2025-2026学年（上）期末松原三年级质量检测语文

1、补充词语。

( )里无( )   ( )面( )方     春( )拂( )

碧( )( )洗     ( )颜( )色     ( )( )团结

2、填入合适的词语。

_______的森林　　　________的野兽　 　________的树枝

______的小溪　 　_________地走过　　　_______地流着

3、把下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）

①______信______疑 ②摇______摆尾 ③______张西望

④______摇______摆 ⑤撒腿______跑 ⑥信以为______

形容狐狸的词是：__________________

形容老虎的词是：__________________

4、在括号里填上合适的词语。    

一圈(quān)圈(quān)（      ）    一条条（      ）     

 （       ）的图画       一片片（       ） 

5、读读填填

①太阳一晒，我就变成________。

②遇到冷风，我就变成________和雹子。

③到了冬天，我又会变成________。

6、读拼音写词语。

yǎn jinɡ xiónɡ māo duì qí pínɡ jiǎnɡ

bào zhǐ xìn fēnɡ zhǎn xiàn xīn kǔ

7、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。（____）

2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。（____）

3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。（____）

9、根据课文内容判断对错。

【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。（______）

【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。（______）

【3】学习了《小马过河》一课，我们知道了别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

【4】说话的时候，语气不要太生硬。（______）

【5】“失信不立”这句话出自《老子》。（______）

【6】“悲伤”是形容生气的词语。（______）

10、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）

【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）

【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）

【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）

【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）

11、阅读。

蚂蚁和螳 螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚（pán shān）地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

【1】短文共有______个自然段。

【2】边读边找相关的句子。

（1）蚂蚁工作时，螳螂是如何做的？在文中用“ ”画出来。

（2）请找出文中描写冬天的句子，用 “~~~~~”画出来。

【3】根据短文内容，填上合适的词语。

( )地工作                    ( )的冬天

( )地过日子                    ( )的雪花

【4】你会把下列词语送给谁？（填序号）说说你的理由。

①辛勤                                  ② 游手好闲

答：我把( )送给蚂蚁，理由：_________________________________；

我把( )送给蟑螂，理由：_________________________________。

【5】到了第二年夏天，螳螂和蚂蚁再次相遇，他们会说些什么？

到了第二年夏天，螳螂和蚂蚁又相遇了。

蚂蚁说：____________________________。

螳螂说：_____________________________。

12、快乐阅读

漂亮的语言和漂亮的事情

在田野里有一所小小的房子，建造这所房子是为了让人们在阴雨天可以来这里避雨和取暖。

在一个夏日里，天空布满了乌云，下起了大雨。这时，有三个小男孩还在树林里。他们及时赶到了小屋里避雨，看着瓢泼大雨从天上倾注而下。

突然他们看到一个10岁左右的男孩朝着小屋子跑来。他们不认识他，这个孩子是邻村的。他全身湿透了，冷得发抖。

避雨的孩子中，一个最大的孩子，穿着干衣服，坐在那里说：

“你是多么倒霉呀，朋友，挨雨浇了。我很可怜你……”

第二个男孩也说了一些漂亮的、同情的话：

“在这样的天气陷在旷野中大概是很可怕的。我很同情你，朋友……”

第三个孩子没说一句话。他默默地脱下自己的衬衣，把它给了正冷得发抖的小男孩。

美丽的不是漂亮的语言，美丽的是漂亮的事情。

【1】主人建造这所房子的目的是什么？

【2】看到那个10岁左右的男孩冷得发抖，前面两个男孩都对他说了一些漂亮的、同情的话，第三个男孩是怎样做的？

_____________

【3】这篇文章让我明白了：美丽的不是_____________，美丽的是_____________。

13、阅读短文，完成下面的练习。

植物妈妈的办法真奇妙

孩子如（ruó  rú）果已经长大，妈妈就去给它们寻找新家。植物妈妈用奇妙的办法，帮孩子们安下舒适的家。

椰子树妈妈让孩子去游泳，随着海水漂向四miàn八方只要漂到海àn边，孩子就在那里生根发（fā  fà）芽。

喷瓜妈妈的力量真强大，它让果实坠落在地上。啪的一声，果实裂开，孩子随着黏液（nián yè）向远处喷洒。

植物妈妈的办法真奇妙，吸引着我们去寻找，等待着我们去探索植物王国无穷的奥（ào）秘。

【1】在文中加点字的正确读音下面打“√”。

【2】在拼音下面的田字格里书写正确的汉字。

【3】“穷”字用音序查字法，先查音序（   ），再查音节（   ）；用部首查字法，先查部首（   ），再查（   ）画，组词（   ）。

【4】在括号里填上合适的词语。

（______）的办法   （______）的家   （______）的奥秘

【5】请用“_______”面出椰子树妈妈传播种子的好办法；用波浪线画出喷瓜妈妈传播种子的好办法。

【6】你还知道哪位植物妈妈有什么传播种子的好办法？

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14、读一读，做一做。

从此，九色鹿在森林里过着无忧无虑的生活。而调达，那个忘恩负义的家伙，受不了大家的鄙视和谴责，灰溜溜地躲到大山里去了。

1．那个“忘恩负义的家伙”指的是________。

2．调达为什么躲到大山里去了？

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3．《九色鹿》这则寓言故事告诉我们( )

①不要到河边散步，以免掉入河里。

②不要像调达一样见利忘义，做人要诚实守信。

15、阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个小洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。

结果，窝被风彻底吹坏了，两只乌鸦都冻僵了。

【1】请回答以下问题。

（1）一开始，这个洞大吗？

___________________

（2）为什么兄弟俩都不修补？

_______________________

【2】请用“ ”画出描写冬天寒冷的句子。（一处即可）

【3】由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？

____________________________

【4】从故事中你明白了什么道理？

____________________________

16、用加点词写句子。

1．官员们一边看一边议论。

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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_________________________

3．柳条真像小姑娘的小辫子。

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17、我能判断下列说法的对错，并说明理由。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

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（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

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18、明明答应奶奶周日去奶奶家玩，可是恰巧同学华华邀请明明周日去爬山。明明会怎么做呢？

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19、照样子，看图写句子。

例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

1.老鹰飞到山顶上。

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2.袋鼠跳到草地上。

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例：船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

3.______________________

4.________________________

20、写话乐园。

提示：仔细看图，想一想，图上都有谁？他们在做什么？发生了什么事？请发挥想象，把这个故事写下来吧！

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