枣花
( )的大枣
( )的小灯笼
【2】文中“小灯笼”指的是( )
【3】想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上( )夏天,枣树上( )秋天,枣树上( )
16、商量。
有时候,我们需要和别人商量事情。比如:最爱看的电视节目马上就要开始了,可是爸爸正在看足球比赛。该怎样和爸爸商量呢?(用恰当的语气,有礼貌地沟通,清楚表达)
______________________
17、用加点的词语仿写句子。
1.官员们一边看一边议论。
_____________________________________________
2.老师居然能认出这两个怪物是马。
______________________________________________
18、按要求写句子。
A.连词成句,并加上标点符号。
(1)最大的 我国 日月潭 台湾省 一个湖 是
______________________________________________________
(2)奇石 风景区 有 黄山 很多
________________________________________________________
B.给下列句子换种说法,使意思不变。
(1)你怎么可以不听妈妈的话呢?
_____________________________________________________
(2)下雨了,风把雨丝吹斜了。
_________________________________________________________
19、看图,补充故事情节。(不会写的字用排音代替)
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!写时可以用上下面的词语。
(1)_____,小虫子和小蚂蚁发现了_________,它们找来一块______放在______上,当作______玩。蝴蝶飞过来,高兴地说:“_______________________”
(2)______,小虫子说:“____________!”于是它们用鸡蛋壳做成一个________,________坐在里边,小蝴蝶在旁边,告诉它们哪里的风景最美。
(3)__________,突然下雨了,它们把蛋壳当作_______________________。
(4)___________,月亮升起来了。____________
20、习作百花园
小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?
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