2025-2026学年（上）期末德宏州三年级质量检测语文

1、把下列生字的音节补充完整。

葫_______ú   谢x_______   怪g_______   感g_______   藤t_______

2、我会 比一比，再组词。（4分）

己（ ） 区（ ） 　快（   　）　娃（ ） 

已（ ） 巨（ ）　 块（ ） 洼（ ） 

3、填空题。

（1）“植”的部首是( )，除部首外再查( )画，共( )画。

（2）“重”用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )组词( )。“重”字还有另外一个读音是( )，组词( )。

（3）一( )大雁       一( )大桥       一( )翠竹       一( )队旗

4、比一比，再组词。

休____ 　          使____ 　   匹____ 　          弯____

体____ 　     便____ 　   巨____ 　     湾____

5、我会把下面的词语补充完整。

山穷水( )          名山大( )        ( )木茂盛

山( )水秀        ( )色满园            风景如( )

四海( )家          含苞欲( )          风光秀( )

6、读拼音，写汉字。

天阴chén chén的，到了中午，下qǐ雪来。不jiǔ，山chuān、田yě就bèi大雪覆盖了。yǎn前的一qiè都biàn都成了白色的，成了一个美lì的冰雪世界。

7、我是小法官 (对的打“√”，错的打“×”)。

1“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn。它的另一个读音是jiàn。(  )

2《敕勒歌》是南朝民歌，《望庐山瀑布》是唐代的李白写的。(  )

3“疑是银河落九天”意思是怀疑银河从天上落下来了。(  )

4“天似穹庐，笼盖四野”的意思是天空像蒙古包的圆顶一样，笼罩着大地。(  )

8、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

9、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____

10、《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。 _____

11、课内阅读。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。

【1】种葫芦的人错在哪里？

___________________

【2】种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么？

___________________

【3】这个故事给你什么启发？

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12、阅读大闯关。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

【1】数一数，短文一共有_____个自然段，短文中的“姑娘”指的是__________。

【2】短文中，“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（       ）（填序号）

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

【3】短文中的“姑娘”有什么本领？

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【4】小猴子为什么不敢再骄傲了？

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13、阅读理解。

谁更优秀

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他俩jué dìng比一比，看看到底谁的成绩更优秀。孔雀从她那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖品，准备送给优胜者。

蜘蛛先爬上墙（角   脚），绕着圈儿不停地织着，不一会儿就织成了一张网，一环套一环，又细又（蜜   密）。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常牢固，无论刮风下雨都能粘住许多飞虫。一日三餐，我每（顿   吨）都能吃（的   得）饱。”

白白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么好，那么快——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然多，但是我一点也不留，把它全部送给人们，做成五光十色的彩绸。”

蜘蛛xìng gāo cǎi liè地爬到孔雀跟前，孔雀却_____________地对蜘蛛说：“_______________。”

【1】看拼音写词语。

jué dìng( )            xìng gāo cǎi liè( )

【2】划去文中括号里使用不恰当的字。

【3】用“_____________”画出文中的一句比喻句。

【4】联系上下文，想一想孔雀会怎么样地对蜘蛛说些什么，填在文中的横线上。

14、我能读懂下面的短文

不要摘花

星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。

妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”

听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

1、这篇短文一共有（   ）个自然段，第一自然段有（   ）句话。

2、用“   ”画出描写公园里菊花颜色的句子。

3、从短文中找出这两个词语的近义词。

漂亮——（   ）   急忙——（   ）

4、听了妈妈的话，红红的脸红了，你知道这是为什么吗？请用“   ”在文中画出来。

15、课内阅读。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

【1】选文第1自然段中表现朱德同志工作忙的词语是（____），表示“没想到，没有预先料到”的词语是（____）。

【2】战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？在文中用“__”画出来。

【3】朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字呢？

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【4】为什么大家越发敬爱朱德同志了呢？

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【5】朱德同志是个怎样的人？用自己的话说一说。

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16、句子大闯关。

1．大象又高又大，身子像一堵墙。

燕子飞得又高又快，尾巴像______________。

2．老师一边说，一边用粉笔在黑板上自由地画。

_________一边_________， 一边_________。

3．连词成句，并加上恰当的标点。

美丽的 森林里 兰草花 盛开着

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17、照样子，写句子。

身体虽辛苦，心理喜洋洋。

_______虽___________。

18、用划线词语写句子。

①官员们一边看一边议论。

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②她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

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③他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

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19、重点句子品析

1．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

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2．豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

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20、写话。下雪了！雪是什么样子的？大地是什么样子的？孩子们在雪地里能做什么呢？把看到的、听到的、想到的写下来。